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1、 三下乡实习报告4篇三下乡实习报告 篇1 离开莲塘村已有一段时间，但总会不经意间梦回莲塘，忆起那些阳光下微笑的脸庞。其实高中时代就为自己的大学安置了一个下乡梦。最初的下乡梦源于看到电视上介绍最美乡村教师激起的那份感动，平凡如我们难以转变社会城乡现状，但青春如我们能以一片热枕为农村的留守儿童成长做一丝力所能及的奉献，以大学生的勃发向上帮忙并鼓舞山里孩子，让山区田野也能开遍童真的幻想。这或许是三下乡社会实践活动对大学生最原本的希冀。 之前听闻过一些对大学生三下乡的不正确的报道，谈到大学生三下乡只为体验农家乐，或感慨世间沧桑，或者一味根据臆想情景与规划进展活动，根本不了解当地文化，更别说亲近村民的生
2、活，能为他们带来什么。今年七月，又是一季下乡月，志愿期，祖国的偏远地区，山坳里，西部边行走着一群象牙塔里走出来的人。这不是一季的形式走场。更多的我们是盼望走出象牙塔的童话，从社会实践中了解社会，磨砺自己，带上从山里体悟到的精神重审生命。所以漫长的暑期，我选择了三下乡。 遇见这群山里的孩子，令我感受到纯粹的欢乐与朴实。原来是想以崇高的教育工心态走进大山，意欲将前期备好的教案悉数教授给学生，没想到收获了一份令我返璞归真的童心。每次在走廊，教室学校外各个角落，遇见他们，心总会被一句句毫不吝啬的亲切的“哥哥姐姐好”濡湿。 作为宣传组一员，我每天穿梭于课堂之上，用相机记录小朋友的一颦一笑，他们上课时的仔
3、细，没得到教师表扬时艳羡赌气的模样，受到嘉奖时的喜形于色的跃影，甚至间或的打瞌睡的剪影，都是他们最真的流露。我们的手机里保藏最多的是与小朋友的合影，他们总爱拉着我给他们拍照，在我面前他们可喜爱一句句叫嚷着给队友起的外号。他们的世界是这么简洁，别人对我好，我对别人很好，这份无条件的信任，此前此后都难能遇到。 每天早上校门未开就有一群孩子在门外叫开门，中午午休时也常被他们的吵闹声吵醒，起初觉得有点烦，想着学校离家不近，这么早起床，中午不用午睡的吗。后来才懂得小时候的我也有着旺盛的精力，早睡早起的作息好习惯。在支教期间，我发觉这些孩子虽然有的挺淘气爱动，但都有好学的热心。下乡期间我们开展了“童乐礼到
4、家”派送礼品关爱孩童活动，第一次走进他们的家，才第一次亲眼看到感受到留守儿童的世界。大局部是爸爸妈妈不在家的情形，在有些家庭里，随处可瞥见贫困的身影，在我们回来路上不只有心酸，还有担负着还能为他们多做什么的沉甸甸。我们清晰知道，为期八天短短的支教活动并不能教会他们多少学问，我们能做的是赐予他们被呵护的暖和，引导他们开掘自己的潜能，栽培属于他们的童年梦。所以我们开设了一系列兴趣班，盼望能鼓舞帮忙他们找到奋斗的目标，并为了让他们能从小种下漂亮的大学梦，用投影仪播放了中国各高校的风貌，介绍大学的精彩，期盼引起孩子漂亮的向往。收到的惊喜是，一位孩子在心愿上写到：看了大学，我想努力读书盼望考上大学。看到
5、这，我也暗自欣慰，由于学问转变命运的说法从来不会在大山里被抛弃。 从孩子身上，我们看到了生活的艰辛，生命的单纯，心与心之间真实的倾诉沟通，为我们所处生活现状感到感恩，体悟到一份责任感与回报。 在这里，我还遇见了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平常的他们各有各的共性，但工作时全都的矜矜业业。我们不是来游山玩水的，是来付出，体悟，熬炼，传递正能量的。 每天早晨每位成员轮番开门，煮水，洗碗筷。早餐后各支教教师到各自班级预备上课。总务组为我们精打细算，调研组搜集资料，采访考察，宣传组每日站岗课堂和村里摄像写稿发微博。一天的活动完毕后，晚上7点例会，总结当天活动内容，安排明天任务，跟踪任务进度。晚上熬夜备课
6、。简洁的流程，琐碎的事情，但坚持并做好却没想象中简单。没有空闲打嬉戏，没有心思追剧，朝夕相处的是身着同款队服的劳碌身影，每日望见的是竹林拥簇的晨曦，依山旁水的斜阳，山沟里的点点星光。三下乡考验的是在单调劳碌的生活中精彩完成任务的热枕。 我们的教师曾说，既然是十几个人，就得发挥十几个人的潜能。在pc志愿效劳中，我们凸显计算机专业特色，在科普电脑学问时，急躁讲解，精诚协作。三下乡中团队精诚合作的精神从来不会被质疑。我最大的体会是实践出真知。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。村里真实的概貌不是一纸报告，几篇网络搜寻资料能说明。在考察走访中，我们看到了莲塘村显著的改善，但也发觉，尽管莲塘村第一轮“扶贫双
7、到”任务根本完成，但有些家庭仍还在贫困线上挣扎，英语教学依旧缺位。我们的到来是为了以我们的实地调研为媒介，引起社会对这片山区里的人民的关注，而这一切都是任重而道远。 期间也有磕磕碰碰。大雨打乱了原先预定好的活动规划；顶着大太阳走遍村庄，终因留在村里的人不多而使问卷发放总是千里千寻。对当地气候的不适应，使得一些队友身体不适，扛病下乡；山区地沟里多蚊虫，使得队友身上总是一夜起红疹。但我们都不言苦，且得意其乐。挤台阶吃早餐，晚上排练唱队歌，都令下乡回来的我们回味无穷。晚上的一碗蛋炒饭，是我们一天任务完毕后的最美妙犒劳。与这群小伙伴相处，下乡生活从来不苦涩。 最难伤离别。三下乡的日子转瞬就完毕。临行的
