2022职高教师工作计划5篇.docx

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1、2022职高教师工作计划5篇 老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,依据学校设施条件和个人职称专业,以下是我整理的2022职高老师工作安排,欢迎大家借鉴与参考! 2022职高老师工作安排1 转瞬过完了劳碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理阅历,但仍感到压力特别大。怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求,学生和家长的须要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到。以下谈谈我的班主任工作。 一、指导思想: 协作学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度相识到位,落实到位。再次深化学习一

2、拖二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教化工作。 二、奋斗目标: 形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、主动向上、充溢活力的班集体,争当学校明星班级。努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。 三、班级成果状况: 本班是校卫星班,中招成果大部分在_分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中学生中招成果在那里_分左右。 四、本学期班主任工作基本要点: 1、增加凝合力,形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成同舟共济、共同进步、班荣我荣

3、、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的视察、谈心,让学生写我这个人班主任我想对你说等,在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习看法、特性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,打算好竞选演讲。然后利用班会实行气氛热情的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工,让每位班干部都感

4、觉到自己的重要性,并非出名无实。 3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动主动参与者,劳动部长负责清洁方面每天都有值日委员,并对当天的一切状况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点

5、,主动协作学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,激励每一个同学都以胜利从这一刻起先的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设,争取学习成果的进步 每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果,成果的进退简单令学生的心情产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调班风好学风好成果好的关系。上卫星课之前,让学生首先学习卫星班学生学习手册,让学生知道怎样上卫星课,上卫星课会出现哪些问题,如何应对。对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前仔细预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性

6、,并制定督促措施。要求课堂上仔细听郑州一中老师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要刚好总结,驾驭重点,吃透难点,消化疑点,刚好完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室绽开自主学习。布置学生每科至少打算四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通沟通,刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应。非常重视学生上中学后的第一次月考,关注备考与反馈的状况,做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式

7、的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了实力熬炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理实力,喜爱为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入中学,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的_走,而应当从被动学习转变主动求知,削减学生对老师的依靠性,这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。 7、加强家校联系,同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任,

8、学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,刚好了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。 2022职高老师工作安排2 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。 1。透过主题班会、讲座,让学生了解和相识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2。透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。 3。透过主题班会和高考志向的规划,激发学生对志向追求的_和对高考的亲近感。 4。汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维

9、活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 5。强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6。树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。 二、学习生活中,让学生持续昂扬向上的心态。 1。亲密关注学生思想动向。 人有智力_低潮时,心情也同样,因此作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要刚好做工作,让学生始终持续乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要刚好请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。 2。引进竞争机制。 针对学生

10、每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难。 1。生活有节奏,有规律。 督促学生做好安排,合理支配学习时刻,处理好闲暇时刻,并且构成生活规律,跟上节奏,不好过快,也不好过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2。落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时刻说短也长,说长也短

11、,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,坚信我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 2022职高老师工作安排3 一、指导思想 以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶,体育老师工作安排。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。 二、工作目标: 1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实

12、传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,实行广播操和眼保健操竞赛,仔细实施学生体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 3、主动开展教科研活动 依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活

13、动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课,普及篮球活动。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法,以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛安排表,仔细抓好篮球队的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色而主动努力。 5、做好器

14、材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性。 2022职高老师工作安排4 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,大力实施素养教化,结合职业教化的教学特点,深化开展教学探讨,培育学生具有肯定的英语基础学问和基本技能。着重探讨教学模式和教学方法,以培育学生的创建精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国家文化,开阔国际视野,更好地完善与发展自我,并具有今后在生活和工作中运用英语的实力。 二、教材分析 本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教化出版社出版的英语2(基础模块)。本册教材有10个教学单元和2个

15、复习单元。 三、学情分析 学生存在以下问题 1、英语基础总体较差,英语水平参差不齐。部分学生英语基础很差且学习目的不明确,认为英语学习没必要或畏难而有厌学心情。 2、有些学生的学习方法欠佳,也没有养成良好的英语学习习惯。 四、教学目标 1、学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。 2、要求学生能在某种特定情景下能用英语沟通:如打电话、求职等。 3、培育学生正确的阅读、写作习惯,驾驭基本的语法结构。 4、在英语实力提高的同进,培育学生高尚的道德情操。 五、教学重点与难点 重点:教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语,词汇和句型的意义及用法,语法的学习及详细应用,听力及阅读方

16、面的系统训练。 难点:英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。 六、详细措施及教学方法 1、端正学生学习英语的看法,使其相识到该阶段学英语的重要性及好用性。 2、尽力依据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛,可采纳英语嬉戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松开心地学好英语。 3、教学中以学生为主体,兼顾个体,使不同层次的学生各有所得。 4、适时进行德育教化。在教书的同时做到育人,提高学生的职业素养。 七、考核方式 课程考核成果=平常形成性考核(30%)+期末终结性考(70%) 2022职高老师工作安排5 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让学生了解和相识高考

17、形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考志向的规划,激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队,营建主动向上的班级氛围 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗

18、位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 4、加强学生自我管理 建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、关爱学生 1、加强与学生、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和

19、思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的凝合力和向心力,提高学生主动向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说; 建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮助他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,激励后进生,促进共同进步。 5、加强学生心理

20、教化,促进健康成长。 对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的健康发展。 四、亲密协作科任老师,齐抓共管,形成合力。 1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成果并改进安排和教化方法,为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通,具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注意效率,形成合力。 初次担当班主任,又处在高三的特别时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。 2022职高老师工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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