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1、六年级语文下册期末模拟考试六年级语文下册期末模拟考试第一部分积累与运用(40 分)一、字词(6-3+2+4=15 分)1.识音写汉字(6 分)lu地（）丑（）（）馅bn伞（）（）报（）干u 污（）结（）（）置d（）河（）金（）忌2.情境写词语(3 分)六月，荷风送香，校园唱响毕业的 l（）。六年的时光里，我们在操场 x x（）玩耍，我们在教室埋头 zun yn（），同学们的身影时时刻刻陪伴着我！同学们，在一起的时候，你把笑语送给我；分开的日子里，我将把 qn y（）寄给你。让我们带上老师们的 dn zh（）和期许，在新的 zhn chn（）奋力奔跑吧!3.依字选读音(2 分)玫瑰（uu）)圆茎
2、(jn jn)教诲(huhu)炽(chzh)热4.填字补成语(4 分)（）大无朋（）山峻岭同仇敌（）除恶（）尽五彩斑（）烈日（）（）（）（）有神苦心孤（）二、句子(1+1+1+3-3=9 分)1.车辆严重超载，行驶困难。(写拟人句)2 海浪（）在挡路的礁石上撞得粉碎，（）后退一步。(填写关联词)3.爬上天游峰的游客们都气吁吁，大汗淋漓。(改为双重否定句)4.阳光普照着大地，习习的春风像优美的琴声，在给春天伴奏；细细的春雨像的，在给春天；像，在给春天。5.用修改符号修改下面的一段话（标点 1 处，错别字 2 个，病句 3 处）这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义、假如给我三天
3、光明等课外书。其中我最喜欢的西游记是中国四大古典小说，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。我还被评为“读书小标兵”的称号呢！三、积累（1+2+1.5+8+3.5=16 分）1.树欲静而风不止，日久见人心。2.弈秋，。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，；一人虽听之，。3.过去的日子如轻烟，如薄雾，。我留着些什么痕迹呢？4.历史悠久的宿迁，英雄辈出。想到舍已救人的韩余娟，我想起司马迁曾经说过“人固有一死，”；想 到 英 勇 牺 牲 的 彭 雪 枫，我 想 起 文 天 祥 过 零 丁 洋 中 的“，”；想到力拔山兮的项羽，我想起李清照夏日绝句
4、中的“，。”英雄们挥剑沙场，斩兵杀将，是乱世时代所需。当今我国处于和平时代，我们要努力构建文明和谐社会，坚决铲除黑恶势力，严惩校园霸凌，我想设计这样标语：，贴在校园里，警示同学们。（2+2+2+2)5.我 是 个 爱 读 书 的 孩 子，每 当 阅 读 名 著 中 精 彩 的 故 事 情 节 时，我 就“两 耳 不 闻 窗 外事，”。阅读西游记时，我知道了笔下的石猴，除了法号“孙悟空”以外，还有其他几个称呼，如被称为”，这一称号由来的故事情节是。我想用、三个成语来形容他的形象特点。第二部分阅读与理解（30 分）四、阅读（7+7+16=30 分）（一）我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵
5、的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花开败了,又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春
6、天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？1.这个片段选自（作者）的一文。（1 分）2.找出片段中的一对近义词和一对反义词。（1 分）（）（）（）（）3 这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换一种说法）（1 分）4.夹竹桃的“韧性”使作者爱上了它，那作者为什么要花不少笔墨写院子里其它的花呢？（2 分）5.面对生活的崎岖，命运的坎坷，我们也需要夹竹桃的“韧性”。你想到了谁？请简要写写他（她）的事迹。（2 分）（二）司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨（di)能倍诵乃
7、止。用力多者收功远，其所精诵。乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注释】司马温公：即司马光（1019-1086 年），北宋政治家、史学家。下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读易时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。迨：等到。1.翻译下面的句子。（2 分）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。咏其文，思其义，所得多矣。2.本文中能表现中心思想的句子是（2 分）（）A.患记问不若人。B.书不可不成诵。C.其所精诵，乃终身不忘。D.用力多者收功远。3.司 马 光 的
