个人的工作计划和行动力(8篇).docx

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1、 个人的工作计划和行动力(8篇)个人的工作规划和行动力篇一 1、从社会和教育事业环境的视点来看。随着科技进步和社会的不断向前开展,校园体育课程体系更加完善,逐步向科学化、日子化、共性化调整,面对终身体育,面对全民健身方案,面对教育的现代化,已成为一种必定趋势。受此影响,校园体育也就应发生相应转变,不应再单纯将体育作为调理脑力劳动,强身健体的东西存在,而应视为将来终身体育日子的入门阶段或一个重要环节,并相应进步学生运动消遣兴趣。21世纪校园体育不仅仅要考虑增加学生的体质,培育学生终身体育熬炼的潜力,而且要考虑培育学生的体育本质,使他们对作为教育组成局部的体育有一个正确的知道。所以,把握好新世纪校

2、园体育正确的开展方向,培育出高本质的人才以等候新世纪的挑战,是咱们每一个教育作业者义不容辞的责任。 2、从社区和校园环境来看。咱们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾屡次在市、区举办的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然校园场所、器材等还不够完善,可是咱们有一支团结奋斗、协同作战的师生部队。 3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好可是可以自理,还可以帮我照看儿子,先生在政府部门作业,喜好体育运动,闲暇之余,也能给我的教育方面提出一些好的引荐。. 4、综上所述,我认为对我有利的方面包含:社会和教育事业的大环境很好

3、,为体育教育事业指明晰行进的方向,并带给了理论上的支持;校园在软件建筑方面,领导非常重视,支持并鼓舞年轻教师多参加培训学习、多沟通,更好的进步了咱们的教育水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的作业。倒霉的方面包含:从个人视点来讲,对大环境的开展转变把握的不是很精确,作业中难免呈现偏颇的现象;校园的硬件建筑方面因前史缘由,没有更好的体育设施和场所,倒霉于体育教育使命的全面施行。 1、生长的进程和此时所处的阶段。我出身于一个质朴的农人家庭,从父母身上我学到了勤奋刻苦、结壮做人、待人友善、永不服输的精力。上大学今后,仔细学习文化常识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教育方法,为此时更好的从事教

4、育作业打下了坚实的理论根底。此时作为一名青年体育教师,我非常热爱我的本职作业,在作业进程中,虚心向老同志们学习请教,定时和伙伴们沟通教育体会,从而不断的进步自己的教育水平。 2、专业常识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育常识、体育教育理论常识和心思学等相关课程。毕业今后又参加了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成果结业。此时又参加持续教育的学习,不断充分自己的专业常识,为今后的教育作业奠定了坚实的理论根底。 3、教育教育潜力方面。作业几年来,透过自己的理论实践和老教师们的尽心辅导,我在教育教育潜力方面有了很大的进步,并构成了自己的特色。参加区

5、里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所编撰的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队屡次获市级一等奖。 4、职业道德及共性特点。爱岗敬业是最根本的职业道德。体育教育是中学教育的重要组成局部,其主要使命是使学生学习和把握体育根本常识、技术、技术和熬炼身体的方法,进步生理、心思机能潜力。透过教育实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育教师,首先,我确立本质教育的思维,充分发挥教师的主导作用。其次,正确把握尺度,不断改良教法和学习方法。在体育教育中,光靠强制性的练习,学生必定会发生逆反心思,俗话说:学习有法,教无定法。不管实行哪种教育方法,有两点必需清楚,一是“引

6、趣”,由于“引趣”可以激起学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进展练习辅导,并采纳必需的身体本质强化手法,让学生在有意或无意中进展大强度、大运动的本质练习,既进步学生体能,而又使学生不觉得疲乏和枯躁。 5、身体及其他方面。多年的体育练习和教育,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培育了我钢铁般的毅力和自控潜力。为了让学生更好的体会动作要领,每一个动作细节我都亲身屡次的重复示范,直到大多数学生都能娴熟把握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,可是看到同学们把握技巧后那种满意的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。 6、结论。以上是对我本身生进步程和本质的剖析。我的生进步程教会了我投

