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1、 个人实习总结范文汇总5篇个人实习总结 篇1 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日，我的暑假实习报告 推举。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致
2、的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
3、。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理
4、论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后
5、再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕，实习报告我的暑假实习报告 推举。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪
6、人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要
7、明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育
8、本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 个人实习总结 篇2 教育实习我听从了学校的安排，被安排在了常州交通技师学院。开头的时候我不是很能适应这种由学生到实习教师身份的转换。到了后来，渐渐坚持下来之后，我开头喜爱这次难得的实习时机 在这8周的实习生活中，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任;在这些日子里，我能以教师的身份严格要
9、求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。 一、班级教学工作任务 我教的是汽修中专三年级1005班的大学生计算机根底课，由于只有一个班，所以我能够花更多精力去教好这个班。这个班级的学生大局部都是男生，只有两个女生。而且由于是直接读完初中上来的，所以根底比拟差。而且一开头我发觉大局部同学学习的热忱都不是很高，课上听不懂的地方、作业遇到的问题都不怎么理睬或者是不怎么敢提出来。常常问问题的都是那几个学生。从学生的问题
10、中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老教师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。 上课阶段，指导教师给我安排的课还是很充分的，共20节，而且许多课程都要我们自己想教学内容和材料，这就要求我必需充分利用好课后时间去细心琢磨教材，我与另一个队友常常是一起争论教学内容、习题设计等，进展备
11、课，然后具体写教案，而且每一样都得紧紧结合教学目标和学生的学习状况，尽量让学生在课堂上都能听懂，以便更好地汲取相关学问，争取让课堂效率到达最高。然后交给指导教师审批，在指导教师地批改和建议下再做修改，并且在上课前熟识甚至是背出整个教学流程。 二、 班主任工作 在班主任工作实习过程中我担当的是营销1211班的实习班主任，班级总共37人，走读生24人，住宿生13，其中女生12，男生25人。 在八周的时间里，我主要的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到班级巡察早读状况，监视打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率。登记好迟到的同学，进展时间观念教育。 学生的纪律方面，学生较为活泼，
