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1、 下学期德育工作计划集合9篇下学期德育工作规划 篇1 本学期德育工作目标任务:扎扎实实推行“诚孝雅”德育特色实施方案,连续深入推动德育特色活动: 一、落实九年一贯制学校的分层德育工作目标,分年段形成德育目标体系,编制成册。 二、连续深入抓好德育队伍建立,班主任的培训、团队干部的培训再针对弱点,有条件时走出去、请进来,培训业务、提高素养。 三、以“诚孝雅”实施方案为目标,深入扎实地推动方案的实施,在“诚 ”“孝”主题教育的同时推动“雅言”“雅行”的教育,连续从加强的学生标准教育入手不松懈:桌椅的摆放,站、立、行(路队)、衣着等在行为标准和学习标准上分年级提出目标,实行评比;推行xx十大孝顺孩子的
2、评比工作,在“感恩”石上镌刻其姓名;分阶段实施方案,按时有效第推动“诚孝雅”特色工作。不懈努力,创良好的校风、学风,承受县文明单位的验收。 四、在德育主题活动上创新:连续开展“才智连锁店欢乐七节”系列活动,构建学校才智场。 一、二月:xx图片节:意在调动学生观看社会,发觉美、观赏美、表现美的才智。通过学生在春节参与社会实践,开展“十个一”或根据团队规划开展实践活动,让学生走近社区、走进生活。活动主题包括查找春节的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,熬炼学生的综合实践力量。并以主题方式展现学生的摄影、摄像、设计或搜集到的图片,表达学生对事物的看法和问题的思索以及审美价值的推断。 三月:xx十
3、景(十大孝顺孩子)评比节:让学生用才智的眼睛发觉身边分散真善美的人、事、景点等,通过事迹的宣传报道,掀起学先进得热潮,弘扬正气。 四月:学科竞赛节:各年级以学科竞赛的形式开展活动,意在培育学生的竞争意识,提高学生的学问技能;团结年级教师,在学科教学中共同进展、共同进步。 五月:辩论节:在59年级中开展辩论赛,通过不同主题的辩论,帮忙学生提高熟悉,身心安康成长。 六月:艺术节:展现学生的艺术成果,让学生享受创作的欢乐,使喜爱生活、求真尚美、团结合作、才智创新成为xx学生精神世界的主流。 七月、八月 :实践节 九月:才智品读节:开展“走进经典,与先贤对话”等系列品读活动,让师生在阅读中增智、明理、
4、导行,成就一生的才智美德。活动内容包括:建立班级书架、家庭书架、学校书苑;依据学生认知力量的差异,各年级确定阅读主题和经典书目;开设经典阅读赏析课;开展经典阅读展现活动,如好书公布会、诵经典、写心得、演经典等 十月:学科竞赛节 十一月:体育节:开展体育嬉戏设计、“我最宠爱的体育明星”、田径竞赛、棋类竞赛等活动,培育学生坚韧的意志品行、安康的身体素养和才智的团队合作精 十二月:辩论节: 推行“六有”实施策略:有自主充分发挥年级和班级的主观能动性和制造性,由他们依据学生的实际自主制定实施规划;有重点学校每学期重点推出一个活动;有主题每个节的活动都依据学生的进展状况或中国的传统文化节日确定明确的主题
5、;有互动每个节的活动分别表达学生与学生、学生与教师、学校与家长的互动;有进展在每个节的活动中,实现学生学科学问有所增长,安全意识有所提高,综合力量有所增加;力量有所提高有评比每个节依据学生参加活动的状况评星,期末依据学生一学期的整体表现评比“才智星”。 通过“才智连锁店欢乐六节”系列活动,让学生在五彩缤纷的活动中,用行动去体验生命的欢乐,积存生命成长的才智。 五、深化和推广朝会课的讨论成果,将“小课程 大才智”的科研成果作为德育特色开展,标准和上好、上活朝会课,德育部和科研组联合形成朝会课的特色教材。特殊是16年级,充分发挥学生的主体,融合多种德育教育的内容、以多种形式开展朝会课,进展、提高学
6、生的综合力量。本学期特殊在朝会课上开展好“百姓故事会”活动。 六、连续开展“走进社区、才智成长”活动和学校资源向社区开放活动,共建才智社区系列志愿者活动,营造社区文化。 七、开展特色校园的创立活动,重点在书香校园和特色校园上下功夫。 八、根据县级要求开展主题团队活动:市级财宝论坛活动;开展好“做一个有道德的人”活动;开展好“童心向党”六一庆祝活动;开展好“我们的节日”、“道德讲堂”等活动,充分利用“爱的书库”开展“经典诵读”阅读活动、开展“唐仲英爱心小分队”活动、开展好乡村少年宫工作和城乡环境综合治理和有关未成年人思想道德测评的相关工作。 九、加强学生社团活动,在全校选拔优秀学生组建田径队、网
7、球队,在训练上下功夫,力争出成绩。 十、坚持“每天每班一节体育课”和“太极、网球进校园”活动,在课间操中增加特色工程网球,形成特色。 十一、加强住读生治理,在优良的常规治理中形成特色。完成新的住读生相片上评比栏,培育小干部,加强月评比工作。 工作措施: 一、坚持大胆创新、多思索、积极工作的同时多请示汇报,征得校长的指导和支持,征得行政合力。 二、坚持班主任会议,抓好班主任队伍的建立,提高班主任的力量。 三、组织好年级组长,调动其积极性,在德育分层目标上结合实践多争论,形成册。 四、抓好德育部干部的培育,让他们挑大梁,多熬炼,在学生标准训练上、活动上多下工夫指导和实践。 五、有时机走出去学习,学
