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1、 个人培训学习总结范文15篇个人培训学习总结范文篇1 通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论学问，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的缺乏。 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，暖和似春。16日我有幸参与了“国培规划”xx省乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的时机。这次培训，在xx职业技术学院实行集中培训的方式进展。在短短7天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受
2、很深。现将我的感受总结如下： 首先使我重新熟悉幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧沉着教师的静待花开，润泽生命从教育理念，对幼儿专业化的治理是我很受启发。张丹枫教师的讲座内容是我对学前教育有了新的熟悉。美女教师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜教师的讲座保育员职责与价值和学前儿童生理解剖特点及卫生保健，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值促进幼儿身心安康进展，关注意每个孩子的欢乐成长，明确了新时期的保育员根本素养“保”“育”结合，外表安抚与内在需求的有机统一。讲座让教师们明白了，做好各项保健工作，其主要是急躁、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成局部，作为幼儿园
3、教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健，并帮助教师对幼儿进展教育。教师们将用更高的热忱投入到今后的保教工作中。 让我熟悉到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童共性化进展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”；在幼儿园教学治理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 而我们的责任则要爱护他们的安全，教育他们提高安全意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好
4、外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园教师必需得不断反思，分析自己的教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 个人培训学习总结范文篇2 本学期我们学校组织全体教师仔细地开展了师德师风学习，通过集中学习、自学等多种方式，使我们提高了对师德师风的熟悉，现在我把自己在这方面的工作总结如下： 一、加强学习，提高熟悉 本学期我能仔细的参与形式多样的学习教育活动，按要求仔细的学习了以下内容：中小学教师职业道德标准、教育法、教
5、师法、义务教育法、未成年人保-、预防未成年人犯罪法等，并按要求记好了学习笔记，完成了个人论文、自查报告、心得体会、工作反思、教育随笔、教育案例等内容，通过学习，我能严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作，平常积极参与全校的各种集体活动，支持并协作其它部门开展好各种活动。 二、在实际工作中表达高尚的师德。 教育是学校工作中的重中之重，我负责的是德育工作，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。在日常的教育教学工作中，我喜爱每一个学生，了解学生，不卑视学生，
6、和学生一起活动、嬉戏，建立了民主公平、亲切的师生关系，争做学生的良师益友。此外，我也很敬重、理解、信任学生。敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的稚嫩和天真，信任他们的潜在力量，每次开展活动时都放手让学生参加，让他们在实践中熬炼，在磨练中成长。爱学生的同时我也严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个少先队辅导员，我有责任引领孩子们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的综合素养正在逐步提高。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究，才能外树形象，内强素养。
7、今后我会更加努力的学习，用现代的教育思想来武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育。 个人培训学习总结范文篇3 首先依法执教，学习宣传党的教育方针和根本路线，自觉遵守教师法与党和国家的大政方针保持高度全都。 其次爱岗敬业，喜爱教育和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心安康的思想。 第三喜爱学生，关怀全体学生，敬重学生的人格公平公正对待学生，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新学问，探究教育教学
8、科规律，改良教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，敬重教师，虚心学习，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六敬重家长，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责怪家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利，不乱收费。 最终，为人师表，遵守社会公德，衣着干净得体，语言安康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 总之，以后在教育教学中，肯定要严格要求自己，成为一名合格的人民教师。 个人培训学习总结范文篇4 有人说，家是遮风的港湾；也有人说，家是躲雨的屋檐；还有人说，家是欢快的源泉；更有人说，家是心灵的依
