山东省菏泽市定陶区市级名校2022-2023学年中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1老师在微信群发了这样一个图:以线段AB为边作正五边形ABCDE和正三角形ABG,连接AC、DG,交点为F,下列四位同学的说法不正确的是( )A甲B乙C丙D丁2如图图形中,既是轴对称图形,又

2、是中心对称图形的是()ABCD3如图1,在等边ABC中,D是BC的中点,P为AB 边上的一个动点,设AP=x,图1中线段DP的长为y,若表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则ABC的面积为( ) A4BC12D4为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是()A极差是3.5B众数是1.5C中位数是3D平均数是35如图,某厂生产一种扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用纸糊的,若扇子完全打开摊平时纸面面积为 cm2,则扇形圆心角的度数为(

3、)A120B140C150D1606若等式(-5)5=1成立,则内的运算符号为( )A+BCD7如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H,下列结论:AEDDFB;S四边形 BCDG=CG2;若AF=2DF,则BG=6GF,其中正确的结论A只有.B只有.C只有.D.8某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元ABCD9如图,AB为O直径,已知为DCB=20,则DBA为( )A50B20C60D7010计算1(4)的结果为()A3B3C5D511如图,将边长为2cm的正方形OABC放在平面

4、直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为()A(,-1)B(2,1)C(1,-)D(1,)12若分式有意义,则x的取值范围是( )Ax3Bx3Cx3Dx=3二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13若关于x的方程的解是正数,则m的取值范围是_14如图,AE是正八边形ABCDEFGH的一条对角线,则BAE= 15图是一个三角形,分别连接这个三角形的中点得到图;再分别连接图中间小三角形三边的中点,得到图按上面的方法继续下去,第n个图形中有_个三角形(用含字母n的代数式表示)16如图,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点与原点O重合,AB=2, AD=1,点E的坐

5、标为(0,2)点F(x,0)在边AB上运动,若过点E、F的直线将矩形ABCD的周长分成2:1两部分,则x的值为_17如图, AB是O的弦,OAB=30OCOA,交AB于点C,若OC=6,则AB的长等于_18如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,为的中点若的周长为18,则的长为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)瑞安市曹村镇“八百年灯会”成为温州“申遗”的宝贵项目某公司生产了一种纪念花灯,每件纪念花灯制造成本为18元设销售单价x(元),每日销售量y(件)每日的利润w(元)在试销过程中,每日销售量y(件)、每日的利润w(元)与销售单

6、价x(元)之间存在一定的关系,其几组对应量如下表所示:(元)19202130(件)62605840(1)根据表中数据的规律,分别写出毎日销售量y(件),每日的利润w(元)关于销售单价x(元)之间的函数表达式(利润(销售单价成本单价)销售件数)当销售单价为多少元时,公司每日能够获得最大利润?最大利润是多少?根据物价局规定,这种纪念品的销售单价不得高于32元,如果公司要获得每日不低于350元的利润,那么制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要多少元?20(6分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相较于A(2,3),B(3,n)两点求一次函数与反比例函数的解析式;根据所给条件,请直接写出

7、不等式kx+b的解集;过点B作BCx轴,垂足为C,求SABC21(6分) “绿水青山就是金山银山”,北京市民积极参与义务植树活动小武同学为了了解自己小区300户家庭在2018年4月份义务植树的数量,进行了抽样调查,随即抽取了其中30户家庭,收集的数据如下(单位:棵):1 1 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 4 3 35 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6(1)对以上数据进行整理、描述和分析:绘制如下的统计图,请补充完整;这30户家庭2018年4月份义务植树数量的平均数是_,众数是_;(2)“互联网全民义务植树”是新时代首都全民义务植树组织形式和尽责方式的一大创新,2

