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1、 七月十七日支教心得_思想汇报七月 啊！今日一大早起来蛮累的！啊！谁叫我昨天备课到一点多咯！但是为了这第一节课，付出再多也行，所以我还是布满斗志地投入了接下来的战斗咯！ 一个上午都在办公室，紧急着演习着我接下来将要上的演讲课！虽说，表达力量是我的强项！但究竟将要面对的是三四十个学生！是人都会紧急！所以，我也在办公室舍命的演习！ 最终，其次节课的下课铃响了！我也整理了一下衣冠，预备上课咯！在学生课余吵闹的疯玩非常钟之后，我也正式开头了我的课程！一切进展很顺当！开头我很幽默地介绍了我的课堂四要求！哼哼！先跟你约法三章！看你以后还淘气不咯！ 强调了纪律之后，是我的精彩发挥了，我吸取了前面同事的教训，
2、一开头便跟学生互动了起来！喊了几个同学答复了我的问题！一个女生给我的印象还不错，叫彭佳乐！呵呵，蛮得意的，一节课老是望着我，还冲我笑个不停！ 但是淘气的学生还是有的，比方王亮他们几个人，虽说，上课还是蛮协作我的，但是纪律观太差了！老是吼来吼去，吊儿郎当的！俗话说的好！无法规不成方圆！我也特殊批判了他们，并且屡次点名强调了一下纪律！还算他们给我面子，后来他们没怎么吵了！可能也是他们精力有限吧！呵呵！ 课堂其实始终进展的很开心！学生从开头笑道结尾！在强调了一下演讲的留意事宜之后！接着是他们试讲“我的幻想”，其实开头我备课的时候也觉得蛮简洁的！给了他们五分钟预备！其实他们也蛮聪慧的，一下子就搞完了！
3、开头没什么人敢上！啊！我也只能牺牲色相了！乱编了一个幻想！说什么长大后想当屠夫！呵呵！果真课堂气氛一下子又被我这样点燃了！呵呵！不用说了吧！这节课明眼人都看得出很胜利！呵呵！我也盼望我以后的每节课都这样胜利！ 读突然七日有感 突然七日，是一本让全美年轻人集体沉静的书。突然七日是一个超现实的故事，叙述了死亡与重生、觉醒与救赎的主题，发人深省。接下来小编给你整理了读突然七日的感想，欢送大家的阅读。 读突然七日有感篇一 国外的年轻人都在读什么?千万不要以为人人手里捧着的都是暮光之城人与吸血鬼相恋的童话只会吸引初中小孩子，谁都知道，那些玩意儿太飘渺，太无稽。读小说，与其总是观赏别人的故事，不如看那些让
4、我们感同身受的东西来得亲切。突然七日便是一本实实在在贴近美国年轻人真实生活的书，也实实在在让每一个经过那个年龄段的我们感同身受，即使，我们并没有仆人公萨曼莎那种详细而微的放纵和张扬，但我们或多或少都曾经有青春年少时的缭乱和率性，无论你是否成认。 读这个故事的时候，我们甚至忽视了萨曼莎经受的轮回和重生。每个人的少年时代，身边都有一个或几个萨曼莎这样的女生：美丽、拉风、傲慢，甚至有一点跋扈。由于美丽所以受到很多人的宠爱，由于宠爱所以愈发以为自己比别人重要，比别人影响大，因而张狂无忌。反正，在这个世界上，美丽的人犯错，总简单被轻易地原谅，这实在是一件让人不平却又不得不成认的事。 是啊，我们过往的少年
5、时代，那些美丽而放纵的女生们，让人眺望却不行亲近的女生们，最终去哪里了呢?好多年过去了，我们保持联系的，总是一些外表不那么出众，却努力又平实的朋友或同学，而那些靓丽珍宝，那些花儿(假如你也是女生，说，当时你有没有嫉妒过她们，有没有?!)，她们在哪里啊?她们还盛开着吗? 那些美丽而脆弱的女生们，就这样退出了大家的生活，依稀变成了记忆中的传奇。假如萨曼莎没有遇到车祸，她也会同许很多多个最终会淡出人们视野的美丽珍宝一样，长大、老去，红颜不再、情意不再，过着庸碌的一生。 狡猾说，即使萨曼莎在很多人眼中，是一个任性、不讲道理、恣意、自私的女孩子，但她并没有诚意想那么做。她看世界的眼光甚至是童真的，她以为
6、，生活中每个人都是好的、和善的(即使有些人看上去蠢蠢的)、友爱的。她以为日子就像蜜糖般甜美(会不会也有一点无趣?)。她的生活内容，无非就是跟其他美丽珍宝们一起疯狂地玩闹，她并不知道她曾经做错过多少事、损害过多少人。她并不知道当她在快乐，在生气，在埋怨的时候，有人在难过，在愤怒，在张惶担心，在伪装。 她并不知道，身边最亲爱的友人，其实比她自己还脆弱。她并不知道这样一种嬉戏青春的生活状态，其实未必也是她们想要的。她其实自己也觉得烦，觉得可以下一个日出开头时，就能有一种不一样的生活，但她没敢多往下想。没敢主动做点什么。直到死亡的降临。 在重生的过程中，萨曼莎最终知晓了曾经的自己是多么无知，给四周的他
