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1、 个人成长计划书范文总结个人成长计划书范文学生个人成长计划书范文3篇(9篇)有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)一 我诞生在一个一般的家庭，爸爸妈妈都是省属国企的治理人员，他们和全部的爸爸妈妈一样，有一颗热忱、和善的心。他们为人正直，豁达，做事仔细负责，踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下，我也成长成为了一个正直和善、安康欢乐的男孩子。我诞生时由于难产，在医院里抢救了两天一夜，那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭，有的是冰凉的吊瓶和氧气。最终医生还是找到爸爸，放弃治疗。但家人没有放弃，我最终从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病，我也成了医院的常客，医生、护
2、士都“老熟人”，由于爸爸工作常常出差在外，妈妈只好放弃了自己的事业，姥姥放下了有病的姥爷，把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药，穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间，来往在知名专家教授甚至江湖诬医中，尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等，但凡家人能做到的不能做到的，他们都想尽一切方法去做，当时爸爸妈妈的收入都不高，但他们省吃俭用，保证我的治疗费用，同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水，在家人的不懈努力和细心照料下，我的身体状况渐渐好转、恢复，能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到他们的艰辛，不易。所以，我爱我的家人，固然他们
3、也特别爱我。他们是我前进的动力和力气的源泉。我为有这样的家人而感到傲慢和骄傲! 虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大，但在我的记忆中，我的幼年和童年生活也是布满无限的乐趣，就像鲁迅先生写的从百草园到三味书屋里面那样，布满了乐趣。有采花捉虫的春天，有水中玩耍的夏季，有草地上摸爬滚打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季在妈妈的教育和小朋友的嬉戏中我欢乐的成长成了大孩子。由于身体的缘由，九岁的时候，我开头承受学校的正规教育，小学阶段在父母的关爱和教师的教育下，我德、智、体、美、劳得到了充分的进展。 刚入中学，一切都是生疏的。生疏的校园、生疏的同学、生疏的教师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍
4、是那样的艳丽。随着时间的消逝，慢慢地一切都变得熟识了，校园不再生疏，同学和教师也都成为了朋友。于是，走过了生疏，一切都变得欢乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病常常缺课，加上爸爸妈妈担忧我的身体，所以放松了我的学习，根底打的不是很扎实，这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特别时期，这个阶段的进展是特别简单、布满冲突的，不过在教师的教育和家人的帮忙下，我学到了很多书本上学不到的学问，我成长的脚步在这时候也渐渐加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，加上小时候身体缘由，有时受到别人的欺侮，回家又不敢说，怕爸爸妈妈说我，
5、让我养成了自卑、孤僻的性格，往往喜爱一个人独处。现在看来，这也是青春期的一个特征。中学的生活是劳碌的，又是单纯的，我在欢乐中完毕了我的中学生活，步入了中专的大门。 中专阶段的学习应当是紧急而充实的，但我曾在这段时间里陷入了低谷。由于和同学不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来，我和两个同学渐渐熟识起来，成为了的朋友。是他们让我学会了怎样融入生疏的环境，我开头显现我的乐群性，和班里的许多人成为了朋友，养成了很好的环境适应力量。进入中专的学习，我渐渐意识到了以前的学习根底薄弱，学习方式也是行不通的，而且使我与其他同学成绩之间拉开了肯定的距离，没有人认为我是一个学习好的学生，自己在父
6、母和亲戚朋友面前觉得没有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力赶上去，可是就是找不到动力，那时我很失落，觉得自己很没用。但这时我们的初中班主任知道了，他向我伸出了救济之手，给了我努力学习的士气和力气，他鼓舞我从头开头做起。于是在他的指引下，我开头改良自己的学习方法，把自己拉下的学问补上，加快自己前进的脚步。我很感谢我的初中教师，是他转变了我的人生方向，教会了我如何战胜困难，走出逆境。 虽然有时学习的内容多、压力重，但zui近大局部时间的心情都特殊的好! 我现在开头意识到自己真的开头长大了，以后更多的事情要靠自己来解决，更长的路要靠自己来走。记得教师上第一节课的时候对我们说的话：“在大学
7、里，第一先要学会做人，然后再作学问”。我记住了这句话，并在学习生活中渐渐体会和实践着这句话。尽管如此，我深知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理，深知做一个对社会有用的人的价值，于是总是不断鞭策自己学习、完善、提高，我觉得自己需要加强的方面还有：第一，连续坚持每天阅读，读好书，多读书，把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与zui宏大的心灵对话，从而使个人修养、精神境地不断提高;其次，生活中更多的做好自己，关怀家人，帮忙他人，从而欢乐自己;第三，更多的学会取与舍，得与失，真正做到心静如水，心态平和，宽待他人，善待自己;第四，把握现在，打理好今日，并欢乐每一天;第五，完善人格，保持
8、积极向上的人生观。 渐渐成熟的我，现在更能正确对待自己和他人，在不断打磨自己的过程中，对待他人有了更加明确的熟悉和态度!与他人相处中，总是告诫自己人无完人、和平相处。首先，看别人优点，哪怕只有一点点，就足以值得我学习和相处，如有志同道合、心有灵犀者，那就是不约而同的知己!假如共性不相投，但真诚和善，也可成为真正的朋友! 从小父母和教师的教育使我对英雄的概念有了自己更深刻的熟悉。我心目中的英雄形象应当是能够永久保持积极、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要和善、有爱心，宽容大度;舍己为人，大公无私;还要正直英勇，有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。 对成熟我也有自己的见
