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1、 一年级家长会演讲稿15篇一年级家长会演讲稿1 各位家长： 下午好！首先真诚的感谢你们能在这百忙之中抽出时间来参与这次家长会。此时此刻，我的心情是万分感动的，我们第一次这样面对面的接触，信任你们的心情也同样感动，由于你们在关怀着你们的孩子，我在关怀着我的学生。今日我们相聚在这里，是孩子们成为我们联系的纽带，盼望这纽带能紧紧的牵连着我们，使我们彼此更好的沟通。借这次家长会，我将为大家简要介绍一下我班状况及本人对班级的学期设想，对家长们提几点建议，期盼家长们能给我提出珍贵意见，并积极协作班级工作。 一、自我介绍： 和家长们断断续续相处有了半个月，但总的来说彼此了解不深，今日就简洁介绍一下自己。我姓
2、刘名静，毕业后便从事教育事业，至今两年。我喜爱孩子们天真活泼的性格，也赞叹孩子们海阔天空的奇思异想，和孩子们共同生活，是一件幸福的事。每个孩子都是一颗初升的太阳，责任心促使我仔细的去讨论每一个孩子的共性差异，并对症下药。爱心让我无时无刻不牵挂着每一个孩子，在生活中去关怀他们。 二、班级状况介绍： 开学已半个月了，孩子们也渐渐适应了寄宿生活，自理力量得到了熬炼。孩子们根本上已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控力量有了肯定的提高。我班男生23人，女生13人，整体来说，学习根底差距不太大，生活习惯较好，课间打骂的状况不多，乱扔乱丢的状况也不严峻。但上课开小差，留意力不集中是我班的一个普遍现象。虽然这是该
3、学段儿童的正常状态，但我还是会尽力去引导他们，也盼望家长们能对孩子进展肯定的教育。 三、本学期的根本设想： 针对我班学生的状况以及本学期的教学目标，我设定了本班的学期设想，现在给大家介绍一下，盼望家长们能给我提一些建立性的建议。 低年级是习惯培育的重要阶段，不管是学习习惯还是生活习惯，孩子的每个第一次，都应当在教师和家长的严格指导与监视下得到强化，并形成自身的良好习惯。而在繁琐的法规面前，许多孩子都会有排斥心理，进而产生焦虑，抑郁等心理问题。因此，让好习惯轻松的融入孩子的生活，首先要容忍孩子的错误，犯错或许正好暴露了孩子的某些问题，正确的分析问题，并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。其次，
4、以鼓舞代替批判。每个孩子都有获得胜利体验的渴望，因而在教学中，我总是以奖代罚，努力发觉每个学生每天的小进步，并以特别盛大的形式表扬他，使每个学生都能体会到自己是特别不错的，在班级中是不行或缺的。如在我班的班干部值日表中，每个孩子都担当了肯定的职务，这不仅仅培育了孩子们的仆人翁意识，更增加了孩子的自信念。而星星评比也是把孩子每天的好表现以星星的形式进展表达，最终进展肯定的嘉奖，使孩子明白,自己每天都在进步。 除了习惯的培育，本学期的学习任务也特殊繁重。要求学生在课文的语言环境中认读460个汉字左右；能借助汉语拼音读准字音，熟悉汉字；正确地书写根本笔画、偏旁部首和描摹128个左右（建议）的简洁汉字
5、。 拼音教学有时确显枯躁，在寻常的教学中，我会尽力使用多媒体教学，以嬉戏的形式教授新课,提高趣味性。同时，培育学生提前预习，课后复习的学习习惯。通过一课一练，一单元一测试的形式进展学问的稳固。本学期只有19周的学习时间，除去国庆以及期中考试，授课时间仅仅17周，因此，学生除在学校完成相应的学习任务外，在家里还应当进展相应的复习稳固。 另外,本学期连续将安全工作放在首位,培育学生的安全意识。通过在班级中评比安全小卫士，每天进展安全教育，同学之间相互监视，渐渐杜绝课间追逐，打闹的现象。 四、给家长的几点建议： 1、帮忙学生更好的适应一年级生活。 孩子跨入了小学的校门,已开头了人生的新阶段，对于一种
6、新的教学环境多有不适应，特殊是寄宿部的孩子，从安逸的家庭生活过渡到艰难的集体住宿，对每个孩子的力量都提出了严格的挑战。家长们更应当帮忙孩子更好的适应一年级寄宿生活。 家长要多与孩子多进展沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、傲慢的、快乐的事,家长可以用赞美、喜悦、观赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满足的事时,这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子叙述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件无商议余地的必需做的事。另外请家长留意几点:教育孩子在学校应遵守根本规章;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的
