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1、 三下乡实践报告(15篇)三下乡实践报告1 今日七月十八，我们在韩集镇的集市上搭起了义诊效劳台，开展了形式多样的义诊活动。活动内容主要分三个内容： 一是进展安康保健询问解答， 二是进行义诊活动， 三是发放我校的宣传册。 队员们首先向到来的当地居民发放了我校的传单，热忱引导群众参与义诊，对于村民们不时提出的有关卫生学问方面的疑问，他们也尽自己所学予以解答。一局部同学为当地居民免费量血压；另一局部同学向当地居民宣传夏季常见病、多发病”、“合理用药”、“夏季养生保健”、“家庭保健常识”等通俗易懂的日常卫生学问。我校的两位带队教师为前来就诊的当地居民解答安康询问，同时就当地居民的某些病症进展分析并提出
2、了相应的治疗方案。 义诊共进展了三个多小时，时间虽短，但却受到了四周居民的广泛欢送。有些路过的当地居民看到我们在集市上挂出的横幅就主动过来询问安康保健学问；还有些居民刚开头有迟疑观望的态度，在义诊桌前迟疑不决，同学们看到这种状况，就主动上前帮忙他们解除疑虑，在同学们真诚的宣传下，当地 居民们间续承受义诊，期间甚至消失了因群众人多而排长队等候的景象，也不乏有骑车、驾车路过的人们都停下来参加等候义诊的队伍中，以及闻讯赶来义诊的居民。师生们共同上阵，以其仔细严谨、急躁友善的态度接待并打动了全部承受义诊和询问的群众。还有许多百姓关切地询问我们此次义诊活动的时间，盼望我们能把此次“送卫生下乡”活动举办得
3、时间长一些，能常常到乡下来、到村里来。一位当地居民感动地说：“菏泽医专的学生，态度很仔细，我很信任你们，也很感谢你们！”听着这些纯朴而确定的评价，即使汗水浸透了白色隔离衣，同学们也感动不已。 三下乡实践报告2 群众中碌碌无为的一员。既没有优异的成绩更没有突出的才能，在大学一年级的生活里，除了社团活动，很少参加大型活动的筹划中。尤其同其他“身经百战“的同学相比，我的实践阅历简直少得可怜，难以摆上台面，更别说在自己的履历表里为自己添上了光芒的一笔。虽然实践阅历不代表一切，但是不行否认的是实践阅历也是证明自己阅历和力量的保证书之一。 在大学里学生不仅仅需要学习学问，更重要的是学习一种自学力量。在大学
4、中，其实许多事情都是从零开头，大家都是站在同一起跑线，无论你以前是多么优秀，只要你到了大学，你都是从零开头。而且大学的学习生活与高中相比肯定是天壤之别，大学的学习只要靠的是自己自觉地学习，没人强制要求你学习，完全在于你自己的打算。而能否从平凡中脱颖而出，关键也在于你是否能够紧紧地抓住并且有效地利用时机去完善充实自己。 大学生活里的第一个暑假马上降临，同时我人生中的第一次转折点也随之而来。在放暑假的其次个星期，我爸爸就问我要不要到月山中心学校去给小孩子上课，那时候小学还没像我们那么早就放假了。我就欣然同意了。而这一次给孩子们上课，不仅仅给孩子们带来新颖的世界以及对外面世界的向往，也给身为大学生的
5、我上了一节完全不能从书本上学到的课。 在给小孩子们上课的前天晚上，为了给小孩子上一节与众不同的课，我也做了许多预备，除了上网查阅资料，也向我爸爸讨教了一些阅历和留意事项。例如说小孩子还处于童真阶段，爱玩是小孩子的天性，奇怪心比拟大，有些小孩子也是比拟顽皮的，自制力比起中学生更是差得远。所以，在课堂上很简单会有一些学生淘气、捣乱，不听指挥，讲话、开小差的状况发生。 在预备了一个晚上后，我带着紧急又期盼的心情来到学校。在其他教师的带着下，来到了我将要上课的班级-二年一班。我一进门，就看到一双双布满奇怪的眼睛集中到我的身上，我先进展了自我介绍，然后我让每个学生进展自我介绍。有些孩子很开朗、活泼，大大
6、方方地介绍自己，也有一些学生很大方，说话很小声。在刚开头的时候，可能是由于没有阅历，讲课进度没有掌握好，学生中也有一些学生在不停地吵闹、开小差。后来，了解到学生的承受力量，放慢速度，尽量用生动地语言讲课，跟学生们打成一片，讲课也越来越得心应手了。 接下来，我主持了一个专题叫“照片中的世界“的活动，将一些国内外比拟闻名的景点以照片和游记的形式呈现给孩子们，给孩子们叙述一下外面的世界是如何多姿多彩，以及各个地方有什么特殊而好玩的风土人情和奇闻异事等等。 这个专题是课程的其次局部。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望学问，渴望到外面世界看一看的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努