9、解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的人;一个既有士气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又虚心、既聪明又擅长表达的人;一个追求抱负和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;知道自己想要什么，而不是什么都想要，懂得坚持也懂得放弃的人;成熟的人拥有大才智而不是小聪慧;一个成熟的人肯定特别爱国，他知道：父母给了他生命，但祖国却能让他的生命更博大。 “没有，只有更好”这是我的人生目标，积极进取、擅长思索是我的本色，根据规划定期，逐步实现目标。真正的胜利来源于前进道路上的每一小步，不要梦想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上，信任肯定能实现更长远的目标。坚持不懈，每天
10、都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小，也要给自己进展庆祝。我向往幸福美妙的生活，盼望并努力去好好学习，盼望自己有所成就，我将会不断学习、不断探究，zui终到达目标。在实践中逐步提高与完善自我，是我今后所努力的人生方向。 在今后的日子里越走越远，越走越好! 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)二 充分发挥办公室的参谋、协调和效劳职能，努力改良工作方法，提高工作效率，使办公室工作到达制度化、标准化、科学化，努力提高办公室成员的整体素养和效劳意识，创设良好的效劳育人新环境。 详细工作： 一、日常工作 在学校两址办学的状况下，协调好校内校外的各项工作。 办理上级及校外来的公文、
11、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。 协作其它部门参与各级各类评比、督导、展现、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。 加强自身思想建立，不断提高政治素养和业务素养，提高治理水平，提高效劳力量。 二、人事工作 (一)深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作 1、聘任：4月：聘任意向调查表;7月：签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘) 2、考核： 推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校教师评价相结合，落实海淀区师德评价手册。 (二)教师培育，“十五”连续教育工作 根据区教师连续教育办公室的统一要求，做好“十五”连续教育工作。 1、英语口语力
12、量：经过努力，我校已有50人到达规定标准，连续组织未达标教师参与辅导及测试。 2、应用信息技术力量：参与计算机a级考试，协调组织教师参与区连续教育办公室组织的统一培训。 3、校本培训：连续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。 4、加强教师素养建立，引导教师自主进展，如：写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调整及心理辅导力量。 5、协作其它部门，做好体育教师的继教工作。 (三)新进教师的各项工作 完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。 (四)帮助各部门，培育骨干教师，宣传优秀教师的胜利阅历，促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教
13、师培育模式。开展各项评优工作。 1、加强师德建立，开展“师德先进”的评比工作(校级、中心级)。 2、开展“青年先进教师”的评比工作(校级、区级)。 3、做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评比工作(中心级、区级)。 (五)做好工资治理工作，逐步建立我校个人工资档案。 (六)做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。 (七)协调协作各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作 (八)做好人事档案，各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。 (九)做好教工调出、退休工作。 (十)做好离退休教师
14、工作。 (十一)开展促进 教师和谐进展，心理安康教育，建和谐校园的各项活动。 新建“教师论坛”(内部论坛)。增进教师间沟通。 (十二)完成职称评审的预备工作。 三、档案工作 1、完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。 2、完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。 3、依据上级文件及各项检查要求、我校详细状况，逐步完善我校档案治理方法。 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)三 三尺讲台，书写着执着与幻想!三尺讲台，播撒着阳光和盼望!站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我始终在思索并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较
15、大的进步，快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长规划： 一、自我分析 (一)个人优势 工作踏实，具有剧烈的事业心和责任心，喜爱教育事业，喜爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和谐相处，乐于助人;擅长承受别人的不同意见，虚心向他人学习;有肯定的教学阅历和理论学问;能够积极参与各类教研活动和教师连续教育学习。 (二)个人存在问题 教育科研力量、课题讨论和论文写作力量有待进一步提高;驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业学问上有很多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态、特征的熟悉和讨论;教育科研方面，往往
16、停留在感性阅历的层面。 个人进展规划 一名教师必需有较高的素养,在新课程改革中，我的教学力量需要进一步提高,所以工作的转变对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养. 1、用教育理论来武装自己. 为了自己的教学技能能尽快的提高,俗话说：“活到老学到老”读书是一种至关重要的途径,所以我每学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持借书香校园的收集书籍阅读,并准时选购新书。没有孩子是差生,救救孩子等书籍我受益匪浅。读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要扫瞄知名的教育网，给有兴趣的课题回帖。 2、教师之间互助合作以便提高自己的教学水平