9、托。 那么，家毕竟是什么呢? 站在高考前夕这个布满忧虑，布满冲突的十字路口，我迷茫的张望着。面对高三紧急的生活，我的内心布满着恐惊，我们是不幸的。 然而，我却又是幸运的。由于缘分，我与一群素不相识却又同样年龄的兄弟姐妹们在精英艺考培训中心相遇，相识，相知，相持，相助。在这里，虽然我们来自不同的班级甚至不同的学校，但源于“精英之家”的温馨，暖和，我们终究成为亲切无间的朋友，成了不行拆分的家人。 精英艺考培训中心，是一个“学问之家”。这个“家”不算雄伟，却给了我们丰硕的学问财宝。从第一节课开头，每一位教师始终都以最仔细的态度对待工作，仔细的对待我们的每一节课。他（她）们急躁地答复着我们的每一个提问
10、，细心地关怀着我们的进步。在我的“印象中，每位教师都是那么的仔细、可敬。在这里，我们收获的不仅是学问，更多的是一种对人，对人生的重新解读。 精英艺考培训中心，是一个“和谐之家”。这个“家”不算宽阔，却给了我们真挚的友情。课堂上我们相互沟通，仔细听讲。课间活动，我们一起嬉戏，畅心消遣，真诚沟通，相互探讨。在这里，我们收获的不仅友情，更多的是一种亲情的暖和。 精英艺考培训中心，是一个“温馨之家”。这个“家”不算华美，却给了我们真实的关心。甄扬凯校常年龄虽然并不比我们大几岁，却总是像大哥一样照看着我们的生活，鼓舞我们在失败中一次次站起。他总是说：“不管在什么时候，什么地方，即使培训完毕，但不管你们有
11、什么问题，无论什么时候，都要记得，这里永久都是你们的家。”正是因着这句朴实的话语，因着这份纯净的真情，他无时无刻不在牵挂着我们，直至考试完毕，他依旧连续着对我们最真实的关心。在这里，我们收获的不仅是暖和，更多的是一种真挚的关心和无私的博爱。 难忘在精英艺考培训中心的美妙时间，难忘在这里我们真诚的友情，难忘在这里我们一个个高三学生的艺苑追梦之旅。 “常回家看看，回家看看”每每听到这首情感真挚的歌曲时，每每夜深人静的时候，我总会想起在精英艺考培训中心学习生活的场景，想起每一位可敬的教师，想起每一位得意同学，以及每一位日思夜想的“家人”。 个人培训学习总结范文篇5 教师的一言一行、一举一动无时无刻不
12、在潜移默化地影响着学生。平常根据师德的高标准严格要求自己。回忆已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进展一下自我总结： 一、加强学习，提高素养 一年来，关怀国家大事，积极参与各部门组织的政治学习，通过学习切实增加了我的职业道德建立的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德标准转化为教师的内在理念和自觉行动，坚固树立和落实科学进展观。 二、积极进取，努力工作 一年来，本人到处严格要求自己。喜爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。不断学习新学问来更新自己，探究教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献
13、、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，仔细地完成领导和各级部门交给的各项任务。 三、注意举止，为人师表 在平常的工作中，能够根据师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚恳正直，言行全都，榜样遵守社会公德。修饰装扮适合教师身份，做到了仪表端庄，干净得体，具有良好的职业审美情感。 四、存在问题 1、政治学习和专业学问学习没有规划，没有系统性，抓得不够紧。 2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。 3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。 4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。 五、存因剖析 1、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性
14、熟悉缺乏。觉得一名一般教师，只根据学校行政的布置去完成就好了。对专业学问学习也是这样，其实学问在不断更新，自己应当不断学习。存在这一问题，也是思想上熟悉缺乏。 2、工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的规划性、长久性、反应性都不够，说白了是主观不够努力。 3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神缺乏，尤其是一些胜利的教学尝试，更没有用文字的形式登记来。 4、在教学上好像有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做
15、好就行了，其实仆人翁精神不够。 5、安于现状、明哲保身好像成了常理，人家也可以理解，自己也应当识相，把工作做得在中间位，好了已经不行能，差了还难为情，想混淆于一般教师，其结果确定会差，其实有悖于教师职业道德。 六、整改措施 1、肯定要给自己定法规，坚持仔细学，仔细写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而糊涂的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，并在日常教育教学活动中努力践行。 2、要利用一切时间做好各项工作，做得扎实、有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得抱负的成绩。 3、只有探究才会前进，在教学上要大胆实践
16、，敢于实践，勇于探究，不断探究、开拓。 4、争做仆人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被接受，也要敢于提出，努力实践，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。 5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决担心于现状，在平凡的工作中留下一串坚决的脚印。 总之，通过这次师德师风学习活动，我较糊涂地熟悉反省了自我，努力对比那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师。 个人培训学习总结范文篇6 我从事教育工作已有10多年了，回忆自己走过的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德熟悉上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己
17、所担负的教育工作有了新的熟悉，尤其作为教师应具备哪些师德，心中根本上也有个底。培育跨时代所需要的高素养人才，其根底就是从良好的教育开头，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素养力量的提高。. 一、爱学生 记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也