8、018年首次推出义务植树网上预约服务,小武同学所调查的这30户家庭中有7户家庭采用了网上预约义务植树这种方式,由此可以估计该小区采用这种形式的家庭有_户22(8分)先化简再求值:(1),其中x23(8分)如图,点D,C在BF上,ABEF,A=E,BD=CF求证:AB=EF24(10分)如图,某校数学兴趣小组要测量大楼AB的高度,他们在点C处测得楼顶B的仰角为32,再往大楼AB方向前进至点D处测得楼顶B的仰角为48,CD96m,其中点A、D、C在同一直线上求AD的长和大楼AB的高度(结果精确到2m)参考数据:sin48274,cos48267,tan48222,27325(10分)二次函数y=a

9、x2+bx+c(a,b,c为常数,且a1)中的x与y的部分对应值如表x1113y1353下列结论:ac1;当x1时,y的值随x值的增大而减小3是方程ax2+(b1)x+c=1的一个根;当1x3时,ax2+(b1)x+c1其中正确的结论是 26(12分)化简求值:,其中27(12分)先化简(x-),然后从-x的范围内选取一个合适的正整数作为x的值代入求值.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】利用对称性可知直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,再利用正五边形、等边三角形的性质一一判断即可;【详

10、解】五边形ABCDE是正五边形,ABG是等边三角形,直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,DG垂直平分线段AB,BCD=BAE=EDC=108,BCA=BAC=36,DCA=72,CDE+DCA=180,DEAC,CDF=EDF=CFD=72,CDF是等腰三角形故丁、甲、丙正确故选B【点睛】本题考查正多边形的性质、等边三角形的性质、轴对称图形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型2、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不正确;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故B正确;C、是轴对

11、称图形,不是中心对称图形,故C不正确;D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D不正确.故选B.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,以及对轴对称图形和中心对称图形的认识.3、D【解析】分析:由图1、图2结合题意可知,当DPAB时,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,这样如图3,过点P作PDAB于点P,连接AD,结合ABC是等边三角形和点D是BC边的中点进行分析解答即可.详解:由题意可知:当DPAB时,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,如图3,过点P作PDAB于点P,连接AD,ABC是等边三角形,点D是BC边上的中点,ABC=60,ADBC,DPAB于点P,此时DP=,B

12、D=,BC=2BD=4,AB=4,AD=ABsinB=4sin60=,SABC=ADBC=.故选D.点睛:“读懂题意,知道当DPAB于点P时,DP最短=”是解答本题的关键.4、C【解析】由极差、众数、中位数、平均数的定义对四个选项一一判断即可.【详解】A.极差为51.5=3.5,此选项正确;B.1.5个数最多,为2个,众数是1.5,此选项正确;C.将式子由小到大排列为:1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,中位数为(2.5+3)=2.75,此选项错误;D.平均数为:(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)=3,此选项正确.故选C.【点睛】本题主要考查平均数、众数、中位数、极

13、差的概念,其中在求中位数的时候一定要将给出的数据按从大到小或者从小到大的顺序排列起来再进行求解.5、C【解析】根据扇形的面积公式列方程即可得到结论【详解】OB=10cm,AB=20cm,OA=OB+AB=30cm,设扇形圆心角的度数为,纸面面积为 cm2,=150,故选:C【点睛】本题考了扇形面积的计算的应用,解题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式:扇形的面积= .6、D【解析】根据有理数的除法可以解答本题【详解】解:(5)5=1,等式(5)5=1成立,则内的运算符号为,故选D【点睛】考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法7、D【解析】解:ABCD为菱形,AB=AD

14、AB=BD,ABD为等边三角形A=BDF=60又AE=DF,AD=BD,AEDDFB;BGE=BDG+DBF=BDG+GDF=60=BCD,即BGD+BCD=180,点B、C、D、G四点共圆,BGC=BDC=60,DGC=DBC=60 BGC=DGC=60过点C作CMGB于M,CNGD于NCM=CN,则CBMCDN,(HL)S四边形BCDG=S四边形CMGNS四边形CMGN=1SCMG,CGM=60,GM=CG,CM=CG,S四边形CMGN=1SCMG=1CGCG=CG1过点F作FPAE于P点 AF=1FD,FP:AE=DF:DA=1:3,AE=DF,AB=AD,BE=1AE,FP:BE=1:

15、6=FG:BG,即 BG=6GF故选D8、B【解析】设商品进价为x元,则售价为每件0.8200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可【详解】解:设商品的进价为x元,售价为每件0.8200元,由题意得0.8200=x+40解得:x=120答:商品进价为120元故选:B【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键9、D【解析】题解析:AB为O直径,ACB=90,ACD=90-DCB=90-20=70,DBA=ACD=70故选D【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半推论:半圆(或直

16、径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径10、B【解析】原式利用减法法则变形,计算即可求出值【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查了有理数的加减,熟练掌握有理数加减的运算法则是解决本题的关键.11、A【解析】作ADy轴于D,作CEy轴于E,则ADO=OEC=90,得出1+1=90,由正方形的性质得出OC=AO,1+3=90,证出3=1,由AAS证明OCEAOD,得到OE=AD=1,CE=OD=,即可得出结果【详解】解:作ADy轴于D,作CEy轴于E,如图所示:则ADO=OEC=90,1+1=90AO=1,AD=1,OD=,点A的坐标为(1,),AD=1,OD=四边形OABC是正方形,

17、AOC=90,OC=AO,1+3=90,3=1在OCE和AOD中,OCEAOD(AAS),OE=AD=1,CE=OD=,点C的坐标为(,1)故选A【点睛】本题考查了正方形的性质、坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键12、C【解析】试题分析:分式有意义,x30,x3;故选C考点:分式有意义的条件二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、m0且x-20,则有4-m 0且4-m-20,解得:m4且m2.14、67.1【解析】试题分析:图中是正八边形,各内角度数和=(82)180=1080,HAB=10808=13

18、1,BAE=1312=67.1故答案为67.1考点:多边形的内角15、4n1【解析】分别数出图、图、图中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去如图中三角形的个数为按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形【详解】分别数出图、图、图中的三角形的个数,图中三角形的个数为;图中三角形的个数为;图中三角形的个数为;可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去1按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个数为故答案为【点睛】此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结

19、出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题16、或【解析】试题分析:当点F在OB上时,设EF交CD于点P,可求点P的坐标为(,1)则AF+AD+DP=3+x, CP+BC+BF=3x,由题意可得:3+x=2(3x),解得:x=由对称性可求当点F在OA上时,x=,故满足题意的x的值为或故答案是或【点睛】考点:动点问题17、18【解析】连接OB,OA=OB,B=A=30,COA=90,AC=2OC=26=12,ACO=60,ACO=B+BOC,BOC=ACO-B=30,BOC=B,CB=OC=6,AB=AC+BC=18,故答案为18.18、【解析】先根据直角三角形的性质求出DE的长,再由勾股定理得出C

20、D的长,进而可得出BE的长,由三角形中位线定理即可得出结论【详解】解:四边形是正方形,在中,为的中点,的周长为18,在中,根据勾股定理,得,在中,为的中点,又为的中位线,故答案为:.【点睛】本题考查的是正方形的性质,涉及到直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识,难度适中三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)y2x+100,w2x2+136x1800;(2)当销售单价为34元时,每日能获得最大利润,最大利润是1元;(3)制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元【解析】(1)观察表中数据,发现y与x之间存在一次函数关系,设ykx+b列方

21、程组得到y关于x的函数表达式y2x+100,根据题意得到w2x2+136x1800;(2)把w2x2+136x1800配方得到w2(x34)2+1根据二次函数的性质即可得到结论;(3)根据题意列方程即可得到即可【详解】解:(1)观察表中数据,发现y与x之间存在一次函数关系,设ykx+b则,解得,y2x+100,y关于x的函数表达式y2x+100,w(x18)y(x18)(2x+100)w2x2+136x1800;(2)w2x2+136x18002(x34)2+1当销售单价为34元时,每日能获得最大利润1元;(3)当w350时,3502x2+136x1800,解得x25或43,由题意可得25x3

