“消防安全”主题班会.docx

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1、 “消防安全”主题班会“消防安全”主题班会1 教学目标： 1、增加消防安全的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。 教学难点：把握灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、谈话导引入： 一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想？ 二、学习各类消防标志 首先，我们来了解有哪些消防标志。 （一）熟悉各类消防安

2、全标志 1、出示各类标志图案。这是什么？ 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。 （二）了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 1）火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危急性的地方或物资标志：制止火灾、制止用火灭火等。 5）其他类型：制止带火种、留神触电等。 2、投影标志说说你熟悉什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；

3、留神爆炸、留神有毒；安全通道；制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物） 三、紧急状况下的逃命策略 水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” （1）“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。 （2）“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的安全。 （3）“要”警觉烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在燃烧时所产生的大

4、量有毒烟雾。 2、“三救” （1）选择逃命通道自“救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“就” 3、“三不” （1）“不”乘坐电梯 （2）“不”轻易跳楼 （3）“不”贪恋财物 四、总结 中学生要不断增加维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立安全意识。 2、努力学习、练好本事。 “消防安全”主题班会2 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、把握防范火灾和在火灾中的进展逃逸和自救的一些根本力量 预备工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾大事并了解其沉重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和把握一些关于防范火灾和在火灾中自救的根本学问 形式 学生对自

5、己收集的资料和学问进展展现和介绍 过程（环节、层次、步骤、程序） 导语：火灾是危害人们的安全的重要危急事故之一，这节课我们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。 教学过程： 一、学生展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1。2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32。9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国19711980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每

6、天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，唯恐还要上升1倍。 我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友情宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾难本身的猝不及防外，缺乏抢救学问也是造成人员伤亡的主要缘由。火灾造成死亡的缘由 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要缘由。由于大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又

7、遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1。3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2。5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的状况下，二氧化碳在空气中约占0。06%，当其浓度到达2%时，人就会感到呼吸困难，到达6%7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威逼更大。 有关专家经过多年讨论，发觉烟的扩散速度超过火的速度5倍，其能量超过火56倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内

8、就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。 此外，由于浓烟消失，严峻影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入逆境。 2、被火烧死。 3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救学问，被火逼得走投无路而跳楼摔死。 三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢？（由学生发言教师总结） 1、首先要树立这种安全意识，熟悉到火灾的极端危性 2、安全用火用电，留意一些生活中细节 3、常常保持警觉，排解生活中的一些火灾安全隐患 四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在我

9、们身边发生了，我们应当怎么办呢？怎么样尽可能地爱护自己的生命安全呢？ 1、镇静冷静：依据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。 2、防烟堵火：这是特别关键的，当火势尚未扩散到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发觉门、墙发热，说明大火靠近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%100%，可滤去10%40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4。17大火中，河图街73号居民大楼绝大局部被烧毁，只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵，坚持到_把火势压下后才得救，制造了”火海孤岛”的奇迹。

10、 3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比拟安全的方法下楼。首先是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不行能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可削减一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，削减内脏特殊头颅损伤。 4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发觉，可以用竹竿撑起鲜亮衣物，不断摇摆，红色，_、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、

11、碗等。 5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但危险火势下，切不行舍命救物。 五、总结 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家永久都平安幸福。 “消防安全”主题班会3 活动目的： 1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必需先在孩子心中树立这样的观念。 2.通过活动，教给孩子一些方法，在平常的生活中假如真的遇到火灾这一类的状况时才能比拟冷静地去面对。 3.在资料的收集过程中，培育孩子的合作、沟通等综合力量。 活动预备： 收集有关消防安全方面的资料；制作消防

12、标志；制作头饰。 活动过程： （甲、乙主持人上场） 主持人（合）：教师们、同学们，你们好！ “消防安全记心中”主题班会现在开头。 甲：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。 乙：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。 甲：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。 乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 甲：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提示我们要留意安全。 甲：火，是一种人类赖以生存和进展的自然力。 乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。 甲：由于摩擦生火第一次使人支配了一种自然