7、身作业结壮肯干的心情;专业的常识和教育潜力为我的教育带给了充分的理论根底和微弱的动力;爱岗敬业的职业道德打算了我对作业的忘我的投入;此时所处的阶段证明我还年轻,在教育战线上还是一个新兵,我还有很多需要学习、尽力的空间和方针。 作为一名青年教师,必需以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型转变,更新常识,进步体育教育的科研潜力。体育教育,从传统技术传授课转到研讨体质、进步安康水平选取教育手法方法的运动处方课。为完成这一教育方针,我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项构造齐全、专项专

8、长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。 1、教育方面的方针。在教育方面尽快完成思维上的转变,仔细学习体育与安康新课标,并以新的理念辅导学生使其自动参加并养成终生熬炼的意识。 2、教育科研方面的方针。以现代的教育思维,教育理念为辅导,以先进的教育思维、科学的教育准则,正确的教育方法为条件,尽快由技术教育型向科研型转变,力求每年完结一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研讨。 3、学习和其他方面的方针。在搞好体育教育的一起,持续学生心思学的学习和研讨,以便更好的与学生沟通沟通,为往后的教育作业打下坚实的根底。 1、保障方法。为了更好的施行教师个人专业五年开

9、展规划,完成即定的教育及科研方面的方针,把开展规划的每一个细项都能落到实处,我在拟定五年开展规划的根底上,设定了一些切实可行的短期方针,并拟定了具体的方案和保障方法。一个规划的施行能否胜利,既取决于个人本身的尽力,也在于校园的大力支持和老教师们的尽心辅导和帮忙,所以还请校领导和老教师们多多帮忙我,使我可以真正完成教师个人专业五年开展规划。 2、客观条件的改良。对于完成规划倒霉方面最主要的就是客观条件的落后,因场所的限制,很多教育材料都不能得到很好的施行,期望领导们可以赐予更多的关注,尽可能的为咱们体育教育制造更好的教育环境。 3、预期的成果及点评。我方案透过五年的时刻,力求到达思维本质高、敬业

10、精力强、具有较高科研作业潜力、专项构造齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。 个人的工作规划和行动力篇二 1.要勤奋学习,就要珍惜时间,抓住每一分钟。欧阳修擅长利用“三上”时间阅读,即“马上、枕上、上厕所”,而郑板桥则利用“在船上、马上、在水底”的零星时间阅读和背诵。 2.读书,读一些美丽的文本,比方记叙文,要常见得多。信任大家都能看懂,但是美文需要找感觉。有时候读多了,感觉就来了。多读书,各方面都有了解。当你看到问题的时候,之前在阅读中遇到过的类似的问题就会出来,自然就解决了。这是一个奇异的现象。 3.读书的时候肯定要学会画圈画素描,学

11、会做读书笔记,摘抄摘抄,养成不读书的习惯。读书的时候要养成常常查字典等参考书的习惯。把之前读错的单词记在小本子上,考前再看一遍,印象会很深刻。 4.要养成独立思索的习惯,首先要擅长提问,然后擅长分析综合。培育独立思索的习惯,要克制不良的思维定势,防止思维僵化。所谓心态,就是一种固定的思维方式。良好的心态可以让学习和解决问题变得轻松快捷;不好的心态会束缚人的思想,难以发觉和制造。要擅长跳出固有的思维,从不同的角度去思索,总会有新的想法。 5.朗读背诵是重要的传统语文学习方法,是积存语言、培育语感的重要途径。 6、养成求教的习惯,敏感好学,不羞于提问,甚至剧烈争论。问问可能知道状况的人。 7.日记

12、不仅形式敏捷,长短、叙事、描写、抒情、可解释,而且内容广泛,可以用来谈论一切。日记是给自己写的,想怎么写就怎么写,不需要太多处理。日记常常记录你身边的琐事,但我们要留意从这些琐事中表达自己的想法和感受,反映自己的观点。 8.死记硬背(背一些必需得分的东西,时间太长。关键是要拿到。不要认为这没关系。处处都很可怕)。 9.读古文:上课仔细听讲,记住教师讲的一些单词的意思,比方“一”有用、来、靠等。(就像教师上课说的),而且考试时的翻译也会考察你这方面的根底(就是根底!其实文言文的翻译无非是把握关键的实体词和特别句式,把关键虚词“知如叶”和人名地名区分开来,所以平常积存根底很重要。个别解释不会,只要