7、东西进展区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意安全,除了将家长的联系电话告知班主任外,还要让孩子背下至少一个能立刻找到家长的电话。嘱咐孩子,有事跟班主任和生活教师说。 小学一年级家长会发言稿：托起明天的太阳, 2、为孩子预备好必要的学习与生活用品。 每周回校,家长要为孩子预备好书包、铅笔盒、尺、橡皮擦、铅笔器、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。其中铅笔最好预备五支，练习本必需是拼音本和低算本，橡皮擦最好另外买，不要用铅笔上自带的橡皮。购置的文具用品都应简洁有用,不行过分花哨,以免分散孩子的学习留意力。书包不必太大,有用、牢固就行。最好是双肩背,在上面惹眼的地方写上孩子的班级、姓名。
8、每周一是学校升国旗的时间，要求每个学生身穿校服。也请家长们将校服作为每周必带衣物之一。 3、仔细对待家校联系手册。 为了将孩子每周的在校表现给家长做个汇报，并更好的与家长沟通，我校特地印制了家校联系手册，每一周对每个学生的课堂表现，作业状况，寄宿状况都有完整的评价。对于其次周需要家长协作的工作以及重要的事项也有具体的说明。盼望家长们能仔细阅读，并依据布置的周末作业，监视孩子仔细完成，填写好孩子在家中的表现。假如您对我们的工作有什么建议或要求，也可以在家校联系手册上进展说明。 最终我想对各位家长说，八达小学的每位教师都会仔细的对待每一个孩子,我们的一切动身点,都是为孩子的安康成长。但这里究竟是集
9、体教育，有许多条件不能和家里相比拟，假如我们的工作有存在缺乏的地方，盼望家长们能够体谅，我们将仔细听取你们的意见。 今日的家长会就开到这里，最终再次感谢大家能参与这次家长会，盼望能通过我们之间的沟通与合作，让孩子更加欢乐的学习与生活。 一年级家长会演讲稿2 各位家长： 特别感谢大家能在百忙之中来参与今日的家长会。在座的各位家长，你们肯定也和我们一样，特别重视孩子的教育，也特别珍视这次的家长会。 接下来的议程分三局部，第一项，由我来给大家介绍孩子在校的根本状况，以及家校需要协作的方面；其次项，由数学教师给大家介绍孩子的数学学习状况；第三项是评比家长委员会。 一、介绍学生各方面状况 1、大局部学生
10、适应小学生活，两个多月的时间就到达了常规要求，如晨读能自觉，不出来游玩；课前预备做得好，上课时能积极发言，能静心倾听，任凭插话的也不多，但也有局部孩子自控力差，喜爱低头玩东西，和同学说静静话，留意力特殊不集中，需要教师常常提示；孩子们的素养不错，画画的根本功很扎实，后面黑板报的插图就是小孩子们画的。课后排队整齐有序，大局部学生很文明，吵嘴、打架的现象很少。（由此可以看出孩子们有着良好的家庭教育） 2、在语文根底学问方面，孩子们的差异实在是太大，一局部孩子的拼音学习特别娴熟，能快速直呼音节，一局部孩子却还只会认读，拼读缓慢；一局部孩子识字量很大，已熟悉5001000多个字，读书看报根本没有问题，
11、有个别孩子识字量却寥寥无几，连“上、下”也不熟悉。 二、家校需要协作的方面： 1、催促孩子反复拼读拼音。 拼音教学是我们本学期的教学重点，虽然已经完成，但稳固拼音始终会连续到学期完毕。从孩子们的拼读来看，“ian ”的读法、平翘舌音和前后鼻音的读法，是难点。回家后要鼓舞孩子多拼读生字的音节，多拼读音节总表，（已贴在语文书的最终一页）通过反复练读，让孩子到达直呼音节的程度。 2、催促孩子仔细完成作业，认真检查，家长要查阅。 （1）催促孩子按预习四步曲仔细预习课文。 我们已经进入识字和课文的学习，孩子们应当要学会预习。为了有针对性地培育预习习惯，我们已经制定了预习四步曲，都贴在每位孩子语文书的第一
12、页。 1、读：先把全文拼一拼读一读，读准字音，再连起来把课文读通顺。（3次左右） 2、找：对比生字条，在文中找到生字，并圈出。 3、写：把生字拼音抄写到生字条上。 4、描：把“我会写”中的笔顺描一次，写一个字。 请各位家长催促孩子严格根据四步曲去预习课文，这样孩子其次天来校学习新课就会更加自信，更加有效。 （2）复习两步曲 认读当天所教生字卡片12次；读字卡难度比拟大，但孩子们的识字量会大大增加。 有感情地朗读或背诵课文。 （3）每日必做 每天课外阅读15分钟以上，必需坚持不懈； 每天诵读日有所诵，依据教学进度熟读成诵。经典文学安排在中午诵读。 （4）每日选做 口头日记或让孩子写几句话。 做作