13、力，从而最终把人同动物分开。 乙：由于火给人类带来了光明和暖和，带来了安康和才智，从而促进了人类物质文明的不断进展。 甲：但是，失去掌握的火又能成为一种具有很大破坏力的灾难。 乙：所以，我们必需将消防安全记心中。 你会爱护自己吗？我来考考你们吧！有请闫教师出考题。 1、火灾是怎样引起的？ 吸烟乱扔烟头 不合理用电 蚊香 蜡烛 火炉 煤气炉 火机观看视频“家庭防火常识” 2、防火常识。 1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园； 2）烧废纸、垃圾时要留意灭火； 3、如何自救？ 1）如何报警？ A、火灾报警练习。 B、先让学生说一说，见过火灾应当拨打什么电话？（119） C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警

14、？现场模拟。 D、教师总结火灾报警须知：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。b、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是。c、要派人来主要路口迎接消防车。 2）如何自救？ 表演防火拍手歌： 你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。你拍八我拍八，电线不能任凭拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。 4

15、、如何逃命？ 1）不要慌张失措，要报警，高声呼救，准时切断电源、火源； 2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生； 3）从窗户系绳逃命； 4）高层建筑火灾逃命，向楼顶跑； 5）公共场所火灾逃命； 6）安全出口逃命，不要使用电梯； 护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。 甲：我们常常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！ （消防宣传员上场。） 甲：火灾，能烧掉茂盛的森林、宽阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和安康。 乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。 “消防安全”主题班会4 活动目标： 1、

16、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使学生熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。 3、教育学生懂得最根本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。 4、增加安全意识，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。 5、助学生初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动预备： 1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。 2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。 活动过程： 1、谈谈火的用处。 (1)教师出示图片，观看片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧

17、饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。 (2)教师总结并补充火的用途，让学生知道人类的生存和进展离不开火。 2、谈谈火的害处： 刚刚，家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。 谁知道火灾怎么发生的呢?(让学生知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导学生说出预防火灾的方法： 火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。 蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等) 不能任

18、凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 3、出示并熟悉“严禁烟火”、“安全出口”标志，教学生知道其特别含义并懂得预防火灾。 4、争论：万一消失了火情，该怎么办? 让学生初步把握几种自救逃命的方法与技能。 着小火了怎么办?着火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办? 小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，假如消失了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，假如消失火的时候，我们肯定要先拨打119电话。 5、小朋友说的都很好，但殊我们知道还不行，还要让家都知道。下次假如和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告知

19、他们，让他们也知道一些预防火灾的学问，好吗? “消防安全”主题班会5 活动目的： 通过本次班会，使学生把握防火安全学问，增加学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急状况；学会搜集相关资料，培育队员关怀社会的积极性；促使儿童青少年的安康成长。 活动预备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全学问。 活动过程： 师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，

20、提高学生的自护自救力量，为此我们预备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握消防安全学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！ 一、教师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、读新闻。 2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、师小结。 二、观赏图片 “漂亮的大自然”。 三、学生学习防火学问。 师：大家听，刚刚的大事多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应当怎样防火呢？（学生争论）下面我来读一下小学生

21、消防安全的局部内容： 1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、 熟悉安全标志，不到有危急标志的地方玩，如高压电等。 3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、 不破坏消防器材。 5、 提示家人不要乱丢烟头。 6、 学生不要吸烟，隐藏起来吸烟更危急。 7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火。 12、使用电热

22、毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要留意切断电源。 师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生争论）发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。 1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 四、学问大比拼 师：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为100分，以先举手者答复，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。 1、生活中（ ）会引起火灾。 2

23、、一旦发生火灾，要快速拨打（ ）。 3、着火后，应（ ）向前行进。 4、进入公共场所，肯定要留意观看（ ）。 5、消防车和消火栓的颜色是（ ）。 6、公安消防队救火时，我们应当（ ）。 7、楼内失火应（ ）。 8、身上着火怎么办？（ ） 9、到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。 10、学生外出郊游应留意：（ ） 11、以下物品在家庭中储存时，（ ）火灾危急性最小。 12、在校园内不准随便燃烧树叶、垃圾。对不对？（ ） 五、快板报警歌谣 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、班会总结 师

