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1、 一位师范大学学生的职业生涯规划书_大学生职业生涯规划 高薪白领阿盛：31岁，闻名企业客户经理，年薪近10万。 职业困惑： 一个对公司很重要的客户始终对我的工作很不满，上次例会上甚至当着上司、下属的面批判我做得不好，我当时很生气，恨不得要上去揍他一顿!最近上司也找我谈话，让我处理好与这个客户的关系。我想到走人，但想到总体来说自己在这里做得还不错，又很迟疑。假如走，又该选择哪行呢?我始终盼望从事市场工作，但是自己适合吗? 另外，或许是受了许多富爸爸穷爸爸一类思想的影响，我不想始终只靠工作来赚钱，盼望不工作的时候也有收入，实现财务自由，不知道自己业余是否适合从事直销工作(如安利、NUSKIN)?
2、首席职业规划师陈功职业规划建议 你是典型的情感型传统主义者。擅长察言观色，比拟简单体察别人的心理感受与需求，简单被人承受，所以你与已往效劳的多数客户关系都相当不错。 你不喜爱求别人，可怕被人拒绝，加上内向性格，所以你不适合做销售，特殊是主动型的销售工作，包括直销。 但并不是说全部的销售工作你都不适合，你适合以效劳的方式进展销售，由于对于已有的客户，你很能够站在对方的角度替对方考虑，而且你很注意与客户和谐的关系，能够效劳好客户，这些客户就不断增加新的订单，从而实现销售。 你对化装品、房地产行业感兴趣。地产经纪人的销售方式根本是为上门顾客物色和推举，你适合这样做销售。但是顾客多为一次性购置，且效劳
3、工作多是由客户效劳部门接手进展，对于你这样擅长效劳客户的传统主义者明显不能发挥优势。 至于化装品德业，由于化装品企业主要有两种经营方式，一种是走日化线，即常规的快速消费品的市场渠道;另一种是专业线，渠道以众多的美容院为主。建议你选择走专业线的化装品公司，做大客户的效劳，职位可以是部门经理以至副总经理，主要通过效劳美容机构的方式来促进重复购置。假如职位是副总经理就更适合，由于一方面效劳客户是你的优势，你的性格又是能够让老板信任、放心的人，所以老板很情愿把大客户交给你。加上你可以不必直接收辖一大帮人，但可以临时叫任何人为你做事，又不用担忧下面的人不好管。 但这个行业大多数公司规模小，业务不稳定，而
4、你是一个典型的传统主义者：不喜爱冒险、喜爱安逸稳定的生活。所以假如跳槽就必需选择该行业的领先企业，否则船小不稳，虽然岗位适合，但大环境却担心稳;而领先企业的高职位的资格要求比拟高，所以不是最正确选择。 你现在就职的岗位正是以效劳推动重复购置的，刚好是最适合你的岗位，同时，这个公司的实力在业内是数一数二的。所以最终建议你最好现在不要跳槽，连续留在公司是最正确选择。 固然假如留在公司，就要努力解决与那个重要客户的关系问题。首先，做好自己的工作，同时你要明白自己是一个有明显的情感倾向的人，简单将别人对一件事的批判当作是对你个人的批判、当作是不喜爱你的表现。 你要学会时时提示自己客户是说我的某件事没做
5、好，而不是不喜爱我。然后花时间多沟通，加深彼此之间的了解，以恰当的方式提示那个客户假如觉得你什么地方做得不好，最好以友好的方式向你个人提出来。让他明白对于情感型的你来说，施加压力的方式会使你心理压力太大，反而使工作做得更不好，假如你感觉他不喜爱你，你就很难开展工作，你喜爱在和谐的气氛下工作。 对于来自下属的挑战，我们认为不要有太多的担忧。由于你很有责任感，又很能顺服上司的领导，上司经常信任、重用这样的人。所以你不必担忧上司会不喜爱自己，这也是为什么虽然你的下属年龄比你大，业务水平也不差，但是上司就是任命你做经理的缘由。 至于你想不工作也有收入，虽然你不适合通过做直销来实现，但你同样可以通过投资
6、理财来实现，条条道路通罗马嘛! 师范大学生职业生涯规划范文 不少人都曾经这样问过自己：人生之路究竟该如何去走?记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。 有道是：凡事预则立，不预则废。 确实，对自己要做的或是将要做的事没有任何预备就是在为失败做预备! 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏
7、入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我分析 结合专业的人才素养测评报告，并仔细端详自己，再加以他人对我的评价，我对自己进展了全方位、多角度的分析。 1.职业兴趣 我的人才素养测评报告显示，社交取向和艺术取向是得分最高的两项，我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜爱社会交往性工作，如教师、询问参谋、护士等。通常喜爱四周有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮忙别人解决难题。我喜爱与人而不是与事务打交道，助人为乐，有责任心，热忱，擅长合作，富有抱负，友好，和善，大方，急躁。我也喜
