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1、 “2023年上学年六年级组工作计划范文部署”学校工作计划范文_小学六年级组工作计划 一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，以三个代表重要思想为指导，以师德建立为核心，全面深入贯彻落实我校本学期工作规划，强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、效劳意识，以课程改革为核心，扎实开展教育教学科研，深入推动素养教育，确保年级工作有新的气色。 二、工作目标： 年级常规治理工作要争创中学生日常行为标准示范年级，各班都要争创行为标准示范班级；年级中无体罚或变相体罚学生，确保安全第一；年级教学质量要上新的台阶，确保上层；打好根底，全面提高教学质量。 三、详细工作任务： 一、德育工作：要全面贯彻落实党中
2、心关于适应新形势，进一步加强和改良中小学德育工期作的意见，全组教师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会、班会、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、安全网络。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特殊要开展班级荣耀我荣耀，年级荣耀我荣耀，人人为班级，为年级争荣耀的集体主义教育，安全教育，及根底文明的养成教育。 2、要加强中学生守则和中学年日常行为标准对学生的教育，强化学生学习、卫生、安全、集会等常规治理和考核，培育学生养成良好的习惯。 3、加强与学生家长的联系，促使班主任、任课教师与家长多联系，
3、与家长协作共同治理好学生的学习、生活、思想动态。 4、针对六年级学生要仔细切实做好对学生自理、自治、自解、自学力量培育的讨论与探究，树立典型，以点带面逐步推动。 5、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者，是该班级的灵魂。班主任治理负责与否针直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级治理理论和心理教育理论，晓之以理，动之以情，积极探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教育工作，协调好任课教师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 6、搞好班园文化建立，班级板报有专人负责，每两周一期，要保
4、证质量，并组织学生积极向校园播送、晨光校刊投稿，使校园文化气息深厚，给学生的薰陶与教育。 7、提高班会、教育课的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮忙教育的作用。 二、教学工作： 1、着力加强教学过程治理；教师整个学期听课不少于10-15节，严格掌握学生的作业量，按学生的实际状况、分层布置作业，作业做到四有四必，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。 2、重视培优补差工作；各教师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，分层
5、辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，准时鼓励，把辅导一个差生与培育一个优生同等对待，由于只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。 3、六年级阶段应对语、数、外，特殊是数、外肯定要扎实打好根底，培育学生良好的学习兴趣，造就学生学好语、数、外的学习动力。 4、质量是学校的生存所在，每个教育工作务必保持糊涂头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。并积极参与好本学期教育处组织的教改试验展现活动。 三、教师队伍建立： 1、本组教师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，进一步听从大局，讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比奉献，喜爱事业，喜爱学校、喜爱年级，喜爱学生，
6、关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深入开展以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育，杜绝卑视差生，体罚差学，严禁赌博、搞有偿家教、向学生推举学习资料，索要钱财等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严明办公制度，每位教师必需准时上、下班，特殊是有早读、午休、补差、辅导任务的教师，必需准时到位、细心辅导，安排学生的学习活动。敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 4、努力提高自身素养，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必需把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教
7、学质量，努力提高自身素养，加强对新课程、新学问学习。 总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段刚开头的第一学期，本学期工作好坏将直接影响到学生将来的进展，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我深信经过全组教师的共同努力。大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各工程标肯定会实现。 “六年级组工作部署”学校工作规划 一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，以三个代表重要思想为指导，以师德建立为核心，全面深入贯彻落实我校本学期工作规划，强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、效劳意识，以课程改革为核心，扎实开展教育教学科研，深入推动素养教育，确保年级
8、工作有新的气色。 二、工作目标： 年级常规治理工作要争创中学生日常行为标准示范年级，各班都要争创行为标准示范班级；年级中无体罚或变相体罚学生，确保安全第一；年级教学质量要上新的台阶，确保上层；打好根底，全面提高教学质量。 三、详细工作任务： 一、德育工作：要全面贯彻落实党中心关于适应新形势，进一步加强和改良中小学德育工期作的意见，全组教师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会、班会、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、安全网络。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特殊要开展班级荣耀我荣耀，年级
9、荣耀我荣耀，人人为班级，为年级争荣耀的集体主义教育，安全教育，及根底文明的养成教育。 2、要加强中学生守则和中学年日常行为标准对学生的教育，强化学生学习、卫生、安全、集会等常规治理和考核，培育学生养成良好的习惯。 3、加强与学生家长的联系，促使班主任、任课教师与家长多联系，与家长协作共同治理好学生的学习、生活、思想动态。 4、针对六年级学生要仔细切实做好对学生自理、自治、自解、自学力量培育的讨论与探究，树立典型，以点带面逐步推动。 5、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者，是该班级的灵魂。班主任治理负责与否针直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个