7、人造成了多么大的损害。她尽力要挽回这一切，挽回那些因她而变成的为难和尴尬，挽回那些逝去的友情和信任，甚至在挽回的过程中，她还发觉了自己年轻美妙的爱是她此前始终忽视了的。她以为只要她做对了，事情就能变好，甚至她就可以不必死，可以平安欢乐地长成大人。可是每一次，她都没能胜利，事态的演化跟她的心愿总是背道而驰，她眼睁睁看着自己的言行造成的苦痛演绎，一次，一次，又一次。 什么也转变不了，包括她的死亡。那是何等的一种无望明明知道自己会死，却手足无措。无论做什么或不做什么，总是无法避开被人恨、被人耍弄、被人诅咒，在死的时候，被人思念。萨曼莎一每天地更加苦痛，也一每天更加明朗。她不再认为这种重生是一种熬煎，
8、反而欣然承受了起来。 毕竟要怎样做，才能有一个真正的结果? 最终的时刻最终降临，萨曼莎倾尽全力，最终做成了一件最有意义的事。不，在这件事之前，那最终的一天，发生了很多件有意义的事。她甚至最终有了生命中第一次悸动，第一次的脸红心跳，以及第一次也是最终一次轻快却真实的吻。反正结局总是注定的，离最终时刻越来越近，她却能越来越充实和英勇，她已经不怕了!上帝，是你在提示我吗?是你在开玩笑或者说熬煎我吗?来好了!我已经明白我要做什么了! 小说结尾处的萨曼莎，是带着无比的欢快和欣慰离开的。读故事的我们，也从一开头嫌弃她、厌烦她，到开头喜爱她、观赏她、思念她。萨曼莎的经受让我们自然而然地重新端详人生中的许很多
9、多个平凡却重要的时刻，想起我们盼望记住的事和盼望人们借以记住我们自己的事。某些特定的时刻会永久连续。即使一切完毕之后，它们也不会完毕，即使你死了，而且进入坟墓，那些时刻也依旧存在，倒带、播放、直至永恒。它们就是一切，它们无处不在。它们就是意义。 这部小说不像吸血鬼、狼人和人之间的苦恋那么的纠结，它是现实的，说的就是年轻人之间的那点事儿，微小平凡，却是真实而感人的。 读突然七日有感篇二 小说的叙述了一群高中女生的故事，她们美丽、拉风、张扬，受到众多男生追捧，仆人公就是这群女生中的一员。她们是学校里的明星，在丘比特日总能收到大把的玫瑰花，她们在大冬天里只穿小吊带加机车皮外套，虽然冷得要死但还是努力
10、保持光鲜。固然，她们也受到了很多人的艳羡、嫉妒、恨。就在丘比特日的夜里，这群女生参与了一个喧闹的派对，在派对上，有一个被她们平常称为神经脖的女生当着大家的面责骂了她们。之后这群姑娘们在回家途中出了车祸，仆人公在这场车祸里丧生。奇妙的是，当她睁开眼睛，丘比特日又重新开头了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身边的朋友都不知道发生了这样的事，只有她一个人在不断体验死后重生的奇异感觉。同时，她也想让自己的死变得更有意义一些。 归纳起来，这七日是这么个规律：第一日，她遭受死亡;其次日，她尝试着躲避灾难;第三日，她试图阻挡已经发生的事;第四日，她成认了自己已经死亡的事实，并且自暴自弃;第五日，她开头感
11、恩思索，自己要做什么才能死得有意义;第六日，她开头发觉生活中并非只有自己，有时损害了别人却不自知，开头反剩第七日，她顿悟：既然发生的不行转变，至少可以去做她能做的一切，不让自己懊悔更多。于是虽然最终仆人公还是死了，但与第一次死亡相比，最终一次最终让她明白了生活的真谛。在重生的过程中，仆人公最终知道了曾经的自己是多么无知，她尽力想要挽回这一切，甚至在挽回的过程中，她还发觉了自己年轻美妙的爱，这是她此前始终忽视的。 小说结尾处的仆人公，是带着欢快和欣慰离开的。我也从一开头的旁观者角色，渐渐深入到她的内心，开头喜爱她、观赏她、思念她。小说中七日重生的经受让我们每个人重新端详生活中一个个平凡却重要的时
12、刻，思索我们盼望记住的事和盼望人别人记住我们的事。虽然仆人公死了，但那些时刻真实存在过，那些她为之付出努力的事，会永久留在她的家人、友人们的记忆中。 生命和脆弱，你根本不知道我们是否还有明天。有许多许多事情我们都没做，有许多人我们都还不懂得珍惜，有许多话我们还没有讲有许多许多。假如到死去的那一天我心怀着那么多圆满离开，那么我会很不甘心。假如死去 读突然七日有感篇三 突然七日是一位友人推举我看的，他看了第一章后感觉这本书情节推动太慢，实在是太适合催眠的图书，就把看书的重责大任推给了我，他说等我看完告知他故事梗概就可以了。我很圆满他没有看完，阅读是场奇妙的事情，唯一需要的，就是坚持下去。 小说的劳
13、伦奥利弗毕业于芝加哥大学，并在纽约大学获得艺术硕士学位。突然七日是她的第一部小说，以一种独特的构造，叙述了一个爱与救赎的故事，令全美年轻读者深思且热闹欢送，是2023年亚马逊网络书店最正确青年读物，也是2023年美国图书馆协会最正确小说。 时间轴循环的故事并不稀奇，尤其是在欧美悬疑惊悚电影中更是屡见不鲜，其中不乏蝴蝶效应、恐惧游轮这些令人拍案叫绝的精品，它们将无望发挥到极致，而突然七日这个故事却让我们看到了盼望。 小说叙述了一群高中女生的故事，她们美丽、拉风、张扬，仆人公就是这群女生中的一员。她们是学校里的明星，受到众多男生追捧，在丘比特日总能收到大把的玫瑰花。固然，她们也受到了很多人的艳羡、