8、爱艺术性工作，如音乐、书法、唱歌等。我具有书法技能，喜爱制造性的工作，富于想象力，喜爱同观念而不是事务打交道，我比拟开放，好想象，独立，有制造性。即使我不能成为艺术家，仍旧能够选择那些能发挥自身特长的工作。 2.职业力量 依据测评报告显示，我的职业变革力量强，即通常喜爱考验一切现有的理论与事实，而予以新的评价，不轻易推断是非，企图了解较前卫的思想与行为，可能经多见广，情愿充实自己的生活阅历。我亦有较强的推理力量和分析讨论力量。我对自己职业力量的详细总结是：对于有难度的问题，不轻言放弃，并积极思索，寻求解决方法，往往能通过思维做出正确的推理与决断，对于抽象问题，也能仔细分析。另外，我的感性思维力
9、量较强，对文社类学习有自己的体悟。 3.性格 运用MBTI性格测试工具，得出我的性格是INTJ (内向 直觉 思维 推断)型，适合的职业领域有科研、科技应用、技术询问、治理询问、金融、投资领域、制造性行业。我是一个完善主义者，在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景规划。一旦打算做一件事就会开头规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人力量和表现的要求都特别高。他们剧烈地要求个人自由和力量，同时在他们独创的思想中，不行动摇的信仰促使他们到达目标。 我的思维严谨、有规律性、足智多谋，能够看到新规划实行后的结果。我对自己和别人都很
10、苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我并不非常受冷漠与批判的干扰，作为全部性格类型中最独立的，我这种性格类型的人更喜爱以自己的方式行事。面对相反意见，通常持疑心态度，非常坚决和坚决。权威本身不能强制我，只有我认为这些规章对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。具有独特的思想、宏大的远见和幻想。天生精于理论，对于简单而综合的概念运转敏捷。通常能清晰地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，是精彩的、具有远见和见解的组织者。假如是自己形成的看法和规划，往往会投入不行思议的留意力、能量和积极性。领先到达 或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。 4.职业价值观 通过测评，我的职业价值观前三项是成
11、就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点： (1)不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。 (2)工作中亦能享受生活，有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。 (3)盼望自己的工作能够为他人带去好处与利益，能实现个人价值与社会价值的统一。 (4)盼望自己所从事的工作有较高的社会地位，能得到他人的重视与敬重。 (5)盼望工作过程中有较多的自主权，能以自己的想法工作。 5.胜任力量 现在，我马上进入大二，将来的道路，是布满机遇与挑战的，我必需找出自己的优势与劣势，取长补短。 优势：学习成绩良好，学习兴趣高，学习动机
12、良好，做事仔细踏实，有责任心、急躁，意志坚决，擅长分析思索，喜爱书法、写作。担当学院学生干部为自己带来了很多阅历。 劣势：间或急躁，不够冷静。性格偏向内向，不擅长与生疏人沟通，创新力量不够。 二、职业分析 参照测评报告，我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。 1、家庭环境分析：家庭经济状况良好。由于父亲是教师，因此从小承受学校分为的熏陶，也乐于当一名人民教师。 2、学校环境分析：现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一，在师范教育方面实力强，尤其是教育学专业在全国名列前茅，拥有雄厚的科研、教学实力，取得了大批教研成果，社会声誉极佳。学院设有教育学一级学科博士点，致力于培育科研
