三年级语文课本21课汇总三年级语文课本电子版(七篇).docx

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1、 三年级语文课本21课汇总三年级语文课本电子版(七篇)精选三年级语文课本21课汇总一 一、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、

2、在小学德育工作规划中重点利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们

3、自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。每一个路队

4、将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展

5、各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 我用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述规划只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判、指正。 五、各月份工作安排 九月份: 1、 出好开学第一次黑板报,庆祝教师节 2、 建立建全班级网络 3、 新学期教室彻底大扫除 4、

6、 积极开展本学期班级小书法家、小诗人、数学小博士等各种评比活动 十月份: 1、 庆祝国庆活动 2、 开展我为妈妈献爱心主题实践活动 3、 出一期“迎国庆黑板报” 4、 评出班级“文明小标兵” 十一月份: 1、 开展“争做生活仆人”活动,对学生进展爱国主义教育和革命传统教育 2、 参与校播送操竞赛 3、 参与班主任坐谈会,并积极发言 4、 如开班级期中总结会 5、 开好本学期第一次家长会 十二月份 1、 迎新年拔河竞赛、跳绳竞赛 2、 深入落实“五会”,并强化强规要求 元月份 1、 强化纪律教育、养成教育 2、 撰写学生评语 3、 做好班级期末评比 4、 开好假期安全教育班会 精选三年级语文课本

7、21课汇总二 小时候,我学过一个成语,叫“星罗棋布”,意思是像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。我很喜爱这个成语,由于每当我观察这个成语,我都会想起我心爱的围棋。二年级时,我第一次接触到围棋,那一粒粒黑白清楚的棋子整齐排列在棋盘上,一下子吸引了我。 在我的软磨硬泡下,爸爸给我报了棋院。 刚到棋院,教师为我们一一讲解了围棋的历史,围棋,是中国最古老的棋类,属于琴棋书画四艺之一。于是,漫漫“围棋路”开头了。刚开头,我对围棋规章一窍不通,根本不知道从何下手,看别人在一旁娴熟地对弈,我却在一旁玩起了“叠棋”,还惹来同学们的笑话!不过,这可没有让我打退堂鼓,反而让我更来了兴致。在教师的帮忙下,我知道了

8、围棋的神秘,更来劲儿了,预备大展身手。体验第一局,我就获得了小小的成功,那天晚上回到家,我看着棋谱,暗下决心,肯定要努力学棋,制服“围棋”。 经过一年多的摸索,我的棋艺渐渐有了进步,而我,品尝到了围棋世界的乐趣,对围棋更痴迷,为了它,我用攒下的压岁钱买了好几本围棋方面的书,一有空,我就钻进书里,讨论“战术”。有一次星期天,大人都不在家,妈妈临走前,特意嘱咐我下雨要收衣服。他们一走,我立马扑到电脑前练棋,沉醉在棋盘里,不知不觉,外面下起了雨,我却浑然不知,把妈妈的话忘得一干二净,结果自然免不了被妈妈数落一顿,但我心里却为棋盘上的成功而窃喜。 现在,我已经坚持了三年多,再也没有想过要放弃围棋! 每

9、当我抬头看到夜空中的星星,我就会想起围棋。我爱围棋,我喜爱看“星星”一颗颗排列在“夜幕”中,熠熠生辉! 看!“夜色”真美! 精选三年级语文课本21课汇总三 一、指导思想: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书气氛,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!让书籍丰富他们的学问,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是欢乐的! 二、活动对象: 三年级一班全体学生 三、活动目的: 1、通

10、过活动,让孩子们宠爱读书,让书成为他们的朋友。 2、通过活动,使学生开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素养。 3、通过活动,营造良好的读书气氛,提高观赏力量。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 四、活动口号: “用眼睛保藏世界,用大脑保藏书籍” 五、活动内容: 1、熟读背诵古诗70首,宋词20首。 2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。 3、师生共读课外读物: 木偶奇遇记海的女儿乌丢丢的奇遇千字文 六、活动措施 1、学生充分利用早晨的时间进展经典阅读、朗读。 2、利用中午的闲散时间进展阅读,保证学生每天在校至少有半小时