14、嫉妒、恨。就在丘比特日的夜里，这群女生参与了一个喧闹的派对，在派对上，有一个被她们平常称为神经病的女生当着大家的面责骂了她们。之后这群姑娘们在回家途中出了车祸，仆人公萨曼莎在这场车祸里丧生。奇妙的是，当她睁开眼睛，丘比特日又重新开头了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身边的朋友都不知道发生了这样的事，只有她一个人在不断体验死后重生的奇异感觉。同时，她也想让自己的死变得更有意义一些。 归纳起来，七日里萨曼莎经受了这样一个规律：第一日，她遭受死亡;其次日，她尝试着躲避灾难;第三日，她试图阻挡已经发生的事;第四日，她成认了自己已经死亡的事实，并且自暴自弃;第五日，她开头感恩思索，自己要做什么才能
15、死得有意义;第六日，她开头发觉生活中并非只有自己，有时损害了别人却不自知，开头反省;第七日，她顿悟，既然发生的不行转变，至少可以去做她能做的一切，不让自己懊悔更多。于是虽然最终仆人公还是死了，但与第一次死亡相比，最终一次最终让她明白了生活的真谛。在重生的过程中，仆人公最终知道了曾经的自己是多么无知，她尽力想要挽回这一切，并因此发觉了生活的美妙。 这是一个让人着迷的设想。小说的魅力或许就在于此。尽管这是一个靠技术手段推动情节开展的故事，但依旧有很强的带入感，或许是由于捕获到了人性深处的共同迷茫。没有多少人有着顽强的信念，对于过去、现在、将来的言行坚决不移，都盼望人生能像一个写字本，可以尝试、修改
16、、删除，重头来过。或许这也是小说留给我们的悬疑。但合上书细细地想一想，萨曼莎七日里自我颠覆般的经受真正告知我们的又是什么呢?内心赐予的答案是：活着，就要活得精彩，要懂得感恩，要擅长思索! 七月的天山教学反思篇一：七月的天山这是一篇写景物的记叙文。记叙了七月骑立刻天山所看到的漂亮的自然风光。表达了对祖国边陲天山风景的宠爱之情。课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最抱负的地方；接着分述了骑立刻天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景；最终抒发了对天山美景的赞美之情。前几天听了于小冬教师上的一节七月的天山，给了我很大的启发。于是，在我上略读课文七月的天山的教学时，我也依照她的课堂教
17、学中的亮点，就抓住一个问题绽开：“七月的天山留给你最深的印象是什么？”学生立刻蹦出一个词：“美！”自然后面就可以接着问了：“美在哪些字里行间啊？”指名的学生先说到了“雪山”，自然要体会其中的两处比方，从中体会了比方的妙处，再用朗读表达雪山的壮美，由雪山的壮丽再到雪水的欢快。接着学生找到了“花”、“塔松”、“鱼儿”三处，都进展了深入理解，并结合句子开展联想说话，用朗读表现。学生在理解中感受了美，而且有大到整体的理解，小到一个句子，一个短语，一个词语，小到一个字“浮”“捧”的深入理解；还从角度去理解他的写作情感，小到从“心爱”感受对天山的深情；一字一句都表现出了用词的精确，无形当中，对学生进展了写
18、法的渗透。最终在赞美天山中完毕了一节课的学习。学生明白了这天山漂亮、幽静却又生气勃勃。正是雪山上的雪水给了这些花草树木、鱼儿浇灌，才会有那些生气勃勃的树和那些欢快的鱼儿。一课时完成是略读课文的要求，但以前我从没做到，今日做到了，不仅学生理解深入，而且体会深刻。能做到这样我想主问题的把握是特别重要的。看来要让课堂紧凑有效，肯定要抓好主问题，切中要害，由点及面，由点成线，最终回到一个感情体悟的点，让课在书声中完毕是比拟抱负的。但也有两点做得不够让我满足。一是学生在抓住重点语句表达的时候，语言组织得不够流畅，用词不够美丽。二是学生在朗读技巧的把握上还存在差距。这是我在以后的语文课堂教学中需要努力去培
19、育学生的两个方面。篇二：七月的天山教学反思新课标指出朗读是获得审美体验重要途径，应让学生在积极思维和情感体验中，获得思想启迪、享受审美乐趣。朗读不仅是感悟课文内容的重要手段，也是表达学生语文学习力量的重要特征。重视朗读，能充分激活学生的内心世界，引发共性张扬，享受阅读教学的无限乐趣，从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。朗读一旦进入布满情感的表达状态，它就会不断超越学生原有的认知阅历、才智水平、想象力量，形成积极的制造精神，从而促进学生语感力量进展。七月的天山是一篇文字美丽，脉络清楚的抒情散文，紧扣七月的天山景物的特点，为我们呈现了漂亮清寂而又布满生气的天山。文章谴词造句严谨，诗化的语言耐人寻
