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1、精品资料 欢迎下载 人教版四年级下期语文期中测试题 姓名 得分 第一部分 基础知识积累与运用（33 分）一看拼音，写词语（5 分）x sh ng k u sh o sh o h u k i xu n g ng xi n（）（）（）（）（）二 我会给正确的读音打“”。（3 分）还（hu n h i）乡河 气喘吁吁（x y）困难（n n n n）还（hu n h i）有 呼 吁（x y ）逃难（n n n n）三、把下列的词语补充完整。（4+3 分）草木（）兵 知己知（）（）草丛生 兵（）神速 以（）万一 永（）人间 围（）救赵 声东（）西 这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、四、按要求写
2、句子。（8 分）1、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。（修改病句）2、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）3、漓江的水很绿。（改为比喻句）4、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）五、选择恰当的词语填入括号里。（5 分）呼唤 呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”维护 爱护 保护 1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父母，（）家人。3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。六、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（3+2 分）1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，
3、嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情；精品资料 欢迎下载 第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句 第二部分 阅读理解(40%)（一）读尊严片段，回答问题（12 分）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，
4、吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部（3 分）2、文中的“款”应取意思（）（1 分）款：诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义
5、词和反义词（2 分）近义词：特别（）反义词：神采奕奕（）4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。（2 分）5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2 分）6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：（2%）（二）最贵的项链 （10%）店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去
6、世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”以万一永人间围救赵声东西这些成语与有关我积累了两个类似的成语四六色的红旗修改病句五选择恰当的词语填入括号里分呼唤呼吁爸爸的嘴球六我能从句子中精品资料欢迎下载第二句话把比作表达了之情我也来精品资料
7、欢迎下载“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2 分）2、根据意思从文中找出相应的词语。（2 分）形容非常的谨慎和小心。（）实实在在，一点不假。（）3、根据文章内容填空。（7 分）（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。第三自然段中“”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的
8、“贵”有两层意思，一是 ；二是 。（三）秋天的香山公园(17%)秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石
9、缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。1 查字典。（2%）“爽”用音序查字法应查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第（）种解释。2 用“”分别画出概括第 3、4、5 自然段意思的中心句。（3%
10、0 3 读第 3 自然段，作者是从 、三方面描写红叶的。(3%)4 第 5 自然段，写了 、三种花，是以万一永人间围救赵声东西这些成语与有关我积累了两个类似的成语四六色的红旗修改病句五选择恰当的词语填入括号里分呼唤呼吁爸爸的嘴球六我能从句子中精品资料欢迎下载第二句话把比作表达了之情我也来精品资料 欢迎下载 从 、三方面介绍的。(3%)5 这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者 。(4%)6、用“”划出首尾照应的句子。(2%)第三部分 习作表达（26%）大展身手：我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习，在这里，每天、每时每刻都发生在一些事情，或让你感动的，或让你气愤的，或让你高兴的，或让你苦闷的请围绕“发生在教室里的事情”，写一篇文章，题目自拟，字数不少于 350 字。以万一永人间围救赵声东西这些成语与有关我积累了两个类似的成语四六色的红旗修改病句五选择恰当的词语填入括号里分呼唤呼吁爸爸的嘴球六我能从句子中精品资料欢迎下载第二句话把比作表达了之情我也来精品资料 欢迎下载 以万一永人间围救赵声东西这些成语与有关我积累了两个类似的成语四六色的红旗修改病句五选择恰当的词语填入括号里分呼唤呼吁爸爸的嘴球六我能从句子中精品资料欢迎下载第二句话把比作表达了之情我也来