11、的阅读时间。 3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 七、活动阶段: (一)宣传发动,制定规划。 1、每位学生制定个人的读书规划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成作业后的时间,周末休息、节假日时间。每天读书不少于1小时。 2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择适宜的读物,渐渐引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施行动 1、充分利用每天的晨读时间,让学生轮番把读过的经典故事或是学生认为比拟好的文章在班级里诵读沟通,并做好记录和准时的评价,激发学生的读书兴趣。 2、定期开展读

12、书沟通活动,向同学介绍有意义的书籍,评比出班级读书之星。3建好班级“欢乐书架”,让学生有书可读。 (1)、要求每人选3本书带到学校,建立班级小书库。 (2)、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。 (3)、“换一本书,交一个友”。鼓舞小朋友们好书要相互交换看,好书共共享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友情。借别人的书,肯定留意爱惜。 4“我爱读书”剪报活动。为了丰富校园文化生活,培育学生动手操作力量以及创新意识,鼓舞学生用生动的文字、美丽的图案、明媚的颜色展现自己的读书收获,激发学生的读书热忱,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。 5征集

13、读书名言,制作书签。在学生当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在学问的天地展翅高飞。”学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜爱的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的外形,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成美丽的书签,进展班级评比。 6以身作则,从教师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 7、提倡家庭读书乐。(即亲子共读) 家庭读书有其特别的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素养外,还能够加强社区的精神文明建立。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的

14、消遣,也会影响了父母的读书。因此我会鼓舞有肯定学问层面的家长与孩子们一起读书。让更多的家长也能参加到其中。固然这其中为了得到落实,必需有家长的反应表。 8、读与听说相结合:这里的“听说”不是指语文课堂教学中的听说训我们每节语文课完毕前都抽五分钟,由学生介绍、评点图书,或是内容简介,或是阅读的感受,既精彩生动,又要点到即止,使听的同学欲罢不能,大大激起了大家阅读的兴趣。 9、读与写相结合:每班特地设立了一块读书园地的墙报,让学生通过书面语言表现自己的读书状况。分这样几个栏目:(1)荐书评书:介绍自己认为好的书报(文章),评点书籍;(2)读书快讯:读书信息,读书方法沟通;(3)读书心得:刊出学生的

15、读书笔记、读后感,(4)作家(作品)简介,介绍语文书中相关作家(作品)。这样既能熬炼学生的写作力量,又能鼓励引导学生更好读书。 此外还要把把阅读与日记、随笔相结合,既有利于学生的写作,更有利于学生保持长期的阅读热忱。 五、评价方法: 依据读书成长册和班里实际状况制定读书评价方案,经班级读书活动治理小组考核申报,可评为“小书虫”“读书小明星”等。 “读万卷书,行万里路。”信任我班的“一路书香伴我行”的新教育之路肯定能书香四溢、花开满地 低年级的孩子活泼好动、天真得意,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我实行“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读竞赛、亲子共读、

16、每月的读书沟通、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评比“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家” 书籍是人类珍贵的精神财宝,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们制造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养,特制定了个人的读书规划: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导,以实施素养教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点,创立有

17、效促进自身专业进展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,追求卓越,为推动素养教育作奉献。一、我的读书目标: 1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。 2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4、通过读书活动,丰富自身人文修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、读书活动目标 1、通过学习教育理论,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发自己的思维

18、力量和对教育问题的批判性思索,努力转变思想观念、思维模式,进展教育创新; 2、通过学习教育理论,丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩! 3、通过学习教育理论,提升自己的理论和实践水平,推动学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校不断进展。 4、通过读书学习,不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”,不断引入“源头活水”,使自己的观念跟得上时代进展的“快车道”,使自己的学问适应于今日的教育教学工作。 5、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书,增长学问,增加修养,优化气质,擅长思索,远离急躁,使人生高尚,使生命丰厚而实在。 6、欲求教学好,先做读书人。专心

