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1、 一年级学雷锋活动计划（4篇）_一年级学雷锋演讲稿一年级学生学习规划一：一年级学生学习规划（658字） 1、上课仔细听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。 2、回家仔细写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。 3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。 一、熬炼好身体： 1、每天跳绳10分钟。 2、保持正确坐姿，爱护好视力。 二、培育好习惯： 1、疼惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，准时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。 2、独立思索问
2、题的习惯。保持奇怪心，要勇于发觉问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。 3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参与班级，学校的活动。 4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，准时稳固;预备错题难题本，准时整理复习。 5、喜爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。 三、培育好性格： 1、自信、做到信任自己能行，大胆尝试和承受挑战。 2、毅力、做到遇到困难不退缩，能想方法自己克制困难。 3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批判。 四、学习好学问： (一)语文 1、每天朗读课文、预习课文、复习课文。 2、每天坚持读课外书15分钟。 3、仔细完成教师布置的作业
3、。 (二)数学 1、算，每天口算训练一页。 2、每天仔细完成教师布置的作业。 (三)英语 1、每天读英语20分钟。 2、每天读大山外语英语书20分钟。 (四)兴趣班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。 总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。 一年级学生学习规划二：一年级学生暑假学习规划 （365字） 上午 6:30起床 6:40英语对话练习 7:00吃早饭 7:30自由活动 7:50抄写数学题-每天一类或乘法口诀 8:30休息 9:30看课外书-作文类书籍，诗词故事 10:00写小作文、背古诗-古诗三天背会一首 11:00休息 12:30看动画片 下午 1:20练田
4、字格-课外书、作文、古诗中不熟悉的字 2:00休息 2:30背古诗、乘法口诀-加深记忆 3:00看课外书-理解成语故事内容 3:30休息 4:30写日记、看课外书-学写小学生日记 5:30休息 7:00体育活动 8:00睡前预备 8:30古诗、乘法口诀、英语-加深记忆 9:00睡觉 一年级学生学习规划三：一年级学生学习规划 （806字） 1. 早睡早起 上学期，由于每天为了让他在学校尽情地玩一段时间，总是回家太晚，约六点才从学校回家。导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成，常常都是十点半才能睡觉。这样又导致早上起得也晚，一大早就处于劳碌焦虑的状态，有时还迟到。原来让他在学校玩，是为了让
5、他每天有足够玩的时间。可是这样一来，感觉得不偿失，所以，这学期起，必需每天我到校就要回家了。 2. 回家第一件事情是做作业 以前我们回到家，通常都会看看英语碟什么的，并没有立刻做作业。昨天第一天放学，为了让他回家后立刻做作业，两个人还闹得不快乐。可是，不管怎样，这个习惯我是下定决心必需强制执行的。我想一段时间之后，习惯了就好了。这个习惯的养成，对于以后的一个长期学习，也是特别有利的。 3. 吃饭期间只听语文音频 为了充分利用时间，我以前一般都会在吃饭的时候翻开英语碟给小宇看。可是，现在我发觉，这样一来饭也没有吃好，碟也没有看好。还养成了一个吃饭慢的习惯。所以，听听语文音频当作预习复习，既不影响
6、吃饭，同时也利用了这段时间。昨晚已试验了一下，感觉挺好。 4. 饭后睡前 假如能够在饭前把家庭作业做完，那饭后睡前的这段时间就能做做别的了，例如看看书，学习英语，或自由地玩一玩。学习英语一小时，阅读一小时，争取在九点半之前上床睡觉。这只是目前的想法，是否能行得通还得看后面的实践了。 5. 中文阅读 中文的阅读确定是必需坚持的。目前小宇的阅读习惯已经养成，最大的障碍就是时间的问题了。这就更加需要合理地利用安排时间。时间的治理，是重中之重啊！ 6. 英语的学习 我最大的目标就是做到持续。可能每天花的时间不会许多，但长期的持续是很重要的。现阶段的英语学习规划。starfall上p的学习（15分钟），
