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1、学习必备 欢迎下载 学校_ 小组_ 姓名_ 三角形的分类导学案 学习内容：三角形的分类。教材第24 页、25 页 学习目标：1、能按角对三角形进行分类，知道各类三角形的特征。2、能根据三角形边的特点，对三角形进行分类。学习重点：对三角形准确地进行分类。学习难点：掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间内在联系。学具准备：人人准备三角板、量角器 自学指导：复习导入 1、我们以前学过哪些角?三角形有几条边？几个顶点？几个角？正方形有什么特点？2、看教材第 24 页的情景图，你看到了什么?一、合作探究（一）按角的不同分类 仔细观察笑笑的分法，逐一分析每个三角形的各个角，你发现了什么?要求：1、小组各成
2、员在组长的指挥下进行活动。2、各成员充分发挥各自的聪明才智，想想怎样做既对又快就怎样做？3、填好记录单，推举汇报人。4、完成了就举手。把 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为：三角形，把 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为：三角形，把 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为：三角形，我们发现所有的三角形都有 个锐角，我们还发现了三角形按角的不同可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形；（二）按边的不同分类 仔细观察淘气的分法，测量情景图（小船）里每个三角形三条边的长度，你发现了什么?图形序号 1 2 3 4 5 6 7 8 三边不相等 两边相等 学习必备 欢迎下载 三边相等 我们将 号三角形
3、放在一起，因为它们 ，命名为：三角形。我们将 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为：三角形。我们将 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为：三角形。三角形按边的不同，可以分为（）、（）和（）。二、自主学习 1、分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角，你发现了什么？我发现：等腰三角形的两个底角（）；等边三角形的三个角都（），都是（）度。2、同桌互相说一说等腰三角形各部分的名称 3、等腰三角形有（）条腰，（）条底；有（）个顶角，（）个底角。三、当堂检测 判断题(1)有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（）(2)在一个三角形中，至少有一个角是锐角。（）(3)一个直角三角形里一定有 2 个锐角。（）(4)直角三角形一定不是等腰三角形。（）(5)等边三角形一定是锐角三角形。（）腰 腰 底 等腰三角形 顶角 底角 底角 边 边 边 等边三角形（正三角形）边 点掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间内在联系学具准备人人准的不同分类仔细观察笑笑的分法逐一分析每个三角形的各个角你发现了一起因为它们命名为三角形把号三角形放在一起因为它们命名为三角形