19、读书,夯实文化底蕴,提高专业化水平,让读书成为生活的习惯,让读书的好习惯成为终身享用不尽的财宝。 三、读书内容 1.一年中,至少精读二本著作,即教育走向生本和青少年心理学。 2.仔细阅读,心灵鸡汤有想法更要有方法爱的教育等多种教育教学读物。 3.进课堂,向教师们学习先进的教育理念,先进的教育教学方式。 四、读书措施 1.仔细读书。让读书成为自己生活的一局部,做到每天必读12个小时。 2.勤于动笔。要专心读书,联系教育、教学以及学校治理实际,勤写读书心得。 3.参加沟通。仔细参与学校组织的各项读书活动,在合作、沟通、互动中共同提高。 4、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学

20、,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。并能参与教师读书成果展,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。 5、充分发挥网上资源共享的优势,常常上网学习,了解各种读书信息。 6、仔细参与学校组织的各种读书活动,主动与同事沟通,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他教师沟通自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 时代召唤我们读书,肩负着教育重担的职业要求我们读书。作为一名教师的我,将时刻与书香为伴,享受读书,以读书增才智,以读书促修养,以读书厚底蕴。让读书,时刻在自己的生命深处

21、亮起一盏指引的明灯。 精选三年级语文课本21课汇总四 每次放学回家,我总会看到妈妈在厨房间劳碌的身影,于是,我心中便萌发了这样的想法,我要为妈妈做顿晚餐,减轻点她的负担。 今日是寒假的其次天,做完了一天的功课,到了下午四点钟,我就开头忙活起来,菜已经买好了,有排骨,菠菜,西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米,洗后煮上。排骨妈妈已经整理好了,我要做的就是把它炖了。 接下来是炒菠菜,我往放了油的锅子里倒入菠菜,只听见噼啪几声,菠菜便像漏了气的气球,渐渐的瘪下去,我翻炒了一会儿就关掉火,让它闷着,但当我把它盛出来时,菠菜已经烂了,后来我才知道菠菜是不用闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里,用筷子打散

22、了,然后再把锅子烧热放油,这一切做好之后,我先把蛋汁缓缓倒进油锅里,遇到热的蛋汁一下子就成了型,变成了圆圆的,边上一圈泡泡的黄色大饼,看着就得意,不忍心把它弄破,不过,我还是一铲刀下去把它弄了个四分五裂,接着我就倒入西红柿,一起翻炒,当它们出浆以后,我参加调料,盛出来。这时候排骨汤也差不多了,我关火让它闷着。这顿晚餐就大功告成了。最终,我还把厨房间整理了一下。 当做完这一切,我觉得自己真的长大了。我很期盼爸爸妈妈回家的那一刻。 帮妈妈做家务三年级作文2 今日是母亲节,我和爸爸想祝妈妈节日欢乐! 爸爸说:“我们今日就帮妈妈做她每天都做的事情吧!”于是爸爸拿起拖把,在家拖起地来。一会儿爸爸汗水直流

23、,汗水像珍宝一颗颗挂在爸爸脸上。于是我就跑过去帮爸爸拖地,爸爸笑着说“你真是我家的好宝宝,你会拖地吗?”我点点头,仔细地拖着地。观察我拖地拖得真洁净,心里舒适极了。不一会儿,我也是汗流浃背。最终,我把地给拖完了,我就坐在沙发上歇会了。 突然,听到厨房有切菜的声音,我跑过去观察爸爸在切菜。我跟爸爸说我想试试。可是爸爸不让我切,说切菜危急,简单伤到手。那我就只有当他的小帮手,给爸爸递东西。妈妈下班回家,观察我们家变了样,就快乐地抱起我,亲亲我的脸。好痒啊!“开饭啦!“爸爸叫我吃饭了。桌子上已经摆好香喷喷的”菜了。可爸爸忘了放筷子,我就帮助发筷子。爸爸笑咪咪地对妈妈说:“孩子长大了,知道帮爸爸了。”