24、：同学们，今日这次班会，我们学会了很多消防学问。盼望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美妙的生活和环境。时刻提示自己留意消防安全，做个大家鄙视的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人参加我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！ “消防安全”主题班会6 一、活动目的： 让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高学生的自护、自救力量。 二、活动预备： （一）让同学们收集有关火灾事故的新闻。 （二）了解一些防火安全学问。 三、活动内容： 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带

25、给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，为此我们预备了这次防火安全与我们息息相关主题班会。 （一）通过多媒体展现同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 （二）同学们谈论，各抒己见。 （三）了解一些防火安全学问。 1着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。【消防安全教育主题班会】消防安全教育主题班会。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可

26、能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2怎样报火警？ （1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和遥远山 区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻

27、碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3使用火炉要留意什么？ （1）在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 （2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 （3）烘烤衣物要有专人看管。 （4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4点蚊香时需要留意什么？ 夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 （1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了

28、。 （2）不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。 （3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、活动小结： 通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我爱护力量，使消防安全常记心中，为创立平安校园奠定了根底。 “消防安全”主题班会7 一、教学目标: 1.通过对火灾大事的了解，提高学生的防火意识。 2、了解各种消防设备，牢记灭火方法。 3.学会背诵儿童火之歌。 4.分组制作防火宣传墙报，提高防火意识。 5.了解火与人类的亲密关系，知道火给人类带来的危害。 6.通过教师的

29、讲解，让学生了解火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。 7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据，培育学生收集和处理信息、猎取新学问、沟通与合作的力量。培育学生积极参加的意识和仔细负责的科学态度。 二、教学重点: 1、防火及危害。 2、灭火方法。 三、教学难点: 消防安全学问。 四、教学过程: (一)展现谜语，激发进口兴趣 红的，大的，一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上全部的东西，但它不怕雨。(播放自然现象) 教师和学生开展猜想活动，激发学生的学习兴趣。(答复:火) 教师介绍:火与人类生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是假如我们不好好利用它，它会摧毁我们

30、拥有的一切。这节课，我们将一起学习“消防安全学问”。 (二)新课程内容 1、火的好处 (1)人类是如何学会用火的。 (两个学生报告什么是自然火，原始人生火的方法。) (2)火给人类带来了什么好处。 (三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。 (3)教师总结:是的，火在我们的生活中应当无处不在。没有火，人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了许多损害。 2.火灾危急 (1)教师呈现一组数据: 据统计，今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份，不包括森林、草原、部队、矿山地下局部火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元

31、(不包括央视新址火灾损失)，与去年同期相比，4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，从1月到8月，发生了2371起纵火火灾，造成98人死亡，37人受伤，5226人直接财产损失。两万块。 (2)火灾给人类带来了哪些危害。 (四位学生报告火燃烧的状况，什么是火，分类，危害)。 (3)新疆克拉玛依大火。 (4)火灾事故介绍 方法:用幻灯片展现火灾现场的各种图片，学生边说边看后感受。 教师总结道:“人生如此美妙，又如此脆弱，珍爱生命，提高防火意识。” 3、了解灭火器材，牢记灭火方法。 (1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材，牢记各种消防方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具，学

32、生扮演火魔和灭火英雄) 你拍一个，我拍一个，你拍东西从北到南。 你拍两个，我拍两个，我们作为合作伙伴宣传。 你射三个，我射三个。不要在无火源的地方吸烟。 你射四个，我射四个。假如用火不当，就会出事。 你拿五，我拿五。假如烟囱坏了，就把它修好。 你射六个，我射六个。很难挽救一场大风和大火。 你打七，我打七。不要玩火。 你拍八，我拍八。你不能只拉电线。 你拍九，我拍九，火警号119。 你拍十个，我就拍十个。要落实人人防火。 我开枪打你，你开枪打我，大家都来防火。 (3)学生走火通道快板表演: 请记住，我不怕火。 静下心来处理，专心想方法。 快打119，撤离安全通道。 用湿毛巾捂住口鼻，以免冒烟起火

