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1、 一个学期工作总结_高一学期工作总结 一学期就这样匆忙消逝,我们的工作是时候总结了。下面是小编搜集整理的一学期工作总结范文,欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 一学期工作总结 今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的,繁忙的。会让你苦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐,这种欢乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。 我们的总体状况有些特别,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,学问根底参差不齐。针对这种状况,在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级治理、树立良好班风、增加班级分散
2、力方面,我做了大量工作。 一、对学生进展思想品德教育 初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不一样,个别学生开头消失思想叛逆期,同时局部学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控力量不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我常常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育,采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进展量化打分,班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素养。 我认为思想品德教育是班主任工作的主要任
3、务,也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生,再对他们进展思想品德教育。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级其次名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。 二、重视班委班风建立,增加班级分散力。 要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部,进展培育和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。 开学前,我向我班原班主任唐教师询问了该班原来的班干状况,在此
4、根底上进展了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,教师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。 固然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查,而切要赐予详细的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订规划及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他
5、们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。 三、教育学生努力学习,完成学习任务 班上大局部同学,对学习和成绩比拟重视,但也有少局部同学由于根底比拟差,且学习动力缺乏,目标不明,无心向学。针对这些状况,我鼓舞好生带动和帮忙学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时常常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。 四、处理好师生关系,加强家校联系 做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,
6、走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼得意,有上进心和爱心,但也较具共性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个孩子王令学生心服口服,是我始终思索和努力的。常常课下放学后找学生以及班干部谈天,在这个时候以一个朋友身份对学生进展开导教育;常下住宿部关怀新生的生活起居,向住宿部教师询问住宿生的状况;午休时间根本都留在课室里伴随学生,尽自己最大努力与学生做好沟通,准时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓舞,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和教师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。 一个学期就这样匆忙而过
7、,留给我的启发和教育有许多,有苦恼和苦痛的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有许多教师如吴肇娟教师,陈杰教师等给我许多行动上帮忙和精神支持,感谢之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去表达。最终一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。 一学期工作总结 中班第一学期工作马上完毕,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下: 一、保育方面 我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注意培育幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设洁净舒适的环境