24、妈妈也笑咪咪点了点头。 我现在才知道爸爸妈妈每天都要做许多的事情,也很累。以后我要多学习做家务,成为真正的小帮手! 帮妈妈做家务三年级作文3 今日吃完午饭,妈妈说:“这地好脏啊!”妈妈拎起拖布就预备擦地,我立刻说:“妈妈,我来擦吧!”妈妈说:“你还太小,擦不洁净的。”“凡事都有第一次,就让我试试吧!”我努力说服了妈妈,妈妈最终同意了。 我们取出了水桶,先在里面放了半桶水,然后,又放了一些消毒液,接着,我拿起拖布,把拖布充分沾湿,最终,放到甩干桶上,用力的甩干了。 我先擦的是爸爸、妈妈的房间,我仿照着妈妈平常擦地的样子,从房间的一角擦起,由于我用力过猛,还差点摔倒了,但是我擦了一段时间就把握了方

25、法,我用力的擦呀擦!擦呀擦!最终擦完了一个房子,我却出了一身汗,就像一只落汤鸡。 之后,我又擦了自己的房间,姥姥的房间、客厅、厨房、卫生间,全部擦完之后,我坐在沙发上有气无力的说:“好累呀!”这时妈妈走过来说:好洁净呀!妈妈亲了亲我,还嘉奖我看了会儿电视。 这时,我想到我的家人每天都要干这么多家务,我都这么大了,以后肯定要多帮爸爸、妈妈、姥姥、姥爷多做一些力所能及的事。 看着洁净、干净的家,我觉得擦地太有成就感了,我心里像喝了蜜一样甜! 帮妈妈做家务三年级作文4 我经常翻开记忆的闸门,有很多事都从我的脑海中消逝了,可有一件事,使我终身难忘。 还记得那一天,那是一个酷热的夏天,妈妈特别地累,我想

26、这是一个好时机,可以帮忙妈妈干家务了。那天,我帮妈妈干了许多家务活,实在是太累了,但我还是坚持着,不想停下来。但后来,我真的太累,只好停下来。 正值我坐下来的时候,我的脑海里闪过这样的一个念头:妈妈每天都在干活,确定是像我这样累,可是我从来没见妈妈休息呀!妈妈只是一刻不停地在干活、做家务。妈妈为什么不休息呢,而我为什么要休息呢?我这样反复地问自己,我想了想,站了起来,连续干起了家务活。 我快速地做完家务事,并且还烧好了饭和菜,将这些端上饭桌,妈妈看到了,特别快乐。她对我说“孩子,你真乖,妈妈累了,你来帮妈妈,好样的,”“妈妈,应当的,你是我的典范,我这样做,是应当的,我长大了吗!”我答复说。说

27、完,我将菜往妈妈旁边一推:“妈妈,请尝尝我的手艺。”妈妈乐开了怀。 那一天,我和我的妈妈非常的快乐。 精选三年级语文课本21课汇总五 经过紧急的考试,终于放假了,可以轻松一下了吧!“想得美,”老妈下了命令:“不写完作业别想玩。”哎!写吧可是作业也太多了,什么日记呀,一封信呀,手抄报。搞得我头都晕了,更要命的是还有两本二百多页的暑假作业。所以我只能在爸妈出去的时候动两下电脑。 其实这也是一种享受吧,可是,老妈把我送回老家,一点享受也不让。过了几天,老妈又把我送了回来,说是报了学习班,哎呀!任务更重了,拼吧! 啊!终于写完了,本想痛快的玩电脑,可是老妈却以帮奶奶干活为由再次把我送回老家,还给我布置

28、了别的作业。我发觉其实在老家挺舒适的,每天都看电视,想动笔时就挑简洁的写(奥数呀!),上地干活更是一星期没几次。 这样过了几个星期,突然发觉老妈布置的作业还多着呢,可是一翻日历,还有五天爸爸就来接我了,只好电视不看,干活不干,吃饭少吃,每天写字。写了三天,最终写完了(我不是神速,全蒙的),也快开学了。这个暑假就这么过去了。 暑假的三年级作文2 真好,这个暑假我学会了骑自行车。 观察别人都会骑自行车,我艳羡极了。于是,我让妈妈教我骑自行车。 我一上自行车,就感觉车子不听使唤,东倒西歪,害得我摔倒了。“妈妈,快来帮助!”妈妈赶忙跑过来,用手扶住自行车的尾架,我重新上车。妈妈告知我用手握住车把,扶正