13、业时，家长最好给孩子供应固定的学习场所，养成自觉、独立、仔细做作业的习惯。盼望家长在劳碌之余抽空查看孩子的作业，即使是在家教那里，我们也应当对孩子的作业进展查看。假如孩子有口头表达的，请家长代笔写下，稍作修改，发到班级博客上，供大家阅读学习。可能有些家长会不理解，孩子学习还是家长学习呢？我信任，虽然这一段时间你很辛苦，但是孩子仔细做作业的习惯一旦养成，你就轻松了。 3、催促孩子书写姿态要正确，书写要干净、美观。 （1）留意孩子们的写字姿态。教师示范正确与不正确的握笔方法。 当教师来到一个学生的旁边，他就会坐得端正，握得正确；没关注他时，他就我行我素了，想怎么握就怎么握。我觉得，孩子的坐姿、握笔
14、特殊需要一对一的监视。家长要关注，准时提示，做到坐姿不对不写字，握笔方法不对不写字。只有这样坚持不懈地严格要求，悉心指导，信任他们的坐姿、握笔方法都能订正过来。 提起写字，我还想给大家讲一下写字笔顺。课堂上有教到笔顺，但有局部同学会一时把握不了，请家长要留意孩子的书写笔顺。其实汉字笔顺是有规律的：先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，先中间后两边。课后“我会写”里面都有笔顺描红的。 我觉得我们班孩子对写字是蛮有悟性的，我想建议家长让孩子去学一学书法，信任孩子们很快就会入门。 5、努力做到亲子阅读，养成良好的阅读习惯。 通过一段时间了解，班里有很多孩子不会阅读，更不用谈喜爱不喜爱。阅读的重要性
15、毋庸置疑，尤其给孩子从小培育一种阅读习惯，对他会终身受益。如何让孩子学会阅读？低段孩子最简洁、最有效的方法就是父母每天陪孩子阅读。请我们家长肯定要抽空陪孩子进展亲子阅读，尤其是那些识字量不够的孩子，特别需要家长伴随他们一起阅读。低年级可以读一些浅显的童话故事、寓言故事、绘本等。家长委员会成立后，班中得添置一些课外书，供孩子们阅读。 6、催促孩子养成良好的作息时间。 现我们规定孩子早上要7:00起床，晚上要8:30睡觉，养成早睡早起的习惯，以保证白天学习的精神状态。早上起床，戴好红领巾和校徽再来学校。（用好“五好孩子”在行动，孩子们就能养成良好的作息习惯。） 7、鼓舞孩子参加班级治理，形成班级仆
16、人翁意识。 关于队干部的培育，我们采纳的“人人有事干，事事有人管”的体制。 在班级治理中只设立学习小帮手和班务小管家两类岗位，一局部班干部固定，一局部班干部单双周轮番，每位孩子都有明确的任务。至于值日班长，我们是采纳轮番制的，主要目的是让每一个孩子都能有时机参加班级治理，当一回班级小仆人。其实对于孩子们来说，任何岗位都一样，都能熬炼力量，都能培育责任心，请家长不要觉得学习小助手就是班干部，替教师治理讲台桌就不是班干部了。在这里特别感谢各位家长，开学至今，根本没有人干预我们的班级治理工作。 8、鼓舞孩子积极参与学校和班级的评比活动，激发兴趣。 为了激发孩子们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，我们学
17、校设立了许多的评比活动：文明之星和好学之星的评比、科技节作品评比，接下来学校里还将有体育节（个人工程是原地拍皮球一分钟，集体工程是眼操竞赛），还有元旦小歌手竞赛。 学习方面，下阶段的评比活动更丰富，如识字达标、写字竞赛、朗读竞赛等。盼望家长多关注孩子的表现，多鼓舞他们积极参加，多表扬他们的进步，切实激发他们的学习兴趣。 9、请家长摆正心态，正确对待分数。 请各位家长要正确对待分数。假如你对孩子抱的期望很高，那么你就会特殊看重孩子的分数，这一点我们能理解。不过当孩子把试卷带回家的时候，你不要只看分数，要查找缘由，是由于卷子难，还是孩子不够细心落题，或者是不懂呢。关键是要找出缘由，对症下药，帮忙孩
18、子查漏补缺，而不是光看分数。 应当说家庭教育特别重要，家庭教育占70%,学校教育只占30%，家庭教育不是一味的疼爱，更是约束；家庭教育不是一味的责怪，更是引领。特别感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来参与家长会。由于孩子，我们的心靠得更近；由于孩子，我们的手握得更紧。感谢大家，盼望以后我们能更亲密的联系，更好的教育我们的孩子。 最终把几段话送给家长，盼望能给你有所启发： 教育只能帮助而不能替代孩子的进展，犹如阳光、水分、空气，虽然不行或缺，但也只能帮助而不能替代一颗种子的发芽。 温一中校长王振中 教育要让孩子做梦，帮忙孩子追梦，但不要太关注是否圆梦。 陈钱林校长 如何培育孩子的优雅品质？1.赞美
