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1、 上半年教学工作总结模板集锦六篇上半年教学工作总结 篇1 半年来，我镇小学的教学教研工作以县教研室制定的“一个中心（实施素养教育），两个根本点（提高质量、均衡进展），三个提倡（教干以学校教学工作成绩突出为荣、教研员以教研成绩优异为荣、教师以教学成绩优秀为荣），四项根本措施（教师培训、教学研讨、教学指导、六率监控），二十四字（优化安排、标准课程、加强培训、深化研讨、有效视导、严格监控）工作方针”为指导，实行“更新教干的治理理念、转变教师的工作态度、营造良好的教学秩序”的有效措施，致力于标准办学行为，推动课程改革，构建高效课堂，全面提高了全镇小学教育教学质量。 一、转变工作作风，实现了“三个突破”
2、 为突出教学工作的中心地位，让校长把主要时间和精力用在教学上，我们要求：校长必需熟识和把握教学教研工作的有关要求，正确分析本单位的实际，广泛听取广阔教干、教师的意见，形成自己的工作思路；要扑下身子深入教师、课堂进展调研和工作指导；要定期召开教学教研工作会议，讨论、布置和调控教学教研工作等等。让全部完小建立“两监控（教学过程监控、教学质量监控）两记录（教学工作日记、教学工作会议记录）”。实行“周密规划、过程调控、限期整改、总结提升”等有效措施，例如：4月份，我们对全镇小学进展了专项的“教学秩序检查”，对违规违纪的教师进展了通报批判和罚款处理；五月份，检查了全镇小学“提高教学质量的工作措施”，等等
3、。从而转变了教干、教师的工作作风，让全体教干养成了对待教学工作“事事有规划、日日有记录、周周有总结、月月有回忆”的好习惯，让教学工作在记录中得到了梳理、在总结中得到了改良、在回忆中得到了提高。使全部教干切实更新了三个理念：变口头重视为亲自践行，变人情化治理为制度化治理，变“围着转”为“亲自干”。教师的工作态度实现了两个转变：变工作懈怠为埋头苦干，变无视制度为按章办事。 在更新教干治理理念、转变教师工作态度的根底上，我们实现了三个突破：教干的教学治理有实效、教学讨论有成效、教学质量有提升。 二、落实“三点有求”，开展有效教研 本学期，我们的教研活动安排突出“自主”“创新“实效”三点要求，即活动的
4、内容、次数、时间由我们自主安排，创新教研形式，追求教研实效。 （一）围绕“四熟”抓培训，提高教师素养 高质量的教学依靠于高水平的教干教师，高效课堂必需有教师的高素养作为支撑。我们的业务培训围绕“四熟”绽开，即熟识课程标准、熟识教学策略、熟识教材、熟识教参。 我们始终本着“走出去、学进来、用得上”的思想，积极派人参与各级教育部门组织的培训活动。本学期，我们总共派出了23人次参与了县级以上部门组织的培训活动。通过再培训，极大地提高了教师的素养。 我们重点抓好了教材通研和集体备课。集体备课根据以下根本程序：安排任务个人初备集体研讨形成定稿（即教学思路）课堂实践提升反思。例如：3月2日至3日，我们组织
5、了六年级教材通研；3月8日至11日和3月29日至4月1日，我们两次组织了一至六年级教材重点单元的集体备课。通过教材通研和集体备课使教师切实把握各单元教学的目的要求，教材编写的意图，重点内容的教法要点等。 我们还实行“专家讲座、专题研讨、教师座谈”等形式对全体教师进展了理论培训。例如：3月份，我们仔细贯彻落实县教研室提出的“深化专题研讨大练兵”活动，各学科针对研讨专题，对全体教师进展了了培训。从而提高了全体教师的理论业务水平。 （二）围绕“四课”抓研讨，促进教师专业成长 课堂是教学的主阵地，是实施素养教育的主要途径与场所，提高教师的课堂教学水平是促进教师专业成长的关键。因此，我们立足课堂，围绕“
6、四课”（示范课、观摩课、汇报课、跟进课）开展了卓有成效的教学研讨活动。 1典型示范，专业引领 “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”见多便识广，耳熟则能详。让教师们耳濡目染名师之课，这样就能到达“博观而约取，厚积而薄发”的良好效果。教学能手是各学科的“领头羊”，他们博学精研，理论水平高、业务力量棒，是教学的行家里手。我们学校现有市级教学能手一名、县级教学能手30名，为充分利用这一珍贵资源，3月份中旬，我们结合“深化专题研讨大练兵”活动，让他们上了示范课，即教学理念超前、教学设计奇妙、教学效果明显，表达专题研讨精神，代表高效课堂教学水平的课。 5月份，我们组织了各学科“同课异构” 活动。在比照中，
7、让教师理解了编者的意图、增加了把握教材的力量，从而更深刻的体验了“教无定法”的真理。 2观摩研讨，以课代训 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”超群的教学本事，源于得法，成于千锤百炼。3月下旬，为深化专题研讨、构建高效课堂，我们要求各完小自己组织人人必讲的观摩课。观摩课是原始课、寻常课、家常课，这种原生态的课既能了解教师对专题研讨内容的把握状况，也更能诊断出教师教学中存在的问题。从而提高了教师课堂教学水平。 3展现汇报，专业成长 为检验教师在“理论培训、名师引领、单兵训练”等一系列的教学研讨活动之后，对“专题研讨”的内容把握了多少，课堂教学水平提高了多少，距离高效课堂的达成还有多远，我们于3月