29、车头,两只脚分别放在两个脚踏板上。我先用力踩脚踏板,妈妈用力在后面推,渐渐的我能骑了动了,然后妈妈就松开了手,我紧急地就立刻放下脚。就这样一连几个回合,我从不敢动,到能骑行一米,到能骑行五六米,妈妈说我有有进步,我心里美滋滋的。后来,我摸索着一只脚踩在地上,另一只脚放在脚踏板上,踩在地上的脚,用劲往前蹬,车子一平稳往前划去,我就两脚一起蹬,就这样,车子就能骑好几十米了。 通过学骑自行车我明白了:任何事情都不能心急,要专心学,不断尝试,不断总结阅历,这样就能胜利了。 暑假的三年级作文3 暑假里,爸爸妈妈带我去了中国的文化古都北京,这个历史长远的首都,是我憧憬已久的旅游胜地。我们参观了:天安门、人

30、民大会堂、故宫、鸟巢、水立方、中国科技馆等闻名景点,这些景点让我感慨不已。 今日,我们要去爬闻名的万里长城八达岭长城。八达岭长城位于延庆县,海拔高度到达1015米,地势险要,是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。 进入景区,我仿佛观察一条巨龙躺卧在山涧,那样宏伟、壮丽。我坐着滑车来到了第四个烽火台。妈妈告知我:烽火台是为了防止敌人入侵而建的,遇有敌情发生,则白天施烟,夜间点火,台台相连,传递消息,是最古老、最有效的消息传递方式。我感受到古人的毅力和力量真的太强了! 经过一个又一个陡峭的英雄坡,我最终登上了长城的最顶峰,成了名副其实的英雄! 看着绵绵不断的山脉和一个个烽火台,我真为我的祖国感

31、到骄傲! 暑假的三年级作文4 时间如水,生命如歌。在白驹过隙间,我们又送走了一个轻松的暑假,迎来了一个紧急的新学期。 我的暑假是充实的,为了让我在最终一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。母命难违,半个暑假就在补习班度过了 我的暑假也是欢乐的,巡游了_影视城。神奇莫测活死人墓令我不寒而栗;迷离奇幻的_谷令我大饱眼福;气概磅礴_洞令我流连忘返;修理优雅的_庄令我身临其境 紧接着,我们来到了_山。我有生以来第一次看到大海,他是那么大,无边无际,好像与天空连在一起。海水清亮见底,我们的身影随着海浪的涌动,不断变化着外形。我捧起一口尝尝,咸咸的,还有点苦;把水浇在脸上,凉凉的

32、,水珠直往脖子里窜。一缕阳光照耀在海面上,立刻,海面上波光粼粼,像万里长空洒满了珍宝,好美啊 这就是我多姿多彩的暑假! 暑假的三年级作文5 今日早上,我和爸爸妈妈去安吉闻名的kt猫乐园玩。 在路上,我的晕车症不治而愈。一路风光秀丽,山青水秀,尤其是一座巨人般的山,云雾缭绕,如同一片仙境。到了kt猫乐园,首先映入眼帘的是友情广场的音乐喷泉,它正热忱似火地欢送我呢! 欢快港湾就像巨形澡盆:我看中漂流,第一次看到小船对面的人“洗澡”;其次次我雨衣没扣紧,可恶的水把我淋了个透心凉,害我换衣服! 精灵森林的远古石船更好玩:飞起来的感觉,一阵又一阵欢呼声从船里传来。我就喜爱刺激的。 我还看了杂技(贝壳剧场