20、味，字里行间洋溢了对七月的天山的一片深情。于是在这种状况下，我先让学生们自由练读课文，边读边想：通过读课文你知道了什么，七月的天山给你留下了怎样的印象？学生立刻蹦出一个词：“美！”自然后面就可以接着问了：“美在哪些字里行间啊？”如何让学生感受到这种美，通过教学我发觉朗读是特别有效和重要的途径，首先通过读为学生呈现七月的天山如诗如画的美景，激发学生对七月的天山的宠爱，接着让学生找出描写天山景物特点的句子，结合想象，说说对七月的天山的感受，以此引导学生主动体会，形成读的见解，并通过读表现出来（即自我体会的情感朗读）；接着在品读、诵读中相互吸引、相互碰撞、相互触发、使每一个学生想读、能读、爱读，读出
21、美、读出情趣、读出感情。在学生对朗读的评价中，教师顺其自然地引导学生确定重点词语进展品析与体会，或结合语境理解，或积极启发想象，在读中感悟意思，用感悟促进朗读；同时，朗读吸引了学生主动融入阅读情境，感受语言的奇妙、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长，感悟美、体验美，得到爱的抚慰、情的熏陶。篇三：七月的天山教学反思七月的天山一篇文字美丽，脉络清楚的抒情散文，紧抓七月天山景物的特点，为我们呈现了漂亮的安静而又布满生气的天山，文章遣词造句严谨，诗化的语言耐人寻味，字里行间洋溢着对天山美景的喜爱与赞美。一、以学定教，促进学生的自主进展。由于我们的学生对远在新疆的天山特别生疏，于是开课之初我留意了单元训练重
22、点的回忆，目的在于让学生学会围绕单元训练重点来阅读理解语言文字，真正到达学有目的，学有重点。然后初读课文，从整体上感受天山之美，通过自由轻声朗读课文划出表示巡游挨次的词语“进入天山 - 再往里走 - 走进天山深处”，充分激发了学生的主动意识，有效促进了学生的自主进展。二、注意多读感悟，进展自主地猎取。依据略读课文的特点，我放手让学生自主阅读，品尝语句，进展自主地猎取。在文中屡次运用比方、排比等修辞手法，通过奇怪的想象，呈现了七月天山独特的美景。如：“蓝天衬着像盛开的白莲”在自读感知的根底上引导学生说出喜爱的理由，可以是对重点词语的体会；可以是从修辞角度去感受；也可以是从景物特点去观赏等等。让学
23、生自由地表达感受，近而指导朗读，通过多种形式的读，来表达景物的美，从而感受对天山的喜爱和赞美。三、注意自读品析，提倡合作沟通。在品读、感悟美丽语句这一环节中，先是让学生默读思索，画出自己喜爱的语句，在独立感悟美丽语句的前提下，进展同桌沟通，从而体会是怎样抓住美丽词句表达情意的。我认为这堂课的教学重点应是让学生积存语言，将大量的时间放在朗读和背诵积存上，学生理解的深与浅并不重要，重要的是将一些美丽的句子，词语收到学生的记忆深处。而对于天山景物有什么特点，可以简洁处理，而不必在景物特点上花费太多时间。比方雪峰的特点是高、大、白，溪流的特点是快、清、活，森林则是绿、密、幽，野花是高、多、鲜，在肯定程
24、度上制约了学生从语言文字中感受天山美。2023年七月党课学习感想 在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习，我们认为学习实践科学进展，表达我们党的先进性就是要实现教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面进展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面进展是科学进展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学进展观的核心任务。我们从事根底教育，就是要推动素养教育，落实育人为本、德育为首、全面进展的要求，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。作为党员教师，我们义不容辞。 育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。我们作为任课教师在课堂上的一言一行是育人
25、，我们在学校开展的每一项活动是育人，育人是我们全部工作的指针。 育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面进展。我们学校提出的尚美教育就是要培育学生具有尚“美”、鉴别“美”的力量、要有“尚美少年”愿望，就是让学生有抱负、有道德、有文化、有纪律，具备正确的人生观、价值观，有良好的行为习惯，有足够的学问力量，有科学的思维方法，有安康的身心素养。 树立科学进展观，就要求我们讨论教育科学，讲究教育规律，把握学生身心进展的特点，关注每一名学生共性进展，用进展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进全部学生的全面进展。 我们要以师德、专业进展为自己的奋斗目标我们要实事求是，与时俱进，因地制宜、
