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1、 下半年幼儿园班级工作计划_幼儿园班级工作计划中班 制订工作规划不仅可以很好地完成工作，而且可以更快地提高个人工作力量、治理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的力量。下面是由小编带来的“下半年幼儿园教师工作规划”，欢送阅读。 下半年幼儿园教师工作规划 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、力量进展 上学期
2、，由于自己的松懈，工作没有取得抱负的成绩。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动规划；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的教师沟通，争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备音乐磁带、道具，提前编排
3、好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。 三、努力方向 本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀教师。 2.争取把中二班建立成为幼儿园优秀班集体。 3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工；用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢！ 下半年幼儿园大班工作规划 随着炎炎酷暑渐去，新的学期又降临了，为了使自己本学
4、期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，小编预备了以下内容“下半年幼儿园大班工作规划”，供大家参考！ 下半年幼儿园大班工作规划 一、班级治理方面 1.班级教师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参与活动，培育小仆人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互协作，共同面对。 二、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完本钱期大班各科教
5、育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。 .供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到熬炼的时机。 三、保育工作方面 孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病
6、毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的安全，可依据活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但
7、要留意循序渐进，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要连续加强孩子品德、习惯培育： (一)集体生活 1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。 2.同伴做错事时，可以请教师来批判，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑同伴的缺
8、点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应愿意地借给他人。 5.自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人赔礼后，会说没关系。 6.承受别人帮忙时，要学会道谢。 7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小朋友。 8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时，使用礼貌用语。如您
9、早、您好、请您、感谢、对不起、没关系等。 (二)嬉戏活动中 1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种嬉戏。 2.在嬉戏中应遵守规章，学会作自我掌握，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。 3.嬉戏中要关怀同伴，相互帮忙，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮忙；自己力所不能及的时候，应立即报告教师。 4.嬉戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到
10、 1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2.要敢于在集风光前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要洪亮。 3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动 1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或任凭坐在地上。 4.来园时，要向教师问早、问好；离园时要向教师说再见。 5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方；要等
11、对方把话说完，自己才接话，不任凭插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。 7.听到别人叫自己，要同意一声，不行不理不睬。 8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9.要敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要任凭发脾气，更不要无理吵闹。 五、环境创设 (一)教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建立的一个重要途径，也是非常重
12、要且具有良好效果的教育过程。 (二)幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛。 下半年幼儿园保育工作规划 保育员是在幼儿园中帮助教师负责幼儿保健、哺育和帮助教师对婴幼儿进展教育的工作人员。下面是由小编带来的“下半年幼儿园保育工作规划”，欢送阅读。 下半年幼儿园保育工作规
13、划 新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己。 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排，仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 1.在体质上，
14、鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 4.保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身
15、，不对着别人打喷嚏。 5.保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。 下半年幼儿园园务工作规划 工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从规划的详细分类来讲，比拟长远、宏大的为“规划”，比拟切近、详细的为“安排”，比拟繁杂、全面的
16、为“方案”，比拟简明、概括的为“要点”，比拟深入、细致的为“规划”，比拟粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是规划文种的范畴。小编搜集的下半年幼儿园园务工作规划，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、指导思想： 幼儿园以学习落实36岁儿童学习与进展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目标： 1、稳固已有的成果、阅历，进展壮大家长和关怀扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。 2、精细化治理，实行科学治理与人性化治理相结合的模式，
17、逐步由人性化过渡到标准化、精细化。 3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类嬉戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智力量，改良五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，连续抓好创意美术教学。 4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。 5、提升品牌的内涵进展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 6、提升教职工的素养，把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和力量作为主要提升内容。 7、提升效劳水平。效劳内容上通
18、过教职工梳理和建议以及征询家长意见，成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心效劳;效劳质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创立品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 三、详细措施： (一)、加强幼儿园的科学治理，切实提高治理水平。 1、加强班子队伍的治理。在连续注意治理理论和治理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的治理机制，定期开展治理研讨会，不断总结幼儿园治理的阅历和存在的缺乏，常常听取家长、教师、职工的意见和建议，准时调整治理策略，完善治理方法，切实提高治理水平。 2、加强
