广西壮族自治区钦州市浦北县2023年中考一模数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1李老师在编写下面这个题目的答案时,不小心打乱了解答过程的顺序,你能帮他调整过来吗?证明步骤正确的顺序是已知:如图,在中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,且,求证:证明:又,ABCD2某校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四

2、个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是( )ABCD3如图,ABC内接于O,AD为O的直径,交BC于点E,若DE=2,OE=3,则tanACBtanABC=( )A2B3C4D54如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是()ABCD5石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是( )A3.410-9mB0.3410-9mC3.410-10mD3.410-11m6 如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若150,则2()A20B30C40D5

3、07如果,则a的取值范围是( )Aa0Ba0Ca0Da0,解得m5且m1,m的取值范围为m5且m1.故答案为:m5且m1.点睛:一元二次方程 方程有两个不相等的实数根时: 15、8【解析】【分析】证明AECFBA,根据全等三角形对应边相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面积公式进行求解即可.【详解】四边形ACDF是正方形,AC=FA,CAF=90,CAE+FAB=90,CEA=90,CAE+ACE=90,ACE=FAB,又AEC=FBA=90,AECFBA,CE=AB=4,S阴影=8,故答案为8.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,三角形面积等,求出CE=AB是解题的关

4、键.16、1【解析】连接BD根据圆周角定理可得.【详解】解:如图,连接BDAB是O的直径,ADB90,B90DAB1,ACDB1,故答案为1【点睛】考核知识点:圆周角定理.理解定义是关键.17、1【解析】本题是营销问题,基本等量关系:利润每件利润销售量,每件利润每件售价每件进价再根据所列二次函数求最大值【详解】解:设利润为w元,则w(20x)(x10)(x1)2+25,10x20,当x1时,二次函数有最大值25,故答案是:1【点睛】本题考查了二次函数的应用,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)6;8;B;(2)120人;(3)113分【解析】

5、(1)根据表格中的数据和扇形统计图中的数据可以求得本次抽查的人数,从而可以得到m、n的值,从而可以得到数学成绩的中位数所在的等级;(2)根据表格中的数据可以求得D等级的人数;(3)根据表格中的数据,可以计算出A等级学生的数学成绩的平均分数【详解】(1)本次抽查的学生有:(人),数学成绩的中位数所在的等级B,故答案为:6,11,B;(2)120(人),答:D等级的约有120人;(3)由表可得,A等级学生的数学成绩的平均分数:(分),即A等级学生的数学成绩的平均分是113分【点睛】本题考查了扇形统计图、中位数、加权平均数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答19、(1)证明见解析;(2

6、);(3)证明见解析.【解析】(1)连接OA,证明DABDAE,得到ABAE,得到OA是BDE的中位线,根据三角形中位线定理、切线的判定定理证明;(2)利用正弦的定义计算;(3)证明CDFAOF,根据相似三角形的性质得到CDCE,根据等腰三角形的性质证明【详解】(1)证明:连接OA,由圆周角定理得,ACBADB,ADEACB,ADEADB,BD是直径,DABDAE90,在DAB和DAE中, ,DABDAE,ABAE,又OBOD,OADE,又AHDE,OAAH,AH是O的切线;(2)解:由(1)知,EDBE,DBEACD,EACD,AEACAB1在RtABD中,AB1,BD8,ADEACB,si

7、nADB,即sinACB;(3)证明:由(2)知,OA是BDE的中位线,OADE,OADECDFAOF,CDOADE,即CDCE,ACAE,AHCE,CHHECE,CDCH,CDDH【点睛】本题考查的是圆的知识的综合应用,掌握圆周角定理、相似三角形的判定定理和性质定理、三角形中位线定理是解题的关键20、(1)150人;(2)补图见解析;(3)144;(4)300盒【解析】(1)根据喜好A口味的牛奶的学生人数和所占百分比,即可求出本次调查的学生数.(2)用调查总人数减去A、B、D三种喜好不同口味牛奶的人数,求出喜好C口味牛奶的人数,补全统计图.再用360乘以喜好C口味的牛奶人数所占百分比求出对应

8、中心角度数.(3)用总人数乘以A、B口味牛奶喜欢人数所占的百分比得出答案.【详解】解:(1)本次调查的学生有3020%150人;(2)C类别人数为150(30+45+15)60人,补全条形图如下:(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是360144故答案为144(4)600()300(人),答:该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约300盒【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得出必要的信息是解题的关键.21、小亮说的对,CE为2.6m【解析】先根据CEAE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答【详解】解:在ABD中,ABD90,BA