7、raz精读（30分钟），绘本的阅读（30分钟），英语音视频（45分钟）。从时间上看来，每天都达成这些学习时间是不太可能的。所以，还是时间的安排问题。后续的实践过程中渐渐调整，渐渐总结吧。 一年级学生学习规划四：一年级学生学习规划（467字） 一、会休息 1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。 二、会自学 1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。 2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。 三、会健体 1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。 2、在室内
8、跳跳绳，踢踢球。养成良好的运动力量。 四、参与的兴趣班 1、跆拳道班（周一、周四）：可以熬炼手脚的攻击力量。 2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的力量，提高了自己的胆识。 3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以欢乐的放声唱歌。 五、会消遣活动 1、外出旅游一次，最好是海边，由于可以看看海景，品尝美味的海鲜。 2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快欢乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。 4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。 6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。 7、到新华书店看书两次以上，盼望能看到我喜
9、爱的书。 小学一年级暑假规划（4篇）小学一年级暑假规划一：小学一年级暑假生活规划 亲爱的孩子们，希望已久的暑假马上降临，小朋友们肯定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习规划，在轻松之余，别忘了学习！固然，假期里，最重要的是自己的安全，没有家长的陪伴切勿私自结伴外出！最终，祝你有一个欢乐、充实的暑假！ 上午 7:007:30 1、背古诗、小学生必备古诗80首（每两天一首）7月份背会15首 2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份 3、背语文下册要求背的内容8月份 7:308:00 吃早饭、洗漱、整理房间 8:0011:30 1、特长班7月份 2、暑假作业语文2页，数学2页。（家长判、改）7月份
10、 3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、熟悉要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。8月份 12:003:00 午饭、午休 3:305:30 1、特长班。7月份 2、练字30分钟。必需根据字的笔顺仔细写。（学校发的字帖） 7月份 3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五 4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五（预备一个口算本或买一本口算书） 5:307:30 户外活动、帮妈妈做家务 推举阅读篇目： 一千零一夜 注音版名著 安徒生童话 寓言故事 小故事大道理 三毛爱科学 格林童话 成语故事 小学生日记起步 语文新天地 夜故事 十万个为什么 注
11、：报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。 在父母的带着下外出游玩一次，拍下一些有意义的照片，下学期开学交电子版照片一张，与同学共享。 小学一年级暑假规划二：小学一年级暑假规划表（1446字） 小学一年级暑假规划表(一)： 一、会休息 1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。 二、会自学 1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。 2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。 三、会健体 1、每天到楼下的游泳池里练习