8、习先进的阅历。 工作安排: 二月份: 1、开展xx图片节活动学生寒假实践活动作品评比活动。 2、开展“城乡环境综合治理进校园”活动。 3、筹划、组建学生社团,参与区点运动会选拔赛、参与县运会网球操表演。 4、开展评比市县级优秀的评比工作。 5、开展唐仲英爱心小分队活动。 6、班主任工作培训主题:年级晨会课主题讨论。 7、乡村少年宫的清档、标准。 三月份: 1、开展xx十景(十大孝顺孩子)评比节活动。 2、筹备在我校召开的县德育工作会。 3、班主任工作培训主题:“诚孝雅”方案的推动策略。 5、连续开展“感恩”主题教育活动。 6、班级文化建立争创活动。 7、开展县级、市级优秀学生和先进班集体的评比
9、活动。 8、开展心理安康教育教研组活动。 9、进一步标准学生的行为标准,印发xx学校学生一日常规组织学习、督查。 四月份: 1、开展学科竞赛节活动。 2、连续开展班级阅读活动,才智阅读、争创书香班级。 3、班主任工作培训主题:班级文化的建立。 4、开展安全教育周活动、开展网上祭扫英烈活动、开展“做一个有道德人”故事赛。 5、唐仲英 “爱心小分队”活动。 6、加强网球训练,开展小型竞赛活动。 7、上团课,团积极分子培训;新团员公示, 进展新团员, 8、九年级体育升学考试。 五月份: 1、开展辩论节活动。 2、新团员入团仪式、表彰优秀团员。 3、开展纪念“五四”庆祝活动, 4、开展法制教育讲座活动
10、; 5、班主任工作培训主题:心理安康教育专题。 6、志愿者、爱心小分队活动。 7、“诚孝雅”推动活动总结、表彰。 六月: 1、开展庆“童心向党”六一艺术节活动 2、开展九年级考前心理辅导活动。 3、班级工作评比。 4、表彰“文明 礼仪”之星,开展行为标准示范班、文明班级争创活动 5、各项总结上交。 6、学生综合素养测评工作。六年级、九年级形成总鉴定评语上交存档。 下学期德育工作规划 篇2 一、指导思想 依据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定欢乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目标:坚守标准,实现自我治理。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际
11、状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育模式,引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规治理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建立一支队伍:加强师德教育,提高
12、艺术治理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工。“全员德育,人人有责”是我们的抱负状态。在大家的帮忙下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但是在纪律治理、校园卫生等常规治理方面还存在许多问题。我们盼望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到领先垂范,坚持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,进展学生共性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育树鹰教育。 3、强化一项工作:加强对
13、学生日常标准教育,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。 4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。 5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操衰弱操竞赛活动等。 6、营造一个环境:连续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。 7、树立一批典型:评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。 三、 安排工作 二月份: 1、进行“引领幸福 坚持标准”开学典礼,进展纪律、礼仪、安全教育。 2、召开“坚守纪律 自我治理”主题班会,整顿校容校貌。 3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工
14、作规划。 4、进展20xx年春季留守生和乘车学生摸底。 5、召开安全卫生执勤人员会议。 6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。 7、班内实行自我治理评比细则,评比第一批五星文明治理小队。 8、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵洪亮,精神抖擞;动作协调,步调全都;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评比为儒雅文明中队。 三月份: 1、进行三八节感恩教育活动,参与县妇联汇演。 2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进展儒雅教育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;仔细作业,书写标准;上课听讲,专注专心;积极举手,声音嘹亮。 3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。 4、