10、班主任必需仔细学习班级治理理论和心理教育理论，晓之以理，动之以情，积极探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教育工作，协调好任课教师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 6、搞好班园文化建立，班级板报有专人负责，每两周一期，要保证质量，并组织学生积极向校园播送、晨光校刊投稿，使校园文化气息深厚，给学生的薰陶与教育。 7、提高班会、教育课的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮忙教育的作用。 二、教学工作： 1、着力加强教学过程治理；教师
11、整个学期听课不少于10-15节，严格掌握学生的作业量，按学生的实际状况、分层布置作业，作业做到四有四必，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。 2、重视培优补差工作；各教师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，准时鼓励，把辅导一个差生与培育一个优生同等对待，由于只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。 3、六年级阶段应对语、数、外，特殊是数、外肯定要扎实打好根底，培育学生良好的学习兴趣，造就学生学好语、数、外的学习动力。 4、质量是学校的生存所在，每个教
12、育工作务必保持糊涂头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。并积极参与好本学期教育处组织的教改试验展现活动。 三、教师队伍建立： 1、本组教师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，进一步听从大局，讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比奉献，喜爱事业，喜爱学校、喜爱年级，喜爱学生，关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深入开展以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育，杜绝卑视差生，体罚差学，严禁赌博、搞有偿家教、向学生推举学习资料，索要钱财等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严明办公制度，每位教师必需准时
13、上、下班，特殊是有早读、午休、补差、辅导任务的教师，必需准时到位、细心辅导，安排学生的学习活动。敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 4、努力提高自身素养，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必需把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，努力提高自身素养，加强对新课程、新学问学习。 总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段刚开头的第一学期，本学期工作好坏将直接影响到学生将来的进展，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我深信经过全组教师的共同努力。大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各工程标肯定会实现。
14、六年级组的工作规划 六年级其次学期是小学阶段的最终一学期，也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届小学生能顺当完成小学阶段学习任务，确保毕业考试的全面丰收，我们六年级级组的全体教师，决心团结全都，以学校总体工作规划为导向，向课堂四非常钟要效率，在上学期已经打造一个良好的根底上，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此，制定以下工作规划。 以德为首 各班连续坚持和完善六年级学生操行评分评比制度，全体教师（尤其是班主任）还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、抱负、信念教育活动，以此带动整个年级的班风、学风好转。班主任的工作要做到有主动性和远见性，特殊是对于那些“淘气生”，更要多一份爱
15、心、多一份细心。注意全体学生身心安康的进展。要利用好班会、队会、校艺术节、大课间来对学生进展思想品德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“胜利来自努力”、“学问转变命运”、“奋斗成就将来”等理念鼓励学生，促使他们树信念，鼓士气，作好最终冲刺。 以人为本 毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教 教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注意对学生进展心理安康教育，一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治。任课教师应帮助班主任对学生进展细致的谈心，分析问题，寻求与家长沟通，帮忙学生依据
16、自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标，树立正确的人生观、价值观。同时，我们还要结合学校的安排，通过校组织的“六年级学生生理卫生讲座”，深入对学生开展青春期心理、生理卫生教育。 以教促学 扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向4分钟要质量。关注学困生。在情感教育上多下功夫，对学困生做到有爱心、细心、急躁；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先；要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待学困生不卑视，不放弃，有效地保证学困生成绩的提高。开展学法指导，本学期级组、各班分别进行一次学生学习阅历沟通会，指导学法，帮忙学生全面提高学习效率
17、。充分利用新的学生评价表准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。每天安排一名值日教师课间巡察，进展全级卫生、纪律、行为监视，发觉问题及 时指出订正，对违纪现象批判教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内每月召开一次教师会议，准时了解各班、各科学生思想动态、学习动态，集思广益，解决问题。总之，我们年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，我们有力量、有信念承受挑战与考验，仔细完成荣耀又艰难的任务，以此充分表达我们的人生价值，同时也为校的进一步进展做出自己的奉献。 小学六年级组工作规划 2023-2023学年度第一学期
18、 小学六年级组工作规划 一、现状分析： 本年级教师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届教师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文教师、英语教师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的教师没有做班主任的阅历。（2）以往的六年级没有参与“自我进展课题试验”，今年我们也被列入到试验中去。（3）前几届的教师根本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里教师都说不会影响我们的工作。我们打算要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的