19、教育常规治理。一是仔细建立和执行教学治理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广教师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动治理制度。 3、加强后勤、安全治理。一是健全后勤治理制度，细化后勤治理环节，标准后勤治理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全治理意识，加大安全治理力度，细化安全治理环节，做好安全治理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作教师做好教育教学的效劳工作，为幼儿在园安康、安全、开心生活打好根底。 4、深化幼儿园的内涵进展，注意培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建立学习型幼儿园的重要特
20、征，我们要结合课题讨论和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建立。 (二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。 1、积极推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上，制造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，查找解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力
21、构建以课程改革为平台，以课题讨论为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要转变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建公平、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。 3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同
22、幼儿的进展需要和家长的需要，使教育内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心安康、全面、和谐进展的同时，重点促进幼儿责任感的进展。 (三)、重视队伍建立，不断提高师资素养和专业水平。 1.强化班子队伍建立。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深入保教工作第一线，了解现状并准时赐予指导。本年度规划开展班子队伍建立系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨沟通等。 2.强化教师队伍建立。首先，注意师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培育骨干教
23、师的力度。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进展说课、评课等方面的培训。帮忙新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级治理关，切实提高教师的业务水平。 3、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿安康成长。 (四)、连续做好保健和效劳工作。 1、连续做好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改良效劳措施，提高效劳质量，创立效劳品牌。 3、保健工作要在原有根底上有所创新. (五)、重视家长工作，提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、连续开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“共享日”活动。 3、创新开展“家长故事会”活动，运用
24、家长这一人力资源，为幼儿园效劳。 (六)、其他工作 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习争论和互动的平台，指导教师建立班级网站、微信群、群、开设好“互动宝宝”工作平台。 3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。 四、每月工作安排： 9月份 1、教师新一年体检工作 2、开学报名工作 3、新学期园舍大扫除 4、新学期第一课及欢送新生入学工作。 5、制定规划，争论新学期活动安排。 6、开学工作、安全检查 7、新教师岗培训工作 8、教师节活动筹备工作 9、召开新学期全体职工会议 10、召开新学期第一次安全工作
25、会议及签订安全责任状 10月份 1、新学期家长会筹备工作 2、庆三八主题活动（共享日活动及家长故事会） 3、幼儿行为习惯养成教育工作 4、新学期安全第一课教育 5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作 6、召开家委会会议 7、班级做好“家园之桥”的建立工作 8、教师手工制作展现 11月份 1、各班开展清明节传统节日的教育活动。（家长故事会） 2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。 3、全园教师观摩课活动。 4、召开本学期其次次安全工作会议 5、安全检查和演习活动 12月份 1、预备“六一”活动 2、开放日教学活动 3、召开本学期第三次安全工作会议 4、户外器械安全大检查及开展防震演练活动 5、教师舞蹈根
26、本功培训 1月份 1、开展“元旦”庆祝活动 2、筹备毕业班毕业式 3、毕业班照毕业相 4、召开本学期第四次安全工作会议园务会议， 5、开展食品安全、乘车安全、防溺水安全主题活动 2月份 1、召开毕业班毕业式 2、召开本学期最终一次安全工作会议 3、进展学期末安全工作大排查 4、学期末各项材料归档 5、分发暑假“致家长一封信” 6、做好假期值班安排工作 【篇二】 一、指导思想 坚持科学进展观，以幼儿园治理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南为依据，实施依法治园，深化课程嬉戏化，推动素养教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部治理，提升教师整体素养
27、为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。 二、工作目标 （一）以师德建立为载体，树立幼儿教师良好形象。 （二）大力推动素养教育，促进幼儿全面和谐进展。 （三）教育教学工作精细化治理，保教质量稳步提升。 （四）以求真务实为根底，后勤工作保障有力。 （五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 （六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 三、工作措施 （一）以师德建立为载体，树立幼儿教师良好形象。 我园将从以下几点来实现师德师风建立，树立教师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建立。4.勤下“
28、毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监视制约。 （二）大力推动素养教育，促进幼儿全面和谐进展。 1.敬重孩子的人格。我们提倡一种公平的关系，就是让孩子从小得到的是敬重，同时也懂得敬重教师和长辈，只有把握好了“公平敬重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。 2.敬重孩子的成长规律。（1）把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。（2）克制从众心理，期望要符合孩子的特点。（3）消退唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。（4）从实际动身，随时调整自己的期望。 3.敬重孩子的学习特点。3-6岁儿童学习与进展指南在幼儿园教育指导纲要的根底上，将幼儿的学习与进展
29、目标、要求，按不同的年龄段进展细化，对各个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以到达什么进展水平提出了合理的期望。建议特别清楚、详细、有指向性。列举了一些能够有效帮忙和促进幼儿学习与进展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身进展的危害，为幼儿园教师和广阔家长供应了详细、可操作的指导。故本学期，全部教师要把熟识指南昆山市学科教学“六仔细”常规要求作为最根本的专业素养。 （三）教育教学工作精细化治理，保教质量稳步提升。 1.标准园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段教师，争论协商五大领域教学内容，依据实际需要删减或增加，制定相应的主题教学规划。从小班到大班做到学问体系的循序渐进、逐
30、步深入。 2.加强一日活动各个环节的治理，标准教育行为。开学初，依据教育局重新修订的“六仔细”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进展集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中详细的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新教师尽快熟识幼儿园的各项工作，标准教师们的教育行为。 3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探究的时机，我们将一如既往地进展区域活动、自主性嬉戏和主题墙面的创设。满意了幼儿操作和探究的需求。也将随着市级层面的嬉戏课程化讨论一起推动。 （四）以求真务实为根底，后勤工作保障有力。 1.完善各类根底建立和教学设备。
31、 依据幼儿运动、学习、生活、嬉戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材；购置了局部积木、角色嬉戏玩具、教学电子白板等设施设备。 2.安全防护和安全教育工作扎实开展。 在领导的关怀支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮番在幼儿园门口进展安全保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带着下，我园将形成各条线共同参加每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展仔细、全面、认真的安全大检查；每周一次的不定时抽查；每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发觉问题准时上报