8、底、4月初组织了“汇报课”活动，让全体教师都做了展现汇报，从而促进了其专业成长。 4跟进指导，实践提升 针对汇报课中消失的暂不达标的课，我们“对症下药”，于5月份对局部青年进展了“跟进指导”，与教师面对面地指导和沟通，使教师明白了自己课堂教学中存在的缺乏和需要改良的地方，依据教研员优化教学的建议，结合自己的教学反思修改教案，形成二次教案，然后再根据二次教案重新上课，直至达标为止。“跟进课”突出了跟进指导的作用，让教师在反复的实践中提高了课堂教学水平。 三、创新教研方式，建立网络教研平台 为深入贯彻“5月7日全县网络教研工作会议”的精神，我们于5月19日创立了“山东省莒南县涝坡镇小学教研平台”。
9、不到两个月的时间，我们取得了“拥有圈友88人，共发表日志400余篇，圈子扫瞄次数4000屡次”的显著成果。平台的建立有力的促进了青年教师的专业进展，也宣传了涝坡中小的办学理念、教学成果。 四、围绕“五率”抓监控，提高教学质量 我们围绕县教研室提出的“备课合格率”“教材教法”“课堂教学达标率”“考试学科及格率”“考察学科合格率”，严格质量监视，并进展了相应调控。 1.备课状况检查 备好课是上好课的前提。为催促教师做到课前备课，为上课备课，细心备课，我们加大了对备课的检查力度。5月1626日，中小教研室对全镇教师的备课、簿本、作业及学校工作进展检查。我们实行了调查问卷及现场问答的方式，通过抽取某一
10、课的内容，让教师说课，检查了教师的备课质量，并提出了改良建议，从而提高了全体教师的备课质量。 2教材教法考试 6月下旬，我们组织了由全体教干、教师参与的教材教法考试。考试内容依据教参、紧扣教材，考察了教师熟识教参、把握教材、按“专题研讨”设计教学等状况。 3课堂教学考评 3月份，我们组织了一次课堂教学专项督查。活动中，对全镇教师的课普听一遍，分析了教师对专题研讨内容的把握状况，检查评定了各学校课堂教学的质量。 4考试学科和考察学科质量抽测 我们依据临沂市教育质量监测实施方法和县教研室的有关要求，5月份和6月份先后两次地对考察学科进展质量抽测；6月中旬，对六年级的考试科目进展了质量抽测；期中、期
11、末对全部年级的考试考察科目进展了检测。检测掩盖各学科，对质量抽测进展了实事求是的分析，帮忙教师总结阅历、发觉差距，查找对策、促进提高。对考试学科及格率、考察学科合格率达不到标准的学校、班级，进展了必要的警示，以确保教学质量到达规定的要求。 总之，本学期的教学教研工作在“教师治理、教学讨论、教学监控、营造良好的教学秩序”上下足了功夫，教学成果显著：两人参与了市级讲课，1人参与了市级课件展评，3人获县讲课一等奖，4人获县讲课二等奖；1人被推送到省参评“省级教学能手”；1人获市级教学案例评比一等奖。 上半年教学工作总结 篇2 转瞬间，20xx年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当六年级两个班
12、的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将20xx年工作总结如下： 一、思想工作 俗话说：“活到老，学到老”。特殊是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的根本工作还有些生疏，如：怎样讲课、怎样掌握课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课；准时向师傅请教；同时阅读很多书籍，如中小学数学、小学数学教师等书刊，从中吸取养分，弥补我教学阅历的缺乏。 二、教育教学工作 这学期，本人担当六年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及
13、先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，发觉自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。 在教学中我能够针对六年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导学生体验数学与生活的亲密联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够积极地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特殊重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都准时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进展复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能准时到岗，