8、那天早上，孩子们自发来到学校探望我们。他们悄悄地为我们清扫昨晚晚会的现场，没说什么煽情的话，但我们看到了他们倔强的脸上的不舍。如今我们走了，他们还会不会照旧在每日早晨，站在学校旁边的半山坡，傻傻地望着那扇大门，痴痴地等待门后的我们。我们走了，带上朴实的感动，收获一份友情，留下一份希冀。回校的我们也与去时些许不一样了。只有经过生活的磨砺心才会刚毅，只有在看过世间艰难才懂得感恩。 教师曾说，三下乡是大学里一笔宝贵的财宝，它有着别样的浪漫。确实，需要经受过后回首才能体会。 在最美的青春里，邂逅天真的孩子，顽强漂亮的蒲公英团队。遇见你们，是这个夏天，最美的意外。 三下乡实习报告 篇2 为期七天的三下乡
9、活动已画上了圆满的句号，但这七天的经受却足以让我受益终生。性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累不怕苦的我有足够的理由信任，这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永久！ XXXX年7月20日，是一个让我难忘的日子。这一天我和队友们带着满腔的激情，坐上前往梅州市丰顺县莲塘村的车子，那刻，三下乡的序幕在我们满怀期盼和奇怪的车程中拉开了。 在接下来的日子里，总能看到队友们劳碌的身影，忙着备课、筹划活动、训练学生、兴趣班教学、和学生共享大学的点滴课室里，有他们竭尽全力上课的影子；操场上，有他们带着学生学习武术大汗淋漓的身姿；办公室前的空地上上，有他们每晚定时谈天和训练的欢声笑语；夜晚的教室里，有他们
10、挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影这就是我的队友，尽心尽力且负责的队友。在他们的影响下，我也不敢懈怠，也为着团队和莲塘村的小朋友们努力着。在这七天中，我感受着队友们为学生和集体着想的点滴，正由于有了这些队友们才使得这个集体布满了团结和勃勃向上的量。这一股力气，催我奋勉成长，如今，我深深地感谢过去这七天的成长经受。 队友给我力气，学生也不例外。这100名左右学生中，很大一局部缘由在于学生们都抱有一种剧烈的学习欲望，仿佛教师们就是那自然的宝藏，值得他们去开采似的。这一点让每一位队友都津津乐道地谈起，正所谓：看在眼中，说在嘴里，甜在心头。每天，他们都早早地到教室，这着实让我很感动，感动他们能在暑期的课外
11、补习中保持着如此饱满的精神状态。在我们团队中，我是武术班的教师，同学们每学完一个动作，心中都有很大的骄傲感。这就是我教出来的学生，他们如此仔细，如此优秀。慢慢地也发觉：原来成为一名教师很简单满意。武术动作学习特别辛苦，一个动作有时就会重复许多遍。训练时，看着他们倔强不屈的眼神，总能给自己很大的震撼。看着他们学完每个动作，绚烂如花的笑脸总让我的心非常舒服。固然，有时候也有一些有意捣蛋的学生，尤其是在我们武术班，都是一些正处于顽皮年龄段的小男生，淘气捣蛋的更多。这时候就很考验作为我们教师的耐力了，是当场批判呢还是睁一只眼闭一只眼呢这才明白：当一名教师并不简单，许多时候要顾及学生的感受。同时，当自己
12、一进入教师这个角色就会不自觉地为学生想及许多。例如：上课的内容可怕学生由于动作简单学不会，而要对动作进展简化。可怕批判学生会损害他们的自尊等等，可见，成为一名教师真不是一件简单的事。课下，身旁总是围着一群找你签名和找你聊上几句的学生。每当这时，我总会很快乐，由于看到了学生如白玉般天真无暇，我总会想起自己开心的童年。 值得一提的就是莲塘村的村民们对我们的三下乡活动特别支持，不仅热心地为我们解决生活上的难题，还把自家的劳动成果龙眼赠送给我们。酷热的夏日里有着他们炽热的情怀。在7月28日晚上，我们组织队员与育民小学的小学生们一起为这里的全部村民举办了一个文艺晚会，不仅展现了小朋友们的学习成果，也为村
13、民们带来了欢快，丰富村民的文化生活。看到队员与小学生们那精彩的表演，还有村民们脸上满足的笑容，我觉得我们三下乡所做的一切都是值得的。我盼望自己把布满活力的青春呈现在这里，把绚烂的笑容留在这里 三下乡，我收获了不同的人生感悟。第一次体会到成为教师的不易，第一次感受到许多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长，第一次明白自己的价值在于学会付出和细心地播种。三下乡，是我走向成长的桥梁。在这里，我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们；在这里，我熟悉了一群奇怪努力且不失童真的学生们；在这里，我看到了自己的价值也找出了自己的缺乏，让我确立了人生的下一个拼搏方向，并信念百倍地朝着未知的旅途前行。三下乡，让我懂得