22、2,则当x32时,18(2x+100)648,制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出函数关系式20、(1)反比例函数的解析式为:y=,一次函数的解析式为:y=x+1;(2)3x0或x2;(3)1【解析】(1)根据点A位于反比例函数的图象上,利用待定系数法求出反比例函数解析式,将点B坐标代入反比例函数解析式,求出n的值,进而求出一次函数解析式(2)根据点A和点B的坐标及图象特点,即可求出反比例函数值大于一次函数值时x的取值范围(3)由点A和点B的坐标求得三角形以BC 为底的高是10,从而求得三角形ABC 的面积【详解】解:(1)点A(2,

23、3)在y=的图象上,m=6,反比例函数的解析式为:y=,n=2,A(2,3),B(3,2)两点在y=kx+b上,解得:,一次函数的解析式为:y=x+1;(2)由图象可知3x0或x2;(3)以BC为底,则BC边上的高为3+2=1,SABC=21=121、 (1) 3.4棵、3棵;(2)1.【解析】(1)由已知数据知3棵的有12人、4棵的有8人,据此补全图形可得;根据平均数和众数的定义求解可得;(2)用总户数乘以样本中采用了网上预约义务植树这种方式的户数所占比例可得【详解】解:(1)由已知数据知3棵的有12人、4棵的有8人,补全图形如下:这30户家庭2018年4月份义务植树数量的平均数是(棵),众

24、数为3棵,故答案为:3.4棵、3棵;(2)估计该小区采用这种形式的家庭有户,故答案为:1【点睛】此题考查条形统计图,加权平均数,众数,解题关键在于利用样本估计总体.22、【解析】分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题详解:原式= =当时,原式=点睛:本题考查了分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法23、见解析【解析】试题分析:依据题意,可通过证ABCEFD来得出AB=EF的结论,两三角形中,已知的条件有ABEF即B=F,A=E,BD=CF,即BC=DF;可根据AAS判定两三角形全等解题.证明:ABEF,B=F又BD=CF,BC=

25、FD在ABC与EFD中,ABCEFD(AAS),AB=EF24、AD的长约为225m,大楼AB的高约为226m【解析】首先设大楼AB的高度为xm,在RtABC中利用正切函数的定义可求得 ,然后根据ADB的正切表示出AD的长,又由CD=96m,可得方程 ,解此方程即可求得答案【详解】解:设大楼AB的高度为xm,在RtABC中,C=32,BAC=92, ,在RtABD中, ,CD=AC-AD,CD=96m, ,解得:x226,答:大楼AB的高度约为226m,AD的长约为225m【点睛】本题考查解直角三角形的应用要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形,注意数形结合思想与方程思想的应用25、【

26、解析】试题分析:x=1时y=1,x=1时,y=3,x=1时,y=5,解得,y=x2+3x+3,ac=13=31,故正确;对称轴为直线,所以,当x时,y的值随x值的增大而减小,故错误;方程为x2+2x+3=1,整理得,x22x3=1,解得x1=1,x2=3,所以,3是方程ax2+(b1)x+c=1的一个根,正确,故正确;1x3时,ax2+(b1)x+c1正确,故正确;综上所述,结论正确的是故答案为【考点】二次函数的性质26、 【解析】分析:先把小括号内的通分,按照分式的减法和分式除法法则进行化简,再把字母的值代入运算即可.详解:原式 当时,点睛:考查分式的混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.27、当x=1时,原式=; 当x=1时,原式=【解析】先将括号外的分式进行因式分解,再把括号内的分式通分,然后按照分式的除法法则,将除法转化为乘法进行计算【详解】原式= = =-x,且x为整数,若使分式有意义,x只能取-1和1当x=1时,原式=或:当x=-1时,原式=1

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