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1、 一节课教学反思一节课教学反思小学语文(2篇)有关一节课教学反思(精)一 乙:大家中午好! 甲:红领巾播送又和大家见面啦! 乙:本周由我们二年六班为大家播送,盼望大家喜爱. 甲:你知道下周二是什么节日 乙:我们自己的节日.六一儿童节. 甲:我们今日为大家播送的主题是:欢乐节日,欢乐童年 乙:首先让我们来观赏一首歌曲欢乐的节日 甲:听完了这首歌,下面我们为大家介绍一下“儿童节由来“吧. 乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清晰. 甲:别急,听我一一道来. 每当“六一“国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢庆着自己的节日.那一张张笑脸,一阵阵歌声,都布满了幸福和欢
2、乐.但是你是否知道这“六一“节的来历 是否知道当年确定儿童节的时候,是由于世界上有很多的少年儿童在战斗中被夺去了幼小的生命. 乙:那是在其次次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营.村里的房舍,建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了. 甲:为了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略战斗中死难的儿童,反对帝国主义战斗分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式打算每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节. 乙:新中国成立后,中心人民政
3、府政务院于1949年12月23日作出打算,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定. 甲:目前,各国政府普遍关注儿童的将来,爱护儿童的权益.联合国1990年通过的儿童权利公约,我国是参加制定国和签约国之一.在批准儿童权利公约的同一年,我国公布了中华人民共和国未成年人爱护法,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用. 乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要牢记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演. 甲:下面我们聊点轻松的话题吧.新中国成立后,党和政府特别关怀少年儿童的安康成长. 乙:是啊,建国后,我国拍了很多的儿童电影就
4、说明白这一点. 甲:说起电影,大家有首歌确定特别熟识.一起来听一听 (播放歌曲让我们荡起双桨) 乙:我知道,这首歌叫作让我们荡起双桨,我很喜爱这首歌. 甲:听了这么多好听的歌曲,还真想听下去. 乙:是啊,但完毕的时间到了,我们只能向大家说再见了 甲:好再见 齐:祝大家节日欢乐! 有关一节课教学反思(精)二 教学目标： 1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的兴趣参加学习。 2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯标准自己在课堂中的表现。 教学重点： 养成良好的学习习惯 教学过程： 一、师生相互问好，拉近彼此的距离。 二、师生共同演绎节目，学生表演，教师
5、表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。 三、叙述新学期音乐课要求： 1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。 3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。 5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态，以积极的态度仔细学习。 四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求： 1、起立、坐下 2、宁静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨，并对小组长提出要求 1、四人一小组 2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人；正值优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进展评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。 小结： 盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进展今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。