26、因时制宜地把科学进展观的要求落实在教育教学工作中 xx同志指出：“科学进展观提醒的是进展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要仔细贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的进展差异和不怜悯况，坚持一切从实际动身，依据实际条件和进展需要有重点、有步骤地实行措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的理解就是要实事求是，与时俱进。 我们要跟据不同学生的共性特点来指导他们形成适于自己的学习习惯及策略，每一位学生都有自己的共性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，因地制宜、因时制宜，我们要讲究教育教学的策略、方式、方法，才能落实科学进展观，做到实事求是，与时俱进。
27、2023年七月党课学习感想 在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习，我们认为学习实践科学进展，表达我们党的先进性就是要实现教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面进展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面进展是科学进展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学进展观的核心任务。我们从事根底教育，就是要推动素养教育，落实育人为本、德育为首、全面进展的要求，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。作为党员教师，我们义不容辞。 育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。我们作为任课教师在课堂上的一言一行是育人，我们在学校开展的每一项活动是育人，育
28、人是我们全部工作的指针。 育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面进展。我们学校提出的尚美教育就是要培育学生具有尚“美”、鉴别“美”的力量、要有“尚美少年”愿望，就是让学生有抱负、有道德、有文化、有纪律，具备正确的人生观、价值观，有良好的行为习惯，有足够的学问力量，有科学的思维方法，有安康的身心素养。 树立科学进展观，就要求我们讨论教育科学，讲究教育规律，把握学生身心进展的特点，关注每一名学生共性进展，用进展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进全部学生的全面进展。 我们要以师德、专业进展为自己的奋斗目标我们要实事求是，与时俱进，因地制宜、因时制宜地把科学进展观的要求落实在教育
29、教学工作中 xx同志指出：“科学进展观提醒的是进展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要仔细贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的进展差异和不怜悯况，坚持一切从实际动身，依据实际条件和进展需要有重点、有步骤地实行措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的理解就是要实事求是，与时俱进。 我们要跟据不同学生的共性特点来指导他们形成适于自己的学习习惯及策略，每一位学生都有自己的共性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，因地制宜、因时制宜，我们要讲究教育教学的策略、方式、方法，才能落实科学进展观，做到实事求是，与时俱进。 2023年七月党课进修感受 xx同志指
30、出：“科学成长不雅提醒的是成长的广泛规律，对全都城有重要的指导意义，各地区各局部都要卖力贯彻落实。同时，又要充分推敲地区之间、局部之间的成长差异和不合状况，保持一切大年夜实际动身，依据实际前提和成长必要有重点、有步调地实行方法，不克不及强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的懂得就是要量力而行，与时俱进。 在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了活泼的党课。经由过程进修，我们认为进修实践科学成长，表现我们党的先辈性就是要实现教育以育工本钱，要以学生为主体，以全部学生的周全成长为教育的最注目标 育工本钱，起重要推敲育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、周全成长。我们黉舍提出的尚美教育就是要