12、局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题谈天的现象，间或有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到宁静学习的同学。经过具体的观看和同学们的反响，我也大致了解到了常常违反课堂纪律的那几个学生，我用了调换座位的方法，将这几个学生隔离开，调座位还有一个好处就是这些学生都是刚 入学的，许多都是彼此不熟悉的，调换座位让他们能够结识更多新同学。固然只是调换座位是还不能解决局部学生违反课堂纪律的问题的，所以对于个别学生，我还实行了个别教育的方法。 其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天早读和晚修我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习教师，能像朋友一样和我谈
13、天、诉苦。后来我也发觉，学生的集体荣誉感也不好，比拟自我，也有许多学生向我埋怨这个班纪律性太差，学风班风不好;还有就是许多学生对学习没有信念，认为自己根本就不是读书的料，来这边读书也不是自己的意愿，是父母强迫的，对读书也是一点兴趣都没有，所以他们常常上课睡觉说话违反课堂纪律;认为中专的学生都是来混日子的。关于这点我也盼望自己能够帮忙他们改正这样的思想。 三、结语 将近8周的实习生涯很快就接近尾声了，这次实习我学到了许多许多在书本上学不到的东西。那是一种金钱买不走的财宝，那是一种不会褪色的颜色，是香醇的老酒，时间越久越是芳香，虽然过程中有过欢乐有过泪水也有着很多的不甘心，但是总的来说，它是蜜，是
14、甜的。我这对我们来说都是一个珍贵的回忆，或许再过一段时间他们会将我遗忘，但是我想我会永久记住他们的欢乐，记住他们的青春活力，记住他们的年轻拼搏，记住他们的敢爱敢恨。我会永久的记住这一次的经受，它带给我的许多许多珍贵的学问和阅历。我会永久珍惜的。 个人实习总结 篇3 一、导入技能。 课堂教学的导入，如同乐曲中的引子，起着渲染气氛、酝酿心情、集中留意力、渗透主题和带入情境的作用。一个好的导入能快速抓住学生的心，促成学生的心情高涨，步入智力兴奋状态，有助于学生获得良好的学习成果。生物学本身就是趣味性很强的学科。将一些跟本堂课有关的生物现象，可以更加吸引学生的留意。比方，在讲基因指导蛋白质的合成一节时
15、，用电影侏罗纪公园引入，可以立即引起学生的留意。影片中的恐龙是科学家提取亿万年前已经灭亡的恐龙的DNA分子繁育而来。那么，现实生活中这种状况是否可以实现?假如可以实现，DNA分子又是如何一步步指导制造诞生命来的呢?让学生带着这些疑问开头这节课，可以让他们更加积极思索。 二、讲授技能。 这学期我们讲授高中生物必修二遗传与进化，这本书的许多学问很抽象，而且是学生从未接触过的，所以教授起来有肯定困难。一旦听不懂，学生极易放弃整堂课。这样就必需反复讲，细讲每个局部。现在我可以根本做到，把握教学目标，讲授清楚，讲授内容从实际动身，深入浅出。比方在讲授减数分裂时，我将精子的形成过程，每一步细胞及染色体的行
16、为变化画在黑板上，同步讲解，来加深学生的印象。 三、提问技能。 经过一段时间的积存，我现在可以把握好提问的尺度，并且考虑不同学问层次学生的力量，会提问不同难度的题让不同层次的学生答复。同时更加留意多问开放性问题来迫使学生开动脑筋思索问题，而不是人云亦云。使他们上课留意力更加集中。提问题后，会针对学生的答复进展补充归纳，让学生对其学问的漏洞有所留意。 四、互动技能。 实行新课标后，要求不再是教师讲学生听，而是更加突出学生的本体地位，教师只起到引导作用。在减数分裂其次节课中，我让大家预备五分钟，之后临时抽调两名学生上讲台画精子的形成过程，其他学生在下面“挑错”，画完之后下面的同学对图补充修正，看谁
17、画的正确，然后总结。这样可以激发学生的竞争意识，同时牢记学问点。 五、调控技能。 高中生虽然有了肯定的自制力，但是究竟有限。而起成天面对书本，极易产生厌烦心情，在上课难免哟各种各样的突发状况。，比方睡觉、看闲书、说话。我渐渐学会了掌握课堂，不再由于几个学生耽搁整堂课。 六、反思技能。 每讲一堂课后，我都会进展反思：这堂课哪里讲的好，哪里讲的不好。将优缺点进展一个归纳总结。这样才能在下一堂课中发扬优点，躲避缺点，将课讲的更好。实习生活有苦有甜，在这里的经受为我们将来无论是学习还是工作都积存了珍贵阅历。 个人实习总结 篇4 20xx年9月26日，我踏上了返回广州的征程，来到了传统名校越秀区东风西路