12、游泳，争取在暑假里学会游泳。 2、在室内跳跳绳，踢踢球。养成良好的运动力量。 四、参与的兴趣班 1、跆拳道班(周一、周四)：可以熬炼手脚的攻击力量。 2、主持与演讲新班(周二、周五)：练习了说的力量，提高了自己的胆识。 3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以欢乐的放声唱歌。 五、会消遣活动 1、外出旅游一次，最好是海边，由于可以看看海景，品尝美味的海鲜。 2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快欢乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。 4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。 6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。 7
13、、到新华书店看书两次以上，盼望能看到我喜爱的书。 小学一年级暑假规划表(二)： 上午 7:007:30 1、背古诗、小学生必备古诗80首(每两天一首)7月份背会15首 2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份 3、背语文下册要求背的内容8月份 7:308:00 吃早饭、洗漱、整理房间 8:0011:30 1、特长班7月份 2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)7月份 3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、熟悉要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。8月份 12:003:00 午饭、午休 3:305:30 1、特长班。7月份 2、练字30分钟。必需根据字的笔顺仔
14、细写。(学校发的字帖) 7月份 3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五 4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(预备一个口算本或买一本口算书) 5:307:30 户外活动、帮妈妈做家务 小学一年级暑假规划表(三)： 一、学习不放松。 1、在网上学习象棋。 2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。 3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首) 4、每个晚上复习背诵唐诗83首 5、将一年级的学问进展系统复习，将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音) 6、争取尽快完成语、数暑假作业。规划也许每天完成 面暑假作业。 7、
15、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。 8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下仔细学习游泳。 二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍，安康的嬉戏。不“死读书”，做过欢乐读书人。 1、每天玩嬉戏三非常钟。超过时间从其次天的时间里扣，守时可以再其次天嘉奖五分钟，守时一个星期可以额外嘉奖四非常钟。(下午以后才可以玩嬉戏) 2、 随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。 3、 每天在网上扫瞄社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。 4、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、找小朋友玩等。 5、邀请同学或者小朋友在家玩，能把朋友款待好，做个合格的小仆人。 6、培育个人的
16、生活力量，比方：帮父母干一些力所能及的家务活，洗衣服、择菜、简洁做饭等;扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 7、爸爸妈妈不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话，要爱护好自己。 小学一年级暑假规划三：一年级暑假学习规划（413字） 上午 7:30起床 7:308:30洗脸刷牙吃饭 8:309:00听半个小时英语详细内容，请妈妈写 9:009:30休息 9:30看课外书作文类书籍 10:00写小作文、背古诗古诗三天背会一首 11:00休息 12:30看动画片 下午 13:20练田字格课外书、作文、古诗中不熟悉的字 14:00休息 14:30背古诗、乘法口诀加深记忆 15:00看课外书理解
17、成语故事内容 15:30休息 16:30写日记、看课外书学写小学生日记 17:30休息 18:00体育活动 20:00睡前预备 20:30古诗、乘法口诀、英语加深记忆 21:00睡觉 每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排 十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事 小学一年级暑假规划四：小学一年级暑假活动规划（1339字） 一、指导思想： 暑假马上降临，为引导广阔少先队员过一个安康向上、富有意义的暑假。今年暑假我
