《专业实习报告模板九篇[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业实习报告模板九篇[001].docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 专业实习报告模板九篇专业实习报告 篇1 前言 从8月31到9月13日，我们在教师的带着下先后在锦晖陶瓷集团、冀东水泥集团、渝琥玻璃有限公司进展了熟悉实习。首先，通过实习我们对卫生陶瓷、水泥的生产工艺和生产流程、玻璃的浮法生产成型过程有了初步了解，对所需原料有了直观熟悉，这为我们学习专业学问作了良好铺垫，降低了学习难度;其次，通过对各种工作环境及工作方法的熟悉，我们进一步明确了将来要学习的专业方向，同时也体会到了学好专业学问的重要性。 一、实习根本状况 1、实习时间：20xx年x月x日 2、实习地点：重庆市巴南区李家沱锦晖陶瓷集团 3、实习内容：初步了解陶瓷烘干，成型，打磨，上釉等工序，熟悉生
2、产所需的原料及相关设备的工作状况。 二、实习详细状况 1、 实习单位简介 锦晖陶瓷是由华陶瓷业(原兆峰陶瓷)按现代企业制度改制而成立的股份公司。主业设计、制造和经销高档陶瓷酒瓶、高档日用瓷，产能达8000万件，包括硬质瓷、强化瓷、超骨瓷、精细炻瓷和超级硬质瓷六大瓷种，拥有全套德国制瓷设备和工艺，近百项国家创造专利、设计专利和版权，是日用瓷和陶瓷酒瓶的领导者。 2、 实习单位实际生产 a) 三种原料各存放两格，为的是在一格物料能保证正常生产的前提下，留出时间以检验令一格料品质，从而确保制品的质量。 b) 此单位采纳将各种原料按比例配比好，倒入搅拌池加水搅拌，再用泵送的方式加到球磨机中进展粉磨。这
3、种方法的好处在于，免去工人靠体力将原料运送到球磨机前，同时，不必要每次都一遍遍称料，省时省力。 c) 需要说明的是，由于依据产品的不同，需要不同细度的颗粒。所需物料有时并非一次粉磨胜利，可能需要中途停下测试颗粒是否到达所需细度。 d) 除铁过程用到磁选机和永久磁铁，除铁是陶瓷行业必要工序，坯料中的含铁杂质是瓷面色泽的大敌，不仅会影响成品的白度，同时也会影响成品的其他性能(介电性质和强度等)，因此在原料加工的各工序中必需将混入的铁质除去。 e) 关于泥浆陈腐，一般釉浆需要7天，含水率在40%-50%;而坯浆至少陈腐3天，含水率在29%-32%。 成型方法： 注浆成型、挤压成型、滚压成型、干压成型
4、、热压注成型 成型方法的选择原则： a) 依据产品外形、大小和薄厚 b) 坯料的工艺性能 c) 产品的产量、质量要求 d) 成型设备应简洁，工人劳动强度低 e) 技术指标要高，经济效益要好 总之，在保证数量与质量的状况下，设备简洁，生产周期短。 三、 实习小结 实习最终参观了该单位产品展览室，看到了各种高温理化瓷、低温理化瓷、 蜂窝陶瓷、氧化铝系列陶瓷、陶瓷纤维及制品、过滤陶瓷。拓宽了对陶瓷的熟悉，陶瓷不仅是日用瓷材料，更是在特别领域发挥越来越大的作用。 专业实习报告 篇2 一、专业见习目的 通过参观相关企业的实际工作，了解软件开发（主要是治理信息系统开发）、运行与维护等方面的一个或多个业务的
5、处理与运作过程，培育学生专业兴趣，从而加深对所学专业的熟悉和理解，有目的地进展专业课程的学习。 二、专业见习要求 1严格根据专业见习规定时间仔细完成专业见习内容，不得随便转变，遇到问题准时向学院和学校汇报； 2对在见习中商业隐秘要保密； 3虚心学习，勤奋探究，自觉遵守厂纪厂规，敬重见习单位职工； 4团结友爱，相互帮忙。 三、专业见习内容 1了解见习单位的组织机构，尤其是与信息系统相关的组织机构的设计及其职责权限的划分状况； 2了解见习单位的信息处理流程，尤其是软件配置治理和软件维护等方面的业务处理与运作过程； 3参观见习单位的各种业务活动，了解完成这些工作需要涉及哪些方面的专业学问。 四、专业
6、见习安排 1见习时间安排 见习发动：20xx年1月3日20xx年1月10日 联系单位：20xx年1月10日20xx年1月19日 专业见习期限：20xx年1月20日20xx年2月4日（寒假期间见习2周） 2见习方式：分散和集中 3联系方式 指导教师： 计算机工程学院 信息与软件工程系 20xx年9月3日 江苏理工学院20xx级 信息治理与信息系统专业见习 见习报告 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 完成时间： 指导教师签字：日期： 专业实习报告 篇3 为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月
7、里唯恐不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 安全第一 在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！这是每个教师给我们的第一忠告。在工业
8、安全科目中，我们便被安排轮番去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么简单生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，很多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就许多。 看完录像后，我们在车间里，听教师讲解有关工业安全方面的学问。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全学问是工业高层治理人员和开发人员的必备学问，对于草拟或一个企业的安全条例，削减工业
9、污染，防火防爆等方面来说是特别重要的学问，假如不把握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来仔细，严厉。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周！ 数控车床 我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来掌握车床进展加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求特别高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说，可是一个大难题。结果和同学讨论了大半天，才拿出了一个可行的方案。 唉，这时候我才知道编程在应用中是多