18、小学（流花校区）开头了终身难忘的实习！也正是由于这次的实习之旅让我成长、让我收获、让我成熟；正是由于这次的实习之旅让我坚决了成为一名人民教师的决心和信念！ 一、教学实习，建立属于自己的教学模式 作为一个小学语文教育专业的本科生，实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”，怎么读懂“语文”、教懂语文。初到东风西一切感到那么的迷茫和生疏，但是这种状况仅仅持续了半天而已，很快我就有了自己的指导教师东风西路小学教务处郑秋萍主任；有了我的实习伙伴华南师范大学中文系保研学生李佳贞；以及我的班级东风西路小学三年（10）班；还有自己的办公室流花校区多功能课室.从今日开头，东风西路小学就有了一个众多学生周知的
19、实习教师江教师。 在进展教学实习的任务期间，我主要的任务是听课和上课，由于在东风西这样的重点学校，所以我得到更多学习的时机。在这里每周都有区教研和校教研，而且每周都会有许多教师的岗位练兵课或者是公开课，这让我这个新手得到许多向校优秀教师甚至区优秀教师请教学习的时机。实习期间我听过16年级不同的语文课，听课的次数多达40余次！从听课中，一条“线”渐渐消失在我的眼中，而这条线就是“东风西路小学语文教学模式”！一所学校的胜利在于学生的成绩，更在于一套优秀的教学方法，在参谋陆教师的评课和主任的教导下，我渐渐从听课中找到了这条“线”，把这所名校的胜利攻略渐渐地把握了也许！只要我在实践中加以熬炼，我信任有
20、一天我也能成为我所听课的名师那样优秀！在这些示范课中让我印象最深刻的是代表学校参与区教坛新秀竞赛的屈少芬教师的秋天的雨和花钟，更深刻是老参谋陆教师的精彩评课和支招，可以说是把语文“玩弄在手中”！另外就是“欢乐大作文”江校长的一次示范课，让我知道作文教学可以这么欢乐，可以在潜移默化中让学生写出东西！还有许多许多就不一一说了，听了这么多的课我也该试一下自己的实力了！ 我一共上了八节语文课，分别上了3篇课文，1次习作教学，这是我主要的实习收获。我给自己的教学规划是从第一节课开头我尽量保证每周上一节课。为什么要这样？不是上越多就越好？由于这一周我还要听课，听听同样都是这样模式下的教学其他的教师是怎样设
21、计的，我的缺乏在哪里；想想为什么在我的教学上就是缺少了那么的一点成熟。只有上过课，熟识了教学模式，再去听课才能明白上课教师的那份心思，在没有上课之前，许多时候我都是听不到，想不通。可是经过了自己的备课和上课之后，我就能看得清，读得明白。另外，这一周我还要预备，我盼望我要把我仅有的几节课都当成公开课那样严厉对待，用多点的时间多点修改多点反思多点试讲，把最好的课带给学生。固然一个实习生不能单单就是上语文课，平常还经常要替上自习课、兴趣课、综合课之类的各种各样不同形式的教学活动。下面我就简洁总结一下这8节课的状况和收获。 1、蜜蜂 作为实习教师的第一节课，也是最着紧的第一次课原来要给同学上花钟的，可
22、是由于客观的缘由，阴差阳错地变成了蜜蜂。而这节蜜蜂也确定了我四年大学学习的成果，更让我清晰自己能够胜任一个语文教师。从备课开头我就时刻以最正确的状态来完成这次的课程，花了好几天的时间不断看书不断下载资料，盼望能够把教案做到最好！然而，我却忽视了我还有一个指导教师，当我把教案发给郑主任看的时候，一切心中的美妙突然变得消沉。由于好像我的教案不符合主任的口味。不过我改庆幸，庆幸有这么一个阅历丰富、责任心强的指导教师，她给我修改，当面给我点评，一步步、一节节教我在理论之外的实践中应当怎样来教语文！最终，我拿着主任教导后的教案走上了人生第一次正式的讲坛，完成了第一节课。主任给我这节课的评价我终身难忘，由