18、校大队部以文明开心、安全安康为活动准则，以建党90周年为契机，结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让同学们在活动中学习，活动中长学问，活动中增才能，让假期更有意义。 二、暑期活动内容： (一)、收看飘扬的红领巾专题节目。 飘扬的红领巾将于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中心电视台少儿频道连续播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同学要按时仔细收看，还可以邀请爸爸妈妈和你一起观看。盼望同学们每看一期就能准时将自己的心得体会上传到校园网的班级网页。开学后第一周的班队课也将以此内容为主题在教师的组织下进展相互的沟通、争论。 (二)、读书
19、活动。 1、“读红色经典，做党的好孩子”。 一二年级听爸爸妈妈叙述一到两个老革命老党员的故事。三五年级至少阅读一本红色书籍(有关革命故事的书籍)，并写出个人的读书感悟。题目自拟，字数400字左右。开学后各班择优23篇发班级网页，大队部将依据撰写的质量评出一、二、三等奖若干，赐予表彰。 2、“好书伴我成长”征文竞赛。 假期中同学们要积极参与主题为“读书与成长的故事”征文竞赛。围绕推举书目中图书，写个人阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求清爽朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。体裁为除诗歌外的任何文体。三五年级各班开学后上交3篇，以电子稿的形式
20、拷到教育处桌面相关文件夹中，每篇稿件均须注明学校、班级及指导教师。(三)、学生实践活动。 (1)主题：“寻访党的脚印，缅怀革命先辈”。 形式一：参观活动 常州是一座历史文化名城，人杰地灵，具有独特的红色旅游资源。常州现有瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、常州“三杰”纪念地、溧阳水西村新四军江南指挥部纪念馆、金坛茅山金牛洞新四军临时指挥所等红色旅游景点。同学们可以利用暑假在爸爸妈妈的带着下进展参观活动。 形式二：采访活动 走进乡村、社区、干休所、院校等，寻访老红军、老战士、老榜样、老党员、老干部，特殊是为党的事业作出突出奉献的“双百”、“双五十”人物、全国全省道德榜样、优秀共产党员和“身边好人”，用镜
21、头和文字记录发生在他们身上的感人故事。 详细要求： 参观与采访活动都要有活动过程材料，并上传至班级网页，如：照片(配文字说明)、dv、采访日记等。班主任教师要详细落实好这项活动，开学后大队部将对各班级活动开展状况进展统计，对积极参加活动、成效显著的学生个人和班级进展表彰。 (2)主题：“奥林匹克网络学问大赛”。 2023年，其次届青年奥林匹克运动会将在江苏南京进行，活动组开拓了全国奥林匹克学问大赛专属网络：https:/dasai.nanjing2023.org 请同学们在暑假中积极参与网络竞赛。开学后各班统计参与人数上报大队部。(50%以上合格) (四)、“红歌我会唱”活动。 今年是建党90
22、周年，作为一名少先队员应时刻听从党的教育，歌颂党，喜爱党。在暑假中，要求每一位少先队员都要学唱一首红歌，用自己的歌声表达出对宏大祖国和宏大的党的喜爱之情。低年级同学也可选择一些相关的童谣或儿歌，进展诵读或表演。 小学一年级学习规划4篇篇一：小学一年级学习规划及目标（543字） 不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开头了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧急的学习中。为此，我打算列出以下的学习规划，时刻提示我在今后的学习中努力勤奋： 1、每天都不能松懈。对于学问不能马虎,有不会的问题,要经过一番思索,假如真的不会再去请教教师或同学。 2、每节课都要仔细听讲，特殊是教师分析题目的时候，更要
23、认真听，不能心不在焉 课前预习。 3、上课仔细听讲、仔细记笔记、回家仔细做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把其次天要学的课程预习一遍。 4、写作业是一个特别重要的环节，仔细认真完成作业能发觉缺乏并且可以稳固学问。语文作业要字迹工整,认真分析;数学作业,不能马虎,写完后仔细检查并验算;英语作业,书写标准, 字迹工整。 5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，敬重师长，还要乐于帮忙，别人时刻紧记遵守规章。 6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我信任自己也肯定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去