10、么重要，懊悔自己当时没有好好学以打下坚实的根底。真是“书到用时方恨少”！ 后来又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的便利，虽然没有实际的操作的时机，但是观察摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们赞叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的宏大力气面前深深折服！ 难忘的车工 车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的
11、，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，简单折断，故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。 我不停的转动横向和纵向的掌握手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，预备在加以最
12、终一刀，却操之过急，把球形的一角给削去了！我痛心不已，原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊！无奈之下只好缩小圆球的半径.这样缩了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到. 铸造成型 接下来的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的急躁，来不得半点马虎！ 铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更
13、需要的要算是细心加急躁了。看起来就这么简洁的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃！一成天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不信任自己的眼睛，那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽。 在这短短两周的时间内，我们还进展了刨工，注塑挤塑，和热处理等实习操作，都特别好玩。每一个工种都有不同的操作要领和要求，难易程度也不一样。这段时间，虽然每天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉
14、，是挺辛苦，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些根本的技能对我们将来的进展也是受益良多的。 深刻的体验 金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了！经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。 专业实习报告 篇4 一、生产实习的要求 1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，把握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，构造，安装，及故障识别方法，熟识根本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。 2.了解效劳器
15、、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的根本功能，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。 3.了解所在企业信息流的组成，即供给链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。 4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息治理系统、电子商务的进展状况、使用状况、新成果新技术的应用状况。 二、生产实习企业状况介绍、生产实习的内容 电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。为了使学生在生产实习中有的放矢，所以在实习前各教学班要依据生产实习大纲制订出详细的实习规划，保证以下内容的实施。 1、参观邯钢的变电站区，热轧厂区和主控室，了解企业的
16、信息掌握链并初步了解erp企业资源规划。 整个过程主要是厂区工作人员现在讲解为主，介绍企业资源治理规划(erp)在企业资源治理中的地位与作用;介绍erp技术进展概况、企业规划;介绍本地各种erp网的组成和互联;介绍企业各项规章制度、技术条例、保密制度等。 2、参观网通公司的邯郸通信史展览馆，充分了解邯郸通信的进展过程以及将来的规划。并且通过亲自的实践和操作来加深所学学问与实际结合的力量。 3、参观中国移动通信邯郸分公司的中心机房，近距离的观看移动通信网的铺设方式，了解移动通信网的主要枢纽设备和维护方式。 4、参观邯郸铁通设在我们学校的一个中转站，了解电话网和铁通宽带的实现原理，网络构造，维护方
17、法等。 5、参观邯郸市城建局的监控机房，了解ddn等各种通信线路在实际应用中的例子，并且实际感受一下他们的优缺点。 6.听取了各个公司的工程师来我校给我们做的精彩讲座。 以上几项内容主要是要让学生对各种通信网络的应用范围、进展过程、前景有一个全面的直观的了解，使学生稳固、深化和扩大所学的理论学问，启发学生独立思索，发觉问题的力量。 专业实习报告 篇5 一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮忙，真诚的相互鼓舞加油，一切分担工作的压力，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔膜，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现！大学里连同班同学相处的时机都
18、很少，感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。 我们在学校校工厂进展了为期9天的金工。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了金工实习。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际
19、的熬炼，提高了工程实践力量，培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。转瞬间，为期两周的金工实习已经完毕，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问，我也深深地到工人们的辛苦和宏大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一局部，却是非常重要的一局部，对我们来说，它是很难遗忘的，究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际