8、苦 读 精 神 鞭 策 和 激 励 着 代 代 学 子。自 古 以 来，形 容 勤 奋 读 书 的 成 语有、；形容勤奋读书的诗句有，；默读和朗读是两种读书方法，它们有着不同的作用，（填古今贤文.读书篇中的句子）。（3 分）（三）那天，当我们四个人在那条山道上停下来的时候，原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的，没想到，下了车以后，却发现在这高高的清凉的山上，竟然四处盛开着野生的百合花。山很高，很清凉，是黄昏的时刻，湿润的云雾在我们身边游走，带着一种淡淡的芬芳。这所有的一切竟然完全一样，而虽然那么多年过去了，为什么连我心里的感觉竟然也完全一样。我迫不 ji()待地想告诉同行的朋友，这眼前的一切和
9、我 18 岁那年的一个黄昏有着多少相似之处。一样的灰绿色的暮霭（）、一样的湿润而清凉的云雾、一样的满山盛开的洁白的花朵，谁说时光不能重回？谁说时间充满着变换的事物？谁说我不能与曾经错过的美丽再重新相遇？我几乎有点语无伦次了，朋友们大概也感觉到我的兴奋。陈开始攀下山岩，在深草丛里为我一朵一朵地采撷起来，宋也拿起相机一张一张地拍摄着。我一面担心山岩的陡峭，一面又暗暗希望陈能够多摘几朵。陈果然是深知我心的朋友，他给我采了满满的一大把，笑着递给了我。当我把百会花抱在怀中的时候，具有一种无法形容的快乐和满足。一生能有几次，在高高的清凉山上，怀抱着一整束又香又白的百合花？然而，生命也许就是这样吧，无论是欢
10、喜或是悲伤，总值得我们认认真真地来走上一趟。我想，生命应该是这样了。而这一切都要感谢我的朋友们。所以，你说我爱的是花吗？我爱的其实是伴随着花香而来的珍惜与感激的心情。我实在爱极了这个世界。一直想不透的是，为什么这个世界对我总是特别仁慈？为什么我的朋友对我特别的偏袒（）与纵容？在我往前走的路上，为什么总是充塞着一种淡淡的花香？有时恍惚，有时清晰，却总是那样久久地不肯散去？我有着这么多这么好的朋友陪我走这一条路，你说，我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢？也就是因为这样，我竟然开始忧虑和害怕起来，在我的幸福与喜悦里，总无法不 chn（）进一些淡淡的悲伤，就像那随着云雾袭来的，若有若无的
11、花香一样。1.在文中的括号内注音或写汉字。（2 分）2.结合上下文意思理解词语：（2 分）采撷：恍惚：3.第自然中作者的心情经历了（）（）（）的变化。（3 分）4.第自然段“我往前走的路上，为什么总是充塞着一种淡淡的花香”这一句中的“淡淡的花香”是指什么？（2 分）5.作者为何在文尾处“忧虑和害怕起来”“在我的幸福与喜悦里，总无法不掺进一些淡淡的悲伤”？（2 分）6.“我有着这么多这么好的朋友陪我走这一条路，你说，我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢？”你是怎样理解这句话的，结合生活谈一谈。（3 分）7.请你为文章命个题目。（2 分）第三部分习作与表达（30 分）五、习作（书写 3
12、 分）冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的关心，动人的文章，甚至陌生人的一个温暖的微笑。只要你用心感受，你会恍然发现，原来你拥有这么多。请你以“原来我拥有”为题，写一篇习作。要求：1.先把题目补充完整，再写习作；2.结合自己的亲身经历，写一件事；3.具体明确，文从字顺，要有真情实感，不少于 400 字。参考答案参考答案一、字词(6-3+2+4=15 分)1.识音写汉字(6 分)漏陋露柄禀饼垢构购渡镀妒2.情境写词语(3 分)离歌嬉戏钻研情谊叮嘱 征程3.依字选读音(2 分)玫瑰（u）)圆茎(jn)教诲(hu)炽(ch)热4.填字补成语(4 分)硕崇忾务斓炎炎炯炯诣二、句子(1+1+1+3-3=9 分
13、)1.这一辆乘客塞得满满的车辆喘着气，慢慢地往前爬着，想跑也跑不起来。2.即使也不3.爬上天游峰的游客们都气吁吁，没有不大汗淋漓的。4.美丽的银丝，在给春天织一件薄纱；青青的草地像柔软的地毯，在给春天换上装饰新家园。5.用修改符号修改下面的一段话（标点 1 处，错别字 2 个，病句 3 处）这学期，我对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义 假如给我三天光明等课外书。其中我最喜欢的西游记是中国四大古典小说之一，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。我还被评为“读书小标兵”呢！三、积累（1+2+1.5+8+3.5=16 分）1.子欲养而亲不待；路遥知马力2.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？4.或重于泰山或轻于鸿毛；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；生当作人杰，死亦为鬼雄；弘扬校园正能量，杜绝校园霸凌。5.一心只读圣贤书；吴承恩；齐天大圣；大闹天宫；嫉恶如仇、敢于反抗、神通广大四、阅读（7+7+16=30 分）（一）季羡林、夹竹桃2.清冷-凄清茂盛-衰败3 这一点韧性，同院子里那些花比起来，显得非常可贵。