15、做好学校安全及春季传染病的防控工作。 5、鼓舞家长参加“走近自然,相约春天”春游活动。 6、积极训练播送操,为进行全校会操竞赛做好预备。 四月份: 1、开展经典诵读教育活动。 2、进行小故事、演讲竞赛。 3、聘请法制副校长上法制教育课。 五月份 1、召开庆“六一”艺术节筹备会。 2、协作学校进行其次届“感动校园十佳园丁”评比活动。 3、雅行教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着干净,勤梳勤洗。 4、调研各级部课题实施状况,进行树鹰教育小学问竞赛。 六月份: 1、进行各年级会操、衰弱操竞赛。 2、进展阳光中队、家长、少年评比活动。 七月份: 1、进展
16、德育、队、班级工作总结。 2、布置暑假社会实践活动。 下学期德育工作规划 篇3 本学期,适逢上海世博会的召开,结合学校的育人目标,学校政教处向全体学生提出积极行动,参加世博,标准行为,做一名讲文明、讲礼仪、讲标准的好学生。详细工作规划如下: 一、夯实根底,提升班级治理的实效性 1、加强常规工作治理 (1)注意学生行为习惯的培育 行为标准表达了国家和社会对学生道德修养和文明行为的根本要求。为迎接世博会,更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯,充分展现西延安学生的形象。为此,要求从细节抓起,关注学生的仪容仪表、言行举止。 (2)班干部的培训治理工作 依据工作常规,做好班干部的培训治理工作。其中包括
17、定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主治理委员会干部的培训以及各级干部考核治理工作。 (3)做好与家长的沟通工作 依据区教育局要求,我校从本学期起,将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此,我校特殊制订了具体的工作方案,并制定措施,切实保障工作的落实。 2、学习、时间、反思,做“才智型”班主任 (1)连续开展班主任专业化培训 为了帮忙班主任提高理论水平和实践力量,本学期将连续采纳外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题讨论等形式,力求内容有规划、时间有保障、效果有反应。 (2)鼓舞班主任参加学校的德育课题讨论 班主任开展课题讨论,有利于班主任对自己的工作阅历进展总
18、结反思,提高工作的实效性。为此,本学期连续鼓舞班主任总结阅历,撰写案例分析,同时鼓舞班主任参加学校德育科研课题的讨论。 (3)开好主题教育课 依据学校德育工作安排,本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的促进,也是对班级文化建立状况的检验。作为一项传统工作,我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年,在“参加世博”,创立“温馨教室”的大背景下,将进一步要求教师站在校园文化建立的高度,结合班级特色开展主题教育,谋求更好的教育效果。 3、鼓舞创新,“温馨教室”创立重特色 创立“温馨教室”始终是我校德育工作的一个重点,通过近几年的不断努力,我校已经形成浓郁的文化气氛,各个班级也渐渐形
19、成自身的班级文化。在此根底上,本学期进一步提出要求,鼓舞创新,力求突出班级自身的特色。 二、优化学生文化,促进学生全面进展 1,“升旗仪式”、“家长教师班级日志” 在我校德育工作中,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色工作。上一学期,我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期,我们将进一步大力推动这项活动的开展,并着力总结反思,以科研促进展,将这项特色工作引向深入,充分挖掘其教育价值。 2,第四届“西延安之星”评比活动。 这项活动已经进入第四届,“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此,每一届的评比活动,都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评比活动在上学
20、期期末已经绽开,候选人已经在寒假期间完成了社会考察任务。本学期,评比工作将进入后期,即面试和票选。信任在各方面的努力下,本次评比工作将圆满胜利。 3,参加世博 世博会的召开已经近在眼前,现在需要我们以更大的热忱投身其中。因此,本学期,除了在行为标准、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外,学校鼓舞学生积极参加世博,为世博会作出自己力所能及的奉献。 4,艺术节活动 本学期,我校将依据学校传统,进行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展现师生风采的重要艺术活动。为此,学校将充分发动,力求规划周密、运作顺畅、预备充分、节目精彩,向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满足的答卷。 三