17、. 我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习。并积极参与每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习.把握组内开展的讨论课,沟通课,邀请课的时机相通组教师学习. 3、 尝试课堂教学创新改革 传统的教学方式，教师“教”，学生“学”,学生的学兴趣不高,不能充分培育学生的探究力量.在本学期,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,探究出一种新的课型.并准时对每节课进展反思,仔细分析课堂中消失的问题,准时进展反思记录,争取能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写的
18、论文,随笔,教学设计等，准时投稿争取一学期内能有文章发表. 4、参与教科研活动. 日常工作，备课，上课，批改作业。加强根本功训练，依据自己的特长。 每周要做的事：写一篇读书笔记，发博客上进展沟通，以网络为平台，倾听各种声音，和同行沟通。 每月要做的事： (1)至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯; (2)写一篇文章发给进展中心; 每期要做的事： (1)不断总结，积存阅历; (2)写2篇以上较高质量的教育教学随笔; (3)建好自己的文字档案和电子档案。 每年要做的事： (1)至少写一篇教科研论文 (2)写教学案例、随笔 (3)已初步养成在实践中思索的习惯，有肯定的反思力量。 (4)积极参加教育科
19、研活动，仔细做好讨论工作，积存新阅历，解决新问题。 (5)积极主动参与送课下乡活动，与兄弟学校教师切磋教学技能，共同提高，相互促进。 (6)工作仔细踏实，积存了丰富的教学经受，从而使我的课堂教学力量有了进一步的进展。 我布满了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果! 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)四 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导细心的培育下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得
20、到成长。特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责，并积极主动的投入工作 作为一名年轻的教师，对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作，统一工作思想、教育的全都，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的进展布满信念，更要以此来感染班组没每一位教师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式分散人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人供应的方法，并在工作中不断修正自己的规划、行为，以适应新的需要
21、与新进展。再次，准时与班组成员，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的化。最终，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养 首先，在理论学习中成长： 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、进一步学习课题讨论方法，积极参加课题的讨论。 其次，在实践中成长： 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探
22、究适合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好日志和摘抄笔记，积存自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先，关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 最终，为自己树立正确的
23、人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细实施内容： 1、学习纲要的内容，领悟纲要中的精神。 2、学习教师观看技能。 3、书写有关阅读笔记一篇。 4、向家长反应幼儿的阶段表现。 5、向英语教师学习口语与幼儿沟通。 6、学习制作多媒体课件来帮助教学。 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)五 一、个人状况简介 ，24岁，任小学段低段一二年级的英语教学工作，教龄四年，小教一级职称，兼备课组长一职。 二、个人专业成长现状分析 个人优势：踏上工作岗位至今已4个年头，在4年的熬炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作为一
24、名一般教师，我喜爱本职工作，在工作中能虚心向有阅历的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，教师在教学过程中能与学生积极互动共同进展，注意学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中能够做到关怀爱惜每一位学生，与家长常常沟通。 个人缺乏：反思目前现状，我觉得在专业学问、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格，已把握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中劳碌着，忽视了工作之余的思索，因此很多工作有待创新。作为一名教师，缺少教科研力量，离做一名讨论型教师的路还很远。 三、本年度个人成长目标 (一)本学年成长总目标：连续
25、增加自己的学问储藏量，让自己真正成为一名丰富的英语教师。努力提高教科研质量，做一名高质、高产的讨论型教师。 (二)详细目标 1、注意理论学问的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。学习教育教学理论和专业学问，丰富自己的教学阅历，并撰写读书心得。每学期2篇。 2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。备课充分且精细，培育学生自主创新力量，勤于思索擅长发觉，努力提高课堂实效。 3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对学问重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。 4、教学反思要实效。要反思，首先要发觉问题，找