8、,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特别状况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能赐予细心观看,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进展教育,特殊做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿根本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的伴随下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及整理碗筷,根本保证桌面、地面和衣服的干净。做到不挑食,疼惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,依据气候条件和幼儿体质状况,提示和帮忙幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增加幼儿的体质功能。 二、教育方面 在教
9、学活动中: 教师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的教学规划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺当的进展。 针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏,还增加了竞赛嬉戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育,如上下楼梯时提示孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规章,愿意与人交往,有初步的合作意识,有怜悯心。在这一
10、学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了,有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子熟悉了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园五天,而且总会希望着星期五的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机,所以孩子们已经根本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求全都,所以孩子的常规比起上一学期来好了很多,但还是不太抱负,好多细节还是需要教师不断提示,没有养成习惯,有待我们连续努力争取下一学期有更好的成绩。 三、环境创设: 依据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力
11、做到让环境说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参与教研活动,我们从理论上更加熟悉到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特殊是角色区的目标,而且没有规划。所以区域活动的创设很不抱负,盼望在下学期,在大家的帮忙下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。 四、家长工作 与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进展,新学期开头我们换了新的生活教师,家长们投来了疑心的目光,家长会上有的家长竟然表示有点不满足,说孩子刚刚和要教师惯了
12、怎么又换教师。但是张教师却用她的爱心,急躁很快赢得了孩子们的喜爱,她成了孩子们的伙伴。她常常会和孩子一起画画,一起做手工,还会说哎呀,为什么你们总比张教师还画的好呢孩子们听了是那么的快乐和骄傲。有了孩子的喜爱,家长还会有什么不满足的呢。所以家长们已经不再有什么顾虑了。为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热忱的接待每一个家长,对家长提出的问题进展急躁的答复,对家长的嘱咐总是专心去完成。对需要进展个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见,共同促进孩子的进展。如在活动中我们发觉彤彤做动脑的事没急躁,不喜爱去益智区。我们通过和家长沟通,就从拼拼图入手,先借给孩子拼图回去和妈妈一起拼,
13、然后妈妈鼓舞她自己拼,拼会了,教师准时确定孩子的进步。妈妈又买来了新的拼图刺激孩子。通过这一系列的交头接耳孩子不仅对拼图产生了兴趣而且对另外一些数学活动也幼儿积极参加的愿望。 五、其他活动 本学期我们在正常的教学活动之外还开展了诗歌朗读竞赛,拍皮球竞赛,为孩子供应了呈现自己的时机,得到了家长的认可,家长们都盼望多些让孩子表现自己的时机,更盼望我们能挖掘每个孩子潜在的力量。 以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,连续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。 大学班级一学期工作总结 班级工作在我们学校的工作中是非常重要和关键的,做好这这一工作之余还要写好工作总结。
14、下面是小编搜集整理的大学班级一学期工作总结,欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 大学班级一学期工作总结 过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的积极努力下,在班级制度建立、思想建立、班风学风建立、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。 在班级制度建立方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化,将整个信息112班分散成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够帮助班委搞好工作,另一方面又能培育大家为
15、班集体效劳的责任心和仆人翁精神,同时提高我们的班级分散力。使班级始终保持了积极向上的进展姿势。 思想是旗帜,在思想建立方面我们主要有两种方式:一是特地召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,准时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员教师汇报状况,从而力求在思想上永久与国家政策保持高度全都。同学们积极关怀国家大事,并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书,先后共四批十五人参与了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被进展为中共预备党员。 在班风建立上,我们拟订了班训:赞美集体,观赏个人。立身慎重,为学严厉。在发扬