14、仔细负责地完成自己所担当的任务。 四、工作中存在的缺乏 作为一名新教师，我怀着满腔热忱积极开展工作，但是由于阅历缺乏，我的工作中还存在许多问题。 （一）没有合理安排工作时间 由于没有太多的”工作阅历，繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上18节课，课间或者午休就要找学生改作业，下班之后还要批作业，还要预备其次天的课，每天都显得那么忙劳碌碌。在众多的工作中，批改作业的时间占用太多，致使备课不够充分。 （二）课堂中存在的问题 1、有时课前预备不够充分。 2、讲课时的语言不够简练（有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实教师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好）。 3、组织课堂教学的方法不得当
15、。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情掌握课堂，但是当课堂消失突发时间时我就没有方法了。 4、课堂上不能很好地掌握自己的心情，当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。我想应当有比摔东西更有效的方法来解决这种僵局。 5、课堂对学生回答下列问题语言和姿态的训练不到位，这也表达了我课堂教学的预设缺乏，随便性太大。二班同学这方面训练的就比拟到位，那是由于在课堂上有典范，某个学生回答下列问题姿态标准，声音嘹亮我就大肆表扬，结果同学们回答下列问题时都留意姿态和声音。在一班上课时只有课堂上消失这中典范我才会鼓舞他们，而当没有典范消失时我就没有要求，其实不管有没有典范的消失我都应
16、当有意识的为全班同学树立一个典范，并且严格要求他们。 6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答下列问题后的反应不到位，没有等待意识。 （三）作业批改中存在的问题。工作了几年，我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每两周学校都要检查一次作业，每次检查的时候我都没有复批完，我总是在责怪学生，从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不准时，积存多了改起来就更难改了；二是改作业的时间和人员安排的不合理，其实每个班大约有20人的作业出错较少，可以利用课间改正，其余错的比拟多的可以利用中午的大块时间改正，并且争取当天的错题当天改完。 我深知，作为
17、一名教师，不仅需要努力地工作，更要把握合理的工作方法，做好教育教学工作规划。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应当不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教育！我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。 上半年教学工作总结 篇3 在科主任的正确领导以及全体医务人员和教师的共同努力下，我科在20xx年上半年的教学工作进展顺当，教学质量稳步提高，得到了学生的好评。20xx年度我科教学任务繁重，主要担当了20xx年级七年制（学生人数155人）、临床本科（学生人数160人）及康复专业（学生人数28人）理论授课及临床见习，学生总人数约达250人，且康复专
18、业采纳中英文双语教学。学生考试成绩较抱负，康复专业均成绩达82分，七年制及本科临床均成绩达75分以上。为了进一步搞好明年的教学工作，弥补今年教学工作中的缺乏，特总结如下： 一、成立了由余谦（教研室主任）、黄启辉（教学秘书）、罗丹峰组成的教学检查小组，特地负责完本钱教研室教学检查工作。 二、落实为本科生授课的教授，在安排教学时，副教授以上人员必需占教学人员的二分之一，成立了教学小组，由副教授以上人员负责，统一备课，既备教学内容，又备教学手段。 三、 教师教案完整，统一实行多媒体教学。 四、采纳第五版中医学教材，根据新教学大纲要求进展教学，教学大纲完整，人手一份。 五、年轻教师重新进展试讲、试教，
19、并由副教授以上人员提出修改意见，鼓舞年轻教师通过听课、参观学习等提高教学水平。 六、学生见习按中医科见习规划要求进展。临床病例争论和临床小课能按时进展，并有记录，学生反映良好，认为见习带教教师仔细负责，讲授生动好玩。 七、进展了大课听课检查，回收了学生对讲大课的反应意见。讲大课的教师备课仔细，能用多媒体教学，总的来说中医大课教学效果不错。但由于中医理论课时少，内容繁多，大局部学生认为课时紧，期望教师能重点突出，多联系临床教授，以便使学生加深对中医理论的理解把握。 八、见习教学备课工作检查发觉，各位带教教师根本能仔细备课，有预讲记录。但不少学生反映见习教学组织有待加强，学生盼望有见习内容安排表。