20、。从开头的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实，这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发觉不了自己的动手力量，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。钳工 在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造；分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上，教师重点讲解了搓削姿态，搓削方法和质量检测。首先要
21、正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开头了我们的任务完成一个小锤子。 在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约2040次每分，在切掉气割
22、面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了，比方，用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开头我们需要用大搓进展打磨，之后便是中搓，最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程，最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形。依据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的根本外形，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。 在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以推断
23、是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要参加机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标准，但那的确用我们的汗水换来的，那其中凝满了我们的专心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 车工 接下来的两天我们学习了车工，车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的，教师又向我
24、们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给圆柱的直径由28MM车到26MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花，最终要换用切槽刀切把圆柱截断。 随即，我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒，这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速（一般在140180r/min），翻开开关，将刀架移到适宜的位置，在翻开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开头车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最终用砂纸将手柄的面
25、打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就根本成型了。 经过了半天的练习，一个成品最终出来了，这使我们更有信念了，我们开头轮番操作，经过我们六个齐心协力的工作，最终车好了六个手柄。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系
26、的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手力量。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书
27、本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能根据教师的要求学到铣床的最根本的学问；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己
28、的本次实习了两局部，实习局部和感想局部。 泰井高速大路（泰和至井冈山）是319国道的组成局部，也是通往井冈山风景区的最便捷的通道。该工程建成后将缩短从泰和至井冈山茨萍的行车里程约14公里。泰井高速起于泰和县南溪乡南源垅村，与赣粤高速大路昌傅至泰和段相交，途经3个县市、泰和机场，最终井冈山市厦坪镇，总投资22。91亿元。工程建成后，原319国道仍旧保存。泰和至井冈山高速大路将于6月28日奠基，今年9月中旬开工建立，20xx年上半年建成通车。 20年6月26日，我们班乘车到泰和实习，早上6点半动身，上午11点到达，在泰和实习了3个小时，我熟悉到：泰和至井冈山高速大路是江西省路网规划中的旅游高速大路
29、，也是通往井冈山风景区的便捷通道，全长62公里。同时建立厦坪至井冈山旅游城茨坪镇连接线，长22公里。 实习中，负责那个路段的总工程师给我们具体介绍了路基的压实作用，方法，步骤及路面施工的详细措施，详细讲到：气候因素影响着路基施工的质量，不同地区应依据本地气候特点选择合理的施工季节。四季差异不明显，但夏季多雨，路基填土含水量难以掌握，故不是抱负的施工季节。其它时间降水较少，气温适度，便于路基填土含水量及路基压实度的掌握。在路基施工中，假如土质不良，即使松铺厚度适中，碾压符合标准，仍旧很难到达压实度标准。所以，一切路基填土都必需经过试验。在高速大路的施工中，路基填土普遍采纳粗粒土，这种土的级配良好
30、，加之本身的性质，一般只要机械碾压合理、松铺厚度适中，比拟简单到达标准的要求。沥青面层由三层组成，下面层和中面层均采纳粗粒式沥青混凝土，厚各为6cm。中、下面层中的粗集料一律采纳石灰岩碎石，虽料源尚可满意，但粒形不好，针片状含量较高。实践证明，用鳄式轧石机不行能生产出粒形完全符合要求的集料。交通部大路二局镇江段油面施工中采纳锤式轧石机自行加工的集料，由于粒形好，其配比设计较顺当，摊铺后的油面质量也高出一筹。 泰井高速大路工程按全线四车道高速大路标准建立，计算行车速度80公里/小时，路基宽24。5米；连接线计算行车速度40公里/小时，路基宽16米。全线共设桥梁42座，其中主线特大桥1座，大、中桥