19、孩子的思想，而非外表；2.陪伴孩子阅读，而非自己上网；3.在公共场所以身作则，对人说话轻声细语，而非高声叫卖；4.对孩子说话时看着眼睛，常说“请，感谢，对不起”；5.和孩子谈天时，不说别人坏话，而是常问孩子：“你发觉这个人的优点是什么？” 心理学家张怡筠 三、班级家长委员会评比 1、班主任作家长委员的要求说明： （1） 有大爱精神，家长委员不是官职，而是全心全意为班级效劳的。 （2） 要有实干精神，或有肯定的组织领导力量，或有足够的时间帮助教师、组员搞好班级活动。 （3）要团结合作，敬重学校，敬重教师，敬重家长。 2、侯选人1-2分钟讲话 特别感谢大家这么急躁地听我讲了这么多，假如有说的不对的
20、地方，或平常工作中有什么缺乏之处，请多多原谅和指正。盼望大家能一如既往地支持我，关注我们的孩子，有了你们的大力支持，我的教学热忱会更高，我们的孩子进步会更快，进展会更好。最终，诚心祝福，孩子安康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。感谢大家！ 一年级家长会演讲稿3 各位家长： 下午好！ 我是一（3）班的语文教师。特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学两周的时间里，孩子们有了肯定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等教师，下
21、课喊了起立再走，放学了与教师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也特别快乐！我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了现在的学习环境，没有了原来的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们治理孩子的一大阻碍。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。 重点来说说学习习惯 首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要
22、求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，教师在学校时刻提示着他们，可是回到家的姿态势必要由家长来监视。比方：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦洁净！ 这个学期，孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本。其中课堂作业本和抄写本是由教师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写
23、好，让孩子们回去抄一行，很少，由于我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会始终这么布置，盼望家长协作等。 其次是读的习惯，平常教师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比拟难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。教师布置的读的作业肯定要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是绝大局部孩子还是不会读，必需要在别人带着下才能牵强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢？我也知道，家长平常事情多，忙。但是
24、话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当时他落下了一年级的局部内容，我与几个语文教师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长肯定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。 固然说和听的习惯也特别重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比拟好。 二、几点让家长协作做到的建议： 1、学习用品的预
