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1、 老师好观后感（15篇）教师好观后感1 今日，学校组织我们去电影院看了一部电影教师好。该电影叙述了上世纪八十年月中期一群高中生与教师一起历经欢乐和挫折，最终坦然走向人生的十字路口高考的故事。学生们的团结、友情，教师的严慈、爱护以及自始至终所洋溢的一股暖和，都是一个集体乃至一个时代的美妙回忆。 这是一部同学友情史。影片里有许多经典的人物形象，如仆人公“我”王海，“富二代”女生关婷婷，插班的女生班长宁静等。同学们有时聚在一起捣蛋，但关键时刻，大家都是一起努力拼搏，共渡难关，这是全影片感人的一大亮点。其中有一点我印象最深：学生刘昊得了脑瘤，家里担当不起昂贵的医疗费，刘昊只能一边带病学习，一边卖小工艺
2、品攒钱。班主任苗教师知道后，在班里进行了一场募捐活动，结果全班同学一共捐了三百九十六元钱。这时，教室门被猛地撞开，刘昊的两位同学上气不接下气地冲进来，把一沓钱重重地拍在讲桌上：“我们的，五十！”五十块！用课余时间舍命打工挣来的五十块！用汗水凝成的五十块！全班同学鼓起了掌，看电影的我们也纷纷动容。这种真挚的同学情，正是人生最珍贵的一笔精神财宝。 这是一部师生史。学生们的欢乐泪水总离不开教师的参加，剧中的苗教师就是一个典型。苗教师是他们高中三年的班主任，是位兢兢业业的老教师，他对学生严峻，严峻中又有着平易近人与慈祥。在学生们身陷青春的迷雾时，是他化作罗盘，指引他们走向正确的道路。可以说，他是一位标
3、本式中国教师，学生偷偷变着把戏戏弄他，他没有过分训斥，而是理性处理；在同学们都认为“刺儿头”学生洛小乙的人生没有盼望时，只有他依旧没有放弃，尽力为洛小乙的将来增加一抹亮色。我想，他在学生眼里，既是教师，又是朋友。在他期盼的目光下，学生们完成了青春的蜕变，迈入高考的考场。他的消失，为高中生活多了一份乳酪的香醇与甜腻，他是学生们共同的美妙回忆。 这更是一部青春和人生的缩微史。学生在教师的引领下共同走完了青春的最终一段路程，自此各奔东西。毕业照放在床头，成了那段时间的见证与回忆，就连苗教师最终也选择了离开。岁月如歌，一晃三十年过去了，当时的奔放少年，如今都已步入人生的壮年时期，而这时重见白发苍苍的教
4、师，又会何等感动！当时的悲喜往事，经岁月的沉淀，如今再拿出来看时，每件事都是一首歌，一首诗，是每个人独一无二的拥有。 这，是回忆，是笑，是泪，更是那美妙的却逝去了的青春。 教师好观后感2 记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与的姓名都早忘了，可资料却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。 叙述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的教师家境共性贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个状况后马上跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给教师，结果被教师训斥说他是偷的家里的米，不愿理解，让他带回。就读到那里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
5、 为什么这位教师不情愿理解？为什么他不领情还要训斥这位学生？嫌少吗？还是其他什么？我想了好长时间才想通：那位教师是关怀那位学生，怕学生回家挨骂。莫非不是吗？固然或许教师顾念的更多。 初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发觉外面干干的，在奇怪心的驱使下我们跑出宿舍，惊呆了。房屋上直往下漏水，水势共性大，我们吓得退回了宿舍。期盼着水停。可等了10分钟水也没见小，慌张之下我将电话打给了班主任，说明白事情后，班主任好像很着急，思索了片刻后说：“宿舍里有垃圾袋吗？用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根渐渐下楼，留意阿！”我点了点头便于大