13、用迁移扩展。 个人的工作规划和行动力篇三 新的学期,新的开头。我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的缺乏和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下规划: 始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。 关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进展

14、课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的根底上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或。 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重,敬重同志,相互学习,相互帮忙。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 通过本学期教学,使学生形成肯定的化学素

15、养,能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题,形成扎实的化学根本功,为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 教师个人工作规划范文2 坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小连接,重视习惯养成,夯实母语根底,强化英语特色,突出教学中心,细心打造部门双语文化品牌;团结紧急,严厉活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向校庆献厚礼。 1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是的教师。教育就是帮忙学生养成好的习惯。 2、坚持阅读第一,欢乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生根底。 3、坚

16、持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。 4、坚持潜能第一,注意后劲。敬重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小布满灵性、悟性、共性、制造性。 5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。 进一步完善课程改革:根底课程、力量课程、共性课程、德育综合主题活动课程。 一是抓好国家根底课程,打稳根基。 学习课程标准,坚持探究“负担轻、质量高”课堂教学模式: 讨论“先”字教学法让学生先质疑、先思索、先表达。 探讨“让”字教学法让学生在嬉戏中学,在沟通中学,在发觉中学。 二是稳固校本力量课程,强化技能。 语文上好每天

17、非常钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)语电课和中国传统文化课。 英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。 数学上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合力量课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;协作专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随便拘留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本力量课全部纳入课表治理。 三是坚持共性特长课程,开发潜能。 上好科普课,于其次周进展。指导学生选切实际的共性课课题,充分利用课余时间,注意过程讨论,做好过程记录,做好辩论展现,第三周准时开课。建立语数英培优班,

18、并纳入共性课治理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。 四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。 连续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随便更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生落伍,调动每一个家长的积极性为我们效劳,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很简单被识别出来的”。连续开展“孝心献父母”阅历沟通,邀请家长参加“孝心小标兵”评比,编辑孝心献父母专集,进行“献孝心”展现课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,

19、关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。 个人的工作规划和行动力篇四 深入学习实践科学进展观,全面贯彻党的教育方针,围绕提高课堂教学效率为重点,以课堂教学改革为抓手,积极加强教研教改工作,全面提升教育教学质量,努力把教育教学质量推上新台阶。 1、明确教研教改方向,确定教研教改目标。 (1)改革课堂教学,贯彻新课程理念,探究培育学生创新力量的教师教学方式和学生学习方式。 (2)总结、反思近年来课改工作的成效,探讨新的途径与方法,进展深层次的思索。让课改与科研同步,坚决不移,有序推动课改向纵深进展。 (3)实施完善以学生自主学习为中心,讲求实效,持之以恒,实现课堂教学效益的最大

20、化。 2、转变教学观念,推动校本教研。 (1)加强教育教学理论学习,真正转变教学观念,改良教学方式,树立新的人才观、质量观、课程观,扎实进展校本培训。 (2)有针对性地开展形式多样的教研教改活动,提升教师的教育理念,提高教师的教学水平。 3、正确指导、培育学生兴趣,发挥学生特长,加强对学困生和优秀生的辅导,做好学问过关工作。 1、加强教师业务学习,强化教学中心愿识、走素养内涵进展道路 2、切实加强备课、上课,作业、检测四个根本教学环节的常规治理。优化教学环节,全面落实教学工作要求。提倡“备教全都,以学定教”,鼓舞教师标新立异、精讲精练。 (1)学期初开学前,通读全册教材,把握教学内容的广度和深

21、度,讨论各章节在教材中作用,以及它们的内在联系,结合学生实际制订教学规划。规划内容包括学情分析,教材分析,教材的处理,整体目标,单元目标,方法措施,教学进度,教改试验工程,课外活动,讲座,竞赛等。 (2)个人备课要求。仔细钻研新课标和新教材,确定本课教学目标、重点难点、教法、学法。教案包括课题、目标、重点难点、教法、学法、教学过程、板书设计、教具、教学后记等。坚决杜绝不备课而进课堂上课的行为发生。 (3)上课要严格遵守作息时间,不迟到,不拖堂。课堂教学进展过程中,力求转变角色,成为学生学习的引导者、合。上课要声音洪亮、清楚,语言精确、标准,富好玩味性和感染力。板书标准、美观,不写错别字。运用现