31、23座，涵洞218道，隧道3座，累计总长4008米，其中津洞隧道左线单洞长20xx米，是江西省迄今为止最长的大路隧道。目前，上万名建立者克制雨水多、工期短、环保要求高、地形地质简单等困难，科学安排施工，全面加快工程进度，力争在20xx年5月建成通车。 在这次实习中，我们将书本上的东西与实际相结合，又向阅历丰富的总工程师请教了许多平常不明白的问题，获益不浅。盼望以后能常常进展这样是实习，这样我们才能学到更多的东西。同时也体验了工地的辛苦，天气的炎热。 我们的实习虽然已经完毕，我的心也在不停地跳动着。朋友们，来吧！建筑工地虽说杂乱无章，但正是这些杂乱无章合奏了一支强悍有力的交响乐，唱响祖国大地。信
32、任祖国的建筑事业明天更美妙。 专业实习报告 篇6 一、实习目的 随着时代进展和社会进步，用人单位对信息工程专业大学生的要求越来越高，对于马上毕业的信息工程专业在校生而言，为了能更好的适应信息工程专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，参与信息工程专业毕业实习是必不行少的阶段。 通过信息工程专业毕业实习，能够让我们学到了许多在信息工程专业课堂上根本就学不到的学问，提高调查讨论、文献检索和搜集资料的力量，提高信息工程理论与实际相结合的力量，提高协同合作及组织工作的力量，同时也翻开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的信息工程专业理论学问应用于实践中，
33、才能真正把握这门学问。 二、实习时间 20xx年02月01日20xx年03月xx日 （修改成自己信息工程专业实习时间） 三、实习地点 杭州市滨江经济开发区江南大道 （修改成自己信息工程专业实习地点） 四、实习单位 五、实习主要内容 我很荣幸进入杭州市振石教育集团（修改成自己信息工程专业实习单位）开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发信息工程专业相关岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 在实习过程，单位安排的了杜教师作为技术指导，杜教师是位特别和气亲切的人，他也是信息工程
34、专业毕业的，从事信息工程领域工作已经有十年。他先带着我们熟识工作环境和信息工程专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及信息工程专业课堂上学问在实际工作中应用简单遇到的问题。杜教师带着我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在信息工程专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 在单位实习期间，我从事的信息工程专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的日常工作，包括制定规划，利用信息工程学问处理相关文书。详细实习内容过程如下： 第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。 其次、录用
35、并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发觉在大学里学信息工程专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。 第三、单位考勤治理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进展薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也需要Excel相关学问。在大学里学习信息工程专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。 短暂的实习生活除了把握信息工程专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了许多在信息工程课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入信息工程专业岗位职场生涯奠定了根底。 六、
36、实习总结 当我们从母校大学（修改成自己信息工程专业所在的大学）毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于信息工程专业的应届生的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这两个月信息工程专业相关岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在领导和信息工程专业岗位相关同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作， 专业实习报告 篇7 转瞬间，四年额大学生活就要接近尾声了，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着教师的忠告，20xx年7月5日我有幸来到西安软件效劳外包学院进展为期三个月的实习。 作为大学生涯的最终一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我渐渐把握怎样把学校
37、教给我的理论学问恰当地运用到实际工作中，让我渐渐褪变学生的急躁与稚嫩，真正地接触这个社会，慢慢地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。 在三个月里，所学学问确实有许多，java根底，数据库操作（oracle，mysql），SSH框架（hibernate，struts，spring），网页设计jsp技术等，总之学到了许多曾经生疏的技术。受益匪浅。 一、实习规划 7月10日：简洁地了解公司的根本状况，进一步学习了java的根本学问。 7月11日7月13日：学习java相关的编程环境和运行环境的材料，预备好有关的程序和工具。 7月14日-7月17日：学习系统运行环境及环境变量设置，并调试。