19、完成教育教学任务。 本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的盼望。 二、指导思想： 德育：“先做人、后成才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立： 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 二个完成： 1 做好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。 2 让孩子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的
20、学习。 三个杜绝： 1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2 杜绝作业量过多，搞题海战术。 3 杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 三、详细措施： （一）教育 1 协作德育处做好养成教育： 从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面标准学生的行为。为其他年级树立典范作用 2 注意班级治理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。营造一个很有亲情的集体气氛，感受着爱和被爱。 每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的缺乏之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个荣耀的称号。 九月 蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。 十月 哈婉
21、莉讲“如何营造班级良好气氛”的一些体会。 十一月 集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。” 十二月 自查工作中的缺乏之处。为下一学期制造性的工作做一铺垫。 3 细心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们安康、欢乐的生活、学习。 4 班主任每周下宿舍一次。与生活教师加强联系。相互协作，准时把握孩子们的思想动向。关怀他们的身心进展。（每周填写一表，交与组长） 班 存在的问题： 第 周 如何解决： 5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。 6 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹准时加以小结。积极向校报投稿，与
22、同事切磋沟通。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。 9月份 衷颖、陶玉肖 10月份 李先玉、吴祖文 11月份 肖红海、蒋国冰 12月份 王汉栋、刘明丽 8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：爱心社-四个一 一份作业 每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。 一天主题活动日 十一月有一天为爱心社团活动日：一局部人宣传一些好人好事、另一局部人帮忙一些心里有问题的学生做好询问工作、还有一局部人介绍一些如何加强自我爱护的方法。 一份投稿 每月一次向校外投稿：介绍我们的活动状况，向学生的朋友、家长汲取我们的社员，让爱心社渐渐壮大。 一份关注 关注社会：向发生在我们四周需要关怀的人
23、献出我们的爱心。从小培育孩子们具有走向社会的意识。 （二）教学 1 协作教研组长有针对性的开展教学讨论。更好的为六年级教学效劳。 2 提倡开心教学。从兴趣动身，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。 各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并准时评课的工作。不要因完成任务而完成。 3 有规划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。 （详见后面的工作安排） 四、活动安排： (一)欢乐嘉年华 目的： 1 揭开六年级新生活，表达出我们的生活是“紧急着，并欢乐着”。 2 让学生感受到教师生活中的关怀。促进师生感情。 形式： 1 请出每位
24、同学的家长、教师、学生。共同开一个轻松、开心的晚会。 2 每班两个节目。（展现个人特长或集体风貌）两个亲子嬉戏。在活动中，融洽师生关系，表达“以情育人”。 时间：十月的最终一个星期 地点：地球广场 主持人：家长、教师、学生 筹划：六年级全部任课教师 奖项设置：参加奖、精彩动作奖、最正确嬉戏奖、最酷家庭、协作默契奖、最快反响奖 摄影录像：电教室 （二）“爱心社”活动日 目的： 1 将我们小学部的第一个社团“爱心社”进展壮大。转变以往捐钱、捐物这一单一形式， 开展多种有意义的活动内容。 2 有利于增加孩子们的爱心，有利于班集体的建立。（协作我们年级本学期制定的注意班级治理所安排的一项活动） 3 有
25、利于提高孩子们的关注社会的力量。 内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮忙（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的苦恼） 形式：宣传活动。凡参加本活动的同学，都会得到我们的现场帮忙。 时间：十一月份的最终一个星期 地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口 筹划：班主任、生活教师、学生 五、培优规划 时间：利用其次课堂。 科目：数学、英语 人员：每个班选出15名。 编班：编成三个班。每班40人。 授课人： 数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋 数学、英语提高班：李先玉、刘燕红 数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖 时间：数学：星期一、 英语：星期三、星期四 两科轮番 英语：星期一、 数学：星期
26、三、星期四 职责：（1）上课、批改作业、辅导 （2）必需准时的将每一个学生的状况反映给她的班主任。 （3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。 （4）以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。 联系人： 数-哈婉莉 英-王汉栋 职责：（1）每天帮助授课教师检查作业。 （2）准时沟通、总结、找出缺乏，准时修改教案。 （3）每月出题考核教师与学生的教学状况。对任课教师做正确的评估。（依据试卷状况待定） （4）组织、筹划，授课内容。安排进度。 说明：为了协作高段语文组的读书活动。我们六年级7：00-7：30这段时间为全级学 生的课外阅读时间。还请英语、数学教师做好协作工作。 六、辅差规划： 各班选定自
27、己班的辅差生，自行辅差。 七、组内评估： 常规考核 力量考核 每 星 期 下 宿 舍 一 次 每星期与任课教师联系一次 定 期 与 家 长 联 系 师 生 关 系 班级 风气 对级 组工 作的 协作 集会纪律卫生 二课检测 班级学习成绩 个人 特别 奉献 衷 哈 李 吴 蒋 肖 王 刘 陶 蔡 科任教师的评估还要集中研讨、听取意见。 小学六年级组工作规划范文大全 以下是小编为大家整理的关于小学六年级组工作规划范文大全的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 一、现状分析： 本年级教师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个