9、D18,BA10m,tanBAD,BD10tan18,CDBDBC10tan180.52.7(m),在ABD中,CDE90BAD72,CEED,sinCDE,CEsinCDECDsin722.72.6(m),2.6m2.7m,且CEAE,小亮说的对答:小亮说的对,CE为2.6m【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为数学问题.22、(1) (2)(0,)【解析】(1)根据反比例函数比例系数k的几何意义得出|k|=1,进而得到反比例函数的解析式;(2)作点A关于y轴的对称点A,连接AB,交y轴于点P,得到PA+PB最小时,点P的位置,根

10、据两点间的距离公式求出最小值AB的长;利用待定系数法求出直线AB的解析式,得到它与y轴的交点,即点P的坐标【详解】(1)反比例函数 y= =(k0)的图象过点 A,过 A 点作 x 轴的垂线,垂足为 M, |k|=1,k0,k=2,故反比例函数的解析式为:y=;(2)作点 A 关于 y 轴的对称点 A,连接 AB,交 y 轴于点 P,则 PA+PB 最小由,解得,或,A(1,2),B(4,),A(1,2),最小值 AB= =,设直线 AB 的解析式为 y=mx+n,则 ,解得,直线 AB 的解析式为 y= ,x=0 时,y= ,P 点坐标为(0,)【点睛】本题考查的是反比例函数图象与一次函数图

11、象的交点问题以及最短路线问题,解题的关键是确定PA+PB最小时,点P的位置,灵活运用数形结合思想求出有关点的坐标和图象的解析式是解题的关键23、(1)且,;(2)当m=1时,方程的整数根为0和3.【解析】(1)先解出分式方程的解,根据分式的意义和方程的根为非负数得出的取值;(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=3,根据方程的两个根都是整数可得m=1或.结合(1)的结论可知m1.解方程即可.【详解】解:(1)关于x的分式方程的根为非负数,且.又,且,解得且.又方程为一元二次方程,.综上可得:且,. (2)一元二次方程有两个整数根x1、x2,m为整数, x1+x2=3,为整数,m=1或.又且,m

12、1.当m=1时,原方程可化为.解得:,. 当m=1时,方程的整数根为0和3.【点睛】考查了解分式方程,一元二次方程根与系数的关系,解一元二次方程等,熟练掌握方程的解法是解题的关键.24、(1)详见解析;(2)2+2;(3)SBDQx+【解析】(1)根据要求利用全等三角形的判定和性质画出图形即可(2)如图中,作OEAB于E,OFBC于F,连接OB证明OEMOFN(ASA),推出EMFN,ONOM,SEOMSNOF,推出S四边形BMONS四边形BEOF定值,证明RtOBERtOBF(HL),推出BM+BNBE+EM+BFFN2BE定值,推出欲求最小值,只要求出l的最小值,因为lBM+BN+ON+O

13、M定值+ON+OM所以欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,因为OMON,根据垂线段最短可知,当OM与OE重合时,OM定值最小,由此即可解决问题(3)如图中,连接AD,作DEAB于E,DFAC于F证明PDFQDE(ASA),即可解决问题【详解】解:(1)如图1,作一边上的中线可分割成2个全等三角形,如图2,连接外心和各顶点的线段可分割成3个全等三角形,如图3,连接各边的中点可分割成4个全等三角形,(2)如图中,作OEAB于E,OFBC于F,连接OBABC是等边三角形,O是外心,OB平分ABC,ABC60OEAB,OFBC,OEOF,OEBOFB90,EOF+EBF180,EOFNOM120,

14、EOMFON,OEMOFN(ASA),EMFN,ONOM,SEOMSNOF,S四边形BMONS四边形BEOF定值,OBOB,OEOF,OEBOFB90,RtOBERtOBF(HL),BEBF,BM+BNBE+EM+BFFN2BE定值,欲求最小值,只要求出l的最小值,lBM+BN+ON+OM定值+ON+OM,欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,OMON,根据垂线段最短可知,当OM与OE重合时,OM定值最小,此时定值最小,s2,l2+2+4+,的最小值2+2 (3)如图中,连接AD,作DEAB于E,DFAC于FABC是等边三角形,BDDC,AD平分BAC,DEAB,DFAC,DEDF,DEADEQAFD90,EAF+EDF180,EAF60,EDFPDQ120,PDFQDE,PDFQDE(ASA),PFEQ,在RtDCF中,DC2,C60,DFC90,CFCD1,DF,同法可得:BE1,DEDF,AFACCF413,PAx,PFEQ3+x,BQEQBE2+x,SBDQBQDE(2+x)x+【点睛】本题主要考查多边形的综合题,主要涉及的知识点:全等三角形的判定和性质、多边形内角和、角平分线的性质、等量代换、三角形的面积等,牢记并熟练运用这些知识点是解此类综合题的关键。

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