32、、准时处理。 3.加强新保育教师的培训工作 由于开班需要，每年都有新进保育员担当保育工作，为了让她们尽快熟识、胜任保育工作，我们将组织保育教师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发觉问题准时指导分析，共同进步和成长，避开两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。 （五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 我们将连续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教育目标，并参加到我们的教学活动中，可以开展“爸爸教师、妈妈教师进课堂”。2.通过公平对话、沟通中，增进家园了解。通过家委会、膳委
33、会的开展，让家长参加到幼儿园日常事务的治理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更亲密。 （六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 上学期承受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在许多方面做得还不够成熟、完善。但是我们全体教职员工都满怀信念和盼望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。 2023年下半年幼儿园班级工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同
34、种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023年下半年幼儿园班级工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一 、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢乐；音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有
35、效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将连续加强学习和讨论,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,真正的做到保教并重。 1. 能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境,在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说嬉戏中
36、扩展幼儿的阅历,在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园协作催促幼儿完成任务,如:布
37、置任务,目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进展表述肯定的内容的语言实践活动。 2.学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间,供应丰富的,具有相宜构造的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果,并能提出问题参加争论,培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,供应丰富的科科学探究类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如
38、科学嬉戏活动风车转转转,借助肯定的材料或玩具,将科学的道理寓于嬉戏之中,通过参加有肯定规章的、好玩的玩耍和操作活动,获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、治理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时,鼓舞家长多带幼儿走向大自然,利用外出漫步,参观、巡游的时机让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3. 喜爱参加各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制
39、作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和制造,确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和制造;最终利用社区资源,让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4. 进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力量,有初步的安全爱护意识创设 “自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理力量,同时,开展各项嬉戏,让幼儿知道一些简洁的安全学问,学会爱护自己,并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏,帮忙幼幼儿形成自我爱护的意识。
40、 5.能主动地与同伴进展有效的交往、合作与共享,能解决交往和合作过程中消失的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的时机和条件,并加以指导,培育幼儿交往的技能,并给幼儿供应自由活动的时机,支持幼儿自主地选择、计规划活动,引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题,帮忙幼幼儿积存胜利的阅历 三、嬉戏活动 本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本学期将加强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系， 创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往力量的不断提高，在嬉戏活动中教师加强指
41、导、巡察和参加，记录,在嬉戏中能与他人进展合作，具有肯定的交往力量，学会互助、合作和共享。 四、绿色学校创立工作 环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着根底 先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生熟悉环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建立中表达可持续进展教育的理念。提高教师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。 五、教育
42、措施 ： 1以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 2敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，表达“生活既教育”的教育观念，连续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。 3.主题指导要点：依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料帮忙幼儿进一步熟悉，从而增加对音乐艺术的憧憬。 注意区角、创游环境材料的
43、投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境教育功能。 创设主题活动展现区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展现区内有时机表现自己，体验胜利的欢乐。 多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。 七、德育工作 1.班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2.有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4.开展
44、丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 八、 安全工作 1严格执行接送制度，防范于未然 2 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。 3仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识。 4利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每次活动前提出要求， 比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 5 依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 九、家长工作 1 定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。 2 每月一次家园栏地宣传。 3做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。 4听取家长意见和建议，争取家园协作，到达家园教育培育目标全都。 5对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 6在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 2023年幼儿园下半年工作规划 坚持科学进展观，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。下面是小编整理的20xx年幼儿园下半年工作规划，欢送大家参考! 【20xx年幼儿园下半年工作规