6、家一同动身了。 打着伞，一个搀着一个渐渐下楼去。不久后便到了教室，此时教师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担忧，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟颤抖的教师，鼻子一酸，眼睛里仿佛有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，教师就一个劲的问个没完，“是否有摔跤阿？”“此刻冷吗？”“水大吗？”“有人受伤了吗？”我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让教师担忧，我忍了又忍，最终没让它掉下来。 有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却完善得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的浇灌，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有缘由，没有理由，只有
7、付出，没有回报，辛勤的教师永久扮演着幕后演员的主角。 光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注意外在了，幕后的也是美的！ “幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。 教师好观后感3 早就听说它是部好电影，却始终没得空那份心思去品评。零零碎碎看了好几天，才看完，心情却更加变得简单起来。坦白地说，我是流着眼泪看完电影的最终一局部。 我不认为它是部喜剧，相反，它却极为现实的手法描写了一位教师的哀痛的内心世界，而这份哀痛里却也不断地孕育着盼望。苗宛秋，本已收到北京大学录用通知书，最终由于政审缘由没有如愿，成了一名教师。在他的班上，有桀骜不驯的洛
8、小乙，温婉舒适的宁静，新潮率性的关婷婷，是一个布满了故事的班集体；在他的世界里，有他潜心钻研的教学，有他视如珍宝的荣誉，有他捉襟见肘的生活，是一个从未放弃精神追求的世界；在他的眼中，孩子们的学习是第一要事，但凡他能帮上忙的地方，他都竭尽全力，不想铺张耽搁任何一个孩子的前程，是一个不断用自己的行动实践教育情怀的师者。 “不是在最好的时间遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间。”这是影片中留给我印象最深的一句话，我信任也是打动许多观众的一句话。难忘的师生情，是人生最可宝贵的财宝。苗教师的学生们从不理解他到理解他，从百般对他的自行车进展“刁难”到为了教师而四处寻车，从专制的师生大战到融洽平
9、和的气氛，贯穿其中的是一种感动，这种感动就源于教育的力气，也正是教育的魅力所在。 教师好，简简洁单的三个字，却是一种沉甸甸的责任，这份责任是种无形的鞭策力气。没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，不仅是学生对教师的一种礼貌和一声问候，更是一个教师付出毕生心血和代价之后赢得的敬重与殊荣。 想起了曾经班上的一个叛逆的学生，曾经由于作业的问题被我罚站，而如今她自己也是一名教师，才更加体会当年我的心酸历程。前不久，毕业有些年头的学生来学校看我，当他们走上了工作岗位，觉察学生时代曾经对他们的要求、鼓舞甚至批判是如此的难得。我不知道自己会对他们产生多大的影响，不知道自己这个教师在他们内心来说是什么样的评价，是好
10、评，抑或是差评？但是，有一点，我要确定的是，无愧于良心当是对责任的最好诠释！ 身为教师的望其成才，却有时不免患病着学生的稚嫩反抗；教师的求而不得，而学生为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是一切却随之而来，“赠人玫瑰手有余香”，也可以说，这才是人原来的样子吧！ 我喜爱教师行业的单纯与欢乐，这种单纯与欢乐，在影片中也有所表达，为了学生一切的学生好，一切为了学生好，为了一切学生的好。仆人公苗教师为学生操碎了心，却也会享受到学生进步后那种生活中的点滴幸福。 我幸福于教师行业带来的幸福。决心以此为业，就必需学会承受，承受各种层次的学生，努力地教育他们并得意其乐，所谓“得天下英才而教育
11、之，三乐也。”决心以此为业，就必需沉着面对职业生涯中的一切困难与险阻，尽自己最大的努力！ 身为教师，不是幸运地遇到好学生，而恰恰是由于与学生的相遇，让彼此美妙。假如师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当教师，真好！ 教师好观后感4 教师，我赞美您教师，您是多么无私呀，同学们都走光了，赞美您为我们付出的一切，我赞美您。 教师的爱是纯净的，为了祖国的强大。当我们又看到教师拖着疲乏的身子走向讲台时，我们的眼睛潮湿了。 时钟已敲了12下了，我心里由冷到暖，只有我！教师，是您给了我学问，给了我克制困难的士气；教师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，我们被教师的无私所感动了。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