23、于她第一句就和我说：“首先我要恭喜你！”接着说：“你的教学和能和学生打成一块，把握教材和教参的力量也很强，假如你在我们这种市名校层次的学校教书，很快就会升上去。”固然这节课也并不是那么的优秀，主任这样说只是对一个新手的确定和鼓舞。自我总结这节课，认为这节课我没有很好把握教学规划，而且没有精确有效得给学生反应和指导，个别教学环节显得不娴熟。特殊是其次课时，由于预备缺乏所以使局部环节消失“卡机”状态，过渡不顺畅的状况。不过时间还多，我决心要在实习中转变自己，做得更好！ 2、习作观看日记 观看日记是语文园地四的习作，也是我想挑战的课程。在实习期间，我也懂得了“新课标”的作用，每个学段都会有自己的要求
24、，而三年级的习作是作文的起步阶段，假如这个阶段写不好对以后会影响很大，这也给了我不少的压力。由于在上这节课之前参与了一次区教研，正好是讲三年级作文的教学，也由于学生在第一次作文时写不出东西的状况，所以我保守采纳了“仿照法”的教学模式，让学生看例文，评例文，写新文。这固然也吃了当头一棒，主任告知我，这样会让学生写出来的作文都是一个样，不利于他们共性的进展！其实我也知道有这样的状况，好吧我改！最终选择了用一种多媒体为“诱饵”，以说为根底，学懂构造为目的的教学方法来上这节作文课，再协作科学课上教师让他们观看蚂蚁和蜗牛的生活阅历，这样层层相扣，让学生从生活迁移来作文。固然，这次生动敏捷的作文教学收到了
25、我心中盼望的效果。我给出了四个问题，让学生围绕这些问题，分成四段来答复我这些问题，然而实际上，把他们的答案凑起来就是一篇完整的作文！这样的目的就是在于让学生懂分段，懂得写作的构造。二年级的学生一般是写话，根本不懂分段，跟不懂构造，这节课我牺牲了让他们写得多生动，多好这一方面而造就了他们学会完整构造，我觉得是值得的！写得多美多好可以渐渐练习，而写得完整就是刻不容缓的！ 3、赵州桥 赵州桥教学是我这段时间的有一次胜利之作！同样的细心预备，同样的精妙设计，无论从教案重难点的把握还是PPT的奇妙运用都做得非常精细，教学和课件相互协作，让学生能从文字和图片中逐步感受到课文的那种感情和思想。赵州桥的教学却
26、反响出了一个很让我犯难的问题，就是背教案！由于读完书出来工作就不用在背这个背那个，可是这个想法错得太紧要啦！连堂的赵州桥，长达9页的详案，叫我情可以堪！教学中经常由于遗忘教学环节所以让教学变得过渡不自然和不顺畅，再加上过渡导语的设计生硬让原来精致的设计和ppt协作打了折扣！原来是一堂特别完善的课也由于这样只能成为一堂好不错的课，真是很惋惜！不过实习其实最重要的就是找出自己的缺乏之处从而使自己进步。这一次的教学我也渐渐地看到了之前问题的改良，例如反应，就已经留意了许多，更重要的是这次的课更多的是我自己预备，主任也不像之前那样给我大幅度的修改，只是提示一些要留意的事情！另外，我记得参谋陆教师说过，
27、小学的语文教学假如能让学生在课堂上就能把课文背诵，这样的教学效果还有什么可以质疑？而这节课我就胜利做到了这一点，通过指导和提示让学生很轻松就能背诵课文的文段，我觉得自己正在朝着抱负渐渐接近，也让我懂得了如何“边教边背”，“偷偷”把课文放进学生的脑袋！赵州桥让我体会到自己教学力量的提升，让我对自己的语文教学更有信念！看着在讲坛下一双双小眼睛渴望快点学习学问的样子真是让我这个实习生心满足足，心花怒放！而这节课的多媒体课件功不行没，假如没有了“大、小洞”的流水FLASH；没有了和课文相协作的视频；没有了壮美的图片，这节课将会变成什么样？学生真的能感受到中国古代建筑的宏伟和劳动人民的聪慧才智吗？ 4、
28、富裕的西沙群岛 在实习就要完毕之际我盼望我能用一节精致的公开课来记录自己的实习生活，由于这节课或许对于我或者对于其他人，是最终一次站在讲坛上上语文课！所以我组织了广州实习小组的各位同学开展了一次“教学公开课”沟通活动，分别到3所小学，互听互评大家的课，促进我们的上课、听课、评课的力量。也成为了我实习最终一周的主要工作！然而作为第一个上的同学，我却表现得有点失常，是紧急？是满意？这节富裕的西沙群岛就教案几乎改了一个星期，到最终的一刻还在改，而且电脑也出了意外，原来和主任一起备好的屡次修改正的那份教案上课前一天突然不见，只能晚上依据自己的想法再写了一篇连自己也不太满足的教案！而ppt更不用说了，只