14、只要专心付出就能快乐收获。前路照旧漫漫，但我坚信自己能英勇地去挑战。感谢三下乡，让我的人生不再彷徨，让我有士气学会成长。 三下乡实习报告 篇3 7月6日这一天，我满怀激情满怀盼望地踏上了暑期社会实践的旅途，亲身体验了一名幼师这一荣耀而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦，以及幼儿一天的食谱，还有小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，看到眼前的一切我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国孩子们的世界。心情也一下子从紧急转换为舒服。 幼儿园把我安排在了大二班进展为期十天的假期熬炼，刚开头到幼儿园，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟
15、识，我只是帮助两位教师进展一些较常规的工作，比方在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。另一方面通过听课初步了解陈教师的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的受课特点。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的教师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及治理幼儿园的方法。 不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏教师，也成了他们的大姐姐，每天早上见到他们的第一眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感受到暖和与关心，有时候他们会跑过来告知我许多他们心中的小隐秘;有时候他们会拉着我让我陪他们做嬉戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜捧过你的头给你一个轻轻的吻我想这就是欢乐，这种欢乐中
16、夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。 这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 暑期降临之际，建筑工程学院学生会一局部成员自愿参加了“暑期社会实践”志愿队参与从7月6日到7月12日为时一周的暑期社会实践活动。这次的暑期社会实践活动是在武汉市南湖名都社区进行，志愿效劳队是由11人组成的一支“走进社区 公益随行”社会实践队。 一周的时间说长不长，说短不短;但是总是在不知不觉中匆忙而逝，很快暑期社会实践就完毕了。人总是在不同的经受中成长，所以活动完毕后都要总结整个团队。这也是我们第一次参与社会实践，我们
17、也明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 我们整个效劳队于7月6号来到南湖社区，根据实践筹划实行活动，在这一周里，我们每天都有不同的任务，6号进社区帮忙清扫卫生清理广告;7号走访餐饮效劳作卫生安全方面的宣传;8号举办留守儿童募捐活动;9号慰问社区孤寡老人为老人送上一份关怀和帮忙;10号帮忙社区工作人员整理资料做好效劳工作;11号进行社区亲子运动会以及参加村委员会选举整理票数。以上是整个实践活动的详细内
18、容，每天的活动在全部成员的积极协作和工作人员的帮忙下开展的井然有序，固然中途难免消失或多或少的问题，比方进展募捐活动之前没做好宣传工作导致社区居民不知道活动的.详细事项;还有活动地点没有在开展活动之前确定好;还有最终的亲子运动会没有宣传，报名人员年龄不够全都，嬉戏组织的比拟混乱;嬉戏临时更换而缺少应对措施等。但是问题消失之后，我们都会反思自己及整体的问题并且更正缺乏取得相应的进步。 不过总体来说，这几天的活动能顺当胜利的完成都是我们每位队员努力的结果，整个活动期间，每位队员的积极配、，仔细踏实做事、能吃苦耐劳的精神也是值得确定和发扬的!时间一晃而过，却也让我们从中领悟到了许多的东西，而这些东西
19、将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才能，社会是我们学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底;我们在实践中得到很多的感悟! 此次暑期社会实践在社区工作人员的帮忙下顺理成章的完成。虽然社会实践让我们觉得很累很辛苦，但是我们不仅通过此次活动熬炼了自己，同时我们的行动也得到社会人士的确定与认可，更多的是让我们对人生有了新的熟悉，新的感悟，也了解到了团队合作的重要性。在以后这样的活动中，我们全都的认为团队精神是特别重要的，在以后开展活动尤为重要活动的细