7、力、进取是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双布满求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。和孩子们一起的几个小时里，我过得欢乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很感动，感动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用嘹亮的声音唱着我们从这里动身时，我不知为什么，或许是一种冲动。我的眼睛开头模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。 在这些孩子的身上，我真正体会到了“从无望中查找盼望“这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，假如这次活动能增加他们对将来美妙的向往，那我的这个活动就算是胜利了。 从这次担当小学教师的实践经受中，我学到
8、了很多无法从课本中学到的学问。原本在我的印象中，教学工作很简洁，不就是备课、讲课、批改作业这些工作。但是这次给孩子们上完课以后，我发觉教学工作没那么简洁，而且教学工作也需要以下品质： 第一，从事教学工作需要“用心“。我为这次实践的顺当进展，投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么“上下功夫，我在“怎样教“也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、进展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁“。面对不同阶段的，从
9、未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之“.对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁“的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴“。 第三，从事教学工作需要与人“交心“。在教学中不能够“闭门造车“、“一叶障目，不视泰山“,要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢“;另一方面我准时将教学进展准时反应。 三下乡实践报告3 虽然去三下乡只有短短的几天，只是很少的几节课，但是当自己真地站在讲台上，听着学生的一声声“教师”时，却发觉当一个教师很难，而当一名合格的教师更
10、难。 第一，必需始终拥有饱满激情，同时努力创新。 当一个教师，不许长时间的面对同一班学生，同时也必需将同样的授课内容重复两次、三次，甚至是七年、十七年，不同于其他的行业那样布满新奇感，。因而，假如没有饱满的激情，所讲得课没有创新性，只是单纯的机械重复，那么就会觉得苦搞无味，就会任凭应付了事，也就没有效果，反而会误人子弟。 其次，教师的根本功要深厚，同时学问面要广，理解东西要透彻。 不同的学生有不同的兴趣，思索问题也有不同的思维方式，因而平常与学生沟通的时候，就会自觉不自觉地涉及到很多方面的学问。而作为一个教师，肯定要学会多角度的思索问题，要拓展思维，不应只局限于本学科之内，特殊不要局限于课堂之
11、上。而假如学生问的根本问题（如字音、词汇、作家等），教师都答复不上来，那就会失掉威信。而一般话不标准、板书潦草，那学生的留意力就会被转移，效果也就低了。我就是由于一般话不标准惹了不少笑话，同时学生的都集中在了我的一般话上。 第三，教师的应变力量要强。 由于一个人的头脑时猜不透几十个人的思想的，因而在课堂上学生可能会提出各种各样的问题，有些是出乎意料之外的。同时面对那么多学生，不光课堂上可能消失各种突发状况，在生活上也会消失，因而教师必需要镇静冷静、应变力量强。最起码的适当一个学生突然病倒时，要会进展抢救，而不是大喊大叫。譬如当你的某个观点触犯到某个同学时，就要奇妙地把学生的留意力从该同学身上转
12、移。 第四，擅长发觉学生的闪亮点，同时也要留意到他们的缺点。 有一些学生比拟缄默，不喜爱表现自己，因而就会很简单被无视掉，甚至会产生自卑心理。对于这类学生，教师应当积极地去发觉他们的闪亮点，鼓舞他们走出自卑。而对于那些始终都表现很优越的学生，则应当透过他们的身上的光线区看到被他们忽视掉的缺点。其实许多人以为这是老生常谈的，没什么意义。但是在这一次三下乡中我发觉许多教师都很偏心，他们只是关注那些优秀生（外表或成绩），而没有留意到那些学生缺点，也没有试图去了解文雅的学生。有一个大家常常感动地赞扬的学生，就常常在竞赛中喝倒彩，这也是潜在的一些不良心态。我们贯彻的是“人文主义”精神，因而不行以片面地对
