世界读书日演讲稿范文七篇.docx

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1、 世界读书日演讲稿范文锦集七篇世界读书日演讲稿 篇1 教师们、同学们： 大家早上好！ 今日是4月23日，是世界读书日。我国旗下讲话的题目是让书香溢满人生。 世纪老人冰心曾教育我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界闻名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，最终把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 人要维持自己的生命，必需按时补充生命所需的各种养分物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时到处为精神补充各种“养分”。“精神养分”来自哪儿？如何补充“精神养分”？其实“

2、精神养分”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神养分”的渠道就是孜孜不倦地阅读。 读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们布满才智；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密 同学们，我们正处在读书、求知的.黄金阶段。大家知道应当选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特殊是语文书，认真品尝文章的妙词佳句，仔细揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身

3、影。 读书本身是一种习惯；读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应当培育什么样的阅读习惯呢？比方，要爱惜图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的宁静。 培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！ 我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家！ 世界读书日演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 4月23日是世界读书日，是世界文学的象征日。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人

4、格。”正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的一局部，而且是特别重要的一局部。在兴旺的美国，每两个美国人就有一人持有读者证；俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。 我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光”的.匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 书是才智的源泉，书是学

5、问的宝库，是书，给我们才智，让我们聪慧；是书，让我们明理，教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润，才能健壮成长，有了书的熏陶，我们才能无所不晓。只有与书做伴，身心才能得到陶冶，生活才能布满情趣。 又一个世界读书日马上到来。同学们翻开书，读吧；读了书，聊吧！盼望全校学生积极行动起来，使自己养成喜爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。 我的讲话完毕。感谢大家！ 世界读书日演讲稿 篇3 尊敬的教师，亲爱的同学们： 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年

6、的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 这几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的.一局部，而且是特别重要的一局部。即使在网络高度兴旺的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。 俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。 日本人爱读书也是举世公认的，在日

7、本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人的家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，由于“在夜深人静时，死者会出来看书的”。固然,这种做法有一些象征意义，即生命有完毕的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。 我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股

8、的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们去自觉读书，并养成读书的好习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 我的讲话到此完毕，感谢大家! 世界读书日演讲稿 篇4 “书籍是全世界的养分品”，在书中，我知道顽强是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧，顽强是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的气势。 顽强绝不是外在形体的彪悍，更不是性格上的飞扬跋扈。顽强是从内心健壮而起的精

9、神力气。我读过张海迪的作品轮椅上的梦，从书中我了解到张海迪五岁时因患血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，以坚韧的毅力与疾病作斗争。她虽然没有时机走进校门，却发奋学完小学到讨论生的全部课程，还自学了多国语言。每当我在学习上遇到困难，都会想到了张海迪，她是我学习的典范。 三年级的时候，我参与了CCTV英语盼望之星大赛。从城市初赛一路冲刺到省赛、国赛。随着竞赛难度的增大，压力也随之增大。多少次我都有放弃的念头，这时，张海迪自学英语的事例立刻出现在我眼前，让我鼓足士气坚持下来，最终在全国赛中取得了优异成绩。感谢书籍，让我熟悉了张海迪，让我懂得了人生的.真谛！ 在书中，我明白了顽强意味着英勇与坚持。今年3

10、月30日，我参与了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少体力和毅力。便毅然动身了，途经漂亮的顺峰山公园，我轻松完成了8公里来到了第一签。作为运动健将的我过五关斩六将胜利闯到了第四签，这时已近黄昏，有许多小伙伴坚持不住打道回府了。爸爸劝我说：“我们走了23公里，也体验过徒步的味道，要不我们回家吧？”我指着签到牌上的标语“我有迈出第一步的士气，更有永不放弃的决心。”坚决的摇了摇头。到了28公里的第五签时，我的脚已经麻木了，正值我的意志力受到挑战时，突然想起最近阅读的明朝那些事儿。想到朱元璋从赤贫起家，经受千辛万苦，从死人堆里爬起来连续战斗，从不言败才取得最终的

11、成功。而我只是一次小小的徒步，假如现在放弃了，就失去了自我挑战的意义，就感受不到通过努力取得成功的喜悦。立刻，我心中布满了力气，直奔终点，花费13个小时最终完成了我两年来的心愿。人生就是如此，在一次次的挑战中取得进步，在一次次的坚持中获得胜利。 书籍是前进的灯塔，书籍是力气的源泉。让我们在书中找到顽强、英勇的自己！ 我演讲完毕，感谢大家倾听！ 世界读书日演讲稿 篇5 敬重的教师，亲爱的同学： 大家上午好！ 我今日国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。 “我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比拟远，我穿过许多排座位，惊

12、讶地发觉，我同时穿过了许多排ipad不睡觉玩ipad的，根本上都是中国人，而且他们根本上都在打嬉戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景始终停留在我的脑海里。”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章令人忧虑：不阅读的中国人中如斯写到。 确实，读书少，不读书，已然成为当下中国人的通病。然而，中国人不爱读书的源头唯恐要追溯到他的学生时代。 学生通过阅读思索，猎取人文素养，培育科学精神；假如阅读量过低，无法形成应有的教养，也很难有丰富的思维。成年人精神修养和思维方面的差异，源头往往可上溯至少年时代的趣味。许多人在误入歧路之后，痛感早年学习过于功利，失去了最正确阅读时机。中学时代，能读一批好书，与宏大的灵魂