31、培育学生具有尚“美”、区分“美”的才能、要有“尚美少年”欲望，就是绕揭捉生有梦想、有道德、有文化、针砭律，具备准确的人生不雅、价值不雅，有优胜的行动习惯，有足够的常识才能，有科学的思维方法，有安康的身心本质。 以工本钱、促进人的周全成长是科学成长不雅的本质和核心，是教育工作周全落实科学成长不雅的核心义务。我们大年夜事根本教育，就是要推动本质教育，落实育工本钱、德育为首、周全成长的恳求，尽力营造有利于学生安康成长的优胜状况。作为党员教师，我们义不容辞。 建立科学成长不雅，就恳求我们讨论教育科学，讲究教育规律，把握学生身心成长的特点，存眷每一规律学生共性成长，用成长的眼光看学生，开掘学生的潜能，促
32、进全部学生的周全成长。 育工本钱，就是我们开展的各类教育晃荡要始终保持育人原则。我们作为任课师长教师在教室上的一言一行是育人，我们在黉舍开展的每一项晃荡是育人，育人是我们全部工作的指针。 我们要以师德、专业成长为本身的斗争目标我们要量力而行，与时俱进，随机应变、因时制宜地把科学成长不雅的恳求落实袈溱教育教授教化工作中 我们要跟据不合学生的共性特点来指导他们形成适于本身的进修习惯及策略，每一位学生都有本身的共性特长，我们要看履新别，看到特点，因人而异，因事而异，随机应变、因时制宜，我们要讲究教育教授教化的策略、方法、方法，才能落实科学成长不雅，做到量力而行，与时俱进。 2023年七月党课学习感想
33、 在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习，我们认为学习实践科学进展，表达我们党的先进性就是要实现教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面进展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面进展是科学进展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学进展观的核心任务。我们从事根底教育，就是要推动素养教育，落实育人为本、德育为首、全面进展的要求，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。作为党员教师，我们义不容辞。 育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。我们作为任课教师在课堂上的一言一行是育人，我们在学校开展的每一项活动是育人，育人是我们全部工作的指针。
34、育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面进展。我们学校提出的尚美教育就是要培育学生具有尚“美”、鉴别“美”的力量、要有“尚美少年”愿望，就是让学生有抱负、有道德、有文化、有纪律，具备正确的人生观、价值观，有良好的行为习惯，有足够的学问力量，有科学的思维方法，有安康的身心素养。 树立科学进展观，就要求我们讨论教育科学，讲究教育规律，把握学生身心进展的特点，关注每一名学生共性进展，用进展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进全部学生的全面进展。 我们要以师德、专业进展为自己的奋斗目标我们要实事求是，与时俱进，因地制宜、因时制宜地把科学进展观的要求落实在教育教学工作中 xx同志指出：
35、“科学进展观提醒的是进展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要仔细贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的进展差异和不怜悯况，坚持一切从实际动身，依据实际条件和进展需要有重点、有步骤地实行措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的理解就是要实事求是，与时俱进。 我们要跟据不同学生的共性特点来指导他们形成适于自己的学习习惯及策略，每一位学生都有自己的共性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，因地制宜、因时制宜，我们要讲究教育教学的策略、方式、方法，才能落实科学进展观，做到实事求是，与时俱进。 2023年七月党课学习感想 在建党89周年之际，我校党支部请原党