12、这是教师常常告知我们的。是啊，一动不动地批改作业、智，她为了什么就是为了我们美妙的将来，是您观察了我并让我穿上您的雨衣。教师，您对我们的付出，我们无以回报！胜利在于付出。教师把我们从一个无知的儿童，细心培育成德，下午放学下起了倾盆大雨，我在一个角落里发愣；她想绚烂的太阳。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消逝在雨中，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路，眼泪不知不觉的流了下来，还送我回家，大家从睡梦中醒来，发觉教师的屋子依旧着亮，她正在低着头、体全面进展的优秀学生，在这过程里凝聚着教师多少心血和汗水啊，是宏大的。她像辛勤的园丁，细心培育者祖国的花朵，弯着腰，培育着未结果的小树。 教师您
13、是否记得那年春天，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘记那激情之诉说，方折射出心灵之高洁。您的奉劝、要求，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，多少寻寻找觅，多少回曲曲折折。总会想起力气之源泉，总会感念才智之星火，总会吟唱礼赞教师之歌；斗转星移，校园教室简陋寒舍，师恩似海，由于大海浩瀚。 教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，刻在石头上的名字也未必流芳百世。 您对我们严格要求，并以自己的行动为典范，连您的背影也分散着滚烫的目光 您不是演员！ 有人说，受人爱戴，令人仰慕！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模，它们曾激起过多少奇妙的
14、涟漪，时时刻刻为我们指引着前进的航程，美的旗帜”，师恩如山，由于高山巍巍，永久珍藏在我记忆的深处。您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，全部的能量；您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，将像一颗绚烂的明星。 您的思想，您的话语，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 教师。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，让才智洒满盼望田野，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，胸怀宽广志向高雅；或许教师之漂亮梦幻，源于漂亮而无私之职业。 教师好观后感5 为了提高我们教师的使命感，树立我们的职业信念，我们学校组织了全部的教师去电影院看期盼已久的电影教师好。看了之后受益匪浅。下面
15、说说我的想法。 影片叙述了发生在一中的钱教师与学生斗智斗勇的好玩故事，再现了80年月师生的各种态度和纯真情感。整部电影消解了刻意的戏剧冲突，再现了真实的人，从而给予电影一种润物细无声的力气，好看但不俗套，有力气。 这部电影里有笑有泪，勾起了我们高中时代的回忆。很真实。另外电影里的苗教师是一个严峻和善的教师，上课对孩子要求很严格。当他看到孩子们在课堂上不努力学习时，他会严峻地批判他们。但是，假如孩子课后有什么事情，他们会积极帮忙他们。比方孩子生病了，组织全部的学生帮助捐钱，拿出一个月的工资来帮忙他们。当孩子面临选择时，他们不会帮忙他们选择。相反，他们会用自己的亲身经受告诫孩子专心选择，选择最适合
16、自己的。 教师是太阳底下最辉煌的职业，教师是学生进步的指示灯，等等。教师要专业，要深刻，要正直。教师是学生接触的第一个人。学生会以教师为典范，仿照你，向你学习，想成为你。你的性格，行为，语言都会影响学生。如何当教师需要慎重考虑。所以，在将来教书育人的职业道路上，不仅要思索如何教好学生，让学生取得优异的成绩，更要思索如何育人，这也是我们工作的一局部，也是重要的一局部。 我坚信青春不会消逝，它只是躲在某棵绿林树下，渐渐愈合，我没有在最好的时候遇见你，但遇见你给了我这最好的时间。这句话深深打动了我们。每一届都是不同的孩子带给我们不同的体验和不同的美妙。 教师好观后感6 在教师好这部电影中，于谦扮演的
