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1、 一年级感恩教育演讲稿(4篇)一年级感恩教育演讲稿1 各位同学，各位评委： 大家好! 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸. 这么多年来，是谁给予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，健壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，预备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最尊敬的教师。 是啊!教师是“人类灵魂的工程师“，是“园丁“，是“春蚕“，是“蜡烛“，为我们悄悄的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去“，即便这样，他们也在所不辞。不管是小学教师还是中学教师，教师们的人格魅力、高尚品质
2、、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我们胜利的时候，教师会鼓励我勇往直前，并告知我们“满招损，谦受益“的道理;当我失意的时候，教师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，连续走下去。 当我怀着怀疑的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心
3、灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 教师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与盼望的种子;您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干枯的心灵;您的淳淳教育，为我们修剪多余的枝叶。教师，我们是雏鹰，经过了你的培育，我们已经起飞。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们将来天地的钥 匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，查找和发觉，让我们尽情的在学问的海洋里游览，使绚丽多彩的生活布满惊喜! 感谢您教师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训
4、，在困难中克制障碍，在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您教师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的教师，你们的教导如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆。 风儿吹下一片落
5、叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：教师，感谢你们。 一年级感恩教育演讲稿2 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 感恩，是一种很漂亮的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣拯救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发觉自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此困难的一件事。 或许有人会说，我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢?那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归?在你生病的时候，是谁，守护在你身边?在
6、你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全?那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加漂亮。 我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。 一年级感恩教育演讲稿3 大家好，我演讲的题目是专心感恩，学习成长 在很长的一段时间里，我曾经思考着这样一个命题：读书有用吗?我究竟要不要读书呢?迷茫的时候，我曾试图逃离家庭，逃离课堂。那些挥霍时间的日子，那段有点残酷的逃学经受，让许多人将我定位为叛逆的女孩。其实，我只是在求学的道路上累了，倦了，选择了当逃兵而已。 短暂的彷徨已经完毕了。我又回到了课堂。班主任问我：“你静下心来倾听心灵的声音，说说你自己真正需要
7、什么?“我毫不迟疑的答复：“需要时间，需要学习，需要成长。“是的，我需要成长。张晓风说过：“青春美到无论你怎么度过，都是一种铺张。“那么漂亮的青春确的确实不能虚度。我要精彩，详细，鲜活的度过我的青春。同学们，让青春无悔，让青春靓丽是我，是你，是我们的责任，也是我们的正确选择。 让我们仔细端详自己，我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞，但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力气呢?我们 拥有漂亮绚烂的幻想，但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情，我们是否懂得珍惜，懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们：珍惜拥有，学会感恩，学习成长吧。 有人说：“一个人要么是自
8、己最好的朋友，要么是自己最大的敌人。“思想引导行为，行为成就将来。走出叛逆期的我，清晰地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱，有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾，走向暖和。在难过的时候，我们都得到过来自教师，家人，朋友的劝慰。在彷徨迷茫时，我们得到过教师，朋友，家人的指引和劝诫。感谢那些暖和的扶助，让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出，让我懂得生命的真谛。一个人，最大的敌人是自己。同学们，让我们打倒那个怯懦，自卑的我，塑造一个奋进，自信的我。我想做，我在做，你想做，你来做吧。 晚自习下课了，我走在全部人的后面，关上窗户，关好门。教师说：“你长大了。“我一成
9、天在教室做作业，同学们说：“你变了。“是的，我在学习长大。原来，长大就是一件多么漂亮的事情。是什么使我成长起来的呢? 一是来自我内心的力气。我想，我肯定要成就为一个自信，阳光的女孩。在成长的道路上，感谢那些珍惜我的人，他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些轻视我的人，他让我重拾自尊。 二是亲情友情的力气。感恩那些微笑，宽容，让我自我升华。感恩那些真真实切的帮忙，他使我走出泥泞，走向成熟。 亲爱的教师，妈妈，我的同学朋友们：感谢你们。 亲爱的教师，妈妈，同学，在演讲的最终，我再一次深情的提议：让我们专心感恩，学习成长吧。 一年级感恩教育演讲稿4 敬重的各位评委教师们，亲爱的同学们： 大家下午
10、好!我今日演讲的题目是用感恩的心去生活 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。 白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅感人的画面，那是白云对培育他的蓝天的感恩。 由于感恩才会有这个多彩的社会。由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩我们才懂得了生命的真谛 从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，“然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘“了，把感恩遗忘了。 我们习惯占有，习惯了享受，遗忘了怀有一颗感恩的”心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关心的人，那爱我赛过爱自己的人。 我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家细心照料，他
11、们在一起生活了很长时间，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严峻抽筋导致残疾，必需终身坐在轮椅上，他始终大叫着问自己：“我尽力了吗?“几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向
12、我道谢。“ 感恩是小德，忘恩是大恶。我们应当用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们经常对别人给自己的帮忙.恩惠和德泽，以为是理所固然，便简单忽视和遗忘，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得虚心的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮忙又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法溶化为感恩。 我们应当用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得暖和的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情. 用一颗感恩的心去生活，快乐的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培育我们耐性的时机;难过时，是天将降大任于斯人的先兆-必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们安静的心绪呢? 正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。“ 同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把感谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必定会变得暖和与美妙。 同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李“的态度去为建立和谐校园奉献一份绵薄之力。