28、人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届教师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文教师、英语教师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的教师没有做班主任的阅历。（2）以往的六年级没有参与“自我进展课题试验”，今年我们也被列入到试验中去。（3）前几届的教师根本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里教师都说不会影响我们的工作。我们打算要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的完成教育教学任务。 本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4
29、班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的盼望。 二、指导思想： 德育：“先做人、后成才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立： 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 二个完成： 1做好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。 2让孩子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的学习。 三个杜绝： 1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2杜绝作业量过多，搞题海战术。 3杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 三、
30、详细措施： （一）教育 1协作德育处做好养成教育： 从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面标准学生的行为。为其他年级树立典范作用 2注意班级治理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。营造一个很有亲情的集体气氛，感受着爱和被爱。 每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的缺乏之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个荣耀的称号。 九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。 十月哈婉莉讲“如何营造班级良好气氛”的一些体会。 十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。” 十二月自查工作中的缺乏之处。为下一学期制
31、造性的工作做一铺垫。 3细心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们安康、欢乐的生活、学习。 4班主任每周下宿舍一次。与生活教师加强联系。相互协作，准时把握孩子们的思想动向。关怀他们的身心进展。（每周填写一表，交与组长） 班存在的问题：第周如何解决： 5与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。 6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹准时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋沟通。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。 9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文 11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘明丽8结合生活部搞好我们小
32、学部的第一个社团：爱心社-四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。 一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：一局部人宣传一些好人好事、另一局部人帮忙一些心里有问题的学生做好询问工作、还有一局部人介绍一些如何加强自我爱护的方法。 一份投稿每月一次向校外投稿：介绍我们的活动状况，向学生的朋友、家长汲取我们的社员，让爱心社渐渐壮大。 一份关注关注社会：向发生在我们四周需要关怀的人献出我们的爱心。从小培育孩子们具有走向社会的意识。（二）教学 1协作教研组长有针对性的开展教学讨论。更好的为六年级教学效劳。 2提倡开心教学。从兴趣动身，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。
33、 各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并准时评课的工作。不要因完成任务而完成。 3有规划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。 （详见后面的工作安排） 四、活动安排： (一)欢乐嘉年华 目的： 1揭开六年级新生活，表达出我们的生活是“紧急着，并欢乐着”。 2让学生感受到教师生活中的关怀。促进师生感情。 形式： 1请出每位同学的家长、教师、学生。共同开一个轻松、开心的晚会。 2每班两个节目。（展现个人特长或集体风貌）两个亲子嬉戏。在活动中，融洽师生关系，表达“以情 育人”。 时间：十月的最终一个星期 地点：地球广场 主持人：家长
34、、教师、学生 筹划：六年级全部任课教师 奖项设置：参加奖、精彩动作奖、嬉戏奖、最酷家庭、协作默契奖、最快反响奖 摄影录像：电教室 （二）“爱心社”活动日 目的： 1将我们小学部的第一个社团“爱心社”进展壮大。转变以往捐钱、捐物这一单一形式， 开展多种有意义的活动内容。 2有利于增加孩子们的爱心，有利于班集体的建立。（协作我们年级本学期制定的注意班级治理所安排的一项活动） 3有利于提高孩子们的关注社会的力量。 内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮忙（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的苦恼） 形式：宣传活动。凡参加本活动的同学，都会得到我们的现场帮忙。 时间：十一月份的最终一个星
35、期 地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口 筹划：班主任、生活教师、学生五、培优规划 时间：利用其次课堂。 科目：数学、英语 人员：每个班选出15名。 编班：编成三个班。每班40人。 授课人：数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋 数学、英语提高班：李先玉、刘燕红 数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖 时间：数学：星期一、英语：星期三、星期四两科轮番 英语：星期一、数学：星期三、星期四 职责：（1）上课、批改作业、辅导 （2）必需准时的将每一个学生的状况反映给她的班主任。 （3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。 （4）以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。 联系人：数-哈婉莉英-王汉栋 职责：（1