13、型教育学者等优秀人才，为我们的学习成才供应了优厚的软件环境。 3、社会环境分析：毕业人数的增加带来了就业压力的增大，就业形势愈发严峻，竞争愈发剧烈。国家于20xx年实施了免费师范生教育政策，给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。 4、职业环境分析 (1)行业方面：现在，中国教育事业正经受一场大的变革，教育中的教师被看作一个突破口，假如教育工作的主体素养提高了，那么教育就会相应被带动起来。目前，虽然我国教师队伍浩大，但是真正优秀的教师凤毛麟角，为了尽快解决这一问题，国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教，弥补现今教育的缺陷。优秀的讨论型教师在以后将备受瞩目。 (2)职业方面：教师最
14、寻常的任务就是完成教学任务，把学问传授给学生，并帮忙他们养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。固然，要成为优秀的人民教师或教育家，任务不仅仅如此。 (3)单位或地域方面：由于我是一名免费师范生，我将来从事的领域必需是和教育有关的，并且任期不少于10年，并且是在生源地重庆。 三、目标确定 依据自我分析和职业分析，我为自己设定了短期目标和长期目标。 1、短期目标：在大学学习期间，最好能取得校级奖学金，取得多个资格证，如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、一般话二级证书，以优异的成绩毕业，取得教师资格证书和学位证书。由于自身有书法特长，因此盼望自己能参加重庆市书法家协会。
15、 2、长期目标：凭借自己已有的实力和阅历，到满足的教育机构任教。在岗位上不断超越自己，不断成长为区级及以上的骨干教师，业余进展科研，争取取得肯定的成果，做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。 四、目标实施规划 1、大学(20xx-20xx)：学好本专业所设置的课程，参与各种等级资格考试，利用课余时间进展自己的兴趣爱好，争取把书法进展为自身的一种专业，并争取参加重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源，进展学术讨论，争取在核心期刊上发表论文。 2、毕业后五年(20xx-20xx)：在从教的岗位上踏实进取，不断吸取其他老教师的从教阅历，努力进展为专业学问扎实、教学力量强的优秀教师。争取
16、评优的资格，努力成长为区县级骨干教师。并且在20xx年能考取讨论生，连续专业深造。 3、其后十五年(2023-2029)：不断利用休息时间进展教育方面的学术讨论，假如国家此时已经出台免费师范生免费读博政策，我将连续深造读博。不断深化自己在教育方面的造诣，争取成为学科知名带头人。 五、调整端详 职业生涯规划是一个动态过程，必需依据自身实际状况不断调整，准时评估、端详并完善。 1、评估的内容 (1)职业目标评估：自己的职业目标在前10年不会转变。 (2)职业路径评估：党消失更适合自己进展的领域是，我会作出适当的调整。 (3)职业策略评估：假如职业不变，策略不作大的变动。 2、评估的时间：通常状况下
17、，每半年评估一次总规划，依据当时状况，可以进展适当的调整。对于分期评估，应每月评估。 3、调整规划原则：绝不轻易转变就业目标，但实施时详细分析，适当调整。 完毕语 规划当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼! 师范大学生职业生涯规划书
18、范文 一、引言 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师-教师。当代大学生要有时代精神，要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地方去，是当代大学生的圣神使命。我立志：积极进取，拼搏奋进，努力学习，熬炼自我，立志成才。积极响应党和国家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业，回报家乡，为转变家乡贫困落后的社会面貌做出自己最大的奉献! 二、正文 二、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进展了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣-喜爱干什么; 我的动力测试报告中