33、),一个耍帽表演:首先把帽子扔上天,最终帽子落在头上。翻跟头接、跳起来接最终最搞笑,他们飞速地把别人头上的帽子戴给自己,把手上的帽子给别人。 kt猫乐园一个区一种颜色。蒸气王国的褐色、音之村的紫色 今日我玩得快乐极了,下次我还要来玩! 暑假的三年级作文6 开心的假期完毕了,回忆一下,收获满满。 七天的军事夏令营训练让我体会到了军人的辛苦。千万颗汗珠落下,依旧要站着纹丝不动;烈日炎炎,还是要练习队列;生病感冒,仍旧坚持训练。我还学会了整理内务,教练说:“出门看训练,在家看内务。”我觉得人生的阶梯应当像整理内务一样,每一步都要力求完善。 完成暑假作业也让我收获许多。做数学题的时候,我大脑里的齿轮在

34、飞速的转动,草稿纸写满了我在数学王国里游览的过程,最终解出来的时候有种说不出的-成就感。 做手工剪纸的时候,我首先在手工大全里细心选择满意如意的作品,然后用适宜的材料全身贯注地制作,一次不行我就再从头做起,经过反复地琢磨试验,最终大功告成。虽然我做的仍旧有瑕疵,但是我认为自己动手做的是最好的。 这个假期我学会了在困难中不屈不挠;学会了在困难中独立思索;学会了在失败中坚持不懈,我真盼望每个假期都这么丰富多彩。 暑假的三年级作文7 我的暑假生活像一座七彩桥,丰富多彩现在就由我为你讲一讲暑假发生的趣事吧! 暑假到了,妈妈让我学游泳,我想着能像小鱼一样在凉爽的水中自由拘束地玩耍就同意了。 我和妈妈来到

35、游泳馆里,游泳馆里真喧闹!有好多人在游泳馆里学游泳呢!于是,我就穿好泳衣,下了游泳池。水可真冰呀!冻得我像进入了冰箱一样。 开头游泳了,教师先教我们蛙泳,先划手,再蹬腿。到我游了,我手一划脚一蹬,却怎么都不前进,反而像个石头一样直往下沉。这可把我急坏了。我像只泄了气的皮球一样,一点也不想动了。这时候,教师对我说:“放轻松一些,不要泄气。”接着便急躁地给我做示范,我照着教师的动作做,果真好多了。 经过两个星期的练习,我最终在暑假学会了游泳。游泳让我懂得了“坚持不懈,不能半途而废”的道理。 精选三年级语文课本21课汇总六 我的爸爸个子不高、月牙一样的眉毛下是一双炯炯有神的小眼睛。别看爸爸眼睛小,可

36、是它就像“啄木鸟”一样能够一眼就能找到我作业本上的“害虫”;他最特殊的地方是有着大皮球一样的肚子,这肚子很有弹性,我和妈妈常常会摸摸这只大皮球。我最喜爱的是爸爸粗糙而有力的双手,无论到什么地方,只要爸爸的大手牵着我的小手,我就感到暖和。 我的爸爸是一个万能的百科全书,从小到大我最喜爱问“为什么”,爸爸总是能解答我的问题。 我的爸爸是家里所谓的“超级球迷”,每次电视上只要放大型的篮球、足球竞赛,家里就会闹出一场又一场“电视风波”。爸爸喜爱锁定在体育台、妈妈喜爱音乐台、而我喜爱少儿台,这可怎么办?家里只有两台电视,抢电视大赛就这样开头了,最终输的总是爸爸。 我的爸爸热爱打篮球,每次都和我说他在大学

37、系篮球队的“光芒历史”。现在放暑假了,每次下班,爸爸都陪我一起到篮球培训班切磋球技。 这就是我那顶着大皮球肚子,爱打篮球,健步如飞,给我暖和、给我欢乐,引领我走向学习道路的爸爸。我爱我的得意老爸! 我的爸爸三年级作文2 我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的短发,又高又瘦的身体,让人第一感就是帅气,阳光。 爸爸虽然已经38岁了,可是让人觉的他很帅气。星期六,爸爸送我上英语补习班。到了教室,教师领我进去,我对爸爸说:“爸爸,再见!”教师听了愣了愣。下课后,教师问我:“刚刚那个人是你爸爸?”我点了点头。教师说:“她还以为他是我哥哥呢。”教师又说,你爸爸长得很帅,很年轻。我在心里想:爸爸要是听了