20、节问题和筹划临时更换时的应对措施，另外还有很重要的是人与人之间的沟通和沟通以及沟通方式。我们不仅从中学到了许多有用的东西，也从中熟悉了自身的缺乏，本次活动的影响很大，以后我们也会积极报名参加类似的活动，并且会在不同的活动中总结、进步、成长。 三下乡实习报告 篇4 七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注坚韧坚强的激情。XX年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”，大局部人的脑海中出现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰，坎坷曲折的山间小路，黄昏炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求学问的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城
21、市的大学生们有一种新奇感和满意感。 可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践效劳队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区特别出名的中学玉岩中学。在这所设备先进，环境美丽的学校里我们没有遇到为难的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排解了硬件的后顾之忧后，仍旧坎坎坷坷。但却由于这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获;作为一名队长，在实践中成长，在思索中提升。 “为伊消得人憔悴” “情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支
22、教组组员的细心预备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中进展，组员可谓是“为伊消得人憔悴”。 考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机学问，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，盼望能教给学生更高层次的电脑学问。但俗话说得好“规划永久赶不上变化”，在动身前几天，我们被告知，本次活动学校不供应机房，这使我们陷入了很为难的境地。“巧妇难为无米之炊”，我们安排的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想方法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，盼望参加好玩的其次课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏
23、令营”的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组转变课程安排，参加辩论赛，礼仪培训，心理培训等好玩的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表最终出炉，动身前几天，全体支教组成员的预备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿势迎接支教的到来。 在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热忱接待，只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区分，我明白，在这里，我们必需自力更生，没有任何人可以依靠。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参与夏令营的学生可能缺乏10人。晴天霹雳般，全体队员陷入缄默，而后埋怨，激情被浇灭，
24、心情下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡莫非就要这样胎死腹中吗?不!肯定不行以!在冷静过后，我和陈欢商议，打算给报名的学生一个个打电话，说服他们参与。在指导教师赖教师的提示下，我明白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身心情也及其低落的状况下，我还是要笑着鼓舞队员们要顽强，要客观，即使只有10个学生，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，究竟调研是我们队伍的重点。 在支教组组员的努力下，有12名学生参与夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立即带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，原本是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初一的学生，很活泼。在“师生破冰拓展沟通会”开头前，队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见，在这样小班教学的形式下，教师和学生的感情会更深入。