19、，胜利愿望，影响愿望和人际交往得分较高。 我喜爱教师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的抱负，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业;其次，我喜爱与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;最终，我盼望以我的学问学识转变学生们的命运，以我的关怀、呵护引导我的学生健壮安康成长。把我的学生培育成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。 2、职业力量-能够干什么; 经过大学几年的学习和熬炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课学问学习和教育理论学习积存了丰富的学问储藏和提升了自己的从教技能，而且通过积极参与各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素养和力量，使得自己成长为一个全面进展的复合型人才。大
20、学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的学问面。加深了自己的专业学问储藏，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的根底。 3、个人特质-适合干什么; 我性格特征，热忱、有好、外向，富于怜悯心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事仔细、负责、执着、投入，对于自己喜爱的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事教师这份职业，我信任我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责讲效率;对于学生，我会关怀，呵护，鼓励! 4、职业价值观-最看重什么。 我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，由于从事教师行业本身就意味着奉献，教师肩负着教
21、书育人的职责，肩负着为国家为社会培育接班人的荣耀使命。这就要求教师，奉献你的学问学识，奉献你的爱心关怀。作为教师，奉献是第一位的，由于教师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培育德智体美全面进展的人才! 5、胜任力量-优劣势是什么。 我的优势力量 我的弱势力量 责任感强，做事仔细负责，富于怜悯心和爱心; 大学几年的学习，具备了较为深厚的专业学问储藏和从教技能。 缺乏详细的教学实践阅历，从教阅历还有所缺乏; 缺乏长期的学问和技能积存过程，学问储藏和从教技能有待提高。 三、职业分析 参考人才素养测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进展了较为系统的分析。 1、家
22、庭环境分析 t;，父母均是地地道道的农夫，家境贫寒，大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急迫的想用自己的学识回报生我养我的家乡。早日转变家乡的贫困面貌! 2、学校环境分析 我所就读的大学-大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风深厚的省属重点大学，我所就读的专业-中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力气最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业学问根底和从教技能。 范文二 学为人师，行为世范是对师范二字的阐释。那么，对于师范生的我们该如何做好职业力量进展的规划?我想其根本也就在于学为人师，行
23、为世范。 一、 学为人师 如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢? 大学是一个学习学问的圣地，对于师范生更是如此。走过高考，我们远离了中学时代;进入大学，四年后，我们又重回中学。不同的是我们由学学问转变为传授学问，由学生转变为教师，站在那三尺讲台之上，我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。 详细说来，主要包括教学技能的培育提高及以后所教学科学问的学习。华东师范大学课程与教学讨论所副所长崔允说：要求每一个师范生不仅要系统把握所教学科的根底理论和学问构造，而且要能够娴熟应用各种教育教学方法，这样才能更好地向一个优秀的人民教师进展。他指出，我国现有教师教育课程设置存在的两
