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1、 上学期初中学校教导处工作计划 以学部工作规划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名人数有增加,实现各学科各项指标都不低于全县其次名的成绩;非毕业班教学突出学法指导和自学力量培育,提高学生整体成绩、优秀率和及格率;学生治理中,以标准行为为动身点,教育学生喜爱学校,尊进师长,突出教学中心地位,全面提高学生素养,全力打造质量品牌。 二、工作目标 1、常规教研活动在落实好三课活动的同时,注意历年河南中招动向及其试题讨论,立足根底年级,提前渗透中招考试力量培育,将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。 2、标准课堂教
2、学,连续引导课堂教学的实效性,突出师生双边活动,培育学生自学习惯和自学力量,加大学生自由学习时间,将自习课归还学生,在教师引导下上好自习,杜绝自习课堂讲课。 3、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全县不低于其次名。 4、毕业年级把状元的培育纳入常规工作,选好有实力的个别尖子,重点培育,使其竞争状元和前十名,力争实现中招前十名人数有增加,本校招生考试前十名有突破,中招综合评价全县第一,学科各项指标在上一届成绩的根底上保第一或上台阶,学科各项指标不低于其次名。 5、通过各种活动加强学生治理,提升班级分散力,引导学生安康成长,防止恶性的大事的发生,杜绝局部学困生形成不正常的小团体。 三、
3、教育处教育教学常规要求: (一)、标准教学行为,抓好教学常规治理。 1、每位教师期初定好各学科的教学规划。各学科组长依据学校工作规划、结合本学科特点,制订教研活动规划,准时上交教育处。 2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际状况,做到因材施教,教学过程要具体、详细,要表达教法和学法;练习和作业要有针对性,准时写出课后教学评价。 3、抓好学生作业质量,特殊注意培育学生良好的作业习惯。教师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、标准,以及爱惜好作业本,保持清洁和齐全。教师批改准时、仔细。学生作业有错要准时更正。 4、落实教学检查制度。单元学问检测尽量按规划进展,检测后做好批改、分
4、析、评讲等工作,教育处在业务检查时安排专项检查,作业检查突出批改和纠错环节。 (二)抓好教研组建立,扎实有效开展教研活动。 1、抓好教研组建立,健全并重视教研组资料积存。教研组重点组织好三课活动的开展,活动要突出时效性,每一次活动都要解决一些实际问题,在确定主评重点全面评价的同时,要让每一位教师均参加评课,防止活动流于形式。 2、以“有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式。 3、加强教师间的课堂教学沟通,开展教研组内相互听课、评课活动,同级段教师要加强自由听课活动,要求记录齐全,有听后思索记录,期末上交听课记录本。 4、为青年教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示
5、范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。 (三)、学科教学质量,坚持常抓不懈。 1、各任课教师仔细抓好教学质量关,团结整个年级段的力气,做好培优补差工作,建立优秀生档案。 2、做好学科质量过关、考察、分析工作。在单元测试、月考等命题中,调整过去命题突出根底的思路,增加力量测试内容,起到引导作用。、 3、抓学生根本力量的形成,重点落实下面要求: (1)重视资料的选择,细心选择具有代表性的试题,适当淡化在网上下载试题; (2)平常教学适当增加综合试题训练,平常检测时增加综合试题数量,必要时增加选做试题,提高训练难度。 (3)坚决落实自习课的学生自主学习时间,教师只赐予局部点拨指
6、导,让学生突出自学,以补充教师包办的缺乏。 (4)课堂教学突出学、讲、练的有机结合,重视学生之间的沟通,在自习课上,局部时间应当允许学生走下座位,和同学之间进展问题沟通。 (5)重视平常单元检测的反应环节,通过纠错促进遗漏学问点的补救。 (6)每次考试对级段前四十名学生成绩均要进展分析,这些学生对于某一学科达不到优秀,教师要赐予关注,指导。并根据层次,加强各层次学生的学习提高,特殊重视前一百二十名学生综合成绩的提高。 (7)八年级、九年级阶段,逐步形成每个班级均要有自己的班级特色,使班级目标符合班情,突出自己班级的学习特色优势,突出中招某一方面的成绩。 (8)重视学生作业的书写,始终将作业书写
7、作为学生作业的最根本要求一抓究竟。 (9)各学段教师均要讨论河南课改后每一年的中招试题,八年级开头就要让学生逐步有中招考试意识,要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的学问点分布、重点章节方面提前熟悉中招考什么,如何考,教师通过命题导向,综合题训练,帮主解读课标。 (10)九年级教研活动突出中招试题讨论的总结沟通,重点放在讨论各地中招试题方面。 (四)学生学习常规治理 1、常规教育常抓不懈 抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准,教育处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培育学生自我约束、自我治理的力
8、量,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。 2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 (1)以校园礼仪为重点,加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起,培育学生文明礼貌的习惯。 (2)感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开头,对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,使学生学会关怀、学会做人。 3、加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划,有措施,要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过
9、头话,少批判、多鼓舞,少指责,多帮忙,让问题学生在某一方面找到特长,让问题学生成为某一方面的特长生。 4、加强心理安康教育,使学生形成健全人格 心理安康教育是初中部必需重视的重要内容,班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理安康教育、青春期教育,通过学生,任课教师准时了解把我学生心理进展状况,准时做好学生心理的疏导,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地进展。 5、连续抓实体育卫生工作。 对早操、课间操和眼保健操要加强检查。教育处要下大力气调动班主任对两操的重视,加强学生检查的同时,要发挥教育处治理人员的检查作用,对不标准不仔细的班级、学生通过各种形式进展准时培训。 卫生方
10、面,将墙体爱护治理纳入常规,教育处对卫生做到每天早上必查,各班级每天晚上下自习必做,常常保持洁净干净。 6、安全教育 通过学生自我教育、自我治理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创立安全文明的校园。 学生离校必需完善手续,必需准时和家长沟通,对请假到期或者周日没有准时返校的学生,要准时和家长取得联系。 (五)毕业班工作 毕业班是初中部面对社会的窗口,近几年来均有优秀成绩面对社会展现,连续的全县状元,前十名的肯定人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅,指标第一名的占了许多项,几年来在治理上积存了好
11、多阅历,为本届毕业班取胜打下扎实的根底,但面对实际状况,也有了新的压力,为使毕业班成绩保持优秀且局部指标有所突破,现提出以下要求: 1、资源取舍:过去毕业班教师留下的教学资源,是一笔珍贵的财宝,本届教师在教学中要有选择性的参考,杜绝照搬或者置之不理,并将修改完善后的资料仔细保存,传给下一届毕业班,各备课组根据实际状况设立资料治理员,特地负责教学资料整理,印刷。 2、向治理要质量,班主任紧跟学生,亲密关注学习动态,准时召开班会,引导学生积极主动学习,到达大面积提高教学质量的目的。 3、教学中突出学法指导,增加综合力量训练,平常测试逐步向中招靠近,将难点重点分散在平常。 4、指导学生自主学习力量提高,给学生学习时间空间,加强学生之间的相互学习,坚决杜绝讲课满堂灌,自习全部占有的做法,特殊是晚自习,肯定要在教师的治理下学生自己学习,提倡学生沟通,白天公共自习时间完全由学生把握。 5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源,增加名校学案资源,有取舍的为我所用。 6、高度关注级段前四十名学生各科成绩变化,关注前十名的学生变化,为他们做好学法方面的指导,关注学科人均分、优秀率,及格率。 【上学期初中学校教育处工作规划】