21、、大致日程安排 二月: 1、行为标准教育(第一周为班长示范执勤周)。 2、召开全校大会,小结寒假工作,布置新学期工作。 3、升旗仪式的申报认领 4、结合“创立温馨教室”制订新学期工作规划。 三月: 1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。 2、组织学生参与时政竞赛。 3、区优秀集体、个人申报的评比 4、校主题教育课的展评。 5、分年级开展家庭教育培训。 6、艺术节启动。 7、3月17日 初二、初三年级“家长开放日”。 四月: 1、“温馨教室”创立中期评估。 2、社会实践活动。 3、迎世博系列活动。 4、评比第三届“西延安之星”。 5、校主题教育课的展评。 6、艺术节预备阶段。 7、4月7日 初
22、一年级“家长开放日”。 五月: 1、艺术月 2、纪念五四青年节活动。 3、迎世博系列活动。 4、心理安康辅导。 5、交通安全宣传工作。 6、5月12日,全校家长一日活动,开展各年级家委会活动。 六月: 1、禁毒教育。 2、6月1日 全校师生参观世博会 3、6月9日 预备年级“家长开放日”。 4、三好学生、三好积极分子、单项先进、优秀班级评比。 5、组织学生夏令营活动,布置暑期工作 6、家庭教育培训、家长会。 7、学期完毕工作。 下学期德育工作规划 篇4 一、指导思想: 以中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为要求,全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神,坚持
23、与时俱进,坚持“育人为本,以德为先”,以培育具有坚决抱负和信念、喜爱党、喜爱社会主义、喜爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线,以学生的日常行为标准为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建立为根底,努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评比为佛山市首批“安全文明校园”,广东省首批根底教育改革未成年思想道德建立试验学校(全区仅两间中学)这个契机,大力开展法制教育课题的讨论工作,使我校的德育工作更上一个台阶。 二、主要工作: 1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求, 依据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的详细内容、
24、实施途径和方法。以中共中心关于进一步加强学校德育工作的若干意见和中学德育大纲为依据,以“三个主义“(爱国主义、集体主义、社会主义)教育为主线,以社会公德育教育和中学生日常行为标准教育为根底,以课堂教学为主渠道,以活动为载体,加强德育网络与制度的建立,增加德育工作的针对性和实效性,开拓德育空间,构建具有我校特色的德育工作新格局。 2、重视校园文化建立。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、 科技、体育、艺术和消遣活动,建立以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、安康生动的校园文化。努力净化校园环境,抵抗消极、腐朽思想的渗透和影响,抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化气氛向
25、安康高雅方向进展。 3、要依据学校实际,深入开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改良“文明班” 和“三好学生”的评比方法,建立一套公正合理、便于操作的申报、检查、审批制度。(三月份准备召开“学习总发动”表彰大会,表彰上学期的三好学生等,并请3-4个同学作学习阅历介绍。每个级组推选一个,高中找个“如何合理利用时间”的,三个级组各找个单科的。表达力量要好,任教的语文教师要帮助修改好学生的发言稿。)这项工作由李主任详细负责。 4、学校教育、家庭教育、社会教育严密协作。学校要主动同家长及社会各方面密 切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建
26、立常常联系,大力普及家庭教育学问,汲取家长参与德育过程。建立校外教育网点,使学校德育向校外延长。要依靠关怀下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他社会团体,发动、组织协调社会各方面力气支持学校做好德育工作。学校会不定期召开全校性的家教学问讲座,但这项工作主要依靠级组来完成。 (1)家长会的召开要准时,预备要充分,家长会肯定要写欢送的标语,搞好教室的卫生,出好黑板报,要使用标准的汉字,要尽量使用多媒体。 (2)家长会不要变成单纯的成绩宣读大会,请参阅其他学校的家长会课件,盼望对我们有启发。 (3)家长通讯要坚持。自己要存底,交一份到德育处,德育处也肯定要存底。 (4)