24、个问题：一是师范生专业过于强调学科课程，教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培育教师职业力量的教育学、心理学、学科教法老三门，充满着根本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到，一方面造成了教师教育力量低下;另一方面，教育类课程成了学理讨论，从而影响了师范生的学习兴趣和热忱。对于这些问题，我们在盼望学校、教育部转变师范生教育教学科目安排的同时，更要在学习中努力提升自我的教学力量。 一方面，关于教学技能，主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能，我们师范生应重点培育进展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂掌握技能、完毕技
25、能。由于教师在教学过程中，首先就要进展学问的导入、学问的讲解、课堂的互动、学问的板书、学问的敏捷应变、课堂时间和学问的合理安排以及课程的完毕等。那么，以何种方式导入所要学的学问，如何讲解学问才能使学生更好地理解学习，课堂互动中提什么问题能够促进学生对学问的把握，如何敏捷应对教学中学生提出的问题，如何掌握好课堂时间和学问的安排，怎样板书才能有利于学生理解学问以及如何完毕这一堂课?这些都是我们必需把握的根本教师课堂技能。并且，我们也要把握好组织各种课外教学和活动的力量，由于课外活动也是学生学习生活的一局部，在大学里，我们有许多这样培育自己组织活动力量的时机。 要想成为一名优秀的21世纪人民教师，我
26、们在提升自我教师技能的时候，要为自己定位，我们是学生学习的组织者、合、开发者、引导者，而不是传统意义上纯粹的学问传授者。在21世纪的今日，要创新就要重视培育我们下一代的自我学习力量以及创新性学习力量。基于此，相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样，才能提升学生的创新意识和探究发觉的积极性。 因此，在大学四年的学习中，我们师范生应注意一下几个方面技能的培育:一、三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和一般话。这些是一个教师最根本的职业技能。师范生可以自发组织相关技能的培训及测试; 二、教师形象、衣装的设计; 三、课外活动的组织和筹划，由于中学里，各种竞赛、晚会等是必不行
27、少的。另一方面，我们应当注意专业学问的学习。只有学好了所教学科的学问及其系统构造，才能在以后的教学生涯中敏捷自如地引领学生学习，才能轻松地解决学生所提的各种相关的疑问。或许，对于学问量，我们完全足以来教育中小学生，但我们现在学习的是其思想以及理论，缺少了这些，我们也就缺乏相应学科的素养，而大学正是我们培育自己专业学科素养的时候，我们怎能不全力以赴? 而且，为提升自我学问面，使我们在以后的教学过程中，在所学专业领域进展学习、探究，我们也应当注意专业课学问的学习。 此外，在这个科技兴旺的时代，多媒体化教育也将是将来教育的一个重要组成局部。因此，在培育教学技能的同时，我们应努力多媒体技术，提升自己在
28、这方面的技术水平，为以后的多媒体教学打根底。 二、 行为世范 如何行为世范? 古人曾说：修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。任何一个人实际上都在有意识或无意识地进展着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业，是人类灵魂的工程师，因此其思想修养也就显得更为重要。 苏联教育家马卡连柯曾经指出：首先是教师品行的陶冶，行为的教育，然后是特地学问和技能的训练，不经过这样的步骤，任何一个教师也不能够成为很好的教师。在德才中，德是解决为谁效劳的方向问题，才是解决为谁效劳的本事问题，德调整着才的运用，起着灵魂和统率的作用。一个教师的言行举止严峻影响着学生的成长以及进展，一举一动也在不经意间