26、到根结处。从问题根结处动身反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思教师自己的教学，“学”反映了“教”，从“学”的角度看问题，来反思“教”的行为、目的、思想，就能够更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。 5、编制试卷要科学。对于试卷的命制，要有科学严谨的态度。每学期仔细命制一份试卷。要做到试题类型多样，掩盖面广。 6、作业设计要好玩。对于一二年级而言，英语作业主要是听读录音7培育学生乐于学英语的好习惯，作业设计的类型主要有实践型，如：课堂上的采访、调查、收集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读作业如：
27、在家要准时复习、预习听读录音，并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟，增加学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多，而在与精。 7、听课学习要珍惜。每一次仔细的听课学习，都是一笔不小的财宝。每个人都应当珍惜。每周主悦耳取前辈教师及青年教师的课，3节。同时也要听取外籍教师的课，学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。 8、教学博客要充实。新建了个教学博客，想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等准时上传，与大家共享。同时大家可以给我意见或建议，使得自己能够更快成长。 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)六 一、班级根本状
28、况： 本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守
29、纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级治理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间
30、作好课前预备，由班干部进展治理，教师帮助治理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗
31、，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 (五)安全教育方面 “安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。 四、班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人
32、的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 六、加强与家长的合作 1、建立家校联系本。教师可以每天准时反应孩子在学校的学习状况，家长也可以与教师准时沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。 2、建立班级博客以及班级群，搭建教师与家长沟通的和谐平台，准时展现孩子们的学习成果，共享教育心得。 七、其他方面 班级治理中还应注意个体的
33、进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布
34、满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)七 现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新教师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是遇到各种各样的困难，但作为一名新教师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，阅历是需要积存的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。通过自己的努力，加上跟随有阅历教师的学习，信任自己会慢慢地获得进步和改善。
35、想起苏格拉底说的一句话：“当我们为浪费的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知缺乏，做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新教师，做起学问来的确感觉永久也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清晰自己想成为一位优秀的教师,肯定要让自己不断地进展,不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个人生进展规划是必要的，也是特殊重要的。进展总目标：成为一名布满爱心、急躁、上进心的一线小学语文教师。 一、个人现状分析 ： (一)优势分析：一开头工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的仔细，那时常
36、只想靠你近一点的亲切都是我喜爱我渴望的自然。孩子们喜爱的“写字”活动也是我的兴趣之一。一般话也算是我的一大特长。儿歌、童话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得似乎在亲近一种纯自然的东西，梦想与想象总会让人特殊布满信念。 (二)劣势分析：对小学低年级语文教学阅历和班主任工作阅历比拟缺乏;个人的根本功还要不断进展与提高。详细可以从这样几个方面来看： (1)讨论教材的力量还不够，不能精确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的详细状况进展备课。 (2)教学实践阅历缺乏，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便力量等还需要好好加强训练。 二、个人今后的进展目标 仔细学习小学语文新课程标
37、准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论学问水平，全面深入得熟悉新课程，新理念。把自己的学习心得准时记录下来，仔细备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论学问运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。 充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入讨论，探讨沟通。平常多多请教指导教师和其它有阅历的教师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。坚持自学考试，深入讨论与学习教育教学理论学问。 为了不断改良教学方法，提高自己的教学业务水平。我制订如下规划： 指导措施： 1.师傅每月至少听徒弟两节课，并准时对教学中存在的问题
38、提出自己的看法和意见，查找良好的解决方法，徒弟上好课之后能准时写好课后反思;师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲座。 2.徒弟仔细听师傅的示范课。比照差距，查找适合自己的教学方式，形成自己的教学风格。每学期向全校教师开一堂汇报课。 3.师徒共同学习学科专业学问，多阅读教育、教学文章，不断提高自己的综合素养;共同钻研教材，努力上好每一堂课。 4.师徒积极参加课题讨论，师徒仔细进展1次/月的教学体会沟通。 5.师徒每学期仔细写好教学反思、教学论文。 6.师傅多关怀徒弟的思想和教学状况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务。 自我期望： 1.多学习：严格要求自己、仔细工作、虚心