24、做，确定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。 7、学年各科成绩规划：语文：95分 数学：100分 英语：98分 科学：xxx 分 品德与社会：90分信息技术：95分 篇二：小学一年级下学期学习规划（677字） 一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮忙和教育自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的进展。 一、早晨：6:40起床（如遇要背书的状况提前半小时起床6:10起床） 二、中午：放学回家至上学前 1、放学回家学“悟空识字”，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、完成教师布置的家庭作业；假如没有作业可完成以下任务 3、听写生字：教师布置的
25、抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。 4、背书复习：背书要把握记忆的方法反复复习； 5、做语文阅读培优数学培优，一、三、五日做语文， 二、四日做数学，星期日做语文新创意培优。 6、有时间可看动画片：孔子，孔子每集13分钟，全10集。 三、晚上：放学回家 1、一回家学“悟空识字”复习稳固，并听写。 2、完成教师布置的家庭作业。 3、睡前阅读 非常钟猜谜语小学生作文看图写话等 四、休息日安排 （1）早上8:30分起床 1、教学弟子规：要求懂每句的意思，会背诵。弟子规全文详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当遵守的一些礼仪和标准。每三字一句，二句一韵
26、，读起来朗朗上口，易背诵。 2、观看孔子，二集。 3、自由活动 （二）中午11:301:30 1、学“悟空识字” 3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、复习背诵的弟子规 3、自由活动 （三）下午：2:004:30 1、做家庭作业 2、自由活动 三、晚上6:008:30 1、再次复习背诵弟子规 2、学习“悟空识字”复习稳固，学完后听写 3、做语文新创意培优 4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。 篇三：小学一年级新学期学习规划（558字） 一、熬炼好身体： 1、每天跳绳10分钟。 2、保持正确坐姿，爱护好视力。 二、培育好习惯： 1、疼惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃
27、完，准时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。 2、独立思索问题的习惯。保持奇怪心，要勇于发觉问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。 3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参与班级，学校的活动。 4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，准时稳固;预备错题难题本，准时整理复习。 5、喜爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。 三、培育好性格： 1、自信、做到信任自己能行，大胆尝试和承受挑战。 2、毅力、做到遇到困难不退缩，能想方法自己克制困难。 3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批判。 四、
28、学习好学问： (一)语文 1、每天朗读课文、预习课文、复习课文。 2、每天坚持读课外书15分钟。 3、仔细完成教师布置的作业。 (二)数学 1、算，每天口算训练一页。 2、每天仔细完成教师布置的作业。 (三)英语 1、每天读英语20分钟。 2、每天读大山外语英语书20分钟。 (四)兴趣班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。 总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。 篇四：小学一年级学习规划（4336字） 一.学情分析 1.学生状况分析 经过一学期的学习，学生的仿照和认知性稍强，已根本形成肯定的学习生活习惯，有了肯定的语言综合运用力量，对于一些简洁的对话、故事等可以通过
29、看图和句子大致理解意思，在日常生活中的语言运用力量也比上期强。但他们仍存在着活泼、好动、有意留意持续时间较短，易走神等共同点，因此教师要充分利用学生的无意留意，加强评价和嘉奖机制，引导低年级学生有意进展，并进一步培育学生养成有意留意的好习惯，以增加课堂教学的有效性。 2教材状况分析 本学期仍旧使用的是外语教学讨论出版社出版的新标准英语，本教材是依据素养教育标准来编写的，以小学生的生活阅历和认知进展水平为根本动身点，教材的编设并没有按传统教育模式中以字母、音标和机械学习为开端，而是在遵循英语学习的规律和儿童心理生理进展需求的根底上，以小学生的生活体验和认知进展水平为根本动身点，循序渐进地设计课程