16、集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,呈现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比方在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热忱、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情意。 在学风建立上,同学们在经受过初入大学的迷惘后,开头有目标地、科学地、有效地投入到紧急的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培育、自我约束力量都有了很大的提高。大家结伴
17、上自习,共同探讨问题、相互鼓舞、常常沟通学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。全部的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。 在抓好班级建立的同时,我们也没有无视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进展多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反响也很热闹。比方,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友情赛,有时还请外班的同学一起开展班级友情赛,争取让全部的同学都能参与到班级活动中,这一系列的活动对增加班级的分散力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增加
18、同学们的集体主义感和班级的向心力。 在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。固然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们肯定会克制全部的困难,再创佳绩,更上一层楼。假如我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信念倍增,热忱十足,向更新的目标迈进! 大学班级一学期工作总结 班级活动: 1、组织同学们民主选举班干部。 2、一年来,根本上每周班会按时召开,班会形式不局限于在教室里开,还积极开展户外班会,网上班会,把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来,班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。 3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。 4、
19、组织同学们积极参加学校和院系活动,同学们从中收获良多。 5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。 工作总结 担当班长一年来,对于我的班级,的确有些话想说。 首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部治理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓苟日新,日日新,又日新,每周都是新的每周都反省自己,固然缺点不断改正,冲突不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷
20、而行,证明白班干部力量的逐步提升,班干部的力量就是在一次次地治理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境地和综合素养的提升,虽然很慢,但始终都在进步,这是最值得我欣慰和快乐的地方。 然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透亮了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参与制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从今真正地开头步入正轨,开头有了自己的原则和意识。这是我值得傲慢的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入标准化治理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新冲突的产生和解决,班
21、规仍会不断完善。 我在班规前言中说,我开头把治理班级当成自己的一项事业,现在的确是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严峻的不常常笑的形象,这和老曹有很大区分。无论是班级日常治理还是班规内容上,我都对同学们的埋怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚教师说的,以后他们会明白的。无法规不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必需仔细起来,我必需为我的班级负责。我也慢慢发觉在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最啰嗦的一个。说完班级事务,还要说一些感性的东西比方人生抱负、信仰、人生观、价值观等之类的,不管他人怎么看,我认为这些必需要说,这些是同学们真正成熟需要
22、觉醒的东西。大学之道在明明德,在亲民,在止于善,我特殊重视对我的同学思想道德和心理素养的治理,班长不是保姆,班长更应当是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本,假如心不正便不能成为一个合格的大学生。我是一个感性的人,更是一个儒家思想的继承者,这种治理可能也受我思想的影响,但儒家人有一个特点,只要符合法规,符合道德礼义,即便别人不理解千夫所指,顶着压力也要去做,但同时又不是极端的人,儒家人讲中庸,重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中肯定很少听到,他们做事情偏激与否,对错与否,他们无所事事也罢,他们没有目标方向也罢,他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢,他们自卑怯懦自暴自弃也罢