25、备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比拟皮，比拟多动。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选择简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。固然这些事情，家长要培育孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。 2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将
26、孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，盼望家长在这方面把好严关。 3、不要过分的爱护孩子。 比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师面对的是全体，公正、公正是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做？作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次肯
27、定能记住吗？在开学初，许多家长就跟教师说过，对我们家孩子严格点，我信任，教师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也特别需要得到家长们的理解与支持。 最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来完毕。我们现在所能做的唯有专心浇灌，悄悄等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。 一年级家长会演讲稿4 大家好！首先要说明我不是教师，对于教育我没有专业的学习，我拥有的是对孩子成长的关注。假如我讲的不妥，请大家指出，以便我们进一步的探讨与学习。我带着紧急忐忑的心情写这份稿子，也带着紧急忐忑的心情进展演讲。按我的共性，
28、面对笔和纸我能轻松自如的表达我所想的。可面对这么多人的演讲，我不敢尝试。可我知道一点，想要转变孩子，需要从我做起。为了孩子变的更好，我们需要正视自己的缺乏，并努力改良。今日我做到了，可能做的还不够好，但我在尽力。 我们由于孩子，今日相聚一堂。每位教师与家长的发言都会得到我们由衷的掌声。我们真诚的感谢教师为孩子们所做的一切，我们真诚的感谢每一位发言的家长，让我们共享了很多关于孩子成长的才智。我想请问一下大家，假如没有这些掌声，你是否会在意。我想许多人会和我有同样的想法，我们是为了孩子而来，不是为了掌声。那么谁最在意我们的掌声，谁最盼望得到我们的喝彩呢？那就是我们的孩子。孩子在我们的评价中去了解自
29、我，在我们的欣赏中去发觉优点，在意优点，强化优点，然后会形成属于他们自己的优点。不管别人怎么评价我的孩子，我都认为我的孩子是优秀的。假如现在他还不够优秀，那是由于我对孩子的教育引导做的还不够好。 我觉得孩子不会永久陪伴在我身边，当他还在我身边的时候，我盼望我能赐予他幸福，让我们将来都有一个美妙的回忆。当他遇到挫折的时候，我会告知他：不管你是什么样的，你都是我最棒的孩子，妈妈永久爱你。当孩子遭受，只是目前的困难，不知道怎么去克制，感到内伤心苦时，当受到四周的否认，布满恐惊彷徨时，我们是否应当赐予孩子更多一点等待包涵确定欣赏。我们是孩子最顽强的后盾，最暖和的家，在孩子委屈了，挨骂了，受伤了，错了，
30、累了，最想倾诉最想依靠的是我们。假如这时我们再否认孩子，你们认为孩子会怎么样呢？我呼吁把我们的掌声送给我们最亲爱的孩子。孩子会在我们的欣赏中呈现给我们更多的惊喜与精彩。 现在我想谈谈孩子的学习。我坚持我的想法，学习应当是欢乐的。假如在学习中体验到的只是苦痛，那么就是我们的方法不对。玩和学是可以结合起来的，可以在玩的过程中去学习，在学习中玩的很快乐。何馨宇的数学就是在玩零用钱中去学习的。当他们学到钱币时，他在预习中告知我，这个题目我不会。原来两毛的纸币他没接触过，不会组合了。然后我把家里的零钱罐全都倒了出来，让他去自己组合。不肯定非要面对书本，可以找很详细的东西让他去操作，这样他觉得不是在学习，