27、要坚持每学期评比“优秀家长”,可以在级组家长会进展表彰,所发奖状等学校可以供应。 (5)盼望在自己级组的橱窗不定期(特殊是家长会前)进展家长“优秀作业”的展现。 (6)家访制度肯定要坚持。特殊是两头的学生。重点的学生可以联络科任教师、级组长一起去,主任、校长对一些很特别的学生也要进展家访,争取家长的支持。 (7)学校级的“优秀家长”,每年表彰一次,今年在三月的“学习总发动”大会一起表彰,每班一人,重点班2人。 这项工作由李主任监视执行。 5、加强德育队伍建立。要优化队伍构造,建立一支专兼结合、功能互补、信念坚决、 业务精湛的德育队伍。不断补充新生力气。积极开展各种培训工作,提高队伍素养。连续健
28、全表彰制度,增加德育队伍的事业心和使命感,并使他们的工作得到高度敬重,保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。 (1)要加强对中青年骨干的培育,多给他们给时机,压担子。对于处于成熟期的,要多鼓舞,多支持,多帮助,少指责、挖苦。 (2)多组织外出的参观,要把参观和提高自己的工作力量严密结合,参观后要进展必要的反思,要取长补短,提高自己的班级治理水平。 (3)多组织自己学校的优质课观摩,专家讲座等,通过学习和反思,提高班主任工作水平。 (4)要关怀班主任的心理安康,定期组织体育、文娱活动,定期组织茶话会等,舒缓班主任的精神压力。 (5)定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。 这项工作由程主任详
29、细负责。 6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应依据 各自的特点和任务,开展安康有益的教育活动,把广阔学生吸引到自己四周,成为党联系、团结、教育青少年一代的重要纽带。团组织应依据青年学生的思想特点和要求,举办业余团校,积极进展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用,组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会大事开展各种安康向上的活动,以活动为载体,寓教于乐,培育学生的力量和特长,活泼课余生活,丰富校园文化,提高学生整体素养。 团队工作要点 (1)本学期要以爱校、爱父母、尊师、疼惜自己为重点教育内容,每个月要进行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的
30、活动。 (2)团委要坚持举办业余团校,做好团员的进展工作。要强调团员的榜样带头作用,各团支部的组织生活要坚持,要健全。 (3)团委的青年志愿者活动要定期进展,要保持一些特色工程。 (4)要抓好团队的宣传阵地。依据各月主题及上级要求,组织各班出好墙报,并组织好评比,留意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会,每个月第一个星期要出好。 学生会工作要点: (1)升旗仪式由学生会主要负责,团队帮助,要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应当向同学们汇报一次自己的工作,要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。 (2)学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计2-3个课程,那么每年都在固定的时间对学生干
31、部进展培训。考核合格的发给结业证书。 (3)要加强对值周班的监视和治理,要明确他们的职责,每周的状况总结由值周班负责。 (4)“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。 这项工作由陈卓颖、何燕红详细负责。 7、加强心理安康教育,设置心理安康询问室,常常开展心理学问讲座,讨论把握学生 的共性心理特征,准时排解学生心理障碍,创设宽松的育人环境,培育学生适应社会生活的力量和坚韧不拨的意志,为学生身心安康进展效劳。通过佛山市心理安康教育等级学校的验收,使学校的心理安康教育更上一个新的台阶。 (1)2月23日心理安康教育等级学校的资料预备。 (2)开设针对教师和学生的心理讲座。 (3)对初三、高三学生进展
32、考前心理辅导。 (4)针对不同类型的学生进展小组辅导。 (5)坚持开展心理询问,连续开通心理,开放心理安康询问信箱。办好心理卫生橱窗。 (6)开展心理安康教育课题的讨论。 这项工作详细由程主任负责,胡医生帮助。 8、深入开展法制教育和安全常识教育以及自护自救教育,强化责任感、法制观念 和安全意识,提高学生自我爱护力量,确保学生的安全。通过广东省法制教育课题的开题,使我校的法制教育工作能渐渐成为学校的德育工作特色。(这项工作由冯校长详细负责。) 连续开展“阳光少年自护训练营”活动。 下学期德育工作规划 篇5 一、指导思想 以我校实际状况为根底,以新区教育局德育工作规划为指导,以我校办学理念为方向
33、。以落实我校xxxx其次学期工作规划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业力量和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建立,加强未成年人思想道德建立工作和综合实践力量的培育,促进我校德育教育安康协调进展。 二、根本思路 贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建立和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级治理,二是养成教育。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培育良好的行为习惯。 三、总体目标 1.德育队伍建立,建立一支擅长落实工作,具有创新精神和德育治理力量的德育干部队伍和班主任队伍。 2.以创立“最美教室”为突破口抓好常规德育工作 3