23、,平常又有谁跟他们沟通这些东西呢?他们跟别人沟通上假如做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚教师说过班长要了解同学们的心理动态,但是假如不解决,不仔细,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯治理者的化身。 那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,表达在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比拟忙,加之又快考试了,治理上稍有漏洞。其次,班级学风不正,这只是表达在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。 针对班级存在的问题,我肯定会仔细对待,
24、从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚决不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建立;催促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建立;注意对班干部力量的提升引导,鼓舞他们多参加治理,深入治理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简洁、便利、快捷为原则,以群社区和群邮箱为根底,为班级同学们建立一个温馨、便利、有人情味的网上沟通平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、欢乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一
25、个重中之重,必需把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过抱负,但我不会放弃,假如此事能成,这无异于一种事业的胜利。 近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建立,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓舞他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的规划推动表,复习做事有规划。另外规划在学期完毕前再进展一次集体班级活动。 同时一个学期完毕确定会有许多工作要处理,我会听从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级治理不消失特别。 一个学期英语教学工作总结 本篇英语教学工作总结,从三方面进展了总结。包括做到仔细备课,授课、
26、虚心请教其他教师、仔细批改作业,详见全文: 英语教学工作总结 本学年,在学校领导的安排下,我担当两个班的英语教学工作,在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,我觉得自己是过得紧急又劳碌,开心又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结: 一、做到仔细备课,授课。 在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,仔细思索最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的力量相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在培育兴趣的根底上训练学生仔细读单词的力量,在保持兴趣的根底上学习新学问,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆
27、尝试分层次教学以满意不同层次学生的需要,学生在学习中会不行避开的消失两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气,为此,我制定了详细的规划和目标,作业进展分层布置,并且利用业余时间对这局部同学进展有规划的辅导。 二、虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他教师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 三、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,而且做
28、到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。 在这一学年的教学工作中,除了对学生进展兴趣的培育外,还培育他们自学的力量,鼓舞他们自己找阅读的材料,从而提高阅读力量,为下年级打下良好的根底。 经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,但这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 英语教学工作总结一文到这里就全部完毕了,本文从三方面进展了总结,可以参考这个思路。 20xx学年第一学期初中英语教学工作总结格式精选 初中英语教学个人工作总结20xx学年度第一学期九年级英语教学工作总结初一英语教学工作总
29、结范文20xx年12月高三英语教学工作总结20xx上学期小学英语教学工作总结新教师英语教学工作总结20xx英语教学年终总结七年级英语教学个人工作总结20xx学年幼儿园英语教学工作总结 学校第一学期工作总结 新星学校XX-XX学年度第一学期 工 作 总 结 各位同志,各位教师: 大家好!今日我们在这里会聚一堂,我将就我校本学期的工作向大家做一个汇报,进展一次总结,时间大约一个小时。XX年在我校进展的脚步声中已经成为历史,崭新的XX年又向我们阔步走来,值此辞旧迎新之际,我代表总校向辛勤工作的全体教职员工表示亲切的慰问,向为新星学校进展献计献策、悄悄奉献的同志们表示崇高的敬意和诚心的感谢!本学期,在
30、董事会、上级主管部门和社会各界的关怀、指导和支持下,在总校党政领导的亲密协作和全校教职工的不懈努力下,求真务实,开拓进取,我们比拟顺当地完成了各项教育教学任务和工作目标。现将XX-XX学年度第一学期的工作作如下的总结:XX-XX学年度第一学期,学校完成的10件大事:1、建立良好的工作与生活秩序,严格掌握各类事故的发生,学校重大事故和犯罪率为零。 2、邀请全国闻名教育专家霍懋征教师以及其课题讨论组的专家们一行来我校作现场教育思想讨论专题报告会,确立了我校国家级的教学讨论课题。 3、接待东莞市教研室尹副主任带着下的一行9人来我校检查工作。 4、建立起良好的师生关系和家校关系,积极进展家访、家校对话