38、7月18日-7月26日：学习简洁的java编程，做一个简洁的登录系统， 7月27日-7月29日：深入地学习java的编程技巧和编程思想。 7月30日-8月2日：学习了SQL Server的相关学问，为后面的工作做好预备工作。 8月3日-8月5日：进展数据库建立的学习和练习。包括表的建立，表之间的关系和优化。 8月6日-8月10日：对登录界面进展美化，并着手后台的编码工作。 8月11日-8月20日：依旧是进展后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。并练习简洁、常用的测试的方法。了解其重要性。 8月21日-9月10日：学习SSH框架。对设计代码进展简化。 9月11日-10月5日：利用所学完成个人工程
39、。 二、实习目的 进一步了解java开发的相关学问，把握java开发的根本技术，丰富java开发的实战阅历。学习SQL的根底学问及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，稳固大学所学专业的根本学问，提高分析、推断和处理实际问题的 力量，熬炼自己的实际动手力量，增加自己的团队协作意识，了解软件开发的思索角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好肯定的根底。 三、实习内容 通过本次实习，应当对Java、SQL、Dreamweaver等到达娴熟运用的地步，同时应当对Java语言及其应用有一个特别清楚、明白的熟悉。本次的实习内容主要包括：对登录治理
40、系统有一个初步的构思及确定其应当包括哪些模块实现什么功能；对SQL的根底学问的理论学习；理论联系实际对SQL进展详细操作；学会用SQL建数据库及所需表格的详细方法；理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践；完成简洁的登录系统；软件初步测试。 四、实习总结 大学生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径。 本次毕业实习我主要是做一个登录系统，从中学习一下Java开发和SQL的技术运用，因此选择了石家庄志诚软件公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点，下面是我学习
41、两周Java后对Java的一些熟悉。 Java语言的优点主要表现在简洁、面对对象、多线程、分布性、体系构造中立、 安全性等方面。 1、Java语言是简洁的 Java语言的语法与C语言和C+语言很接近，使得大多数程序员很简单学习和使用Java。另一方面，Java丢弃了C+ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特殊地，Java语言不使用指针，并供应了自动的废料收集，使得程序员不必为内存治理而担忧。 2、Java语言是一个面对对象的 Java语言供应类、接口和继承等原语，为了简洁起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间
42、的实现机制（关键字为implements）。 Java语言全面支持动态绑定，而C+ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面对对象程序设计语言。 3、Java语言是分布式的 Java语言支持Internet应用的开发，在根本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口（），它供应了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。 4、Java语言是强健的 Java的强类型机制、特别处理、废料的自动收集等是Java程序强健性的重要保证。对指针的丢弃是J
43、ava的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具强健性。 5、Java语言是安全的 Java通常被用在网络环境中，为此，Java供应了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的很多安全特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制（类ClassLoader），如安排不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并供应安全治理机制（类SecurityManager）让Java应用设置安全哨兵。 6、Java语言是体系构造中立的 Java程序（后缀为java的文件）在Java平台上被编译为体系构造中立的字节码格式（后缀为class的文件）, 然后可以在实现这个Ja
44、va平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。 7、Java语言是可移植的 这种可移植性来源于体系构造中立性，另外，Java还严格规定了各个根本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。 8、Java是高性能的 与那些解释型的高级脚本语言相比，Java确实是高性能的。事实上，Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的进展越来越接近于C+。 9、Java语言是多线程的 在Java语言中，线程是一种特别的对象，它必需由Thread类或其子（孙）类来创立。通常有两种
45、方法来创立线程：其一，使用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一 个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，使用该子类创立的对象即为线程。值得留意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来掌握。 Java语言支持多个线程的同时执行，并供应多线程之间的同步机制（关键字为synchronized）。 10、Java语言是动态的 Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进展运行时刻的类型检查。 SQL Server 在该系统中，与Web效劳器相连的数据库采纳的是大型关系数据库治理系统 SQL Server 20xx。它是基于客户机/扫瞄机模式的数据库治理系统；它支持ODBC、 ADO等技术的应用，可无缝的与Windows 20xx Server 和 IIS 集成，供应高效安全的 数据访问效劳；有利于整个系统治理标准化，使数据的完整性、安全性得到保证。 数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储构造的设计。