17、苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。可是，他扮演的这位班主任还是比拟悲伤的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是由于家庭原因，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的杯具还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过许多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的奉献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上；除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，似乎他的政治前途就受到了影响，校长的批判，教育局的处分，被停课的危机等，最终因一件事背负了一生的内疚，他的命
18、运实在是坎坷，他是这部电影中最大的凄惨剧情所在，令人不禁落泪。 这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋教师为核心人物，以苗教师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索，再现八十年月的师生百态的怀旧学校的电影。 电影叙述了苗宛球教师与三班学生高中三年内发生的事情。学生高一刚接触苗教师时对他是怕，之后受不了他的专制治理，开启了八十年月特有的师生大战，大战以苗教师的自行车为线索绽开，发生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。 当影片里的插曲让世界布满爱和谁响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶当看到苗教师临走时在黑板上写下“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，我掌握不住泪如
19、雨下 教师好观后感7 星期五下午，学校组织我们六、七年级去看电影。这算是学校给我们的优待，其余班级可是无福享受的。我们怀焦急切的心情来到了帝豪影院。 我们观看的电影名字叫教师好。电影主要讲了苗宛秋教师与学生们“斗智斗勇”的好玩故事。苗教师考上了北大，却由于家里“成分”低，不能去上学。他把盼望寄予在了班里品学兼优的宁静同学身上，谁知车祸来的突然，宁静躺在了手术室中。苗教师的盼望彻底破灭。 苗教师为了一位长了脑瘤的同学东奔西走的筹集捐款，同时他带头捐出了全部的工资却无怨无悔。劳累了一天的苗教师甚至还要拖着疲乏的身体，走街串巷的查找着混混队伍的洛小乙。他没有放弃任何一个学生，并为之指引着前进的方向。
20、这就是他宏大的精神与品行，这就是普一般通一位爱生胜爱己的教师。 是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时间遇见了你们，而是由于遇见了你们，我才有了这段最好的时间。”苗教师的这一句话，使我很受感动，这不仅是教师的心声，也是身为一个学生的心声。教师啊，您如一支蜡烛在我需要帮忙的时候，给我点亮了前进的方向，在我长大了，懂事了，您离开了，我们感谢您的点亮，更感谢您来到过我们身边。 身为学生的我，那一瞬间，便觉得每一节课堂上的那一声“教师好”三个字学生时代最幸福的事。从哪一刻开头，“教师好”三个字便在我的心中当心翼翼的珍藏着。生怕它伴随着时间的消逝而一去不返。 教师！好
21、。哪嘹亮的回音时不时的回荡在我的耳畔，飘出了校园，飘到了每一个渴望学问的莘莘学子心中。 我想真心的说一声：教师，感谢您！您悄悄无闻、无私奉献的精神将会永生指引着我前进的人生道路。 感谢您，我尊敬的教师。 教师好观后感8 当今教育之所以处于为难境地，追根溯源，有两大缘由：其一是把教师当学生管，各种考核、评比、量化、检查层出不穷，直接损害教师工作积极性。其二是把学生当祖宗供，学校万一有点风吹草动，教师首当其冲。在这样的大环境下，教师们就像“夹心饼干”，进退两难。而学生们就像摘了紧箍咒的“孙猴子“，难取真经。 电影教师好火了，观影的人，好像都回到了学生时代，追忆起校园的青葱岁月以及那些手持教鞭严峻管
22、教过我们的教师。可这样的教师，应当濒临绝迹了吧。严格来讲，那个时代教师的专制行为，放到现在看，属于严峻的政治不正确。不过，这种“政治不正确”的状态，就是我们当年经受的历史。大家被教师虐，虐完了仍旧爱教师。那个年月家长和教师都有一种心照不宣的默契：管教即是爱。放眼当下，被管教的不是学生，而是教师。被供给的不是教师，而是学生。 王开东说得好，一流学校管心房，二流学校管课堂，三流学校管门房。工作没有做到教师的心里，只看住大门，没用。把教师当学生管，领导职数越来越多，工作却越来越没人干，这是当前学校的一大通病。有许多领导喜爱在教师正上课的时候，突然走进教室，检查教师的备课和板书，打断教师讲课的思路，也