31、是在玩。孩子在比拟愉悦的状况下学习，会很轻松的把握，从而得到学会的成就感。同理，孩子关于物体在水中沉与浮的关系，是在浴缸里学会的，惯性是在电瓶车的行驶中学会的，杠杆摩擦是在玩具中学会的。玩估量是孩子的一贯常态。 然后来说说孩子的语文学习。一个月前，孩子每天回来做到背书默写阅读时就性情大变，大喊大叫。我厌烦默写，我厌烦背书，我厌烦阅读。我知道他不情愿做的背后是肯定有缘由的。他在体验失败体验自己不如别人，所以他拒绝他躲避。他不知道自己该怎么去面对，怎么做才能做好。我知道我的方法确定不对，只是我还没找到适宜的方法。我发觉孩子老是写反字，读反，我不知道我该怎么去帮忙他。我在网上跟也同样关注孩子教育的朋
32、友聊起了我的苦恼，他们建议我去看一部电影地球上的星星。那里面的孩子同样也会写反，有阅读的困难。当我看到那个孩子全部的抗争都是那么无力的状况下，只有睁大了无声抗议的眼睛，我仿佛看到那就是我的馨宇。我在这种状况下走入了孩子的内心。我认为我是在帮忙孩子，让孩子尽早的把握学问，可在孩子的角度，我只是在残忍的让孩子一次次的证明他是个傻瓜，这时我哭了。我觉得这个时候我需要把孩子的状况告知教师，让教师在上课时更好的把握孩子，这对孩子的学习是有帮忙的。那天我跟房教师聊了很久，感谢房教师给了我许多提示，让我有了更多的思索。后来我告知孩子：你知道爱因斯坦小时候的故事吗？他小时候也会写反读反，他受到了大家的称赞。你
33、知道为什么会写反读反吗？由于他有和大家不一样的思维方式。爱因斯坦通过自己的努力最终克制了困难，最终他惊艳了整个世界。你拥有一个和爱因斯坦一样的大脑。从今写反是用来证明，他拥有一个和爱因斯坦一样聪慧的大脑，孩子放下了包袱，体验了欢乐。这成了我们之间欢乐的小隐秘。但是孩子还是如教师所说的是有反复性有惰性，这中间需要用大量的急躁去做思想工作，站在孩子的角度去认可他，然后再说我们想告知孩子的，这样会更好的让孩子承受认同我们的观点。后来我为孩子读了一本书爱上读书的妖怪。孩子不情愿阅读，不想去体验失败，那么我来读。只要孩子还喜爱听故事，在他听的过程中同样可以体验欢乐。每天在不知不觉中读了十几页，每天都会请
34、求到：妈妈再读几页给我听听。从那本书中他看到连妖怪都那么喜爱读书，觉得读书是件愉悦的事情，他自然而然的也开头阅读。关于教育我想后面还会有许多的问题消失，我也将不断的学习，从而用更好的状态来陪伴与引导孩子。 找个适宜的方法面对孩子的教育，找一种心情可以进入孩子的内心，找一个共同的爱好使我们成为朋友，查找一种我们都认同的观点成为话题。祝福我们的孩子在我们正确的陪伴下，越来越精彩。祝福全部的父母在孩子的眼里都是良师益友。每个孩子都是上天赐给我们最完善的礼物，我们需要专心去呵护。每个孩子都是独特的，所以不需要我们赐予最好的，而是需要最适宜的。 盼望我们以后可以用各种方式来共同探讨关于孩子教育的问题。感
35、谢大家。 一年级家长会演讲稿5 （行礼）敬重的各位家长，各位教师，各位同学： 你们好，我是一班的班长陈城。很荣幸这次代表一班向各位家长和教师汇报我们班的一些详细状况。 我们班有66位同学，男生33人，女生30人。 我们的班干部以身作则，到处起到榜样带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规学习和活动中，班干部的作用是举足轻重的。 本班班长陈铖，副班长李明净，学习部长孙国庆，生活部长闫雪娇，体育部长易海涛，清洁部长易琼杨，宣传部长扬诗雨，还有各科课代表和寝室长等等。在教师的教育培育下，我们的组织治理力量在不断的提高，我们是教师的好帮手。是三班的领头羊。我们将会进一步完善班干部负责制，我们现在
36、采纳的是班干部值周和值日班长负责制，让每位同学都获得参与班级治理的时机。让每一位同学都能在学习和工作中逐步成长和得到熬炼。让每一位同学都能在工作和学习中找到胜利和喜悦。让一班在班主任的带着下，在各科任教师的努力下，在我们每位同学的积极参加下越走越好，一路辉煌。 这学期，我们学校开展了许多活动，我们在班主任刘教师的带着下，在科任教师的协同下，积极参与各项活动，取得了很好的成绩。如：十月上旬，在全校进行的集体工程跳绳中，我们一班获得全校其次的优异成绩，校运动会中，我班获得播送操工程竞赛第十六名，团体道德风气奖，运动会团体总分15的佳绩。在十一月上旬全校进行的红歌竞赛中，我班班干部仔细组织，全体同学
