《部编版语文6年级下册第2课《腊八粥》课后作业（及答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文6年级下册第2课《腊八粥》课后作业（及答案）.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级下册语文2.腊八粥课后作业一、选择题一、选择题1下列加点的成语使用不正确的一项是（）A春回大地，到处一片万象更新的景象。B他们俩付出的努力不一样，最终各自的收获也就截然不同。C他讲的故事太感人，引得大家哄堂大笑。D零七八碎的东西装满了他的房间。2下列说法不正确的一项是（）。A一碗浓浓的腊八粥，除了满满的食材，还有家庭生活的温情让人觉得如此甜蜜、美味。B文章通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成了本文的线索。C本文有两条线索：一条线索是八儿盼望吃粥的整个活动所见所闻所想，一条线索是腊八粥的熬制过程。D课文主要写了等粥、喝粥两件事，其
2、中喝粥这件事写得详细，等粥这件事写得简略。3下列加横线字的读音完全正确的一项是（）A酝酿（ning）枯涸（h）应和（h）霎那（sh）B满载（zi）匿笑（n）水藻（zo）竦峙（sng）C栖息（q）着落（zhu）蜷曲（jun）模样（m）D梦寐（mi）寥廓（lio）粗糙（co）黄晕（yn）4下列成语中划线字的解释，有错误的一项是（）A震耳欲聋（将要）B寝不安席（睡）C滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的）D曲高和寡（少，缺少）5下列各组加点字的韵母相同的是（）A炉火纯青闻过则喜无与伦比云山雾罩浑水摸鱼B入乡随俗博古通今所向披靡笼络人心受宠若惊C窃窃私语别有用心铮铮铁骨四分五裂捷足先登D围魏救赵邪门歪
3、道滔天大罪入乡随俗能说会道二、填空题二、填空题6从课文中描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子？_7在括号里填上恰当的词语。（_）的腊八粥（_）的腊八粥（_）的腊八粥（_）地唱戏（_）地唱戏（_）地唱戏三、现代文阅读三、现代文阅读阅读下面的文章，完成练习。本命年的回想刘绍棠春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。腊月初一晩上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；
4、我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了肠胃，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃，可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝
5、叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根儿晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界
6、保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸“姜太公在此”，邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子谁最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸儿到亲支近脉的本家
7、各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。8文章围绕着“过年”，记叙了哪些主要活动？请用简洁的语言加以概括。（1）_；（2）_；（3）腊八以后，家家户户备办年货；（4）_；（5）_；（6）正月初一拜年贺岁。9阅读第三段中画横线的句子，说说你对“舍不得吃”“吃起来却又没有个够”的理解。_10从下面的两个过年习俗中任选一个，结合
8、自身的体验，说说它包含着人们怎样的愿望。（不超过 80 字）习俗（1）腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上。习俗（2）我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍。_课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、
9、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！11照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗_12阅读短文后填空。阿姨说这是一个好贝壳，是因为_。四、书面表达四、书面表达13小练笔。沈从文笔下的腊八粥令人垂涎欲滴。请你再仿照第一自然段，写一种你最喜
10、爱的食物，不少于 100 字。参考答案参考答案1C2D3B4C5C6可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。7甜甜香气四溢好吃随心所欲优哉游哉尽情8 腊月初一吃炒食腊月初八喝腊八粥腊月二十三祭灶过小年除夕之夜包饺子、守岁9“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来你却有没够”是因为腊八粥又非常香甜可口。10示例：习俗（1）：老灶王爷陪伴人们过完了一年，对一家人的表现了如指掌，在灶王爷升天之时，在它的嘴上粘糖是希望他上天言好事，保一家人平安。即使平常有些磕磕绊绊，有些不和谐的音符也不要到上天说，唯恐受到上天的惩戒。反映人们渴盼平安的美好愿望。11沙沙沙；喔喔喔；呼呼呼12它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。13略