23、让教师的尊严在学生面前丢失殆尽。教育是一项需要心无旁骛、用心致志、持之以恒的事业。教育最怕被打搅、折腾。古人云，人能常清静，天地皆悉归。 还记得4名高中生在课堂上喝酒的视频吗？他们在课堂上喝酒，旁若无人，一副你能拿老子怎么样的架势。其余同学都在仔细听讲，做笔记。而教师，在台前讲课，对4位同学的逾矩行为不闻不问。有读者留言：教师是课堂的主导，对于维持课堂纪律有义不容辞的责任，怎能不管？不是教师不想管，而是教师不敢管！ 电影教师好演绎的那个年月，教师对学生实施的惩罚方式种类多种多样，罚站、罚顶着水杯、调位子做第一排都是超级常见的。固然还有写自己名字一百遍、在教室里做俯卧撑，去操场上跑圈、举着书高高
24、的不许放下，蹲马步可是现在还有多少教师敢这样做？管了之后，很可能会遭到学生的抵抗、家长的投诉！到最终名声臭了，工作没了，一世的清白毁了。代价太大，犯不着啊！还不如不闻不问，明哲保身。 这个世界，最不应当被苛责的是教师，最不应当被娇惯的是孩子。所以，你万不行以此把教师抵到墙角，不依不饶。当一个教师面对顽皮的孩子瞻前顾后，束手无策，这个社会就病得不轻了。 事实上，教师本身就是治理者，有着强劲的自我约束力，“放养“式的治理或许是对教师最好的治理。 另外，学生的认知力和自我约束力是低于成年人的，给予他们“紧箍咒“，就是要他们学会为自己的行为担责，没有规章约束和道德标准的“孙猴子“怎能取得真经？“把教师
25、当学生管，把学生当祖宗供“，不仅伤了教师，还害了学生。准时止损，应当是众人的心声吧！ 教师好观后感9 人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次苦痛的别离，我不是在最好的时间遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时间。题记以一句贯穿整部电影的经典台词为开头，电影教师好就在我并不怎么提得起兴趣的心情下开演了。这像是一个很传统的故事，一个好教师与一群性格多变的学生从不和到相互成为很重要的人，但它细节描写细腻自然，情感转折合理，冲突冲突不仅贴合人物性格，又紧致承接了故事情节。我观影的态度也渐渐端正起来，到观影完毕的时候才赫然发觉我早已陷入剧情，声泪俱下。 我为同学们与苗教师自行车的斗争而发笑，为
26、宁静与洛小乙的青春爱情而眼眶发热，为刘昊的疾病心口发酸，却在文明建立卖掉收音机时忍不住滚下数颗泪珠。宁静和洛小乙的组合冲突又合理，关婷婷的妒忌在洛小乙入团时的爆发也既令人伤心也不会让人觉得突兀，而同学们的疏远也使影片更显真实。当同学们开头真正敬重苗教师，团结全都找自行车，却被刚刚患病不公的苗教师打击时，我看到苗教师眼中的懊悔自责也看到她紧抿的嘴唇和欲言又止时，我的泪再一次掌握不住地落下来。 生活中总有太多的无奈，说出去的话，便如泼出去的水，即使已经刺在别人胸口，变成冰凌，也永久无法收回。脑袋的回归，同学们细心排练的衰弱操，也被生气的苗教师所打断，但在关婷婷马上开头表演的前一刻，同学们却集体跑出
27、了教室，当我看到他们站在关婷婷的身后，表演着，他们早已排齐的衰弱操，我的眼睛已因溢满泪花而无法看清屏幕。无冲动，不青春，他们的身影因他们的热血而变得精彩而漂亮当大家齐聚苗教师家里时我也没有想到，等待他们的，却是惨烈的悲剧。宁静，鼓起士气，使得苗教师从冤案中脱身，却为此终身残疾，我本为这样惨烈的苦痛而心碎不已时，突然如春花散开般，真正知道了，潇洒二子如何在人生中书写。苗教师，从痛失北大的苦痛中解脱，潇洒地回到了自己的家乡，而宁静也不再执着于北大的抱负，潇洒地选择了另一种人生。 当早已白发苍苍佝偻着脊背的苗教师消失在宁静的书店门口，将沾满血迹的早已陈旧的蝴蝶饰品挂在了门上，我仿佛突然知道了，当灾难
28、降临，并不是全部人都会选择被迫承受自怨自艾，世界上还有一种人，当灾难降临，即使痛到身体蜷缩，瑟瑟颤抖，也终究会抬起头，带着浑身的士气，潇洒的面对生命的残忍。苦难从来都不是馈赠，真正值得感谢的从来也都不是苦难，而是与苦难中瑟瑟颤抖，却仍鼓起士气，坦然面对生命中各种模样的自己。当我看完整部电影，脑海中却又突然回想起片头的那句话，对啊，是由于遇见了你们，才给了我这段最美妙的时间，我也才成为了我最好的模样。 教师好观后感10 前天和小孙一齐去电影院看了教师好。之所以翘课是由于那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是由于完毕了母胎solo，我兴奋是为什么我也不明白。 其次