29、无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑! 近年来，学校也很注意德育工作建立，相应地采纳了许多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;进行各种有教育意义的团组织活动;进展团干培训以及党校培训等，学校通过这些途径来增加学生的道德水平。虽然如此，但关键还在于我们自己，只有我们积极专心参加，才能真正在学习、活动中提升自我修养! 详细说来，我们应做到以下几点：第一、要有一个渴求进步的愿望，要努力塑造一个美妙的心灵。这就要求我们师范生在学习专业课学问的同时，要自觉地仔细学习马克思主义的根本理论，做到喜爱祖国、喜爱教育事业、更要喜爱我们将来的教育对象学生;其次、要有顽强的毅力，我们所说的思想修养并
30、不是关在屋子里闭门思过，要在平常的学习实践活动中去锤炼，这样年长日久，我们的思想境地才能更上一层楼;第三、要学会虚心慎重，公正公正，只有总感觉自己是缺乏的，才能永久前进，只有公正公正，才能使人信服，有句话说：傲慢来自浅薄，傲慢处于无知。这是很有道理的，只有养成取人之长，补己之短，胸怀坦荡，公正公正的素养，将来才能做一个称得上是合格的人民教师;第四、要增加自身的责任感和创新意识，没有高度的责任感和创新意识，我们就很可能落伍，站得高，才能看得远。我们的思想境地越高，观看问题就会更深、更远，这样才能应对将来这个多变的教育环境。这些品质不是一朝一夕就可以炼成的，而是经过长期的培育形成的。因此，我们就要
31、从现在开头克制自身的不良习惯，努力培育师德，让自己的言行举止真正成为世范。 此外，我们应树立好献身教育的恒心!在我国社会主义建立初级阶段，教育事业是整个社会主义事业的一个重要组成局部。目前，我国受教育的人数已超过4亿，教育质量的凹凸也就直接关系着我国社会主义事业建立的成败。因此，忠于教育事业，献身教育事业已刻不容缓。而且，忠于教育事业也已成为一个教师的最根本的道德准则。只有真正献身教育事业、忠于职守的教师，才能称得上是一名真正的人民教师!因此，从现在开头，我们就要树立好献身教育事业的恒心! 因此，对于师范生的我们，应根据学为人师，行为世范的核心标准来进展、提升自身的力量素养。而这些职业力量及素
32、养是在我们成为一名师范生的时候就应当着手开头培育的和进展的。在大一大二阶段，我们应更注意三字一话、活动组织力量的培育和专业学问的学习;大三大四阶段，我们应注意讲解、沟通及教师形象力量的培育;而对于教师思想道德水平的提高，是应贯穿在我们大学学习乃至整个人生之中。 这样的四年，我信任，将会练就出一批批优秀的人民教师，将会为教育事业注入新的活力和盼望! 一位高薪白领的职业生涯规划范文 高薪白领阿盛：31岁，闻名企业客户经理，年薪近10万。 一个对公司很重要的客户始终对我的工作很不满，上次例会上甚至当着上司、下属的面批判我做得不好，我当时很生气，恨不得要上去揍他一顿!最近上司也找我谈话，让我处理好与这
33、个客户的关系。我想到走人，但想到总体来说自己在这里做得还不错，又很迟疑。假如走，又该选择哪行呢?我始终盼望从事市场工作，但是自己适合吗? 另外，或许是受了许多富爸爸穷爸爸一类思想的影响，我不想始终只靠工作来赚钱，盼望不工作的时候也有收入，实现财务自由，不知道自己业余是否适合从事直销工作(如安利、NUSKIN)? 你是典型的情感型传统主义者。擅长察言观色，比拟简单体察别人的心理感受与需求，简单被人承受，所以你与已往效劳的多数客户关系都相当不错。 你不喜爱求别人，可怕被人拒绝，加上内向性格，所以你不适合做销售，特殊是主动型的销售工作，包括直销。 但并不是说全部的销售工作你都不适合，你适合以效劳的方
34、式进展销售，由于对于已有的客户，你很能够站在对方的角度替对方考虑，而且你很注意与客户和谐的关系，能够效劳好客户，这些客户就不断增加新的订单，从而实现销售。 你对化装品、房地产行业感兴趣。地产经纪人的销售方式根本是为上门顾客物色和推举，你适合这样做销售。但是顾客多为一次性购置，且效劳工作多是由客户效劳部门接手进展，对于你这样擅长效劳客户的传统主义者明显不能发挥优势。 至于化装品德业，由于化装品企业主要有两种经营方式，一种是走日化线，即常规的快速消费品的市场渠道;另一种是专业线，渠道以众多的美容院为主。建议你选择走专业线的化装品公司，做大客户的效劳，职位可以是部门经理以至副总经理，主要通过效劳美容