34、.推动养成教育 4.加强“立德树人”思想道德建立工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生安康教育,促进学生全面安康进展。 5.仔细完成新区德育办、关工委、少年宫安排的工作,做好社会综合实践教育。 6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。 7.促进班会、思品、心理安康教育的有机整合。 8.仔细细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分 四、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建立 1.德育干部队伍建立 (1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素养,引领德育工作走向标准化,科学化,系统化,把育人工作落到实处。要静下心来,沉下心身去,深
35、入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要擅长学习,通过熟识德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思索,谈一条新思路等方法,来提高熟悉,更加关注未成年人思想道德建立工作,关注学校德育的进展,走出一条符合我校进展的德育工作新路子。 2.班主任队伍建立 积极搭建促进班主任专业进展的有效平台,通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展现、班主任技能大赛、书写最得意孩子故事共享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的治理力量和业务水平。 3.师德师风建立 把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程,适时组织培训,强化教师的师德师风建立。 (1)强调教师要在学科教学中注意德育渗透
36、,把学科学问和培育学生良好道德结合起来,各学科(语文除外)书写德育渗透规划(附在教学规划后面,由德育处负责),备教案时有德育目标,教学时要适时德育渗透,每位教师要明确把握学问与德育的关系。 (2)落实“人人都是德育工”的全员育人观念,强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问,遇到学生的不良行为准时订正;本学期教师做到主动问好、顺手关灯、顺手捡起废纸等细节,真正做到示范引领。 (二)以创立最美教室为突破口抓好德育常规工作 本学期德育处开头实施最美教室创立评比活动,每月一评比、每月一展现、每月一表彰。依据班级洁净干净、读书气氛深厚、书写姿态标准、按时完成活动任务并制造性开展工作、礼仪礼节(会
37、用对不起,没关系礼貌用语)、文化墙建立(美观、有用)、工作落实等方面推动最美教室创立活动。 (三)加强未成年人思想道德建立工作 紧扣“立德树人”这一总任务,围绕“培育学生社会主义核心价值观”这一总目标,以“丰富学生心灵,强大学生心智,激发学生自我成长意识”为重点开展工作。 1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育,各班必需了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关学问;本学期至少了解两位民族英雄(比方邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等),通过学习,树立爱国思想,各班学习过程以专栏形式呈现。 2.通过主题班队会进展抱负信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。 3.各班设立“
38、我的幻想,我做主”专栏,让孩子不断放飞幻想,成就幻想,安康欢乐成长。 4.连续开展“小星探”活动,稳固养成教育。 5.连续开展“我们的节日”系列活动,利用重要纪念日、节庆日,寒暑假,开展好主题教育活动,以中华传统节日-三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点,开展丰富多彩的主题教育活动,表达“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。 6.做好“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 7.进展“日行一善”活动,每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他) 8.中华经典诵读。本学期以班背诵弟子规,德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、