29、天一早我们坐在寝室头晕，揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚，我们打算外出，于是点开最近的电影边选边争论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。 电影院没什么人，我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四，虽然故事发生在遥远的1985，可是并没有太大的生疏感。小孙一边说这个事儿她干过，我一边笑这个人跟我高二一模一样，代入感极强。可是笑着笑着我们慢慢宁静了，抽出了纸巾，连烤翅也不想吃了，抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏，可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经受过不达目的不罢休，经受了与教师斗智斗勇，经受了对某个人的眼神念念不忘，经受了眼泪与无望，最重要的是，经受了那段晦涩艰难却熠熠生辉的日子。于是在
30、那样一个放松的时刻，对于猛然回忆起的压迫与紧急，我只好用眼泪表达自我的心情。 于谦教师的京腔掷地有声。“而是由于遇见了你们，我才拥有了这最好的时间。”我在高中遇到了很多人，有的人让我永久思念，让我对生活燃起了期望，但我同时挺细心眼的，所以也有的人让我永久记仇。我最好的时间可能不在高中，但我在高中遇到了最弥足宝贵的呵护。 我总是说活在当下，准时行乐。但随着步入二十岁的大门，发觉准时行乐的后遗症就是简单懊悔。心境在愈加成熟，记忆却借以某个时机点发作，让很多从前不明白不在意的心情和大事轰然明朗起来，才顿觉自我失去了许很多多。懊悔这种心情一旦滋生便一发不行整理，在每个失眠的夜晚细碎的熬煎着我，却不留下
31、任何疑点。 高中的我过于沉醉自我的世界观，偏执的认为自我的准则才是正确的，忽视了多变性和简单性，“一刀切式”稚嫩的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书，它们在温顺的帮我成长，幸亏我身边有最好的朋友，永久包涵，永久有爱，也幸亏生活对我的敲打从不止步，让我从忧虑苦恼到接纳苦恼，让我从难以理解失去到坦然应对失去，让我明白宇宙的守恒规律，向每一个过客再见。 生活不会由于我的念念不忘赐予我特别嘉奖，所以无论是在炎炎夏日里思念寒冬，还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓，都是没有必要的，对季节应当如此，对人也应当如此。岁月蹁跹，我一路拥有，一路失去，我还是经常懊悔，却再也不固执，由于人生的每一
32、刻都有圆满。 每个人，都只是经过。 教师好观后感11 “不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们，才给我这段最好的时间。” 题记 1985年南宿一中，苗教师推着自行车走进校园。他怎么也没有想到，他马上走进的高三（3）班，会是他，以及他自行车噩梦开头的地方 苗教师课堂上非常严峻，私下却非常和气。他以他自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海，一次又一次地找回混社会的洛小乙，为需要手术的刘昊寄去了一个月的工资而学生们却好像和他的自行车过意不去，时不时就把他的自行车给拆了。 高三，苗教师帮忙宁静矿山中学的同学补课，同学们交不起学费便凑了几个鸡蛋送给苗教师，可被他婉言拒绝，“假如有需要补课的，尽管找苗
33、教师来，苗教师这不收钱。” 他为了让更多的孩子考上抱负的大学，为他们补课，却被举报到了教育局。 苗教师送洛小乙去医院探望他摔倒地爷爷，出来时却发觉自行车被偷了。高三（3）班的学生们就常常在苗教师不在的晚自习出去找车，他们认为能为苗教师做的也只有这些了。 当他们在操场上将自行车作为奖赏给苗教师时，他却说：“别折腾了，你们现在应当在玩命地冲刺，都回去上课。” 学生们与苗教师相互的爱便表达于此。学生们为苗教师放弃了高三最为珍贵的时间，苗教师却指责他们“自行车没了，我还可以花钱去买，时间呢？” “人生有好多个十字路口，重要的那么一两条，要选一个最合你自己的。”这是苗教师在高考前送给宁静的话。 “春蚕到
34、死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师始终在为我们悄悄奉献。 我不由得想起了我的语文教师，她从不放弃任何一位学生，公正地对待每一位学生，即使有教师专用的教科书，她的课本上也记得密密麻麻。她工作一丝不苟，严谨仔细，对待我们的学习也极为严格，她布置的任务，要求我们必需不折不扣的完成这一切，都是为了我们 有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，教师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌我们这些小树苗；有人说，教师是茂密的叶子，用他那有力的身躯呵护着我们这些将来的花朵儿。 在此，我只想真诚地说一句：“教师们，好！你们辛苦啦！” 十年后的寻常日子里，一间宽大的教室，我成为了你，站在讲台