13、对话，学会独立思索，打好精神底色，即使将来人生之路坎坷不平，但因青少年时代打好了“底子”，他克制困难的力量会超越一般人。人生有若干阶段，每个阶段都有这一时期该读的书，这是成长的必需养分，不能希望“这些书我以后再读”，犹如树木生长，假如误了“时”，注定难以壮实。 可是这个“时”又是谁来帮你定呢？阅读作为一种生命方式，是“个人”追求；只有“个人”才能完成阅读，只有“个人”才能在阅读过程中思索，青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思索，才可能进入澄明之境，成为有才智的精神愉悦的人；而被动的集体的功利性阅读，一哄而起，一哄而散，有动静而无实效。 然而阅读的兴趣绝非生而有之，曾有一个学生在他的作文中有过这

14、样真实地描述：“第一次啃完了司汤达的红与黑，非常困惑仆人公于连的行为，总是绕不明白为何会是这样对其中的诸多情节仍是一头雾水，但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的鼓励。而后，开头读平凡的世界明白平凡的平凡乃是生活之真之本之源；读穆斯林的葬礼深知宗教观念与真挚情感的错综简单；读张承志对黑骏马的唱歌，寻找一种精神和灵性；读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗 从今坠入文字渊源一发不行整理”可见，阅读必定要经受一个从浅趣到深趣，从懵懂到通透的过程。 在阅读文明教育中长大的学生，自幼接触美妙的故事，广泛的阅读滋养了奇怪心和想象力，他们总是能睁大眼睛观看世界，对新奇事物怀着惊喜，并渐渐获得“境地”。

15、在鼓舞学生阅读的时候，教师也应积极参加到阅读的队伍中来。我们可以看到，一些教师宽敞宏大的学问背景让他们的教学有很高的立足点，有不同一般的视野，有不同的方法，思想在飞行，灵魂在唱歌，学生受到的启发是无尽的。曾读苏霍姆林斯基的给教师的建议，那位平凡的历史教师说的那句话至今让我难忘，他说：“对这节课，我预备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约15分钟。” 教师的水平从哪里来？苏霍姆林斯基给出了建议：那就是读书，每天不连续地读书，跟书籍结下终生的友情。这样做的目的，是要使我们所从事的这种工作所需要的学问成为你所具备的学

16、问海洋的沧海之一粟，这样在教学生活中，应付面对一切便可游刃有余，而不会将工作当成一种负担。 摩罗在与南京师大附中同学谈文学时说“我以前总是指着现实说这棵树长歪了，每天说来说去这棵树依旧是歪的。后来我明白了，我们应当悄悄地种植一棵直着长的树，在读书中，每天浇水，每天呵护。这棵直树长大了，那棵歪树也就不存在了。” 4月23日，世界读书日马上到来，盼望我们每个人都能通过读书让自己成长为一棵高大笔直的树。 世界读书日演讲稿 篇6 敬重的各位领导，亲爱的教师、同学们： 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界闻名作家在这一天诞

17、生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的一局部，而且是特别重要的一局部。即使在网络高度兴旺的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。 俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的

18、名著。 日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，由于“在夜深人静时，死者会出来看书的”。固然，这种做法有一些象征意义，即生命有完毕的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。 我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光

19、”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 为此，我们学校这样建议：翻开书，读吧；读了书，聊吧！盼望全校学生积极行动起来，使自己养成喜爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。 世界读书日演讲稿 篇7 人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我也认为，徜徉在书的海洋

20、里，确实能学习到不少的东西。 合上了沉重的书本，我昂起头看了看蓝天，这本书给了我太多的启发，太多的怀疑这本书名青铜葵花。青铜是一个乡村小男孩，而且是一个得了重病，以致成了哑巴的小男孩。而葵花，则是一个城市小姑娘。这两个人看起来就是八竿子打不着的关系，却由于一次事故，使葵花成了青铜的妹妹，青铜的家人。此后，青铜一家诚意诚意地对待葵花，葵花也真心实意地孝顺父母长辈，关爱哥哥。书中留下的一个个引人深思的故事也告知了我们很多道理。而我学习到的”叫实在。 做人要实在，做事要实在，踏踏实实地过好每一天，才快乐，才欢乐。这是我对“实在”的理解。 月考完毕了，数学答题卡发了下来。答题卡上那鲜红的“96”映入眼

21、中。在我看来，这已经是一个优异成绩了。正值我兴奋地看卷时，我突然发觉，填空题的分数，教师似乎漏扣了两分 一瞬间，出于本能，我快速用手遮住了漏扣的分数，绞尽脑汁地想查找一个对策。能怎么办？我只能装作不知道，试图盖过去，一切就都风平浪静了。怀揣着这份心思，我轻轻地将答题卡翻了过去，然后跟旁人若无其事的谈天。不知为什么，我感觉到了前所未有的压迫感，一颗心似乎悬在了那里。我面临着一大难题：该说出去吗？该改吗？这个问题萦围着我的心头。两分呐！只要这两分一旦扣成，我就会被95的门槛拒推出去。四周一片吵嚷，而我的心境是恐惊的，是迟疑不断的，是空虚的。 算了！“不做亏心事，不怕鬼敲门。”别人能做到的“实在”二字，凭什么我就不行以？我毅然拿起答题卡，向教师走去。交出答题卡的那一刻，我的心最终落地了，悬着的那块大石头也落地了。不管怎么样，我已经把我的本分做到了，这就够了。 原来这“实在”二字，说难不难，说易不易，只取决于你的心灵啊。 我的演讲完毕，感谢大家。 【世界读书日演讲稿】