37、仔细排练，最终杀进决赛，获得全校第一的优异成绩。真是可喜可贺。 我们班还涌现出一批有特长和力量的同学，他们在学校组织的各项活动中大显身手，为班级增光添彩，比方我们班的副班长李明净同学和学习部长孙国庆同学获得了“优秀班干”的称号，我们班的郭瑶同学在校运会中得到了女子200m决赛第五的好成绩，另外我们班的倪华焰同学是校播送台的播音员，还有颜锐、任延坤是校团委成员，还有易青凤和陈三鹏同学本身就是寝室长，还是学校学生会的干部，他们的声音和身影遍布学校的各个角落，真让我们全班同学为他们感到骄傲和傲慢！ 全部成绩的获得与我们班班主任的指导和我们每一位同学的努力是息息相关的，更是和在坐的家长们的支持是分不开
38、的，我真诚得为每位同学取得的成绩而傲慢，也为一班由衷得感到骄傲。但是我们班还是有极少数同学在学习和日常生活中自我约束力不强，形成一些不良的习惯，如玩手机，看小说，自习时间讲闲谈等。学习成绩和各方面表现也不尽完善，但请爸爸妈妈们信任，我们肯定会帮忙他们，让他们尽快超越自我。不断成长。我们信任只要有付出，肯定会有收获。我们需要你们的监视和支持，更需要你们的信任，信任只要家长和我们一起努力，我们三年后交上的也肯定是一份满足的答卷。 感谢大家！（鞠躬） 一年级家长会演讲稿6 敬重的各位教师，家长朋友们： 大家好! 我是XX同学的家长。很珍惜参与此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位共享教育孩子的阅历和感
39、受。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的*教师和*教师表示诚心的感谢。教师是特别辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的进步中，我看到了两位教师所付出的辛勤劳动。 说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是盼望自己的孩子能快欢乐乐地、健安康康地成长、成人、成才。下面，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。 和全部家长一样，我重视孩子学习成绩，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子知道我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，
40、我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发觉他遇到有不快乐、有苦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析缘由，更多的是鼓舞孩子往好的方向进展，让孩子感受到我们的关心。 今日我把我的心得体会，特殊是遇到的一些问题拿出来和大家一起共享，并诚心盼望能通过今日的这种沟通来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上，我一般会坚持的几种态度，盼望能得到教师和家长们的指导。 一是在与孩子的谈话方面，我比拟倾向于把孩子当成一个具有自办法识的小大人来对待，特殊是随着孩子的慢慢长大，我发觉以商议的口吻绽开对话，一般都会比命令收到的效果好。就犹如我们大人喜爱被信任一样，其实孩子也是这样，用商议
41、代替命令，能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与敬重，从而，在一种公平的气氛里，开心地承受我们给他们提出的一些建议和意见。而关于这一点，我想在座的很多家长肯定也是这样做的，并且有些家长也肯定做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地催促自己今后将这种态度连续坚持下去。 二是在订正孩子的一些小毛病方面，我更倾向于身体力行，也就是先把自己的问题解决好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任教师，这话说的非常正确，假如我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问自己是不是已经做到了，所谓“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。例如，我们都想让孩子在学习上更仔细一些、更认真一些，那么在教育他们