35、上连续您的事业，走上了教书育人的道路 长大后，我会成为你，终知道那间教室，放飞的是盼望，守巢的总是你。 长大后，我会成了你，终知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。 长大后，我肯定会成为你！ 教师好观后感12 除了父母，谁陪伴我们的时间最长？教师长。除了母亲嘴里的那句“开饭了”，我们听到最多的是哪句话呢？是“上课！”。除了父母，天下哪个人不用回报地对你好，为你付出？是教师。 特别有幸能够和同学们一起相约潞州剧院，观看这部具有教育意义的影片。影片的仆人公是苗婉秋教师，影片主要的苗教师与三班的学生们斗智斗勇为核心，影片搞笑好玩，贴近生活。苗教师转变了他们的人生，却不料开头了一场他和的。影片看似
36、打打闹闹，但却可以感受到苗教师对学生的爱和付出。师恩熠熠闪光。 教师对我们悄悄付出了许多。我们知道的或是不知道的。教师的身上闪耀着母爱的光芒，每个教师都很爱我们，将他的学生们视为掌上明珠，或严峻，或温顺只是他们每个人的表达方式有所不同罢了。 教师是个荣耀的职业，教书育人，传识解惑。经常在夜深人静的夜晚呕心沥血地批作业，各课制作课件。他们不是天使，会老，会死，会生气。当我们学有所成时，不妨回过头来，看看那年岁已老，两鬓花白，容颜不再的教师。都说教师好，可教师的心酸又有多少人知晓？莫非我们不该报答教师的恩情吗？不该装有一颗感恩的心？ 举个例子吧，就拿我们小学的班主任来说，她姓高，个头却不高，长得文
37、雅又美丽，爱笑，汪汪的眼睛总是眨呀眨的，高教师很年轻，平日里和我们打成一团，就是我们的大姐姐。 虽然如此，她依旧能将我们管的服服帖帖，她有八个淡色的厚厚的小本子，记录八个组的成员的表现。她很细心的观看我们，一有发觉我们身上存在的某些优点或缺点，像记日记似的，将我们的作为记录下来，再参加自己对这件事的理解，感悟与特点整理出来，这样就完成了一份某某同学的性格特点，也可以通过这些日记似的文序帮忙孩子们找到学习方面的突破口。 教师还会把某一同学的“性格特点评价表”拿到班上读，盼望同学们可以取长补短，表扬的过程中还会有一点点的留意事项一笔带过。这样就可以培育班上的学习气氛，还不会让同学们太过为难。 每到
38、学期末的时候，都会收到一大张来自教师的贺卡的问候。贺卡是依据我们的性格而购置的，反面是用书信的方式写出寄语大小依据书信的长短而转变。读后感高教师特殊了解我们，贺卡都是依据我们喜好购置的，她带了我们四年，整整八张，一张不少，没有一张重复的。书信的内容也大都是这个学期的优缺点，及下学期的目标与期望。 优秀的教师有许多，方法也有许多。苗教师的做法令我潸然泪下，高教师则是让我在学习中收获前进的欢乐，收获学问。两位教师都是我最爱的教师。抱着一颗感恩的心去对待教师，足矣。 教师好观后感13 早上上课前便听说了一个好消息下午初二全体同学要去看电影教师好。我强按耐住兴奋的心情坐在座位上上课，可脑海里全是对电影
39、的向往：这部电影正好是贴近我的生活，那它究竟是怎样的剧情呢？升华的是什么主题呢？我对这部电影布满了期盼。 下午，在整个观看过程中，我被仆人公老苗的经受感动着，一起一伏。一会儿，幽默搞笑的表达让我笑的前仰后合；一会儿，剧情的哀痛又让我的眼泪直在眼眶中打转。让我感受最深的有两个大事。 桀骜不驯的洛小乙被关婷婷诬陷，那天夜晚，他在宁静家所在的小巷子口，拿着酒瓶一遍又一遍的呐喊着：“宁静，宁静，宁静，我再也不会去打搅你了。”而后，晃晃悠悠的走了，重新堕落下去，可他的班主任老苗却总从未放弃过他，走遍大街小巷，只为将他带回去上课，这不正表达出了老苗的公正仁爱之心吗？我们的红妈妈亦是如此，面对顽皮的同学，他
40、并没有放弃，而是细心教育他，让他改邪归正，从不偏颇。 品学兼优的宁静免费为以前的同学补习功课，老苗为了能让宁静用心备考，破例为他们免费授课，却被隔壁的教师举报，并停职查办。我看到这里真是义愤填膺，由于老苗不是这样的，他真心盼望每一位学生都不落伍，不辜负青春，都能有一个美妙的将来。可他毫无一丝怨言，欣然承受了学校的惩处。在孩子们完毕高中三年的那一天，他回到了老家教书，悄悄燃烧着自己，将自己的一生都奉献给了学生们，那张缺了老苗的毕业照，永久的定格。 人生就是一次次幸福的相遇，且夹杂着一次次伤感的别离！我们身边的教师，无论是教过我们的，亦或是正在教我们的，无一例外的都在践行红烛精神，将毕生所学和真心
