《2023年三年级上册数学毫米_分米的认识精品讲义1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年三年级上册数学毫米_分米的认识精品讲义1.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 教学目标 1认识长度单位毫米、分米，知道 1 毫米和 1 分米的实际长度。2知道 1 米、1 分米、1 厘米和 1 毫米相邻单位之间的十进关系。3会进行相邻长度单位之间的化聚。教具学具 投影仪，投影片，米尺。教学过程 一、导入 师：同学们，我们已经认识了厘米是长度单位，并且知道用直尺可以量一条线段的长度。这里有一条线段，我用直尺量它的长度，谁知道这条线段的长是多少?(投影片)(1)(5 厘米)(2)我们再看这一条线段长度有多少?(在投影片上用直尺度量)学生：有的说 5 厘米多，有的说 6 厘米多 师：这条线段大约长 5 厘米多，大约长 6 厘米多，那么，多多少呢？这就是说用
2、厘米不能精确地量出这条线段的长度，我们怎么办呢?二、新授 师：今天我们首先要学习比厘米小的长度单位。(演示投影片：课本情境图。)(一)毫米的认识。1请学生观察直尺，找一找 1 厘米的刻度，1 厘米有多长呢?2教师在投影仪上映出 1 厘米的长度，让学生数一数直尺上把 1 厘米又平均分成了几个小段?师：我们把 1 厘米的长度平均分成了 10 个小段，每一小段的长度我们就把它叫做 1 毫米，这就是我们今天要学习的新的长度单位。(板书：毫米 mm)1厘米等于多少毫米?(板书：1 厘米=10 毫米)。刚才我们量的这条线段长多少呢?(5 厘米 5 毫米)3让学生举例说明 1 毫米有多长。学习必备 欢迎下载
3、 4让学生量一量数学课本和五分硬币的厚度各有多少毫米。师：刚才那条线段长 5 厘米 5 毫米，也就是几毫米呢?(因为 1 厘米10 毫米，4 厘米40 毫米，所以 4 厘米 5 毫米45 毫米。)(二)分米的认识。1出示一根米尺后提问：这根米尺长多少?把 1 米平均分成 100 小段，每小段长多少?如果把 1 米平均分成 10 小段，每小段长多少?师：(出示学具长 1 分米的小棒)我们把这条长 10 厘米的线段叫做 1 分米，这也是我们今天要学习的新的长度单位。(板书：分米 dm，1 分米10 厘米)2让学生举例说明 1 分米有多长，并用米尺画 1 分米的线段，再说说自己的一拃约长多少厘米。师
4、：1 根学具小棒长 1 分米，把 10 根这样的小棒连起来，接成的一长条长度是多少呢?1 米等于多少分米?(板书：1 米10 分米)让学生用 1 分米的小棒量一量课桌的长与宽各约有多少分米?3练习，填哪个长度单位最合适?(1)铅笔的长约是 17()。(2)墨水瓶的高约为 60()。(3)文具盒的长约是 23()。(4)大头针的长约是()。(5)教室的高约是()。4练习，在正确的答案上打“”。并请说一说为什么?(1)铅笔刀的长度约是：80 分米80 厘米80 米80 毫米。(2)芳芳身高是：135 毫米135 厘米135 分米135 米。5练习，课本第 6 页第 2 题。量线段的长度。厘米是长度
5、单位并且知道用直尺可以量一条线段的长度这里有一条线段大约长厘米多大约长厘米多那么多多少呢这就是说用厘米不能精确地量有多长呢教师在投影仪上映出厘米的长度让学生数一数直尺上把厘米平学习必备 欢迎下载 师小结：我们已经认识了毫米和分米，用毫米和分米来表示长度。以前还学过的长度单位有哪些?(厘米、米)并且知道每相邻两个长度单位之间的进率都是 10。即 1 米10 分 米，1 分米10 厘米，1 厘米10 毫米。(三)长度单位的化聚。1出示例题：3 厘米()毫米。怎样想?师：因为 1 厘米是 10 毫米，3 厘米就是 30 毫米。试一试，口答：4 米()分米，5 分米()厘米。250 毫米()厘米。怎样想?师：因为 10 毫米是 1 厘米，20 毫米就是 2 厘米，所以 50 毫米就是 5 厘米。试一试，口答：80 毫米()厘米，70 分米()米，20 厘米()分米。师：刚才在课本第 2 页图上看到的钥匙的长 5 厘米 5 毫米，就是 55 毫米。想一想，为什么?厘米是长度单位并且知道用直尺可以量一条线段的长度这里有一条线段大约长厘米多大约长厘米多那么多多少呢这就是说用厘米不能精确地量有多长呢教师在投影仪上映出厘米的长度让学生数一数直尺上把厘米平