39、学习;每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 2.多沟通：积极参与学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互沟通、相互学习，到达共同进步。 3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学阅历;提前一周备好课，仔细上好每堂课，每学期听课20节以上。 4.多反思：在平常的教育教学中多积存，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。 5.仔细理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。 6.多开课：争取更多时机参与各种类型的开课活动，每学年争取上2节校级公开课。 有关个人成长规划书范文总结个人成长规划书范文(精)八 我成长的地
40、方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景美丽，环境宜人，或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么深厚的情感烙印。那里的人们并没有太多的尔虞我诈，没有太多的明争暗斗，让我从小在心灵上得很纯洁的洗礼，让我在以后的人生道路上少走了很多弯路! 我从诞生到读初中身体始终都比同龄人差，常常的要往医院跑，这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过，那时候的我并没有太多的感受，只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的肤浅，是那样的浩瀚，是那样的宏大!要不是他们当时对我不离不弃，尽心照看，可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心，自初中以来每次出远门，或是放月假后回家，我都会给用自己省下的生
41、活费给父母买一点小礼品，不为别的，只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点! 或许我的童年过得并没有别人那么欢乐，但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候，每到农忙季节家里就忙得不成样子，常常我上学回家了，母亲还在地里忙活着，以至于我回家了就没有饭吃，但是我却常常吃的饱饱的，由于邻居总会常常叫我去他们家吃。邻里和谐得益于父母们的处事方法，他们总是很乐于助人，不过我们那里的人们普遍是这样的，在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人，也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧，那天晚上风雨交加，我突然不好发着高烧，母亲快吓死!但是她一个人
42、在家又没方法送我到医院去，那时候交通没现在这么兴旺!没方法她只好叫上邻居家的阿姨，和她伴我送到了四周的医院，当到了医院时经过医生的检查发觉我那时是在出天花，始终高烧不退把一生都吓的不轻，无奈那时候家里没什么钱，那时候根本没钱住院!或许是阿姨看出了我母亲的难处，她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后，母亲时时告诫我要我千万不要遗忘别人的恩情，她说：“滴水之恩，当涌泉相报!”那时的我懂得了 远亲不如近邻的道理! 上升中时我并没有考取当时的县一中，那时候的我算是村里读书成绩的一个了，全村人对我的期望都很大，可是当时的我还是没能考上，那是的我心灰意冷，早没了再读下去的士气!我把自己关在房子了
43、，几天没出去过!父亲当时见我这样他只是缄默，我知道他当时心里也并不好受，后来母亲跟我说：“假如你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我缄默了，当时我也是这样想的，假如自此不读了，今后我能干什么去?假如打工，我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还绚烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生，懂得了那句只有学问才能转变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说：“我读书，没方法就去二中吧!”当时父亲和母亲商议后就同意了。 那年是父亲送我去的学校，进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败，努力想要把成绩提上去，在高一那年我不知道是不是不适应高中繁重的学习任务，常常地感冒发烧头
44、痛，根本无心投入学习中!zui后导致成绩不抱负，越来越感到力不从心!后来更可怕的时由于长期感冒我患上了很严峻的鼻炎，诊断我必需休学动手术才能在正常学习，否则不但影响学习，还会使病情恶化，到时候更加难办!无奈，我休学了，带着未完成的梦在家疗养了一年!期间我的性格可能有点孤僻了，长时间一个人呆在家里，很少与外界沟通，让我慢慢地与同龄人产生了差距!一年后我复学了，再次进入学校我变得很疯狂，学习热忱只增不减，功夫不负苦心人，我的努力得到了回报，其次个高一我的成绩始终是班上第一名!直到高二成绩始终都是很好的!到了高二虽然有所下降但还是班上前五，那时母都是比拟快乐的，他们都觉得当时没让我到一中去读书是害了
45、我，但是我对他们说：“就算当时让我去我也不会去的，由于那不是凭我自己的力量到达的，就算交了9000择校费我也不会去!”父母当就没再说什么了!慢慢地时间过得飞速，转瞬间高三就到了，高三的复习紧急而不乏枯燥，但我们都知道的是现在就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!那件事却让我懊悔终生，那时我们寝室大局部人都有很重的网瘾，我不否认我的确比拟喜爱上网直到现在都是。但是那是什么时候我还是知道的自己有分寸，什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不会查寝的，所以那天很多人就要我出去上网搞通宵!我原来是拒绝了的，可是全寝室的人都说去，他们还说谁不去谁就是孬种!或许年轻气盛吧!受不了那样的激将，我随全寝室的兄弟出去了，说真的那种年少轻狂的感觉，那种把几米高的围墙好不当回事的快感的确让我体会到了一种紧急之余的丝丝放松!但是那天通宵回去后我们全寝室的人就被班主任叫去了，那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在了我的心上!“你们以为你们很了不起吗，想要飞不是现在，你们都是拿着父母的血汗钱在读书知道吗?”当班主任说到父母时我差点哭了，我觉得自己是那样无知，是那样残忍!想到父母我当时双脚如同灌了铅一样迈不开一步! 就这样带着对父母的内疚我过完了高三剩下的日子，zui后高考成绩出来时，大大的出乎我的预料，我想了很久总觉的是不