18、喜爱上我的课。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进展，使学生能安康活泼的成长，是自己的胜利和欣慰。 二、喜爱人民的教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工的精神境地。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领
19、导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民教师的称号。 三、具有广博的学问 学高为师。做一位教师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进展教学，取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的进展，跟上课改的步伐。 师德
20、不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻熟悉其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的状况，从以下几方面提高了自身修养。 1.重视学习和实践 2.严以律己，注意言行 3.培育良好的内在素养 总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既布满了信念，又增加了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。 个人培训学习总结范文篇7 作为新时代一名人民教师，师德是教师最重要的素养，加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
21、因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过-年师德师风建立专题学习教育活动，对比我校师德师风家长、学生和教师调查问卷汇总状况，现将本人在本年度师德师风方面的工作总结一下。 一、加强学习依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在教学上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教育法、教
22、师法、未成年人保-法等法律法规，以它们为准则，时刻提示自己要依法执教。 二、爱岗敬业教书育人 我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。大力推动成长小组建立，让每个学生都能全面进展。 三、喜爱学生爱生如子 在每次的教育教学活动中，我都要以敬重学生、喜爱学生为动身点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使全班学
23、生开心健壮地成长。 四、敬重家长效劳家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得他们的支持和协作。并且在语言沟通中，以平和、委婉、真诚、用诚意，绝不指责、责难家长，使家长信任我。 五、一身正气廉洁从教。 作为党员教师，我时刻遵守中国-廉洁自律准则，不谋私利自觉抵抗社会不良风气影响，与家长交往中不收礼、不吃请，不进展有偿家教，从不强制和变相强制学生购置教辅资料。 经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 一、教育教学方法还有些不妥当的地方，比方作业的设计偏重数量，没有考虑到学生的承受力量，从而导致教育教学效果还不够抱负。 二、对学生
24、青春期心理教育工作做的还不细致。有时不能从学生思维方式的角度动身，大道理讲得太多，与学生一起近距离的活动较少。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 三、遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 四、对家长的指导还不够全面，家校合作育人工作有时会消失较大落差，从而导致个别学生在校很听话回家就叛逆。 针对以上存在的问题，我决心实行以下措施进展整改： 一、加强业务学习培训，提高师德和力量素养水平，不断改良教育教学方法，针对学生实际状况备课、上课，吸引每一个学生仔细倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，重质量
25、，不搞题海战术，努力提高教学质量。 二、加强学生的德育教育，注意教育的实效性和针对性，关注学生的心理安康问题。在教育学生时做到精讲大道理，准时与学生沟通沟通。并主动参加到学生的活动中，力争做学生喜爱的爱护幽默型教师。 三、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，放开心胸宽容待人。同时阅读励志方面的书籍，不断磨练自己的意志品质，克制困难，制造条件做好学校安排的工作。 四、加强与家长的联系，利用班级家长微信群准时与家长沟通，共同想方法教育好每一个学生，让他们最终成为在校是好学生在家是乖儿女。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素养。我决心今后更加努
26、力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育并安康成长。 个人培训学习总结范文篇8 在吉首国际试验幼儿园为期半个月的教师学习沟通已经完毕了，但一切仍历历在目。这次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿教育进展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等多方面的精辟阐述，立刻让我茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了幼儿园有关领导和教师的亲切关心与照看。半个月的培训时间好像太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。 在这次的学
27、习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿学问，幼儿活泼的思维等，都给我留下了极深的印象。从教师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习积极性，如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的沟通中，她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到欢乐，从欢乐中得到成长，更让我熟悉到，幼儿教育的宏大与欢乐。教师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级教师、生活教师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级治理到幼儿园的日常活动治理，从来没有半点儿的马虎与怠慢。 从