22、代教学手段,丰富教学内容,增加教学直观性,提高课堂效率。 (4)重视写“教学后记”,记录对课堂教学的总结与反思,包括精彩片断,缺乏或失误及调整教案,学生创新火花,教师的感悟等。 (5)作业布置要精选,具有典型性和分层性。作业重量适度,形式和内容多样化(书面、口头、实践相结合),作业批阅准时,多鼓舞确定,开展进展性评价,让作业批改成为师生沟通的渠道和对话窗口,课堂作业要当堂完成。 20xx年,我们将深入贯彻落实十八大会议精神,结合我市实际,进一步统一思想、加强领导、创新机制、强化措施,促进全年安全生产形势持续稳定好转。 一是在安监机构和队伍建立方面有新突破。进一步理顺基层安监机构和队伍关系,加大

23、对安监队伍理论、业务及党风廉政方面的教育和培训力度,努力打造一支作风正、业务精的高素养安监队伍。 二是在企业主体责任方面有新突破。加强安全生产行政执法,加大宣传力度,强化政策引导,提高监管的有效性,催促企业负责人仔细履行安全投入、安全培训、安全制度等方面的安全生产治理职责,切实提升企业安全生产本质水平。 一是进一步完善安全生产考核奖惩机制。连续修订完善年度对部门、镇街的安全生产考核细则,明确目标治理责任和全年工作任务,不断加强和完善网格化治理责任体系,强化安全生产事前问责制度和事故责任追究制度。 二是进一步完善企业诚信机制建立。建立由财政、金融、经济、供电等多部门共同参加的企业诚信平台,实现信

24、息共享,建立完善鼓励和约束机制,促进企业自觉履行安全生产主体责任。 三是进一步完善隐患排查治理长效机制。结合信息化建立工作,逐步建立企业隐患排查数据库。进一步完善定期暗访、市领导督查和重大事故隐患挂牌督办等机制,做到隐患排查治理制度化、标准化。 一是切实深化重点行业领域的专项整治。在稳固成果的根底上,结合分行业治理、协会自治等措施,深入开展“打非治违”、“四加一”集中整治等安全生产专项行动,讨论分析阶段性事故特点和监管薄弱环节,强化对人员密集场所、道路交通、建筑施工、危急化学品、矿山、烟花爆竹等重点和高危行业的隐患排查治理,遏制生产安全事故的发生。 二是切实推动安全生产标准化建立。依据上级部署

25、,制定工作规划,加强引导,提高企业创标积极性,标准程序,切实完成标准化建立任务。 三是切实加强安全生产源头治理工作。严格安全准入标准,把好源头关,确保安全设施“三同时”制度落实到位。同时,进一步优化行政审批流程,做好行政许可和登记备案工作,并加强对持证企业监视检查。 四是切实完善事故应急救援体系建立。进一步完善市、镇街、村居三级应急救援体系建立,整合社会应急救援资源,建立完善应急救援专家库和不同行业的专家组,不断健全事故应急救援预案,并组织开展预案的宣传和演练,提高处置事故的力量。 教育转化问题学生,是教师工作的一项重要任务。教育只有用关爱唤起他的自信念、进取心,使之改正缺点,然后引导并鼓励他

26、努力学习,才能使之成为品学兼优的学生。下面通过详细的教育案例进展分析。 我班有个学生叫赵英健。他刚刚进入六年级时时,可以说是“未见其人先闻其名”。每天不是任课教师就是学生向班主任告状,上课缺乏组织纪律性,随心所欲。 为了有针对性地做工作,我打算先让他熟悉自己的错误。于是找他谈话,谈话中,我了解到他心里非常怨恨小学的班主任教师。我心里一喜,让他熟悉错误的时机来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个教师?”他不好意思地答复:“由于她经常批判我。”我顺着问:“教师为什么会常在课堂上批判你,你知道吗?”他说:“由于我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整!”“想改正错误吗?想做一个受他人欢送的孩子吗,

27、你要怎样做才好呢?”“我今后肯定要遵守纪律,团结友爱,仔细完成作业”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就准时赐予表扬、鼓励他,使他到处感到教师在关怀他。他也渐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。 为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、急躁细致的同学跟他坐,目的是发挥同桌的力气。 作为一个教师,都应以人为本,敬重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样教师才会产生喜爱之情。假如我们成认教育的对象是活生