35、机构的方式来促进重复购置。假如职位是副总经理就更适合，由于一方面效劳客户是你的优势，你的性格又是能够让老板信任、放心的人，所以老板很情愿把大客户交给你。加上你可以不必直接收辖一大帮人，但可以临时叫任何人为你做事，又不用担忧下面的人不好管。 但这个行业大多数公司规模小，业务不稳定，而你是一个典型的传统主义者：不喜爱冒险、喜爱安逸稳定的生活。所以假如跳槽就必需选择该行业的领先企业，否则船小不稳，虽然岗位适合，但大环境却担心稳;而领先企业的高职位的资格要求比拟高，所以不是最正确选择。 你现在就职的岗位正是以效劳推动重复购置的，刚好是最适合你的岗位，同时，这个公司的实力在业内是数一数二的。所以最终建议
36、你最好现在不要跳槽，连续留在公司是最正确选择。 固然假如留在公司，就要努力解决与那个重要客户的关系问题。首先，做好自己的工作，同时你要明白自己是一个有明显的情感倾向的人，简单将别人对一件事的批判当作是对你个人的批判、当作是不喜爱你的表现。 一位父亲对职业生涯规划的分析 首先，我没估计到现在的大学生、尤其是我的女儿走向职业的途径会这样困难。以前只是听到、看到别人的境况，自家没轮到，便很难体会这种困难。雯在投递简历的过程中，观察所去单位中成堆的简历(其中不少硕士、博士)象马上处理的废纸般积累在旮旯，再面对一个个面无表情的人事干部，我们的心情和雯一样，焦躁、不踏实。我这辈子很少求人，我不喜爱。但我还
37、是去求助了。朋友很热心，找到一个医院影像室的岗位。对方特别理解地照顾说：请孩子考虑一下，这个岗位和她的专业不对口了。 怎样选择? 昨夜我连做梦都在想这个问题。雯在考大学选择这个专业实际上就是在对自己的人生进展一次职业规划。所以她在学习中，在实习中都投入了非常的热忱，她喜爱这个宏大的职业。我们也认定她的选择：尽管很多人都认为这种职业特别辛苦，眼前学得苦，将来干得苦;但假如是喜爱的东西你就会觉得这值得，就会觉得付出也是欢乐。这道理就象是我这个不搓麻将的人，不理解长时间坐在麻将台上的人一样。 人生的规划有两种含义：一种是道德上的，比方做正直的人，做勤劳的人，做自食其力的人。在这个意义上雯是很明确的：
38、她选择的专业就说明白她的志趣。另一种是志向上的规划，选择做商人、医生、学者，或其他，实际上也就是职业规划。雯也作了选择。 现在的年轻人至少比我们一代要好：他们至少可以选择，可以规划，而我们的年轻时代没得选择，没得规划，是社会强行地规划我们。于是我们这一代人通常是在时代潮流卷着我们向前流淌中来调整自己的规划和方向。比方沙上人从小文学、画画都很好却插队做农夫，曾当过生产队会计，小学代课教师，苦熬10年最终考上大学。比方三刚有同样的经受，还做过装卸工扛大包，十多年后在铁村废弃的公共浴室奋力一搏考进政府机关作了公务员。比方二刚已当了两个孩子的爹，一家四口落魄返城，最终恶拼苦读进了检察院。事实上，我们都
39、不能说我们实现了自己的某个愿望或者说规划，可是我们当时都在用自己的方式一点一点地积存自己的文化、学问、阅历;社会变了，政策变了，时机向每一个人走来时，我们用自己的积存抓住了它。没抓住时机的人用运气来妒忌或艳羡我们，我从来就不信任这种话。我的经受告知我，学问、技能永久也不会嫌多，所谓一专多能已是很老旧的提法但却是触类旁通的大道理。 记得我在兵团搞新闻时处处跑，顺便捡回一些学问的事常常有，那时对数学一窍不通，却在大同煤矿很仔细地倾听了华罗庚普及运筹学的讲座，公式一个也没听懂，但运筹理论的思想方法于我以后却是受用无穷。阅历，无论是生活的，工作的，社会的，你只有做了，进入了你才会得到，不行能有任何其他
40、的途径，因此最珍贵，是胜利或向前行的基石。历练，常常和灰暗联系在一起，雯的求职起步就遇上灰暗了，但历练是人生不行或缺的煎熬，全色缺了灰暗不成其为全色。历练是性格、意志的炉火，人生冬来夏去阶段性多着呢，谁能保证一生繁花似锦?新树嫩枝经得起拗折，由于有生命的韧性，老树朽木时就只能任其风雨了。 现在的父母都只有一个孩子，因此孩子在自己还没有作人生或职业规划时，很多父母就已在替他们规划了：轻松的工作，舒适的环境、优厚的待遇都是选项。我从不插言，我甚至反对。我知道这很不近情理，我说出来确定当场招抢白，我在这里写出来都要招骂的。但是我还是坚持我的想法 。为什么呢?我看了一圈我所能观看到的人，靠运气、没有吃
41、过苦，没有打拼过的人过的并不都满足、舒心。相反，辛辛苦苦从细小处做起都过的比拟踏实，满足度反而高。 回到雯的职业选择(即职业生涯规划)和眼前的状况，我实际上已很庆幸我的朋友的帮忙，假如这个时机能得到，最起码雯已开头了她的职业规划的第一步。第一步是其次步的积存，其次步是第三步的积存，学问、阅历、历练都会成为夺不走用不完的财宝。用商业语言来描述，你投入了本钱，你就会有回报，人生价值表达的回报。自从雯选择了学医，我就始终用宏大、崇高的字眼来谈论这个职业。由于从事这个职业的人拿起听诊器，抄起手术刀的那一刻，他们是在治疗别人的疾病，在挽救别人的生命。 现在是雯，下一个是昱头也要遇到同样的难处。我想，面对