20、 九、由于医疗工作太忙，使得听课制度有时难以坚持。 通过以上检查，总的说来，我科的教学工作能够做到有规划、有步骤，并能够按规划不折不扣的进展。教学质量也得到全都好评，对于优点我们会连续保持并发扬，对于以上所指出的缺乏我们会在以后的工作中杜绝。为我科的教学工作再上新台阶作努力。 上半年教学工作总结 篇4 依据xxxx市一般教育教研室xxxx年工作意见精神，依据xxxx上半年音体美学科教学教研工作规划，全市音体美学科教学教研工作在坚持全面推动素养教育，全面推动新课程改革，仔细落实“课堂效益年”，全面提高教育教学质量等方面做了肯定的工作，取得了肯定的成绩，教研员与学科教师的专业化素养均有不同程度的提
21、高和进展。 音乐： 1、完成了三个学段公研课。 2、圆满完成了三个学段“优质课”的评比工作。 3、组织骨干教师完成了课改办优秀教学案例评比工作。 4、参与了三次根本能试题的命题工作。 5、调整了“送教沟通活动”的运作方法，使活动更有效。本学期共有17位教师参与了沟通活动，现场互动气氛热闹。 6、“唱歌教学讨论班”以实际行动迎接奥运，在原班根底上扩大到120名音乐教师，参与了“万名职工迎奥运合唱活动”，在社会上树立了良好的教师形象，广受好评。 7、音乐教育教学工作连续探讨“欢乐音乐教学”，以“好歌乐唱、情怡乐中”为抓手的课堂唱歌教学讨论，取得了新的进展。 8、连续教师培训工作，利用一切时机提倡音
22、乐教师的“厚德、博学、多艺、善言”，能“以身作则、现身说法”。 9、完成了高中音乐教材配套案例编写工作 10、克制伤痛，圆满的完成了省教育厅组织的“全省高中教师网上全员培训”的指导工作。 体育： 1、召开全市体育教研员会议，总结上学期工作，传达了本学期工作规划。 2、深化体育课程改革，组织召开了高中体育与安康课程教学研讨会，主要围围着一般高中如何进展模块教学由即墨创新学校王成佳教师执教了一节公开课，并结合此课教师们绽开了充分的研讨。 3、开展送教下乡活动，与城阳试验小学进展城乡联动，教师同上一节课活动。 4、组织开展了全市11节公开课和7节讨论课教学教研活动。 5、组织开展了全市体育（与安康）
23、优质课评比活动，共评出小、初、高三个学段一等奖9人，二等奖17人，三等奖12人。 6、组织参与了山东省中小学体育教师优质课评比活动我市文登路小学孙茜教师荣获一等奖，永宁路小学魏香艳教师获二等奖。 7、对城阳区中小学体育教师进展了“说课体育（与安康）课程的新课题”和“新课程理念下如何进展体育教学”的专题讲座。 8、组织相关教师完成了课改办优秀教学案例评比工作。 9、组织三次根本能试题模拟高考的命题工作。 美术： 一、进一步深化体验与中学美术素养教育的讨论 1、视觉体验 一是从图形的点、线、面个体的无限绽开到不同的组合为目标；二是从颜色中的自然颜色与艺术颜色的个体组合为目标，通过课堂教学使学生体验
24、造型与颜色在不怜悯况下的变化时，所产生的不同心理与感受，丰富自身对造型、颜色的熟悉，了解造型、颜色与情感的关系。 2、行动体验 动作既能体验，从美术学科不同画种的技能练习中，体验与技能相结合的各种动作的正确性，所在画面上产生不同语言以及技能如何和形象结合，和审美品位结合，才能形成美感的关系等加深对美术学科的熟悉，通过公开课展现详细说明行动体验。 3、情感体验 通过观赏不同历史、不同题材，不同人物、动作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反响。通过课堂教学使学生体验到作为美术这种艺术形式，是如何通过形象、颜色、黑白节奏、韵律等内容美育形式美的结合，来表达人类具有的丰富情感。 4、美感体验 不
25、同的美感在不同艺术表现形式里面有不同的表达，无论是自然美、生活美、形式美还是美丽、壮丽、崇高美等，在美术范畴内也是异彩纷呈的。通过课堂教学引导学生，从课堂上去熟悉，体验，并形成在的共鸣。是体验教学中进展学生美感的重要环节。 5、联想体验 借助于课题中，电线面等形式，随即进展思维与艺术再现力量培育的体验，通过课堂教学论证学生对艺术源于生活的熟悉。 6、创新体验 通过课堂教学引导和培育学生对别人作品进展局部改良，添加了分隔重组或套用多种表现方法进展再设计的意识与力量培育的体验。 二、完成xxxx市小学、初中、高中美术优质课评比工作 1、小学：xxxx年5月6日至9日在xxxx市李沧区农村小学进行。
26、 2、初中：xxxx年5月26日至29日在莱西市第四中学进行。 3、高中：xxxx年6月18日至19日在胶州市试验中学进行。 三、举办了xxxx市高中美术教师教材教法培训会 xxxx年4月17日至19日（三天）在xxxx市素养教育培训基地进行。 四、举办xxxx市小学、初中、高中美术教师教学业务根本功培训 xxxx年6月23日至27日在临沂市平莲乡大德进行。 五、李沧区课题讨论漫画教学与德育 此课题已讨论三年，现在正整理出版约20万字（山东美术出版社出版）. 六、完成有关出版社交给的教材编写任务。 七、积极参与有关抗震救灾的活动。 上半年教学工作总结 篇5 进入大班的其次学期,意味着我们的孩子