28、幼儿园的日常安排看来，班级的三位教师之间协作的特别的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的安排，她们都协作的特别默契，很自然地连接每个活动环节，比方：小朋友们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与教师平常培育是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观看仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼
29、儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，敬重共性，因材施教，让每个孩子拥有一个欢乐难忘的幼儿园生活。 半个月的学习沟通，让我意识到自己在幼儿教育上的很多缺乏之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同协作与努力。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，
30、幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，
31、仔细完成园领导交派的其他临时任务。 个人培训学习总结范文篇9 今年能够被银行录用我感到特别荣幸，一刺眼，我也已经来到银行一个星期了，这一个星期里面，我参加了两次培训，也在平常的工作当中向优秀的老员工们学习和借鉴。这一个星期下来，我也感觉自己略微有了一些变化，在此我想就前两次培训做一个总结，盼望可以吸取到当中的一些精华，可以利用到自己的工作当中。 一、工作态度上 由于我今年刚毕业，刚刚踏入社会，对于我们银行以及这个社会来说，我还只能算是一个新手，前期是一段很磨砺人的时间，所以我在进入银行之前也已经做好了吃苦的预备。这次培训中有一位领导也讲了一点我特别认同的，我们现在刚毕业，来到银行工作，虽然看上
32、去是平稳且平淡的，但是我们也要标立一个正确的目的地，每天要更加上进一点，调整好自己的工作态度和处事心态，这样我们才能做出一些突破和修改。所以对于今后的准备，我想先培育自己的职业理念，其次就是培育自己良好的工作态度，保持良好的工作作风，不然领导绝望。 二、工作效率上 我刚刚来到这个岗位上，还有许多的东西是要我自己去学习的。所以就现在而言，我要注意自己的学习效率，这才是提高我工作效率的途径。这次培训中最多提到的就是细心和急躁，作为银行的一名柜员，细心是肯定要注意的，只有把细致度提上去，精准度提上去了，我们的工作效率才会提上去，我们整体水平也才会往上涨。这一点我也深深的记在了心里。所以以后每天的工作
33、当中，我会更加的注意个人的工作效率，不让其影响到我们银行整体的形象。 三、树立目标和进展方向 在这份事业上，其实我个人还是抱有一份很大的期盼的，虽然在许多人眼里这份工作特别平稳，但是对于我个人而言，我还有更大的期盼，我也想让自己提升的快一点，所以我会在接下来的工作当中，树立好自己的目标，就像培训中领导说的那样，人都要有一个目标，无论我们站在怎样的岗位上。所以我会严厉的对待这个问题，我也会渐渐找到往前进展的方向。不让自己在迷茫之中走错方向。也盼望自己可以通过这段努力，让我可以胜利的走向更远的明天，不辜负这段青春，也不辜负这次时机。我会带着一份感恩且热血的心，努力的走下去。 个人培训学习总结范文篇
34、10 时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面，我从以下几点方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为根底，以每学期的工作规划为目标，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量。积极参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通
35、风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。 为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。 三、工作态度 我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师之间的团结奋进，亲密
36、合作那是更不行缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康生长。 五、缺乏之处 在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。 错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。 个人培训学习总结范文篇11 经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅，让我明白了学高为师，身正为范的真正含义。作
37、为教师，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做以下总结。 在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素养，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领悟到，只有喜爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授学问，更重要的目的是要教会学生怎样做人。 工作方面：仔细讨论业务，不断加强学习，改良教育教学方法，提高教育教学水平。虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮忙，发扬奉献精神。坚持学习教育教
38、学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正。爱与责任是师德之魂，在教育教学过程中，公平地对待每一个学生，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系。 行为方面：“身教”重与“言传”，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都