31、会,召开了学期家长会,进行了家长开放日活动;胜利举办了两镇一县的学生家长座谈会。 5、对初中部英语教学进展了督导调研。 6、在高中部实施名师工程,强力打造一流的师资队伍,开展了教师教学根本功大比武,出台了高中教师考核方案,优化了教师的配置。 7、在参加常平镇通过教育强镇验收的过程中,我校做了大量精彩的工作,得到高度评价,并被省督导室定性为优质学校。 8、加强了与国外名校的合作与沟通,为学生出国留学和连续深造制造有利条件。 9、在国庆节进行了校园十佳歌手大奖赛,在横沥华润广场进行了文娱演出活动,进行了庆元旦文娱演出。 10、新星学校具有艺术创意的新大门落成,标志着我校工作进入了崭新的进展阶段。X
32、X-204学年度,学校工作围绕以上10大事来绽开,我将从八个方面来进展总结:一、建立起科学的治理体制,充分发挥部门的独立治理作用,实现优化的治理状态是全面提高教育质量、促进学校安康进展的重要保证。1、形成了一套务实求精的治理队伍总校在董事会的领导下,健全了治理网络,实行全员治理。为确保学校各项工作真正落到实处,学校实行梯度治理、层级治理,使学校工作层层推动,逐级落实。要求各部门强化三个意识(责任意识、治理意识、创新意识),发扬三种干劲(脚踏实地、务实求真的拼劲,一招不让,一抓究竟的狠劲,一丝不苟、精益求精的钻劲)树立两个形象(工作形象、作风形象),弘扬两个精神(团结协作精神、无私奉献精神)。经
33、过不懈的努力、培育和熬炼,初步形成一支勤奋、团结、务实、学历达标、构造合理的领导班子。2、各部门有明确的工作方向本学期,我校定期召开校务会,统一思想,把总校的各项治理措施落实到各学部去,各部门通力协作,大力推动部门改革、完善学校治理制度。各部门都能够独立自主地开展工作,围绕学校中心工作,整合自如,增加了学校治理的无穷活力。高中部已经形成了较强的分散力,大局部教师的积极性被调动了起来;初中部严抓教师教育教学和学生治理,使整个初中部形成了标准;小学部一手抓特色,一手抓质量,扎扎实实抓好教学和治理工作;幼儿园以保教工作为中心,以保健工作为核心,以建立特色为目标,对幼儿实施全面的素养教育;后勤部门做到
34、以效劳意识为核心,责任到人,相互协调,为广阔师生供应了有力的保障;人事部积极协调各部门的关系,进展了人事聘请、调配工作;外事部拓展了对外关系,加强了学校和上级主管部门的沟通;招生办在招生宣传筹划方面做了大量工作;财务部严格把关,为学校开源节流。总之,在各部门的合作下,新星学校已初步进入良性循环之中,本学期以来,我校治理工作进展顺当,没有任何重大事故发生。3、领导领先垂范,形成良好校风我校仔细抓好领导班子的自身建立,要求班子全体成员在学习上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我们要求全体领导班子从小事做起,从我做起,做好分管的工作,教好所任的学科,时时、事事、到处做全体教职工的学习的楷模,用自
35、己的行动去感染带动全体教职工。常规检查都由总校安排,从早上6:30到晚上10:00检查学生、教师、后勤职工的学习、工作等状况,为师生制造一个和谐的学习、工作的环境。 领导班子的垂范作用形成了带动全体教职工开拓进取、团结向上的巨大动力,鼓励着全体教职工。很多教师在工作中,爱学校、爱学生、爱自己所从事的事业。班主任教师坚持每天巡察,教师的言传身教无形地影响着学生,好的教风促进了好的学风、班风、校风的形成,好的教师群体带出了好的学生集体。学校里形成了一个良好的小气候,校园里良好的气氛为学生成长制造了良好的环境。二、切实坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性坚持德育为首原则,是我们搞好各项工作的根
36、本保证。总校提出德育工作要针对青少年教育的共性问题和本校学生中的突出问题,不断加强和改良德育工作,强化目标考评,丰富德育内容,注意育人实效。1,我校把师德建立放在首位,师德建立得到加强我校围绕铸高尚师魂这一工作重点,强化师德建立,要求教师转变观念,快速适应民办学校的治理思想,爱校如家,校荣我荣,与新星学校同甘苦共命运。根据总校的指导思想,高中部开学之初就学校的办学体制、生源状况、教师心态等问题,召开了转变观念、求真务实、艰难创业、开拓将来的教师大会,大局部教师能够安心工作;初中严格教师的师德考核,标准了教师言行;小学部实行师德培训制度;幼儿园进展了教师的爱心教育。通过多样形式的师德教育,我校涌
37、现出一批工作主动、效劳教育、不计得失、师德高尚的优秀教师:校团委书记欧卓斌教师,任两个班级的语文课,工作一丝不苟,为了培育学生的兴趣,常常自己出资购置书籍,嘉奖语文成绩好的学生,治理学生会、团委会,事多又杂,常常工作到深夜,无怨无悔;生物教师黄莹教师在讨论教学艺术的同时,提出了把每个学 生当成自己的孩子的育人观;数学教师王常武教师不管多苦多累,坚持做到了今日事今日毕,梁西华等教师在学校人员暂缺的状况下,为学校分担困难,主动担当了超负荷的工作任务;初中部周宏教师、范本国教师、袁兰教师、倪志平教师不仅对自己的本职工作兢兢业业,一丝不苟,对份外的工作也是积极主动,把新星学校的进展同自己的命运紧紧地联
38、系在一起,教学上精益求精,勇于探究;小学部赵淑华教师、周利华教师、金小玲教师等全身心投入到教学之中;幼儿园全体教师喜爱自己的事业,对全部的学生倾注爱心,赢得了家长的全都赞扬;正是由于有了这样一批有仆人翁意识、师德优秀的教师的扎实工作,才有了学校跨越式的进展。 2、加强了班主任队伍建立和学科渗透,成效显著德育是培育人才的第一要素,成材先成人,全体教职工明确了我校的育人理念,各学部组织教师学习德育理论,学习教育学心理学学问,探讨新思路、新方法,连续要求每位班主任要结合自己实际,针对教育中的问题,从理论的高度写出一些阅历总结、科研论文。为了让广阔教师提高自己的理论水平和治理水平。我们邀请德育专家霍懋
39、征开设专题讲座。加强了班主任队伍的建立,不断进展班主任工作沟通,特殊是进展了法制教育,严禁体罚或变相体罚学生,使整个的德育教育全面进入法制轨道。一学期来,尊师爱生的良好气氛已经在我校蔚然成风:初中部推行的母亲般的慈祥、父亲般的严格治理思想,取得了肯定的成效,前途抱负教育、行为习惯养成教育,使初中部逐步走上了教育治理的正规;幼儿园、小学的治理更是把爱心教育、关爱全体学生当作教育教学治理的首要任务;高中部召开的班主任会议不断传授广东地区学生的治理模式,地理教师刘俊芳教师与学生交朋友,常常急躁细致地做学生的思想工作,她所带的班级班风、学风蒸蒸日上;大局部教师都能够在自己本学科范围内对学生进展思想教育