28、生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是布满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于王唏臣这样特别的学生我放下架子亲近他,放开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。“动之以情,晓之于理”,促使他主动熟悉并改正错误。 同学的帮忙对一个后进生来说,是必不行少的,同学的力气有时赛过教师的力气。同学之间一旦建立起友情的桥梁,他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中,绝大局部学生不喜爱教师过于直率,尤其是批判他们的时候太严厉而承受不了。因此,我让他从与其他同学交朋友做起,让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的欢乐,让他在欢乐中学

29、习、生活,在学习、生活中感受到无穷的欢乐!通过同学的教育、感染,促进了同学间的情感沟通,在转化后进生工作中就能到达事半功倍的效果。 赵英健的状况比拟特别,主要是自制力差,对自己的错误、缺点熟悉缺乏,对教师的批判教育产生厌恶、憎恨心理。因此,我就以爱心为媒介,搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心,与他交朋友,使其熟悉错误,树立做个好学生的信念;充分发挥学生的力气,安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,赐予学习和思想上的帮忙;自己批改他的作业时,让他感到教师的关怀、重视用关爱唤起他的自信念、进取心,使之改正缺点,然后引导并鼓励他努力学习,争取成为品学兼优的学生。 教育、转化一名问题学生需

30、要教师付出更多的时间和精力,但是只要坚持以人为本的教育理念,我想终会有所收获。 个人的工作规划和行动力篇五 自觉加强学习,努力适应工作需要。本人初次接触物业治理工作,对综合管廊治理员的工作职责不太了解,为尽快适应新的工作岗位和工作环境,本人自觉加强学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法,已根本胜任工作。 一是做中学,学中做,不断把握方法,积存阅历。本人注意以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观看、摸索、查阅资料和实践熬炼,较快进入工作岗位。 二是问书问人,不断丰富学问把握技巧。我在各级领导和同事的帮忙下,从来不去开会,从来不熟识到熟识,渐渐摸清了工作的根本状况,找到了切入点,抓

31、住了重点和难点。 心系岗位,仔细履行岗位职责。 急躁细致地做好财务工作。接收xxxx治理处财务工作半年来,我仔细核对上半年财务账目,理清财务关系,严格财务治理,做好每一笔账目,确保年度收支平衡,实现盈利目标。首先,要做好每一个出入账目。对每次出入帐,我都根据财务分类制度,将帐目分门别类,登记造册。与此同时,仔细核对发票和帐单,做好票据治理工作。其次,做好每月的常规核对工作。依据每月的收支状况,本人定期编制财务报表,依据公司要求准时对账,无漏报、错报现象。 第三,准时收取效劳费。依据xxxxxxxx的实际状况,在进一步了解把握收取效劳费协议状况的根底上,本人仔细做好区分,依据鸿亚公司、业主与我方

32、签订的效劳协议,定期进展收取,并将20xx年全年的效劳费全部收齐。 第四,合理掌握支出。合理的开支掌握是实现盈利的重要一环,我坚持从公司利益动身,积极帮助治理主任治理好公司。尤其是对于常常性支出,要严格掌握选购关、消耗关、监视关,防止铺张铺张,并提出合理的意见。 其次,要积极做好文案的治理工作。本人主要做了半年的办公室工作,xxxx的文案治理上手比拟快,主要做了以下两方面的工作:一是资料的录入和文档的编制。对于治理处涉及的材料文件及相关会议记录,本人仔细做好录入、打印、编制表格文件,依据工作需要,起草报表等。其次点,治理。到达治理办公室后,对档案的分类治理进展系统、标准的分类治理,实行日常维护

33、与定期集中整理相结合的方法,对档案进展分类归档,并做好收发文登记治理。 仔细负责地搞好绿化养护工作。从十月份开头,小区绿化工作就交由我来负责了,对我来说,这是个初次接触的工作,由于缺乏专业学问和治理阅历,目前又缺少绿化工人,时值冬季,小区绿化工作形势非常严峻。本人主要做了以下两方面工作:第一,做好小区绿化日常维护工作。其次,仔细验收移交。 主要阅历与收获xxxxxxxx工作半年来,做了一些工作,取得了肯定成绩,总结起来有以下几点: 只有调整好自己的位置,努力熟识根底业务,才能尽快适应新的工作岗位。 只有积极地融入集体,处理好各方面之间的关系,才能在新的环境下保持良好的工作状态。 只有坚持原则、