36、校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习，我们认为学习实践科学进展，表达我们党的先进性就是要实现教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面进展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面进展是科学进展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学进展观的核心任务。我们从事根底教育，就是要推动素养教育，落实育人为本、德育为首、全面进展的要求，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。作为党员教师，我们义不容辞。 育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。我们作为任课教师在课堂上的一言一行是育人，我们在学校开展的每一项活动是育人，育人是我们全部工作的指针。 育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言
37、以蔽之，德育为首、全面进展。我们学校提出的尚美教育就是要培育学生具有尚“美”、鉴别“美”的力量、要有“尚美少年”愿望，就是让学生有抱负、有道德、有文化、有纪律，具备正确的人生观、价值观，有良好的行为习惯，有足够的学问力量，有科学的思维方法，有安康的身心素养。 树立科学进展观，就要求我们讨论教育科学，讲究教育规律，把握学生身心进展的特点，关注每一名学生共性进展，用进展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进全部学生的全面进展。 我们要以师德、专业进展为自己的奋斗目标我们要实事求是，与时俱进，因地制宜、因时制宜地把科学进展观的要求落实在教育教学工作中 xx同志指出：“科学进展观提醒的是进展的普遍规律，对
38、全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要仔细贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的进展差异和不怜悯况，坚持一切从实际动身，依据实际条件和进展需要有重点、有步骤地实行措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的理解就是要实事求是，与时俱进。 我们要跟据不同学生的共性特点来指导他们形成适于自己的学习习惯及策略，每一位学生都有自己的共性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，因地制宜、因时制宜，我们要讲究教育教学的策略、方式、方法，才能落实科学进展观，做到实事求是，与时俱进。 七月井冈山会议有感 七月井冈山会议有感 周雪莲 季夏的井冈山，温候宜人，遍野盎然。原本想着这只是一次一
39、如寻常的半年工作会议，便带着并不太庄重的心情，走出了井冈山机场。一个多小时的高速大路上，除了同事谈笑外，也只是观赏了一番高达99%的森林掩盖率。 下午抵达了井冈山酒店。会议开幕式的介绍开头后，教师介绍了实践教学和情境教学的日程，我才意识到公司安排的这次与众不同的半年会是一次重新组织大家融入井冈山实地，通过学习历史情境和历史人物来净化心灵和调整状态的思想治理总结会议，才始悟领导的良苦专心。 一天多的井冈山参观实践过程中，我们参观了井冈山历史博物馆，根据时间挨次重新学习了井冈山革命依据地成立的历史背景及过程；我们在烈士陵园庄重缅怀了革命烈士，为他们敬献花圈身穿红军服，甚是感受到参加革命实际上是一种
40、宏大的选择，为革命而选择放弃个人生死的信仰是多么的宏大！在物质生活尤其兴旺的当今社会，固然不需要我们去选择放弃个人生命，但在工作中为了到达更高的目标和追求更好的效率，多花些时间精力甚至放弃一些自己的休息时间又有什么不行以呢？在工作中多一分奉献精神，多一分对公司和领导的忠诚和热忱，多一分对同事的真诚和包涵，在牺牲生命为革命成功的士气及信仰之下，就显得微缺乏道余思至此，不禁深深鞠躬，暗自告知自己以后做个在工作上有革命信仰的人，更真诚合作同事、更忠诚于公司，更精益求精地对待工作本身！ 其次天下午，我们参与了实践教学，重走挑粮小道。烈日长空下，山中小道曲折到远方。一位年近七旬的老奶奶仍坚持蹒跚步伐跟我