30、，充分表达现代教学理念和素养教育思想，寓教于乐，寓教于学，强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参加以及思维力量的进展，力求营造一种“全语言”的环境。在这种良好的语言环境中，奇妙的将学习情感、学习力量和跨文化交际的意识形成于语言学习的全过程，也有力表达了素养教育的思想。 一年级教材突出对学生兴趣的培育，采纳听-指-找-说-练一体化的编写思路，在内容安排上留意由易到难，又浅入深的逐步推动，同时供应丰富多样的语言情景，赐予师生极大的发挥空间，保证词汇和语型的复现率；教材中情景对话贯彻始终，歌曲韵句童谣是学生学习过程变得更轻松。另外，嬉戏专栏的设置，让学生体会到做中学，学中乐的趣味。全书共分为11
31、个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。一般状况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，其次模块供应若干任务型练习，包括一首儿歌和童谣。这样安排有三个目的：一是培育学生的预感和节奏感，二是提高发音的正确性，三是通过这些英语国家儿童熟知的歌谣，介绍肯定的西方文化。本学期要学习如何使用英语称呼爸爸、妈妈以及他们的工作，如何说明物品是谁的，学习用英语说身体部位；还要学说一些常见的动物，并描述他们的描述他们的特征；学习如何邀请朋友一起 参与活动，最终还要学习如何表达和询问喜爱什么体育活动、什么食物以及什么玩具。 二、教学目标和要求 （一）教学目标： 总体目标： 要使低年级的学生，尤其是从
32、未接触过英语的学生通过起始阶段的英语学习，激发他们学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极态度和一种正确的对待其次语言的心态，形成初步的英语语感，使他们通过较为好玩的英语课堂树立学习英语的自信念，把握学生语音、语调精确性，为他们今后能够利用英语进展交际打下坚实的根底。同时，在教授英语学问的过程中，结合课堂教学内容适当补充西方文化的相关学问，让学生了解中西文化的差异，培育其爱国主义精神的同时，让他们有一种宏观的视角看世界。 详细目标： 1、首先养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2、养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求把握所学词语（低年级可酌情而定）。 4、能按四会要求把握所学句型
33、。 5、能运用所学的日常交际用语进展简洁的日常沟通，并做到大胆开口，积极参加，发音清晰，语调正确。 6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮忙下，听懂简洁的话语和录音材料。 7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 （二）教学要求： 1、进一步形成在学校这个大家庭中学习生活的良好习惯，加强对英语学习的兴趣和爱好，提高学生在虚拟和真实的语言情景中进展简洁活动的积极性。 2、能依据实物和卡片等精确说出单词发音；能够依据录音听读、跟读课文，并能对全部课文进展简洁复述。 3、能娴熟说唱、演唱学过的英文童谣歌曲和韵句，能运用所
34、学进展简洁的日常交际。 4、能运用英语参加课堂教学、嬉戏和其他课内外活动养成良好的文明行为习惯，把握根本的英语交际礼仪，进一步了解英美国家的根本概括和生活习俗。 三、教学重难点： 本学期连续以“任务为根底”安排教学内容，采纳全身反响法，组织学生在“身体运动”和“口腔运动”中学习。学生能在活动中整体提高认知水平；在唱歌、嬉戏、角色扮演、表演、访谈、对话等实践中，充分发挥他们的各项智能特征；在完成任务的过程中，不断感受胜利的乐趣和喜悦。在教学过程中，教师运用录音磁带、教学卡片、玩具手套等道具进展教学，能够与他人进展问候、自我介绍、告辞、涂色、数数等的对话，从而培育学生初步的语言综合运用力量。除此之
35、外，在教学过程中教师参加对西方文化的渗透，增加了有关文明礼貌、文明习惯的内容。 1、教学重点： 1）、能听懂教师的指令并做出正确反响，能读懂简洁的小故事，会唱课本上消失的歌曲和歌谣。 2）能娴熟运用英语进展简洁的日常沟通和对话，养成良好的英语学习习惯。 2、教学难点： 1）能让学生在嬉戏教学中体验生活、享受生活学习的欢乐。 2）能贴近儿童的生活，符合学生的兴趣需求，使学生在生活化的课堂教学 进展学生的综合语言运用力量。 四、教学手段 1、适应儿童特点，采纳情境教学法 在教学过程中，从儿童的生活阅历和认知水平动身，积极创设生活化学习情景，调动学生生活学习的阅历，形成新的生活学习阅历。把儿童学习生