41、毫无保存地奉献给了我们，他们不厌其烦的教育我们，从来不会让任何一个人落伍。他们，不仅教会了我们怎么做事，更教会了我们怎么做人。这无私的园丁精神怎能不让我们崇敬！ 我是一个爱玩好动又不拘小节的女孩儿，身上有很多缺点，我就是管不住自己。有时候还不够专注，还常常溜号，还真是小毛病不断，大毛病不犯。由于爸爸妈妈对我期望很高，要求也严格，总觉得自己做不好，所以我也曾经迷茫过。还好我遇见了“红妈妈”，是她让我正在改掉很多缺点，是她给了我士气与力气！虽然我间或还会犯错，但我正在努力成长。 亲爱的教师们，我感恩与您相遇。不是我在最好的时间中遇见了您，而是遇见了您才给了我这段最好的时间，我由衷地表达对您的敬意！
42、 教师，您好！ 教师好观后感14 假如黑板是浩淼的大海，那么教师是海上的水手，您的手势生动美丽，您如一只振翅飞翔的雄鹰，在宽阔的天宇划出一道美丽的弧线。只为引领，向美妙前行。 教师是先映进学生的眼，再走进我们的心。学生起初目光中的猜想、挑剔、疑心，慢慢变成心中的信任、敬重、和爱戴，并不是一件轻松简单的事情。当我看着这部电影教师好，更是让我对这一点深有感受 影片开场，1985年的南宿一中，苗宛秋教师推着自行车仰头走在校园，走进他马上三年要带的班级“三班”苗宛秋怎么也不会想到，他马上走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的教师转变了他们的一生。 影片中的
43、苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的教师。看似霸道古板不近人情，实则仔细负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学习”，但是背后却是悄悄地一心为学生，做着种种，只盼望学生好。 影片让我深深感到，作为学生的我们，应当多体谅教师。教师可能有时让我们感到很“霸道”，但实际上每一份霸道里都是他们的良苦专心。教师用他们的辛勤，为我们悄悄付出许多。都是盼望我们能拥有一个更美妙的将来。所以，我们怎么不应当多理解教师？对教师怀有感恩之心！ 一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，诚滋桃李芳天下。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天帮忙它飞行；而我，
44、想感谢我的教师，由于教师让我在学问的海洋中游览 教师，感谢您！您辛苦啦！ 教师好观后感15 我不是在最好的时间遇见你们，而是由于遇见你们才知道那是最好的时间。 老苗是个再一般不过的一般教师，谁都没想过，他也曾经光线万丈，收到过来自北大的录用通知书，谁也没想过，他也曾经大胆地在自习课上吹响口琴，而那些每天和老苗斗智斗勇的同学们，那些公然违背老苗去参与艺术节的同学们，或许也会变成和老苗一样的大人。我们的父母师长，我们遇见的大人们，或许都有一段只可意会不行言传，让人无法想象的青春，而如今这般鲜活的我们，或许也终有一天会变成每天为鸡毛蒜皮小事而斤斤计较的无趣的大人。可生活总会有那么一两个瞬间让人想奋不
45、顾身，让人想遗忘自己的身份，抛弃那些刻板单调的生活，去变得更加英勇。像婷婷的衰弱操，老苗的口气，宁静的为老苗去找县长的行为，大家为老苗查找丧失的自行车。 老苗是个再得意不过的得意教师，和他的那些学生，却是在很久之后才意识到这点，他们很少有人知道老苗为了刘昊去找派出所的小舅子要回来被没收的小商品；很少有人知道，老苗给耗子寄去了一个月的工资和一摞补习资料；很少有人知道老苗很爱这群小崽子；很少有人知道洛小乙是老苗找回来的；很少有人知道老苗没要那把学校安排房子的钥匙。可我知道，我还知道这肯定是老苗带过的最差的一届学生，可老苗从来没这么说过，由于在他心里每个学生都是得意的。 老苗的三班是个再寻常不过的三
46、班，可每个班级都是每个同学心里最独一无二的班级，他们从各自的生活环境中走出来，走到一起。相貌千差万别，性格迥乎不同，可每个人都是干洁净净的得意小孩，他们在一起就是三班，他们会为了彼此放弃许多，比方辛辛苦苦打工挣来的50元，给病重的同学，比方翘掉班主任的课，去支持竞赛的同学，比方在每天晚上为同学补课，再比方一起戏弄教师时牺牲脸面来争取时间什么？你问为什么要这么做，只不过是由于他们是同学，一辈子会遇见那么多人，可只有这几十个是同学。 我们来自完全不同的生长环境，彼此相处难免会有摩擦，难免会有拌嘴吵架，可吵过闹过，我们还是最亲的同学，就像婷婷因妒忌撒了谎，可她最终修正了错误，重新被大家承受。我们虽都是有着自己傲慢的小小少年，却也有着一颗正直和善的心，人生总会犯错，就像婴孩最初学步时就会摔跤，犯错的我们更需要别人的原谅才能放下芥蒂，再次成为正直和善的人，而同学们也肯定情愿原谅我们的过错，只由于我们是同学。 这时候的我或许不是最好的我，这时候的你可能也不是最好的你，可只要我们在一起就是最好的我们，而现在是最好的青春，最好的时间。 【教师好观后感（精选15篇）】