39、提高道德素养的途径。 9.发挥好学生干部参加治理的作用,利用好全校的督察员,落实我校分段养成教育细则,努力培育“知书达理,优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”,以身边的典范鼓励同学。 10.加强心理安康教育,把心理安康教育与日常教学活动结合起来,团体辅导和活动各一次。 11.爱心募捐活动,适时捐助贫困学生,通过捐助活动培育同学们的感恩之心和社会责任感。 (四)家校合作,形成合力 1.家长开放周活动。家长与孩子一起上课课间活动,通过参观学校,与教师沟通,使家长对教师,学校,孩子有了更多的了解,从而形成合力。 2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题,要通过座
40、谈,展现,商讨,家长主持,学生主持等形式,使家长会成为家长与教师、孩子进展充分沟通的一个平台。 3.组建并召开家长委员会会议,开展家长意见建议征集活动,为学校、班级的进展献计献策。 4.召开家长阅历沟通会,首先班级召开,班主任推举优秀者参与家长学校阅历沟通,优秀阅历将推举到学校。 5.加强与家长的联系,通过校信通,家校联系册,家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的状况和教子方法。 6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进展登记、救济、帮扶活动。 (五)关注特别群体 对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别群体孩子赐予最大关注,让这些孩子感受到集体的关心和暖和,保
41、证他们的身心安康。 大队部建立特别学生登记表,具体记载特别学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特别学生帮扶专档,让特别学生也能受到良师益友的帮忙和照看。 (六)加强综合实践教育 本学期在校内组织科技讲座及科技制作,力求实践,丰富学问,让学生聪慧才智最大化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动,充分利用本地教育资源,就近组织学生走出校园,去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化,引导学生喜爱科技、喜爱家乡,从而树立正确的人生观和价值观。 下学期德育工作规划 篇6 指导思想: 依据XXX幼儿园20xx年德育工作规划目标及内容,结合本班幼儿实际状况,深入挖掘幼儿园特色内涵,制定20
42、xx年中班德育工作规划。 总体目标: 教师充分理解社会主义核心价值观,结合养成教育内容,将其内化、分解为幼儿易懂,布满童趣的教育内容,扎实培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯,养成幼儿安康、活泼、开朗的性格。 详细措施 : 1.注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛,建立公平、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以好玩的学习进展人。 (1)开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应当相互学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系。
43、 (2)结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进展文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人共享,能大胆、礼貌地与成人交往。 2.培育幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。 (1) 家园亲密协作。家人、教师、保育员态度全都,不包办替 代。教育幼儿爱惜物品,养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物,要保持干净。 (2)连续加强幼儿的礼貌教育。我们提示幼儿简洁的礼貌用语,如早晚跟教师和同伴说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。对于别人的帮忙要说感谢。不当心碰了别人时,真心实意地赐予赔礼,除了说“对不起”,还需行为表示。 (3)常规培育:培育幼儿良好的饮食进餐习惯。宁静开心地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后整理碗筷,餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。不挑食,不剩饭菜,养成“四净”习惯:桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。 (4)加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往力量。我们教育孩子要相互关怀、相互照看;要学会谦让,学习商议语气,交换、轮番,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说“我可以和你XXX吗?”