27、们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面。 本学期我严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作.仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习.提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平.并且努力营造“自主、开放、互动“的班级文化.我和配班教师彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识.从而促使班上工作正常、有序、较好地开展.在家长
28、开放日活动、六一登高活动、毕业典礼等活动中,我们积极地出谋划策,大胆创新,共同商讨,并积极投入活动的设计与排练中,充分表现出团结协作的精神. 二、教育教学工作方面 1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。绝大局部的课在课前都会先争论,确保目标的全都性.每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、积极仔细地参与园内园外的教学观摩和教学竞赛活动。 三、环境创设环境是为教育教学活动效劳的。 依据教学活动的需要和本班的特点,我们制作了“小学生活知多少“的主题墙饰. 四、卫生保健和常规教育 1、平常除了忙于教学工作,还留意保教协作,孩子们的常规培育.我班仍旧坚持开展“以音
29、乐为手段的生活常规治理模式“。 2、在“手足口病“、腮腺炎和DHN流感流行时,我们每天坚持对幼儿物品消毒,空间消毒。 五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,来不得半点轻视。每天我们除了在点名环节教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量外,我们还仔细准时地做好安全教育记录工作。 六、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接“，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在
30、园的表现，对幼儿消失的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。 上半年教学工作总结 篇6 转瞬间，本学期快要完毕了，回忆这个学期的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成了教学任务。自我感觉良好，固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。今在此作一番总结，以便取长补短以待今后教学水平更上一层楼。 1、学期初，和同组教师一起，仔细学习学校工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，根据美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。
31、教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、根据学校治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、利用学科特点，自身条件，组织局部学生参与美术兴趣小组。 4、本人始终勤勤恳恳，爱岗敬业， 把满腔热忱倾于注教学中，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的 民族 骄傲感。 美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本校的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。 通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生 安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想象力量、形象思维力量和制造力量。 5、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还常常请教有阅历的美术教师。同时也常常到图书室去借阅美术教学参考资料进展学习，不断提高自己的美术教学水平。