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1、 个人两学一做自查报告两学一做个人自查报告范文(一) 开展“两学一做”学习教育是践行党的群众路线教育、保持党员先进性和纯净性的重要举措。我通过仔细学习对比查找，发觉自身存在不少问题，现将状况汇报如下： 一、存在的主要问题： (一)学习意识不够深厚。主要存在“三多三少”现象，即一般性学习比拟多、深入思索讨论问题比拟少;零碎学习比拟多，系统学习比拟少;完成工作任务比拟多，理论学习比拟少，同时存在时紧时松现象，特殊是材料一多，工作一忙，就静不下心，安不下神，急学现用，不求甚解，特殊是在信访业务学习上，蜻蜓点水，浅尝辄止，学习的深度、广度、强度还很不够。 (二)宗旨意识不够坚固。在基层工作的6年里，不
2、管是在村官岗位还是信访岗位，我都能够心系群众，把群众的诉求和利益放在首位，也做了一些力所能及的实事，但对一些群众关怀的热点难点问题还缺乏细致的思索和讨论，在熟悉高度和感情投入上还有距离，大多是群众反映一件就处理一件，头疼医头，脚疼医脚，经常是不求有功，但求无过的工作状态，总认为能摆平就行。比方对于土地确权中煤矿地质灾难搬迁户的土地留存问题、镇办企业改制后工伤职工补偿的遗留问题、矿山企业周边噪音灰尘炮震污染问题等镇内的普遍性问题上，还缺乏主动思索，老百姓来上访，认为自己无法解决，按程序上报给领导处理就行了，别的事不关己，缺乏担当。 (三)业务力量不够过硬。工作中按部就班，缺乏亮点，不擅长创新，不
3、能够敏捷的把握各项方针政策，制造性地开展工作。对群众简洁的诉求，能够做到速办速结，但对于处理闹访、群体性上访等简单信访问题往往手足无措，还缺乏阅历和独当一面的力量。 (四)工作作风不够扎实。贯彻落实“热忱效劳、主动效劳、急躁效劳、文明效劳”的要求还不够自觉，在接待群众来访过程中，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”，有时还做不到受理、询问一样热忱，生人、熟人一样和气，干部、群众一样敬重，忙时、闲时一样急躁。如对待煤矿职业病鉴定的工人和申请低保的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，有时推诿给责任部门，不能尽自己最大可能为群众供应便利。 二、产生问题的缘由
4、： 一是对学习的重要性熟悉缺乏。根本缘由在于对理论学习的重要性熟悉缺乏，没有从自己是党的先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度去熟悉学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去熟悉学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思索问题，有效地解决问题。 二是对自身的要求不严格。主要是平常在工作、思想和学习上自我要求过宽、自我约束过松，对自觉加强自身党性修养的重视程度不够，不能以一名合格党员的标准要求自己。重物质、轻精神，重硬件、轻软件。归根究竟是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢。 三是对工作
5、缺乏担当和责任。虽然生在农村、长在农村，参与工作在农村，对农夫有深厚的感情，也能体会农夫的艰辛。但是几年来，反面的事看多了，无奈的事情经受多了，全心全意为人民效劳的意识没有以前那么剧烈了。往往认为自己的职权有限，而群众需求多，有些事情不是凭本级组织和自身力气就能解决的，从而没有竭尽全力做事。有时候认为上级政策与基层群众的实际出入大，落实起来难甚至会引发新的冲突，从而去应付一下，只求检查过关就行。究其缘由是不自觉地滋生了脱离群众的不良习气，对群众路线的贯彻执行开头变形走样，导致担当意识和责任意识弱化，成效自然打了折扣。 三、改良措施： 一是加强理论学习，不断坚决抱负信念。充分熟悉学习对提高自身素
6、养、促进工作的重要性，避开被动应付式学习。全面学习党章党规、系列重要讲话，系统学习业务学问，并和本职工作相结合，多向领导、老同志学习工作阅历，深入思索，增加驾驭简单局面的力量。进一步坚决中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。 二是优化政绩观念，不断强化宗旨意识。牢记群众利益无小事，把群众冷暖放在心上。仔细对待群众的每一件信访问题、每一个困难。不断坚持实事求是，贯穿于工作中。客观公正对待成绩，实事求是分析问题。把对上负责和对下负责有机结合起来。坚持一切从实际动身，制造性开展工作。 三是自觉遵规守纪，不断转变工作作风。做到手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，自
7、觉遵守中心八项规定、省委六条意见等党的政治纪律和政治法规，谨记“五个必需”标准，增加忧患意识、纪律意识、宗旨意识和责任意识。转变工作作风，厉行勤俭节省，自觉遵守廉洁从政有关规定，不断增加自我约束力、掌握力。严格遵守工作纪律和各项法律规章制度，坚持依法行政、按章办事。 两学一做个人自查报告范文(二) 开展“两学一做”学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。现结合本人的实际状况，对两学一做自查汇报如下： 一、个人存在的问题 1、查思想方面。 原先我对党建
8、理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思索，思想解放程度不高。平常的学习中，只注意业务学习，往往无视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，把握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想熟悉缺乏，存在片面的自我满意意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的熟悉片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上始终努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件
9、听从领导的安排就可以了。 2、查工作方面 还没有完全做到深入细致，工作上还存在肯定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解状况，肯定程度上降低了工作标准。 3、查效劳方面 对待效劳对象不能始终保持热忱的态度，特殊是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民效劳，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热忱对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁心情，间或有发牢骚的现象，虚心慎重的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。
10、对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进展深层次的分析，仅看外表现象，思索不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建立方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解状况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比拟简洁，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上消失懒散，没有做到脚踏实地地用科学进展观的理论去正确讨论处理。 4、查纪律方面 作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造特别重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满足的干部。对比自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有到
11、达，但我始终在努力。所以在今后的工作中我将连续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，坚固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满足，让领导放心。 5、查学习方面。 学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够仔细、不擅长学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简洁，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会
12、议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些学问。业务上的提高，不仅来自实践阅历，也来自于各种丰富的理论学问。要把工作做好，就必需注意学习，尤其是面对学问经济的时代，社会进展瞬息万变，学问更新也比拟快。学习显得更为重要和紧迫。必需把学习作为自己人生的组成局部，自我加压，仔细学习，勤于思索。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。 二、今后的努力方向 通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地熟悉自己、分析自己、估量自己。克制犯难心情积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找缘由，少从客观上找理由。详细来说主要从以下几个方面入手： (1)学习方面，克制惰性，争取积极、主动;深入学习国家主席系列重要讲话。以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民效劳的宗旨意识、到处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素养和科学文化素养;增加了责任感和自觉性。 (2)工作方面，克制马虎大意，更加细致;我负责的是党建工作，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己的全部工作任务。 (3)人际关系方面，对人应当更加热忱和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。