42、残酷的竞争，面对困难的职业寻求，做好降低门槛的心理预备，做好一小步一小步地去实现自己的职业愿望的思想预备还是有好处的。 想一想，你们的父母不就是这样走过来的吗，大多数人不都是这样走过来的吗?而你们，不就是大多数人中的一个吗? 一位经济贸易专业学生的职业生涯规划书 这是一篇经济贸易专业的大学生职业生涯规划书，作为样本请大家参考，尤其是类似专业的同学可认真参酌。 阶段目标：学习专业学问，丰富阅历，吸取阅历，过英语六级，通过全部等级考试，优秀毕业，胜利就业 总体目标：自己出来创业，拥有属于自己的贸易公司 一自我认知 1.优点： a.自我评估：有责任心，做事仔细，有热忱，有学习新事物的欲望，自学力量强
43、，做事很敏捷 b.教师领导评估：学习兴趣深厚，成绩良好，工作仔细负责， 待人热忱，同学关系较好，有肯定的领导力量 c父母家人评估：工作起来的时候很仔细很投入，有非完成不行的决心，喜爱自己创作，动手力量强，手巧，观看力量强，很乐观 d.同学朋友评估：待人热忱，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习仔细负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富 f.部门评估：有责任心，工作仔细，有上进心，主动性强 2.缺点： a.自我评估：缺乏主见，做事不够坚决，不够主动，没有急躁，自控力量很弱 b.教师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂 c.父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，心情化，思想太单纯不
44、够成熟 d.同学朋友评估：过于追求完善，心情化，有点稚嫩，做事拖拉 f.部门评估：涉世未深，做事不够凌厉 3.自我认知小结： 本人做事仔细，有责任心，但是有时候过于追求完善；喜爱学习新奇事物，有肯定的自学力量，处理问题很敏捷，但是有时候工作不够主动，还有的时候比拟拖拉，存在懒散的心理；有上进心，但是有时候高估了自己的力量；有热忱，但是做事虎头蛇尾；缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热忱，友善，乐观，但是心情化，一点小事就可令心情波动；有亲和力，但是缺乏领导风范；生活常识贫乏，很无知。 4.进展与提高： a.克制懒散心理，克制散慢。 b.学会自己做打算，自己拿办法。 c.学会留意身边的事情，多听
45、，多了解，多思索。 d.学会约束自己，学会治理自己的时间和金钱。 f.学会掌握自己的心情，调整自己的心理，以适当的途径来抒发自己的心情。 二职业认知： 1.外部环境分析： 家庭环境分析 我爸爸自己创业，妈妈专职家庭主妇，由于始终以来许多事情都是爸爸妈妈做主，所以我没有主见，还由于妈妈的过分溺爱，我心理承受力量很低，不够顽强，也没有遇到过大的挫折，所以个人想法还比拟天真，而且比拟喜爱发脾气。有亲戚在美国，经营餐馆，我家有规划过移民美国，我觉得这样的条件更有利于我从事国际贸易这个方向的工作。 学校环境分析 虽然我校只是2B的学院，但是是经教育部批准举办的广州大学的独立学院，是广东省内最早的软件学院
46、。已经跟许多大型的企业合作办学，以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。 我们是化软学院第一届本科生，学校特殊的重视我们这一届的进展状况，究竟我们学院还是在成长中，打响第一炮是至关重要的，信任在学校的特殊照看下，我们会有不错的机遇。 社会环境分析 伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入进展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。20xx年，全球货物贸易名义增长21%，到达25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和效劳贸易总量20xx年近11万亿美元，增速到达20%，保持高速增长态势。 中国是近年国际贸易增长中最惹眼的亮点，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的奉献也更为显著。自20xx年参加世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度