29、能是上课前的早上才最终修改完成！这节课主任把她自己的“功力”都过给我，可是我却承受不了，这次课上得不好的缘由有一局部就是由于这不是自己的东西！好的局部就不总结了，这一次的公开课做得最不好的是没有让学生很好的感受到“美”！这也是我认为语文教学中最难的局部，怎样用语言和图片等等的实物让学生感受到内心的冲击和体会到那份感情？或许这个问题不只是我一个实习生会遇到，但是这个问题是我这次实习最大的圆满和缺乏！我是完善主义追求者，本以为可以用一节完善的课完毕自己的实习生涯，或许也是教师生涯，谁知.？或许是想让我走上语文教师这条道路，或许是给我提个醒，或许是注定的一切，或许是ta知道我是一个遇到问题肯定要解决
30、的人，这个圆满反而坚决了我走上语文教师这条路的信念，对不起三年10班的同学们！江教师欠你们一节精彩的课，教师要战胜问题，做到最好，努力提升自己，成为一个优秀的语文教师，将来把更多精彩的课还给你们，还给其他的学生！ 至于兴趣课和自习课就不多总结了，这些课虽然看似无关紧要，可是却考验着教师的艺术和责任心！对于这些课我总结的技巧就是“责任心”，只要你足够的“责任心”，不需要太多的技术就足以让你把这些课上好，这是每个合格的教师都能做到了，无论实习生还是正式的教师！最终总结一下另外一样很重要的教学任务就是改作业！主任对于作业的要求很高，每天我们要改“积累如山”的练习，然后挑出做得不好的，一个个去辅导他们
31、改正，固然还有背书，听写之类的任务啦！这样繁琐的任务我从来没有埋怨过，由于这是教师的“修炼”，而且作业是我们检查学生学习状况的重要媒介，可以从作业中看出每个学生的问题，指导着我们在教学上的改良！固然遇到作文和测验确实让我们很犯难，由于作文写不好像乎是三年级这个作文入门阶段学生应当发生的事，而我们经常会站在高高的大学作文水平去看小学生的作文，然而，我们说的他们不懂，他们想的我们也不懂，这样根本没方法改好作文！要改好作文只能站在他们的世界去想，这也让我找回了不少童年的纯真，只有在小学，才能维持这点“纯与真”！小学作文必需要急躁指导，具体讲解，甚至要改完一次再一次，一篇作文往往我们要捉着他们写上34
32、次，这样才算有个样子。虽然这很烦，他们烦我们也烦，可是这是必需的，这是影响他们一生的作文水平的！ 个人实习总结 篇5 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进展描述的文本。以下是小编整理的桥梁实习报告个人总结，盼望你喜爱。 四个月的实习生活已经完毕了，在这四个多月里，我亲眼见证了一座桥梁的建筑过程。在这段时间里我学到了许多东西，了解到理论与实践的差异。同样，这是我进入这个专业第一次接触到的真实的建筑。看着它立于我的眼前我有说不出的兴奋，有说不出的骄傲，有说不完的感受。 在学校的学习只能学到皮毛只有在实习中才能学到更多的学问。在学习中才有进步，在进步中才能找到收获。这次的
33、实习，我来到承赤工程部实习，在实习中打下了本职的根本功，使自己对将来的工作布满了期盼，虽然根本功不是很全面，还有缺陷，但让自己的工作更加布满信念。固然，对于过去已成为历史，面对将来仍需努力。 来到工程部报到后，被安排到承赤工程部一工区工作。在这里，我的工作被安排是测量后来我申请调到坝底由于在不同的岗位能学到更多的东西，然而对于现场技术员工作是我始终梦寐以求的事情。能来到工程部，非常感谢公司给了我这个崭新的舞台，让我展现自己的力量，扩展自己的认知，让自己汲取更多的学问。 在工作方面，刚开头工程部给我定的岗位是测量员，坝底特大桥与天义沟特大桥的施工对测量工作的要求是特别严谨，后来调到坝底的2个多月
34、，主要完成的工作有桥面铺装和梁板安装等，桥面铺装工作及梁板安装施工现场技术员的工作主要分为计算数据，报检，资料等局部。自不同的认知度，但那些仅仅是皮毛功夫，不值一提，所以对于工作上，自己听从领导的安排，全职做好自己的分内事情，只有安排到位的工作，才是最快的提升，最终自己的工作被安排做现场技术员在平常的工作中，自己有了更深的熟悉，布满了更多的激情感，同样也让自己有了进一步的热程度，使自己可以学习到更多的东西，让自己每天的生活得到更好的充足性。工作不应当只是一种单纯的工作，而应当是一种更好的学习。 尽管施工现场自己曾经有过接触，但是在现场时，常常会回忆起记忆中的现场景象，但总会存在着这样那样的不同