40、,对转化差生起到了积极的作用。在全体教师和班主任的共同努力下,我校呈现出了校风正、教风实、学风浓的严谨有序良好气氛。3、实行全方位的学生治理,细心周到的爱护关心我校要求在学生治理方面既要严格治理又要关爱学生,一切为了学生,催促各学部对学生进展全面细致的人文关心。高中部突出了养成教育、磨练教育,促使了学生良好习惯的形成;对高一年级的学生,在生活习惯、卫生习惯、文明习惯、学习习惯等进展了全面的整顿,以主题班会的形式对他们进展教育,通过整顿和教育,宿舍的卫生好了、两操整齐了、行为更标准了、学习更进入状态了;对高二的学生进展了磨练教育,有意识地增加他们的学习任务、增加一些挫折、加大他们的心理承受力量,
41、让他们熟悉到:人生不是一帆风顺的,遇到挫折要顽强,从而培育他们不畏困难的意志和品质;初中部熟悉到学生正处在身体发育、智力进展、学问增长的黄金阶段,同时也是塑造他们性格、提高他们修养、培育他们意志品质的重要时期,因此,组织了学生学习一些伟人、英雄、科学家、企业家的动人事迹,寻找他们胜利的轨迹,启发学生树立远大的抱负,确立人生奋斗的目标。本学期来,初中部整体上学风日益深厚,刻苦学习的学生日益增多,成绩稳步上升;小学部加强对学生进展祖国传统文化的教育,培育学生喜爱祖国的思想感情;幼儿园本学期开展了小手真能干主题系列活动,活动贯串于幼儿的一日生活活动和年级活动中,中大班组织幼儿轮番做小值日生和小班长,
42、值日生帮助教师叠餐巾、挂毛巾、整理餐具、整理玩具等,小班长帮助教师收发作业、组织小朋友排队、领读英语等,通过这些活动,不仅使每个幼儿的自我治理和组织力量都得到了熬炼和提高,同时也培育了幼儿从小爱劳动的良好品德,以及为他人效劳和严以律己、公正待事的优良品质。4、加强安全保卫工作我校始终把安全工作当作重要的工作来抓,充分熟悉安全的重要性和迫切性,要看到安全无小事,学校安全重于泰山,不管多忙,也要把安全工作放在心上,抓在手上,挂在嘴上,时时不忘安全,到处重视安全,事事留意安全,并且责任到人。本学期里,安全保卫工作进一步强化,进一步落实保卫工作制度和岗位职责。保安人员对工作仔细负责,深夜值班、巡察,白
43、天严格做好来客登记制度,严防社会闲杂人员混入校园。学校加强对保卫人员的教育,严格要求,克制懒散作风,树立效劳意识,提高人员素养。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防水、防盗措施,做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间要加强巡查,安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事,全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。XX年12月20日夜,校图书馆二楼消防栓漏水,引起图书被浸泡大事,总校高度重视,相关领导被追究了责任。三、推动教育现代化教育工程,大力推动素养教育,确立改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校的办学思路,提出了向治理要质量,向治理要生存的口号,增加创办教师有专长,学生有特长,
44、学校有特色 精品学校的意识。教育教学质量迈上了新台阶。首先我校有了清楚的工作思路和明确的工作目标一切为了学生成才,一切为了学生进展是我校育人宗旨,我们向学生家长承诺低进中出、中进高出、高进优出的培育目标,不断加大教育教学的治理力度。各学部也相继提出了本学部的教学目标,高中部提出了低起点、小步伐、快节奏、高标准、严要求、铸品牌的教学工作思路,面对高考这一最大现实,又提出了跳出高三抓高考的备考方针,详细工作中又提出向工作要效益,向课堂要质量的教学理念,不断强化教学治理,力争打响高考第一炮;初中部提出了向课堂45分钟要质量的口号,狠抓课堂纪律,增加课堂学生学习的效率;小学部提出不管东西南北风,咬住质
45、量不放松,质量是学校的生命的教学观点,扎扎实实抓好教学工作,稳步提升教学质量,开学初就制定了少搞活动,多抓教学;少说空话,多做实事;一手抓质量,一手抓特色的工作方针;幼儿园突出以英语特色教育为重点,制定了一系列教学规划,并且将英语贯串于幼儿园的各科教学中,充分运用儿歌、音乐嬉戏、语言嬉戏、体育嬉戏、计算嬉戏、漫步等方式对幼儿进展英语强化训练,利用户外活动,漫步等时间进展复习稳固,使孩子们在玩中学,学中玩。这些切实可行的工作思路和工作目标,极大地促进了我校教育教学质量的提高 ,高中部在联考中始终高于其他同类学校,为我校赢得了声誉,初中部和小学部的教学治理获得了学生家长的全都好评,为我校稳固生源、
46、赢得生源供应了有力的保障。 其次,深化教学改革,教学质量稳步提高本学期,我们全面推行教职工聘请和教师专业技术职务聘用制,低职高聘、优劳优得的有关措施,正在逐步出台并试行,下学期将全面执行,目的是强化教职工的竞争意识、危机意识,建立职务、岗位能上能下、工资能高能低、人员能进能出的竞争鼓励机制。建立健全各种考核制度,用各种制度去标准干部及广阔教职员工。同时在讨论性学习和校本课程开发方面进展了进一步讨论和探究。高一、高二年级的讨论性学习,讨论课题取得了肯定的进展,备课实行了共性和共性的统一,教师通过电子备课、集体备课共同攻克难点、突破重点;小学部渗透初考,初中部渗透中考,高中部渗透高考意识,又依据学
47、情备课,突出因材施教。上课既注意学问传授,又突出学习方法的传授,高中部要求教师做到容量要大、讲解要精、信息要新、效率要高、学生要懂,初中部对每一个教师的课堂都要进展当堂的测评,不到达肯定的标准就是不合格的课;小学部、幼儿园注意教会学生,使学生把握学问为主。学校将11月份定为教学讨论月,通过理论探讨,观摩演示等方式,进展课堂模式讨论,取得了很好的效果;高中部还举办了首届新星杯优质课竞赛活动。我们特地聘请全国闻名教育家霍懋征来校讲学、指导工作,还承受了市、区教研室对我校教学督导,接待东莞市教研室尹副主任带着下的一行9人来我校高中部检查工作。在分学科随堂听课与师生座谈后,市教研室对我校教学水平赐予高度评价:没想到新星学校的治理如此标准,没想到新星学校的教师业务水平如此整齐,没想到新星学校学生行为习惯这么优良。教研员们的此行,对我校高举科研大旗,铸造优秀品牌的工作起到了极大的鼓舞作用。新近成立了教研督导室,把教科研工作作为考核教师的重要内容,由于学校教科研工作力气尚显薄弱,本学期仅组织了对初中部英语教学的调研。但是已经有很多教师积极参与课题讨论工作:小学部申报了国家级的科研课题,初中部和高中部各有市级科研工程,我校积极鼓舞、支持教师进展教学改革,探究教改方法,各教研组都有一批教师上讨论课、观摩课、示范课,推动教学方法的改革。本学期我校还形成国家、省、市三级讨论