34、落实制度、仔细治理财务,才能履行好财务职责(四)只有树立效劳意识、加强沟通协调,才能做好分内工作。 由于工作实践不多,又缺乏相关的工作阅历,20xx年来的工作存在以下缺乏: 对物业治理效劳合同的内容了解不够,尤其是对以前的一些收费状况了解不够准时; 食堂饭菜费用高,宏观上简单把握,微观上难以掌握; 绿化工作形势严峻,自身在小区绿化治理方面还需要做更多的努力。 第五,下一步准备。 面对20xx年来工作中存在的缺乏,为做好明年的工作,要突出抓好以下几个方面: 积极做好与鸿亚公司、业主的协调工作,进一步理顺关系; 加强业务学问的学习,改良工作方法,提高工作效益; 治理好财产和账目,掌握好常常工程支出

35、; 想出方法来治理食堂,并处理好费用和伙食的关系; 抓好小区的绿化养护和修理工作。 个人的工作规划和行动力篇六 在今日这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业进展规划。找清晰自己的进展方向和缺乏之处,为自己制定一个简洁高效的规划是务必有帮忙的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的根底上,仔细规划一下自己的职业进展规划。 一份有效的规划是必需在充分正确熟悉自身条件与相关环境的根底上进展的。要记得时时端详自己,熟悉自己,了解自己。制定规划前需要弄清晰我想干什么,我能干什么,我应当干什么,这样会尽快找到自己的方

36、向正确的评价自己。 我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了许多方面学问的补充。我情愿去付出,情愿去学习,给自己一个更大的进展空间,去进步。让我们自己制定一个将来进展规划,一步一步地去学习。 我觉得我自身还存在很多缺乏,例如教育理论还不够扎实,写作力量需要提高;根本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的连接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有许多不完善的地方,对此我布满很多困惑。 没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风漂浮。目标对于胜利有肯定的必要,正如空气对于生命一样。明确目标是胜利的根底,所以树立一个目标

37、很重要。 (一)一年目标 1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,喜爱工作,喜爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平常要不断的写作熬炼,在工作上能得到领导的确定! 2.依据所在学校的状况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学规划。 3.在原有的计算机应用的根底上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。 (二)二年目标 1.进一步提高自己的根本功,比方绘画,一般话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的沟通,不断提高自己的教学水平。 3.连续进展自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作力量。 4.登陆网站,观看优秀教学视频和教学设计

38、,提高自己的教学水平,平常再多和阅历丰富的教师沟通,沟通,研讨,总结出和家长之间,和儿童之间沟通的有效方法。 (三)三年目标 1.在“班级治理”方面能与同行们常常沟通、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言力量,使口语表达标准、清楚、精确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注意一般话的使用。 3. 积极参与体育活动,熬炼身体,有助于身心安康把积极的生活心情带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和稳固,在不断的反思和稳固中成熟,在不断的反思和稳固中完善自己的教学理念。学会反思和准时稳固的人才会在各种各样的

39、活动中获得进步。 对于一个教师,想要尽快的成长起来,在工作中肯定要拥有坚持究竟的意志。行百里半九十的人,不行能取得胜利。而真正的胜利者是坚持走完的十里路的人。我知道在成长的过程中难免会有磕磕碰碰,但我信任我会努力去克制那些困难,在任何时候都会坚持自己的原则和抱负不放弃。我信任自己最终肯定能走向胜利的道路。 个人的工作规划和行动力篇七 在一个班级当中,总相对存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的盼望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素养的需要。后进生的转化是一项非常简单的系统工程,教师必需努力实践与讨论,务必取得显著的成效。 一、明确做好后进

40、生转化工作的意义,熟悉转变一个后进生跟培育一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关心学生、鼓励学生奋勉向上,教师酷热的情感使过去备受教师冷落、同学卑视、家长打骂的“后进生”建立自尊、自信,恢复求知的欲望。 二、坚持正面教育,爱惜学生,替后进学生着想,课后多和后进生交谈,态度要和气,使后进生情愿接近教师,常常和教师说说心里话,有利于教师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。 三、制订班级常规工作规划的同时,制订好周密可行的转化工作规划,遵循“小步目标,准时反应”的原则,合理实施。 四、建立后进生档案,跟踪转化效果,并从实际动身有的放矢的进展转化教育工作。 五、处理好几个相应的