35、，不能很好的把现场的一些施工工序与标准很好的结合起来，使自己在发觉问题的时候总会觉得有些地方有些出入，因此对于存在的问题同有现场阅历丰富的师傅与工作阅历丰富的同事及经过自己在网络中寻求的视频教程等屡次经过沟通、他们细心的讲解以及自己的学习中，让自己更进一步的理清施工现场与标准。故此，清楚的才明白在开头绽开工作时，存在自身学问的缺陷，造成因考虑不周而存在一些缺乏的地方。至此，在半年的实习中，经过半年的虚心请教、细心的讲解中，对自己学习中存在的问题得到了解决，让自己更好的扬长补短、查漏补缺完善自己认知上存在的问题，也让自己更进一步的熟悉到自己刚出茅庐，工作阅历有限，不能对每个不同的施工现场所需要运
36、用到的不同标准都能深刻的理清。不能很好的把学习到的理论学问与实践相结合。虽然外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。“实践是检验真理的唯一标准”实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果；进展施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子，它可以照出中国建筑业进展的现状；中国建筑业的进展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而快乐，更为以后能为中国建筑事业的进展做出奉献而傲慢和骄傲！ 二、阐述岗位职责 本次社会实践我所从事的岗位可以说是技术员。技术员首先要具有很强的识图力量、计算力量，其次是领导指挥工
37、人正确、安全施工的力量，再者，技术员还必需拥有敏捷处理突发问题、修改图纸错误的力量。技术员可以说是整个工程的灵魂，每一步施工都离不开技术员。 本次建筑的根本流程我感觉可分为五个阶段：第一阶段是钻孔，其次阶段是灌注混凝土，第三阶段是地系梁，第四阶段是柱子，第五阶段是盖梁，第六阶段是架梁，第七阶段是张拉压浆，第八阶段是湿接头湿接缝，第九阶段是桥面铺装。还有其他配备设施如护栏、挡板、脚手架等。而技术员要放线、弹线、抄平、指导工人正确施工，与工长使焊接工人、钢筋工、木工、电工及架子工能正确有序的施工。 作为一名技术员，我深深体会到他的辛苦与责任。技术员这一岗位非常能够熬炼人。 三、共享 每一座桥梁的形
38、成都是一个积聚的过程。有人把桥梁的构造过程比作人的成长过程，这是一个特别生动的例子。桥梁根底稳固才能撑起通天大道，做人根基稳固才能顶天立地。下面就让我们来共同共享这座特大桥的成长过程。 第一步：钻孔 工艺流程；测量放线钻孔预备钻孔开挖车辆运走土 施工要点： 1、在钻孔施工之前，必需计算钻孔的工程量，即钻进的工程量。依据工程规模，施工期限，土的性能及现有机械设备条件，选择旋转钻进，拟订施工方案。 2、土方计算完成后，即可着手土方的调配工作。土方调配，就是对挖土的利用、堆弃和填土的取得三者之间的关系进展综合协调的处理。好的土方调配方案，应当是使土方运输量或费用到达最小，而且又能便利施工。 3、为了
39、防止塌方，保证施工安全，在孔开挖深度超过肯定限度时，土壁应做护筒，或者加以泥浆。 4、土方施工的常用施工机械有：推土机、铲土机、单斗挖土机、装载机等，施工时应正确选用施工机械，加快施工进度。 其次步：桩基 工艺流程:C30混凝土垫层C25地系梁 施工要点： 1、本次建筑采纳的是钢筋混凝土构造，根底是圆柱形根底。 2圆柱式根底包括柱下钢筋混凝土独立根底，地系梁。这种根底的抗弯和抗剪性能良好，可在竖向荷载较大、地基承载力不高以及承受水平力和力矩等荷载状况下使用。 第三步：墩柱 工艺流程：构造柱钢筋绑扎测量放线模板搭设浇注混凝土洒水养护。 第三步中系梁、第四步盖梁、第五步架梁、第六步桥面铺装. 四、