42、这样做的时候，我们是不是在这方面就已经做的很好了呢?就像每次检查作业时，我经常都会逼着自己仔细地去检查、去签字，其实主要目的也就是盼望通过这种方式，能让我的孩子明白仔细去做事的道理。 三是在学校教育方面，我一般倾向于和教师保持绝大局部的全都，由于孩子的大局部少年、青年时间都是在学校里度过的，假如我们作父母的都与教师的意见不全都，那么孩子就更不知道应当信任谁了。固然还有一半缘由就是敬重师长是一个人应当具备的美德，在求学的过程中，存异质疑与敬重师长并不相悖，方式处理得当，二者可以做到完善融合。要做到这一点，就要求我们在孩子遇到问题时，首先要和教师坦诚沟通，多沟通、多理解。 四是在学习嘉奖方面，我比
43、拟倾向于不和孩子讨价还价，嘉奖是必要的，但不是必需的，我情愿把我取得的成绩和工作时的劳碌状态呈现给孩子，以此让她明白，只有付出才会有收获的道理，她假如想取得好的成绩，付出是应当的，这种付出和得到并不能成为她要求获得嘉奖的资本。 基于上面的几种态度，在孩子教育方面，我也遇到了一些问题，比方，孩子究竟是孩子，过早地将其成人化对待，会导致她的自信念受到打击，从而产生一些畏难心情，在遇到问题时，经常缺少士气去面对;其次就是由于寻常我对孩子要求过于严格，从而导致她的压力在无形中增大，以至于经常不敢面对失败;第三就是我对孩子学习的关注经常多于对生活其他方面的”关注，从而导致其生活内容非常简洁，童年缺少颜色
44、等，这些问题都是我想与各位家长探讨沟通的，为了在肯定程度上解决这些问题，并且让我们一年级一班的孩子们都能更加安康、欢乐的学习成长，我想我们家长是不是可以从以下这几个方面去努力： 一是在一年级一班群上，常常开展一些孩子教育方面的争论，例如，我们很多家长都曾在群里跟姜铄妈妈学会了做汉堡早餐，从而充分感受到了她对孩子生活照看的细心与周到;都曾从刘保岐妈妈和周巾鹏妈妈等多位家长的活泼表现中，感受到了他们对孩子学习的高度重视与负责，我觉得我们的群在以后孩子们的教育方面还可以发挥更大的作用，我们一班也会因教师与家长们的积极互动成为一个更加优秀的班集体。 二是在教育方面，我觉得每一位家长也应像我们的孩子一样
45、，每天坚持学习，积极充实自己、提升自己，使自己努力成为一个学习型家长，就像我们朴园小学的校训那样，每天超越一点，做更好的自己，家长其实也是这样，没有最好，只有更好。 三是努力给孩子制造一个宁静、暖和的家庭学习环境，哪怕每天只有短短的一个小时保持这样一种状态，也能给孩子增加一些暖和和鼓舞，家庭的暖和是一个孩子安康成长最为重要的正能量。 四是对孩子，我想在以后还是要坚持多鼓舞、多表扬，少批判、少指责。 以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不当之处，还请各位教师和家长朋友们批判指正，在今后的孩子教育方面，盼望我们相互沟通、不断进步。最终，祝教师们在新的一年里工作顺当、万事如意!祝各位家长朋友家庭
46、幸福、事事顺心!祝我们一年级一班的全体小学生学习进步、安康幸福!祝我们的学校事业更加辉煌!感谢大家! 一年级家长会演讲稿7 敬重的校领导，各位教师，亲爱的家长朋友们： 你们好！ 我是青山小学一年级三班的学生郭亦薇的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是教师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们安康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞行。孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚拢在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。 十年树木，百年树人 我们只有一个孩子，这些孩子是我们做父母的心中的珍宝，是我们每一个家庭将来的盼望。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？所以，在孩子还没诞生前，我们就给他们胎教；在上幼儿园时，又把他们抱到早教中心，生怕自己的孩子落后别人半步；要上幼儿园了，我们又千方百计把他们塞进星最多的幼儿园，接着，为他们找琴棋书画精通的教师，又生怕自己的孩子输在了起跑线上；孩子刚上幼儿园大班，我们又忙着四处打听查找一所好的小学。现在，我们最终把孩子送进了青山这所抱负的学校，送进了培育人才的摇篮，但不能就此以为我们已经把接力棒交给了学校，由于，这不是4*100米的接力赛