41、关系:求知品质与求知力量的关系,培育良好的求知熟悉、态度、毅力与习惯。学问传授与方法指导的关系,转化的重点放在思想教育和打根底方面,又不能无视相应的学法指导。分项实施与整体结合的关系,对家长、各科教师、参加学生都应有详细的分工和要求。 六、重视环境的作用和集体的力气,细心设计营造后进生转化气氛,会聚集体力气,调动班集体的积极性,尤其是利用其他学生的影响力去转化后进生,开展“语文兴趣小组”活动,平均安排差生,优差生同组,坚持“兵”教“兵”,以到达良性互助,共同收益。 七、课堂教育面对全体学生,依据各类学生的内在因素细心设计教学。讲授时,努力做到深入浅出,便于后进生承受。设计“弹性作业”允许优差生

42、有所选择。课堂训练中,要留意对后进生进展辅导点拨,课后作业要关怀他们的完成状况,并对有困难的进展个别辅导。 八、持之以恒,稳固习惯,后进生的转化不行能一蹴而就,一般要经受醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,消失屡次反复,是一种正常现象。对这项非常艰难的工作,教师肯定要有满腔热忱,必需遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。 “十年树木,百年树人”,我信任在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点动身,持之以恒,就肯定会有所收获。 个人的工作规划和行动力篇八 有幸成为室的一员,我非常珍惜这来之不易的学习、

43、熬炼、成长的时机。将来的学习工作中,我将勤于学习,乐于实践,勇于创新,在首席名师的指导下和工作室成员的相互学习帮忙下,不断提高教育理论和学术水平,增加学问和教育教学力量,从各方面不断完善自己,提高自身素养,努力使自己成为一名学习型、讨论型的小学语文教师。依据近城小学名师工作室工作规划、职责以及工作室规划,制订个人进展规划如下: 依据“名师工作室”相关文件精神,根据名师工作室职责的总体要求,根据理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观看体验、学习思索、参加讨论、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法,渗透和

44、辐射到教学中,打造优质、高效、特色语文课堂,形成“主动和谐”的语文课堂教学。 (一)总体目标 在首席名师的指导下,通过学习实践,自身教育教学理论得到明显提升,教育教学技能更加娴熟,形成比拟鲜亮的教学风格,起到肯定的引领和辐射作用。 (二)详细目标 1、聚焦语文课堂,研磨、打造2节有肯定水准、富有特色的语文展现课; 2、强化理论学习和创新,积极撰写教育教学论文,力争每年有12篇论文获奖或发表; 3、深入课题讨论,完善材料治理。争取自己负责的课题顺当通过验收,形成肯定的讨论成果,并完成相应材料的收集建档。 4、发挥示范带头和辐射作用,带动和帮忙研修教师不断成长。 5、团结协作,在首席名师的引领下共

45、同完成工作室安排的 各项工作,实现资源共享,发挥团队作用。 1、明确工作室工作规划要求,积极参与各种形式的研讨活动、网站建立、讲座活动和教学活动,仔细完成工作室安排的工作。 2、每年读2本教育教学理论书籍,做好读书笔记,在行动中加强反思,从中提高对小学语文教学的整体把握水平,提升个人的教育教学理论水平。 3、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、讨论学生等进展深度备课,并结合教学实践积极、主动进展教学反思。通过研课、磨课等形式深入讨论,打造精品,形成特色。 4、在教学中面对全体学生,实施自主、合作、探究式教学,指导学生主动学习,敬重和爱护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的气氛,让孩子真正成为学习的仆人、真正营造“主动和谐”的语文课堂。 5、深入做好课题讨论,探究科学、合理、有效的课堂教学设计思路和实践策略,深入讨论好课的标准。 6、虚心向工作室其他教师学习,多请他们指导,多听他们的课,多写教学反思,不断提高自己的教育教学水平。 7、每学期撰写一篇有肯定质量的论文,力求能获县级以上嘉奖,上好l2节校级以上公开展现课。 8、帮忙研修教师提高教育教学水平,促进其专业成长。 9、积极参与工作室活动,仔细完成首席名师交给的工作。

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