36、活的学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等各种要素放到生活的情境、生活的材料、生活的方式和生活的目的中，使学生在学习中体验学习的欢乐。 2、提倡合作学习，培育合作精神 新课标强调合作学习的重要作用，教师在课堂教学中就应多设计很多合作学习的活动。通过合作学习来完成任务型活动，进一步保证了每个学生参加学习的时机。程度高的学生可以帮忙程度低的学生，程度低的学生可以向程度高的学生学习。 3、强调语言真实自然，培育学生表达真实感受的力量 当前，国内中小学英语教材越来越重视语言的实际应用，但在如何引导学生真实、自然地运用语言上，尚不够抱负。因此，教师应以“语言真实与自然应用”为根本原则，在内容选择、情
37、景设置和活动设计等方面都要遵循这一原则。此外，在情景设置和活动设计中，我们也选用贴近小学生生活的、真实自然的场景。让学生在不同的场景中使用不同的语言，并且能够把在课堂上学到的语言和日常生活联系起来，从而激发他们在日常生活中使用英语的兴趣，保证了语言的真实性和有用性。 五、教改主攻方向 1、依据学生实际学习状况，将已学教材学问进展归类总结，有规划地在新授的同时进展复习，加强模块之间的学习连接，对已学学问的复习与稳固。充分利用直观教具和电教手段，创设良好的“全语言”气氛，调动学生的学习积极性。 2、依据学生学习实际状况，在呈现新学问后，鼓舞学生依据已学到的词和句型进展说话联系，培育学生活学活用力量
38、。在教学过程中，活用教材，依据学生会的实际状况，采纳情景教学法，尽可能让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中来，提高学生实际运用语言的力量。 3、利用现代通讯手段（电话，e-mail）,家校练习本亲密与家长的联系，指导家长协作培育学生的自觉学习的习惯。 4、在看图对话教学中，融和会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。 5、融词汇于对话表演中，力求做到在旧语言中学新词，用旧词练习新语言。 6、充分发挥tpr活动的优势，让儿童在听听、做做、读读、唱唱的活动中自然习得语言。 7、将歌曲与歌谣教学敏捷运用在各个教学环节中，以营造英语学习气氛，让学生在玩中稳固语言学问。 8、做好
39、过程性评价，使学生重视学习过程，鼓励学生不断看到成绩，取得进步。 9、为了提高英语教学质量，寻求小学英语教学的最正确途径，多听英语课，以及其它学科的课，取人之长补己之短。 10、这学期我们教研组的视野放到了落实“有效小学英语教学活动的设计与实施”上，同时这也是本学年我们英语tt队讨论主攻方向。一方面，讨论如何设计与实施新标准教材所提倡的任务型教学途径（task-based approach）相匹配的课堂教学活动。使新课程的教学理念在课堂教学中得到表达，让学生在做事情的过程中学语言，在使用英语的过程中学习英语。另一方面，本学期的重点在于如何运用本课题所设计的课堂教学活动进展新标准英语的教学，如何
40、使我们的教学活动落到实处，真正让学生体验学习英语的乐趣和成就感。 六、学困生的分析及转化 在学困生的转化方面还应对症下药，找准缘由再用不同的方法对其进展转化。对于没有读书目标的学困生，要帮忙他们确定肯定的英语学习目标，但要留意把握尺寸，要擅长发觉他们身上的闪光点，多表扬多鼓励，在日常教学中要多找他们谈心，逐步培育他们内在的剧烈的学习动机。 对于学习态度不端正的学困生，首先要对他们进展抱负教育，增加他们的使命感，同时要使他们熟悉到学习英语的重要性。其次，要培育他们的自主独立意识。学习英语是自己的事，是“我要学”，而不是家长“要我学”。对这类学生制定目标，要求要低一点，以鼓励他们的斗志，只要是他们
41、自己力量水平所到达的都要表扬鼓舞。对于学习习惯和学习方法不好的学困生，平常要加强英语学习方法的指导，帮忙学困生把握最根本的学习方式，如制订学习规划、使用教科书、安排学习与消遣，并养成合理的学习习惯等；二是留意加强和指导学困生学习技能训练，在教学中有规划、有针对性地强化其把握、运用、稳固应把握的学习方法，并准时检查和反应，逐步提高学困生学习的有效性。在教学设计过程中教师尽量做到语言幽默、幽默吸引学生，到达让学生用心听讲的目的。课外，要求他们自觉做好英语练习，仔细预习明天学习的内容。指导他们强化复习、回忆、稳固学过的内容。 对于性格内向的学困生，要认真观看，探究他们的内心世界，找到突破口，对症下药
42、。我们在英语教学中要真诚地爱惜他们，信任他们，努力培育他们的自尊心，在教学中可优先让他们回答下列问题。让他们享受到胜利的喜悦。在潜移默化中克制孤僻心理，同时英语教师还要创设好的课堂情景，启发他们的兴趣，指导他们自觉学习，查漏补缺，检查作业等。 对于自尊心过强的学困生，要准时与班主任和家长沟通，并实行谈心，引导等方式帮忙他准时融入集体的学习环境。 另外，对于住读生还要多加强催促和指导。究竟孩子还小，有的孩子还没有养成自觉学习的习惯，在这方面，我想教师需要更多的急躁去引导。常常与家长保持联系，并要告知家长如何在周末对孩子进展辅导。 总之，教师与家长、学生尽要可能的共同搭建一个平台，一切为了学生，为了学生更好的明天探究并努力 一年级上学期班务规划4篇一年级上学期班务规划一：一年级上