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1、学习必备 欢迎下载 黄 山 奇 松第 二 课 时 教 学 设 计 教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。3理解课文内容，感受黄山松的奇与美，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。4能仿照第三自然段“总分总”的写作方法写一个小片段。教学重难点：体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松的。能仿照第三自然段“总分总”的写作方法写一个小片段。教学过程：一创设情景，激情导入 1、谈话导入。同学们，你们去过黄山吗？今天这节语文课，老师想让同学们轻松一下。我们要去一个地方旅行。知道是什么地方吗？对，就是我们安徽的黄山。让我们一起来欣赏一下黄山的美景吧！2、播放黄
2、山风景的录像。欣赏完了黄山的美景，谁能谈谈自己的感受？3、学生交流搜集的资料。同学们，课前你们都搜集了有关黄山的资料，谁来说一说？4、过渡语 同学们准备的真充分，大家说的都很好。黄山被誉为“天下第一奇山”，以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名于世。（课件出示）人们对四绝之中学习必备 欢迎下载 的奇松特别有感情，正如文中所说，“更是情有独钟”。只要你来到黄山上，你就会看到山顶上、陡崖边，处处都有潇洒、挺秀的奇松，今天，我们一起尽情饱览一下“四绝”之首的黄山奇松。（生齐读课题）5、学会质疑 请问，一读完这课题，谁的脑海里就冒出了一个大大的问号？你有什么疑问？（学生质疑，提问）是呀，黄山奇松，奇在哪
3、儿？这是一个大问题，同学们要记住，读完课文你要能回答清楚。二、初读课文，检查预习（一）检查词、句 1、出示生字词：情有独钟 誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 卧倒 2、出示句子：迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。（二）整体感知 同学们，请大家快速浏览课文，看看文中向我们介绍了哪几种松树？三、精读课文，学法用法（一）学法 1自读 课件出示自读小提示：、划出具体描写迎客松、陪客松、送客松的句子。、哪些词、句最能表现迎客松的“奇”？标出来，在旁边做批注。总的写作方法写一个小片段教学重难点体会作者是怎样抓住奇
4、来写黄山我们要去一个地方行知道是什么地方吗对就是我们安徽的黄山让我们一一说过渡语同学们准备的真充分大家说的都很好黄山被誉为天下第一奇学习必备 欢迎下载 2交流（二）总结学法（三）用法自学陪客松、送客松。（四）检查自学情况，教师点拨，指导朗读。（五）自选第二自然段中喜欢的句子，赛读。（六）配乐朗读第二自然段。四、精读第三自然段，仿写小片段。1、发挥想象说话。2、出示黄山怪石图后指导仿写。五、谈收获。六布置作业 板书设计：黄山奇松 迎客松 好客的主人 陪客松 绿色的巨人 千姿百态 送客松 天然盆景 总的写作方法写一个小片段教学重难点体会作者是怎样抓住奇来写黄山我们要去一个地方行知道是什么地方吗对就是我们安徽的黄山让我们一一说过渡语同学们准备的真充分大家说的都很好黄山被誉为天下第一奇