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1、学习必备 欢迎下载 问银河教学设计 文本解析 本篇课文是一首儿童诗歌。在这首儿童诗歌中，作者以孩子的口吻，对美丽神秘的银河提出了很多有趣的问题，体现了儿童强烈的好奇心和求知欲。这首儿童诗歌分为两部分，第一部分写的是一个天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题，第三部分只有一句话：“银河、银河，请你告诉我”这给学生留下了无限想像的空间。本文富于无限的童趣，能够激发学生的想像力和创造力。教学目标：1、认识 13 个生字，会写 8 个生字，能有感情地朗读课文。2、结合课文内容，大胆展开想象，培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。教学重点、难点：重点：1、有表情地朗读课文，了解小作者向银河提了哪些问题。
2、2、掌握课文中的 8 个生字。学习必备 欢迎下载 难点：1、结合课文内容，大胆展开想象。2、有表情地朗读每个小节中的问句。教学准备：1、多媒体课件 2、词语卡片和生字卡片。教学过程：课前交流：童年是什么？童年是一首诗，童年是一个梦，童年是一首歌，童年是一个大大的问号。这节课老师就带你们走进第七板块童年的问号。一、课前导入 板书银河，你见过银河吗？出事银河图片，教师简介银河，走进银河的世界，你想说什么?二、自主识字 1、望着这样的银河，有一个小朋友还写了一首诗呢！诗的名字叫问银河，现在老师就帮助他把问题提出来好吗？（教师范读课文）天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内
3、容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多媒体课件词语卡片和生字卡片教学过程课前交流童年是什学习必备 欢迎下载 2、你们想读吗？请同学自由读课文，如果你认为自己读得好就给自己鼓鼓掌。3、有信心读好这首诗的同学经举手，老师请三名同学来读，最后一节齐读。中间识记生词：告诉 一阵风 钻洞 波浪 泥鳅 鲤鱼 硬壳 摇头摆尾 区别平舌音、翘舌音、后鼻音、三拼音、轻音。4、难读的词都学会了，读起课文才会更加通顺，更加有感情。现在两个同学共用一本书，互相读，如果他读的音不准你就帮帮他，如果他读的好你就夸夸他。5、机会总是留给准备好的人，你们准备好放声朗读了吗？（齐读）三、品读课文
4、 1、出示：银河、银河，请你该诉我，（1）、有礼貌的孩子怎么读这句话？（2）、哪个字告诉我们这是一个有礼貌的孩子？请你也用请说几句话？天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多媒体课件词语卡片和生字卡片教学过程课前交流童年是什学习必备 欢迎下载（3）、请的偏旁是什么？请坐，请你们再说几个带言字旁的字，并组个词。2、我很好奇，他让银河告诉什么？出示：一阵风吹过，你可起浪?你可生波？（1）、带问号的句子应该怎么读?波和浪都是什么偏旁的字？哪部分表义，哪部分表音？所以都是形声字，偏旁是什么?分别组个词。还有
5、那些字带三点水旁？（2）即有礼貌有富有好奇心的小朋友在哪里？男女生对读这节诗。3、童年是什么？看，童年是一串长长的问号。出示：那里，可有长胡子的小虾？可有爱钻洞的泥鳅？可有摇头摆尾的小鲤鱼？可有穿硬壳衣服的田螺？（1）、师生合作，老师引读，学生接读。（2）、有几个问题？问号里问到了几个可爱的小动物，都有谁？出示小虾图片，什么样的小虾？小虾的胡子长在哪里，用手比划一下，原来不是胡子，是须子。太可爱读一读这句话。（可有长胡子的小虾）天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多媒体课件词语卡片和生字卡片教学过
6、程课前交流童年是什学习必备 欢迎下载 出示泥鳅图片，泥鳅有什么特点？（爱钻洞）做个动作读一读。（可有爱钻洞的泥鳅）出示小鲤鱼图片，小鲤鱼有什么特点？（摇头摆尾）多可爱的小鲤鱼呀！读读吧！（可有摇头摆尾的小鲤鱼）出示田螺图片，什么样的田螺?夸夸它。（可有穿硬壳衣服的田螺？）为什么要穿硬壳衣服？出示鸡蛋壳、贝壳、龟壳、子弹壳图片，像这样都带有坚硬的外皮，所以我们都叫它壳。出示龙虾、乌龟、螃蟹等图片，这些都有像盔甲一样坚硬的外皮的小生物，科学家们把它们统称为甲壳类生物，读甲壳，地球也有坚硬的外皮，所以叫它地壳。（3）、多可爱的小动物呀!如果把它们打乱你还能找到它们吗？连一连。长胡子的 田螺 摇头摆尾
7、的 泥鳅 爱钻洞的 小虾 穿硬壳衣服的 鲤鱼（4）、看到这些可爱的小动物，心情好吗？让我们带着愉快的心情再来读一读。看到这些可爱的小动物心情好吗？让我们带着愉快的心情读一读。天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多媒体课件词语卡片和生字卡片教学过程课前交流童年是什学习必备 欢迎下载（5）孔子说：“学问学问，边学边问。”请你们也来问一问银河。出示：那里，可有？过渡语：出示图片：可有张牙舞爪的大章鱼？可有慢吞吞的大海龟？可有活泼可爱的小丑鱼？可有凶猛残忍的大鲨鱼？（6）、出示：你那里，能不能一边划船，一
8、边唱歌？播放小白船音乐。划着船，唱着歌，日子过得多么悠闲自在，快去问问银河，还有什么事情可以同时做？出示：你那里，能不能一边-，一边-？同学们，想象是大胆的，实现是困难的。要想梦想成真，现在就要好好学习，制定一份完美的学习计划（hua 四声），也许未来的某一天，我们真的能在银河里划（hua 二声）船。(7)、对自己有信心吗？让我们怀着对银河的期待和向往，再一次来问银河!(配乐齐读全文)4、呀！童年真是一串没完没了的问号。可爱的孩子你还想问什么呢？出示：你那里，天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多
9、媒体课件词语卡片和生字卡片教学过程课前交流童年是什学习必备 欢迎下载 有没有？出示图片，你那里，有没有开满鲜花的草地？有卖有婀娜多姿的荷花？有没有长相奇怪的外星人?有没有爱问问题的孩子?我们的问题说也说不完，写也写不尽，所以就用一个标点符号来代替，这个符号就叫做省略号。三、游戏巩固 告诉你们一个好消息，银河被你们的好奇心和求知欲深深的感动了，有几颗星星要跟着你们回家，但需要你们叫出它们的名字，它才会跟你走。问 阵 波 虾 洞 鲤 壳 银 诉 鳅 摇 螺 划 四、指导书写 老师这有一对双胞胎兄弟，出示横折弯和横折弯钩，找一找文中哪个字带有横折弯钩，指导书写壳。长长的银河，充满神秘的色彩，有太多的奥秘等待我们去研究去探索，想了解银河更多的奥秘吗?老师给大家推荐一本书大百科全书，就会了解银河更多的奥秘！天真的孩子向银河提出的富有想像力的问题第三部分只有一句话银河银文内容大胆展开想培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣教学重点难句教学准备多媒体课件词语卡片和生字卡片教学过程课前交流童年是什