39、。还常常和学生进展沟通，向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也常常向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到我不仅是他们的教师，而且是他们的知心挚友。 工作中存在的问题： 在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施经常不能得心应手。 今后的改良方向： 提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务学问，结合自身学科特点对学生进展德育教育。 个人培训学习总结范文篇12 一年来，在站长和上级部门的正确领导下，我站严密围绕“安全生产创效，培训工作创新”这一中心，建立与完善培训考核方法，从提高员工操作水
40、平和解决实际问题力量动身，充分调动职工“学学问、练本事”的积极性，保证了培训体系的有效运行，较好地完成了年度培训指标。 一、培训工作总结 今年，我站共举办各类培训班期，培训人次，另外共有人次参与了厂及以上级别的各类培训。同时，全年我站有人参与技能鉴定的升级及验证考试，其中人顺当进入实际操作考试环节，并全部顺当通过。 过去的一年，我站从提高操作水平和解决实际问题力量动身，抓好操作人员培训，员工培训工作目标根本实现，各项培训工作取得了新的进展： 岗位操作员工是生产经营进展的主力军，从肯定程度上说，提高他们的技术技能水平是培训工作的重中之重。因此，在今年的员工培训工作规划中，我们加强了对一线操作人员
41、的培训。 1、以岗位培训为重点。各个岗位长立足于生产实际，编写关于本岗位的一些应急大事的应急处理方法，站领导对其应急处理方法进展审核并合格后，分别由各岗位长对本岗员工进展培训，切实提高操作员工解决实际问题的力量。充分利用技师资源，每名技师带一到两名徒弟，严格执行“师带徒”制度。 2、以技能鉴定为切入点，围绕取证、验证工作，加强技术等级培训。为了提高技能鉴定的合格率，年初，我们很早便将今年将要在今年参与验证和升级考试的员工进展统计，并及早通知大家进展预备，在接近考试的时候，安排站上技师和年轻干局部别对马上参与考试的人员进展职业技能和计算机方面的专项培训，有了得当的培训方式，有了单位和参与鉴定者的
42、高度重视，取得的成绩也是特别可喜的。在今年技能鉴定的取证验证的人当中，有人顺当通过，合格率达。 二、培训工作规划 随着员工人数的增加，培训工作面临新的问题。在困难和现实面前，只有把握全局，审时度势，才能变压力为动力，才能实行措施，趋利避害，进一步抓好职工培训工作。 1、建立与完善培训考核方法，保证培训体系的有效运行。一是要求每一次培训完都有相应的考核，或答卷，或提问口答，坚持有培训必有考核的原则。二是要求培训讲师或站内治理人员要针对自己讲过的生产学问和工作实际，对员工随时进展抽查。并定期公布抽查成绩。通过这种考核方法调动职工“学学问、练本事”的积极性。 2、建立“人人都是教师”的培训模式，拓宽
43、培训内容，增加员工学习意识。一方面让每名员工都将自己擅长的内容写成教案给其他员工进展讲课，让培训内容不仅仅局限于理论和技术，比方说浅冷岗员工可以把氨压机的相关学问将给外输岗的人听，而外输岗员工可以把外输流程将给注水岗的员工听，通过这样的方式来培育更多的“一站通”员工。另一方面，让每一名员工把岗位长讲过的东西给本岗其他人重复讲解，在促进自身学习的同时也加深了其他人对该项内容的理解。 3、连续做好技能鉴定考试前的培训工作，争取更高的合格率。 4、做好参与技能竞赛人员的选拔与培训工作，争取取得好成绩。 个人培训学习总结范文篇13 师德师风是学校的灵魂所在，也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师
44、德师风建立不但有利于提高教学质量，发挥教师的积极性和创新力量，推动教学改革向深度和广度的进展，而且有利于校园精神风貌的改善，形成良好的教书育人环境。现将有关状况总结如下。 一、领导重视，层层规划，全面部署。系领导高度重视师德师风建立工作，把师德师风建立工作纳入了党政工作的重要议事日程，先后屡次召开专题会议讨论、落实师德师风建立工作。同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长，系主任朱晓慧同志任副组长，由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建立领导小组，详细负责师德师风建立工作，并制定了师德师风建立三年工作规划。在领导小组的统一协调部署下，党总支各委员和行政各领导分工负责，团结协作，仔细结合各自
45、职责，积极做好师德师风建立的宣传发动和贯彻落实工作，确保了师德师风建立工作在全系范围内的全面开展。 二、注意学习，统一思想，提高熟悉。师德师风建立，首先是思想建立。而抓好思想建立，关键要抓好学习教育。只有 广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高熟悉，把握关于教职工思想、道德、作风建立的政策规定，有效提高广阔教职工加强自身思想道德建立的自觉性，才能为师德师风建立的顺当开展奠定了坚实的基矗三年来，我系坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，实行切实措施加以保证，形成切合实际工作的机制，使广阔教职工的思想、道德、作风建立目标明确、有章可循，使师德师风
46、建立工作逐步走上常常化、制度化的轨道。 1.组织开展常规化政治学习。 三、抓好落实，完善机制，标准治理。在开展师德师风建立工作过程中，各分管领导和有关部门积极抓好落实，留意通过加强建章立制来不断完善治理，既重视办好学校对广阔教职工的职业要求，又充分敬重教职工的职业特点，把师德师风建立同广阔教职工的教学、科研工作严密结合起来，同实现学校改革进展的总体目标结合起来，充分调动广阔教职工教书育人、效劳育人、治理育人的积极性，将师德师风建立成为推动我系改革进展的重要保障。主要从以下几个方面： 1.抓好领导班子建立，开创以德治系新路子。 四、细心组织，丰富活动，突出主题。1.优化校园环境，强化校园制度。美丽的校园，不但可以为学生供应一个舒适的学习生活环境，而且还有助于培育学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区单独办学的特别性，系党政领导们除了协作学校做好校园硬件设施建立，还积极制造“软件”条件，努力改善校园气氛，营造良好的校风、学风。主要有： 坚持每周一次的升旗仪式； 施行“晨读”、“晚自习”制度； 组织开展各类文体活动； 举办大学生素养教育节； 制作宣传橱窗。 2.组织讲课竞赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项根本技能，既是教师教学、业务水平的表达，也是