33、。 躺在地上，猛烈翻滚，向前爬行，爬出来。 自救自保赢得生命力，生命无价保平安。 教师:火灾给我们带来了巨大的财产损失，对我们的生命构成了极大的威逼。肯定要学习用火和防火的学问，不要玩火。展现一组小学生玩火的图片。 4.面试活动，刺激的嬉戏。 (1)你知道发生火灾时如何报警吗？模拟通话。 (2)采访:发生火灾时，盲目开窗，或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵；打架的时候，是先救人还是先救人？先断电还是先灭火？ (3)能说出几种逃命方法吗？表演。(关门逃命，从窗户逃命，从安全出口逃命) (4)小火灾应当如何处理？ 小组争论，报告。 (3)总结 1.请学生谈谈这门课的收获。 2.教师总结:在这个

34、班里，教师和学生都学到了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永久安全。 3.播放歌曲祝你平安完毕这节课。 (4)作业 1.为防火宣传周预备材料。 2.设计家庭火灾逃命规划。 “消防安全”主题班会8 活动目的： 1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。 2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。 3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器” 活动预备： 1、收集消防学问材料。 2、毛巾，三角巾，手帕 活动过程： 一、问答题环节： 主持人： 信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并争论! 首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。 1.火灾中

35、，万一身上着了火，我们是应当? A、快速奔驰B、用力拍打C、就地打滚 2.家里房子着火了，房间浓烟充满。抓紧上前预备翻开窗户，放走烟雾。这种做法是对还是错? A、对B、错 3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。 A.1米B.0.8米 可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时(4.5%35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置

36、于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。 4.当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对安全? A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅 5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。 答：不允许放在一个房间内同时使用。这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。 6.火警电话为什么是119? 由于“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火

37、工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进展“119”消防活动的根底上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。 二、说一说：常备的设备 先请几位同学说说 1家用灭火器 任何大火，开头时都是小火，假如在寝室备好灭火器，并能娴熟地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它准时扑灭。 2一根(保险)绳 当大火一旦不行整理时，就必需首先考虑逃命。这时，假如寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的状况下，假如有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在坚固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺当逃命。 3一只手电筒 假如寝室是

38、夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特殊是在睡梦中，还没有弄清晰是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃命之路。 4一个简易防烟面具 火场的烟雾是有毒的，很多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，也许占死亡人数的80%。假如寝室里备有一只防烟面具，在危险关头，套上防毒面具，就能抵挡有毒烟雾的侵袭而死里逃命。 手电筒一般大家都有，但其余三样应当都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以预备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧! 三、逃命学问 问同学们知道哪些消防逃命学问 1、对宿舍、教学楼、实训楼构造及逃命路径要做到了然于胸，积极参与组织的应急逃命预演，要求每个同学都

39、想象自己如何详细逃命。了解把握火灾逃命的根本方法，熟识几条逃命路线。 2、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 3、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。 4、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 6、身上着火，千万不要奔驰，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 8、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用手电筒、挥舞

40、衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待求援。 9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。 四、灭火方法 1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材准时扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。 2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。 3、个别物品刚着火，在可能做到的状况下要赶快把着火物四周的可燃物品搬开隔离，并快速扑灭初起小

41、火。 4、厨房炒菜油锅起火，直接盖上锅盖灭火。 5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被掩盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。 6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。 8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰扩散和火焰突然窜出伤人。 9、使用灭火器灭火，记得首先要拔掉安全保险销，然后压下压把，将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。 五、火灾怎么报警 发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号

42、码，然后，派人在路口等候防车。 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持糊涂的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的状况是特别简单的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字;临危不惧，糊涂坚决，争分夺秒，奇妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。 “消防安全”主题班会9 时间：20xx年11月20日 地点：三年级二班教室 主题：消防安全教育主题班会 教育目标： 1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生争论等形式引起同学们对消防安全的重视。 2.通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。