38、,确定很自恋。回到家,我和爸爸说了,爸爸哈哈大笑。我对爸爸说:“你肯定很自恋吧。”爸爸心虚的说,他不自恋。我观察爸爸嘴边笑了一下。 我的爸爸是一个热心的人,别看他平常不说话。其实他是一个很热心的人。外婆生病的时候,爸爸每天起早贪黑,把门翻开,一个人吃苦耐劳,直到外婆病好了,他也不厌烦。假如有人在我家买东西,一时没带够钱,爸爸不像别人一样,大骂他们,而是让她们先欠着,有时间再还。有些人在我家预定大米,爸爸不是等人来拿,而是开车把大米送向哪里。 我的爸爸三年级作文3 我的爸爸三十七岁,身材中等均匀,皮肤白晰,浓眉大眼,穿着装扮总是那样朴实而又干净,显得非常帅气。提起我的爸爸,别人都会翘起大拇指,还

39、会说:“这样的爸爸呀,比挖金子还难找。 爸爸是一位机关干部,多年的机关工作使他养成了勤奋节省的习惯和严谨的作风说起勤奋,爸爸肯定是超一流的。听爷爷说,爸爸从小就特别勤奋,他读起书来可以废寝忘食,爸爸从小学攻读到法学博士,学习特别刻苦,成绩在班里总是名列前茅。工作后,爸爸照旧特别勤奋,爸爸撰写的论文、公文、调研报告屡次获得国家级嘉奖。爸爸年年被评为优秀公务员。假如在互联网上点击爸爸的名字,立即会显示出爸爸写的各类书籍。爸爸所喜爱的一句名言就是“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 节省也是爸爸的一大特点。爸爸常对我说:“节省是一种美德。”在爸爸的带动下,节省表达在我家的方方面面,首先,我们省电省水

40、,人走灯灭,用养鱼的水浇花,用洗脸的水托地;其次,我们把穿小的衣服送给农村老家的亲戚,把用过的旧报纸、书本、水瓶等物品整理好卖给废品收购站;另外,我们还会按大家胃口做饭;每回我们做饭都刚好吃完,绝不铺张。 我的爸爸三年级作文4 我的老爸,我的老爸,该从哪里说起呢?就从这里说起吧! 我爸爸长着一头黑色的像针一样的头发,由于他的头发很硬所以很像针。爸爸的脸,胳膊和手都是黑黑的,但其他地方都是白的。 我的爸爸特殊勤快,每天都是六七点起床,十点或十一点睡觉。 我的爸爸记性还有点不好。有时候我写作业时,突然笔没油了,我就给爸把打电话让他早点回来,再给我买支笔。爸爸说:“好的,我立刻就回来。”但是他回来时

41、忘买笔了,我只好再让爸爸去买笔。 我的爸爸也不是很守时间。有一次,妈妈叫爸爸快点回来吃饭,他说快回来了,我们等啊,等啊,等了四非常钟才回来。 我的爸爸也很会做饭,他做的饭比妈妈做的也好吃,但爸爸很少给我们做饭,第一爸爸没时间,其次是太累了,没力气做饭。 我的爸爸也是一位清洁工。去年暑假,我的爸爸每天拖地,有一天,我也想和爸爸拖地,我就和爸爸拖起地来,一开头是我先拖的,由于我是第一次拖,所以压根就拖不洁净,最终爸爸又拖了一次。 我的爸爸也会做门窗,你知道为什么吗?由于这就是他的工作。 这就是我又勤快,又记性不好,又不守时间,又会做饭,又会清扫,又会做门窗的爸爸。 精选三年级语文课本21课汇总七

42、亲爱的张教师: 您好! 时间过得真快,一转瞬,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教育,我们由衷的感谢您对我们的付出。 张教师,您是我们的语文教师又是学校的副校长,可想而知,您的工作确定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群淘气的孩子操劳,每当学期完毕,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈沟通孩子在学校里的一切。 教师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次消失在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。 在这美妙的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教育,我们会变得更加自信英勇 祝愿您 节日欢乐,身体安康! 您的学生:蔡 20xx年9月9日 猜你感兴趣

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