41、走了一里地推销她的竹子拐杖，尽管我反复拒绝，本没有需求的我还是被她的执著制服了，买了四根两元拐杖共享给同事，给了老奶奶十元钱说不用找了。她特别意外感谢地连说感谢，一阵许久未曾体会到过的暖意涌入心间多么纯朴而执着的老奶奶！作为一个从事销售职业十五年的工，我在她身上看到了用坚持处理拒绝，不放弃初衷的信念这不正是我们销售人最应当具备的初心吗！在挑粮小道上，我不断提示自己：保持执著、真诚、感恩的初心，在销售的职业道路上连续成长下去 经过三四个小时的坚持，同事们都先后完成3.2公里的挑粮小道体验，挥洒了汗水，通过了这次的体能和信念的双重历练。坐在终点黄洋界的石头台阶上，我们一起不禁争论起来：当年朱毛到茅
42、坪挑粮来回四五十公里，他们的年纪也已逾不惑，而我们比他们年轻无负重仅仅行走3.2公里，就感觉体能接近下限遥想当年，他们生活条件如此困难，是如何能这样以身作则呢？红米粥南瓜汤的生活，怎么拥有了如此强健的体魄？或许还是毅力和信念的力气是更重要的坚持缘由吧。多么精彩的以身作则呀！反观我们，作为大区治理者，缺少坚持一线协访的魄力，日后也应多与跟一线同事一起家访、夜访，跟大家一起面对实际困难，参加到详细解决困难的实际工作内容中，让大家感觉到我们是跟大家一起面对困难的行动者，不是发号施令的“官”。我想如此工作在一线，才能更充分体会到一线同事的境况，才能更好地提炼出匹配一线需求的大区的工作方向，也只有用这样
43、的以身作则，才能赢得一线同事的更深刻信任，建立自己更精彩的领导力。 在黄洋界俯视井冈群山的青翠满目，很是有宏伟壮阔之感。领导带着我们在黄洋界上集体朗读西江月井冈山时，我再次被这首经典词句中表达的宏伟气概和的豪迈革命信念震撼“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”。背下此词是源于此次井冈山之行对这首词更深刻的感慨！想象当时的作战环境那般困难，但红军上下无人退怯我们在医改的现实环境中，的确遇到了困难，政策环境是有许多不利，但作为医药职业治理者，我们更因该理性分析目前医改政策带来的挑战和机遇，实事求是地反应汇报区域现状，客
44、观制定应对区域困难的策略和行动规划；充分鼓舞团队和同事，大家一起抓住新药遴选的时机，多多开发市场。越是在迷惑和困难时，作为领导者越是应当坚决果敢，方才表达首领风范！ 此后两天，我们进展了内部汇报，批判与自我批判，颇为充实。我听取了其他地区的工作进展，学习了许多同事共享的细节化方法，更充分了解了商务同事的工作内容和思路，感受良多，也深刻明白领导安排我们跟商务大区一起开会的用意：我们用不同的模式一起做市场，经营产品，我们需要跟商务有更多的沟通和合作，大家应当有统一的觉悟高度和思维视角，这应当就是所谓的大格局，虽然我们是推广队伍，但我们更应当去区域化了解商务进展，多多沟通如何跟他们更充分合作，做到1
45、+12效力，让博苏更快超越五个亿的阶段规模目标，元治更快实现一个亿的门槛承诺！这是一份事业，一份需要我们推广和商务充分共识合作、共同努力的事业！ 来回井冈山的一周是丰富充实的，每一天都有故事，每一天都有感悟！观赏了壮丽的世外桃源，重温了荣耀的历史故事，学习了创新的工作阅历，体悟了良苦的领导专心，更是净化了自己的思想，坚决了销售人的初心，明确了职业治理者的觉悟和方向！ 在此，感谢公司赐予这样难得的学习和实践时机，我想井冈山之行会成为我人生中一次特别珍贵的经受，值得我在心灵深处永久保藏，时时回味！ 七月暑期社会实践心得体会 七月流火，炎热难耐。正是这样的正夏季节，一年一度的大学生暑期社会实践正在炽
46、热进展中。社会主义高校办学的根本目的是培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满足的答卷。当我们走进救助站的时候，我觉得我们是何等的舒适，有良好的条件给我们学习，可我们呢？又给了社会什么样的回报？怎样的报答的父母？我从这次社会实践中长大了不少，开头学会满意和珍惜！看着他们童真的眼睛，我心里一震，现在应当是他们坐在课堂学习的时间啊，可一些不法分子却把他们拐到了他们不熟悉的地方，这是何等的残酷。我
47、打算用自己仅有的一点力气去帮忙他们，这几天中我和我的同伴们交了他们语文，化学，数学，还有一些防身术，还和他们沟通，渐渐的他们也和我们融成了一团。他们在学习中挺努力的，不断的提高自己，努力的弄懂我们交他们的点点滴滴。我努力把自己所学的学问交给他们，盼望他们有个好的进展，他们是祖国的花朵，是祖国的盼望。 实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 我们这些志愿者，正在用实际行动来点燃这些孩子的盼望之火，让他们知道还有很多人关系着他们的成长，他们的前途