40、影响施工进度的因素 1、天气因素：施工过程中由于下雨，耽搁了施工进度。 2、材料供应：最根底的供应是水和电的供应。水泥、石、沙子等材料的供应影响打灰。砂砾供应影响土方回填。乙炔、氧气的供应影响电气、水暖工材料切割与焊接。钢筋供应影响备料，从而影响墩柱、盖梁、等钢筋的绑扎。铁管、扣件等的供应影响架子工搭设脚手架。钢模板、木材的供应影响木工搭设模板。 3、机械因素：吊车等机械更为重要，脚手架、钢筋都需用吊车吊放。若吊车消失故障，施工将停顿。 4、人员因素：人员的多少直接影响施工速度，但人员过多会造成人力铺张，人员过少会减慢施工速度。 5、治理因素：技术员的技术指导与工长的调配治理同样对施工速度有很
41、大影响。 五、施工安全与施工人员安全 影响建筑安全的因素是错综简单的，除工程建立本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的进展和人类社会的进步。因此，在进展建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建立永恒的主题！除了建筑学问，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全
42、负责。 六、施工监理组织 自1988年开头,我国在建立领域开头进展建立工程监理制度试点工作，5年后逐步推行。1997年中华人民共和国建筑法以法律制度形式做出规定：“国家推行建立工程监理制度”，从而使建立工程监理在全国范围内进入执行阶段。它是我国工程建立治理体制的重大改革，对我国工程建立的治理产生了深远的影响。建立工程监理的重要内容概括为：“三控、两管、一协调”，既掌握工程建立的投资，建立工期和工程质量；进展工程建立合同治理和信息治理；协调有关单位之间的关系。 建筑产品具有价值大，使用寿命长的特点，并且关系到人民的生命财产安全和安康生活环境。工程监理企业承受建立单位的托付，效劳于建立单位，从产品
43、需求者的角度对建立工程生产过程进展监视治理。采纳事前、事中、事后的治理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进展监视检查，确保工程质量和使用安全。 比拟正规的监理企业，他们人员素养高，企业治理制度健全，企业文化做得相当优秀。这当中有的监理公司人员老化，学问陈旧，已经不能适应当今的监理活动。还有的监理玩忽职守，那施工单位的好处，不仔细履行监理职责，没有很好的效劳于建立单位，这样的不标准、不正规的现象信任会随着市场的开放，法制的健全、完善而得到解决！ 七、几点触动 触动一：无论阴天还是晴天，无论多高的温度，建筑工人都必需按点上工，顶着烈日工作，有的人还中了暑，但他们的工资却不多。有的人
44、对我说：“孩子，好好学吧！有学问挣钱简单，千万别受我们这死累。”是呀，比起他们，我们的学习生活简直就是天堂！我们要珍惜时间，努力学习专业学问，不然以后连懊悔都没时机了。 触动二：施工单位分好多个工种，例如焊接工人、木工、电工、架子工、钢筋工及干零活的小工，施工时每个工种都是协作施工，大家相辅相成，呈现的是一派和谐、开心的气氛。 触动三：师傅不断教给我学问，在工地的同时不断提示我该留意的地方。我自以为，感觉良好的我好象什么都会了，也就开头马虎大意了。一位工地师傅连续问了我几个问题，我都没有答上，而且那些问题全是标准上明显标注说明的。我被他说了一顿，看来做事必需仔细，稍不留意就会发生很丢脸的事。
45、触动四：在全部工人中有几位女工人，她干的活不比男的少。当我问她为什么不去干那些像卖衣服、卖化装品的活时，她说：“那活挣钱少，干这个就是为了多挣点。”看着她劳碌的身影，我被她那种不怕苦的精神所深深触动。虽然，她是一个被全部工人佩服的人，但是她却更艳羡我，由于我将来可以不受那么大的累，领的工资就比她多。想到这里，就更加坚决了我要好好学习专业学问的信念。 八、施工体验与感悟： 进入施工现场我对局部施工步骤进展了亲身体验，如打灰、抄平、钢筋弯曲、箍筋制作、绑轧钢筋、测量放线、弹线等。通过亲身体验施工，我明白干哪一样活都不简单。看着钢筋工人轻松快速的制作钢筋笼，可我连单手握住一根钢筋都握不住。看来，我们肯定要仔细学习专业学问，只有深入了解这个专业才能做出好的桥梁。你不去摸钢筋就永久不会知道一根钢筋的重量会对自己造成多大的影响，你不实践就体会不到施工的简单。 【精选】个人实习总结范文汇总5篇】