36、）每天帮助授课教师检查作业。 （2）准时沟通、总结、找出缺乏，准时修改教案。 （3）每月出题考核教师与学生的教学状况。对任课教师做正确的评估。（依据试卷状况待定） （4）组织、筹划，授课内容。安排进度。说明：为了协作高段语文组的读书活动。我们六年级7：00-7：30这段时间为全级学 生的课外阅读时间。还请英语、数学教师做好协作工作。 六、辅差规划： 各班选定自己班的辅差生，自行辅差。 七、组内评估： 常规考核力量考核每星期下宿舍一次每星期与任课教师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的协作集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特别奉献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡 科任教师的评估还要集中研讨、
37、听取意见。 小学六年级组工作规划选文 以下是小编为大家整理的关于小学六年级组工作规划选文的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、现状分析： 本年级教师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届教师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文教师、英语教师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的教师没有做班主任的阅历。（2）以往的六年级没有参与“自我进展课题试验”，今年我们也被列入到试验中去。（3）前几届的教师根本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组
38、里教师都说不会影响我们的工作。我们打算要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的完成教育教学任务。 本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的盼望。 二、指导思想： 德育：“先做人、后成才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立： 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 二个完成： 1做好“自我进展”德
39、育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。 2让孩子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的学习。 三个杜绝： 1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2杜绝作业量过多，搞题海战术。 3杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 三、详细措施： （一）教育 1协作德育处做好养成教育： 从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面标准学生的行为。为其他年级树立典范作用 2注意班级治理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。营造一个很有亲情的集体气氛，感受着爱和被爱。 每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的缺乏之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自
40、己，更无愧教师这个荣耀的称号。 九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。 十月哈婉莉讲“如何营造班级良好气氛”的一些体会。 十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。” 十二月自查工作中的缺乏之处。为下一学期制造性的工作做一铺垫。 小学六年级组工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于小学六年级组工作规划范本文章，供大家学习参考！ 小学六年级组工作规划 一、现状分析： 本年级教师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届教师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文教师、英语教师与
41、往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的教师没有做班主任的阅历。（2）以往的六年级没有参与“自我进展课题试验”，今年我们也被列入到试验中去。（3）前几届的教师根本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里教师都说不会影响我们的工作。我们打算要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的完成教育教学任务。 本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的盼望。 二、指导
42、思想： 德育：“先做人、后成才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立： 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 二个完成： 1做好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。 2让孩子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的学习。 三个杜绝： 1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2杜绝作业量过多，搞题海战术。 3杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 三、详细措施： （一）教育 1协作德育处做好养成教育： 从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面标准学生的行为。为其他年级
43、树立典范作用 2注意班级治理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。营造一个很有亲情的集体气氛，感受着爱和被爱。 每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的缺乏之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个荣耀的称号。 九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。 十月哈婉莉讲“如何营造班级良好气氛”的一些体会。 十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。” 十二月自查工作中的缺乏之处。为下一学期制造性的工作做一铺垫。 3细心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们安康、欢乐的生活、学习。 4班主任每周下宿舍一次。与生活教师加强联系。相互协作，准时把握孩子们的思想动向。关怀他们的身心进展。（每周填写一表，交与组长） 班存在的问题：第周如何解决： 5与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。 6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹准时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋沟通。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。 9月份衷颖、