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1、 七年级班级博客评比活动策划书 七年级班级博客评比活动筹划书 读博、写博、评博是现在最流行的一种沟通方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长脚印点点滴滴，积存班级资料，提升班级的文化，促进班际沟通，加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建立，进行七年级优秀班级博客评比。 一、活动目标：记载班级点滴，展现班级风采。 二、参评对象：20xx届七年级 三、竞赛流程（分二个阶段） （一）、第一阶段 博客申请注册 ：第4周（20xx年9月25日前） 1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建立等。 2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到
2、各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络治理员统一链接到XX试验中学网站主页“班级博客栏”。 （二）、其次阶段 博客评比 第18周（20xx年1月1日前） 1、班级博客内容建立要求 （1）、博客内容需安康向上，各班需建立班级特色板块，通过博客这一形式来表达班级文化以及特色。 （2）、内容可涵盖班级中发生的各类大事，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展现师生、班级生活的方方面面。 2、班级博客评比标准 依据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等实行集中评比。 (1)、内容标准60分 a、博客日志具有肯定的数量，原创日志达80%以上，且
3、文章归类精确。 b、文章内容以班级治理、学生作品展现、师生沟通等为主，特色鲜亮，安康向上。 c、不定期进展维护和更新，注意与读者的沟通互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有肯定数量的沟通。 (2)、技术标准10分 a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，表达肯定的信息技术力量以及开发博客功能的意识。 b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增加，能链接其他优秀网页内容。 c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等 (3)、点击率标准15分 a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。 (4)、班级博客的回帖率15分 a、班级博客能为师生供应便利，有肯定数量的师生、博友等沟通回帖、评论等 3、奖项设置 1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。 2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参加单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。 3、最具人气博客奖：则依据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。