13、待学生。 第五，留意自己的言行和举止，明确自己的教师身份。 教师在上课也是在表演，既是学问表演，也是身体的表演（包括外貌、言语行为），同时也是精神风貌的表演。教师的一举一动都会影响到学生平常的行为举止，特殊是小学和初中的教师。因而教师在每时每刻都应保持一个教师的风范。 平常极不应当对学生过分苛刻，也不应当低身俯就，要与学生保持肯定的距离，同时又在个别时候显得和气可亲，要软硬兼施，威武与向往兼具。 第六，寓学于乐，教学相长。 固然课堂不是一个给教师自言自语的地方，而应当是融消遣于学习之中，学生与教师相互沟通的地方。教师既要敬重学生的想法，同时也应当像学生学习，学习他们的思维，他们对生活对人生的态
14、度。有些东西是学生知道而教师未必知道的，因而不要一种自负者的姿势傲视学生。 然而，以上的几点看是简单做到，但是执行起来却是那样的困难，并且很多人已占上讲台之后，就把这些忘得一干二净了，只是在讲台上混时间。特殊是当我亲身体会了当教师的味道时，发觉当一个教师实在是太难了，需要奋斗的路还很长，而且路途上会很艰辛。 我将用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”来鼓励自己。 三下乡实践报告4 甘肃畜牧工程职业技术学院团委进行 大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰大会 20xx年11月7日下午,甘肃畜牧工程职业技术学院团委在西校区大学生活动中心进行. 会议由院团委书记田宗祥主持. 大会在雄壮响亮的
15、国歌声中开头. 会上,兽医系何府华. 实习是我们马上迎来大四的学生必不行少的实践环节,它能将所学理论与实践得到很好的结合,为了充实提高自己,暑假我有幸来到了盐城畜牧生态园实习,学习蝇蛆生殖技术.同时,将在这里学到的技术应用到淮安楚州生猪生态养殖工程中去. 我们实习的生态园是一个以养苍蝇和养鸡为主要工程的养殖场,虽然在学校戴教授给我们实习生进展了介绍,但是养苍蝇对于养殖业来说是一个新兴的养殖工程,我们对于这个行业还是比拟生疏. 在寻常人的观念中,身为四大害虫之一的苍蝇始终是肮脏,龌龊的代名词,那么养殖的环境也应当好不到哪里去.进入养殖场的那一天才发觉,养殖场的环境跟我们之前的想象是完全不一样的.
16、在种蝇房中长长的摆放着四排笼子,笼子中黑压压的飞满了苍蝇,笼子中放着苍蝇的食盘和水盘,透过笼子,我感觉那白色的食盘里面空空如也.“苍蝇吃的什么啊“我有些不解的问道,得到的答复让我这个门外汉有些意外奶粉!厂长好像觉察出了我们的困惑,笑着给我们介绍到:“看来你们对苍蝇很有偏见啊,其实苍蝇全身都是宝!首先蝇蛆是一种很好的保健品,将蛆虫烘干磨粉可制成蛋白粉,对多种疾病等都有很好的疗效.而苍蝇外壳及它的蛹可以提取几丁质等物质,可广泛应用于医药,食品,化装品等领域.对于我们养殖场来说,我们鸡场每天产生的的鸡粪可以用来饲养蝇蛆,同时蝇蛆可以很好的代替鱼粉来给鸡作为蛋白质饲料从而形成生物循环,而且用蝇蛆喂养的
17、鸡产出的蛋钙,铁,锌等微量元素含量高,胆固醇低,养分价值是一般鸡蛋的三到四倍,而且蛋黄粘稠,蛋清澄亮,感官特殊好.至于生产出来的蝇蛆卖出去还能制造出很高的经济价值!“ 了解了大致的状况,我们便兴致勃勃的投入了实习生活中.实习的第一天,我们还主要以见习为主,扫瞄也许的操作步骤,遇到不明白的就立即提出自己的疑问,场里工作人员的急躁解答更是提高了我们实习的兴趣.进入实习的其次天,我们便真正的开头了动手操作的阶段,第一天看着简洁,实际自己做起来发觉还是有许多细节需要留意:给不同阶段的苍蝇投喂奶粉和水的量是不一样的,实际麦麸发酵过程中各个物质的比例,依据温湿度来调整奶粉和红糖的比例等等当我们做的不对的时
18、候,场里的工作人员便会帮我们指出错误,并且会再亲自示范给我们看.假如说前面是由生疏到了解的话,那么经过其次第三天后,我们就从了解走向了熟识. 实习的第四天,苍蝇进入了生殖期,每天都要集卵,所以从我们不仅工作量比前几天加大了不少,而且又学到了很多这方面的学问.由于我们实习的时候正值梅雨季节,对于苍蝇的养殖主要是处于保种阶段,对苍蝇卵的处理主要是用麦麸完成,并没有用到之前所提到的鸡粪,所以在教会我们用麦麸喂养蝇蛆后,工作人员把粪便的喂养也给我们做了特别具体的介绍.在经过之后的几天实习后,我们已经较好的把握了苍蝇的养殖. 俗话说师傅领进门,修行在个人.在盐城的实习完毕后,戴教授在学校为我们制造一个小
19、型的苍蝇养殖场让我们学生自己做.之前始终有人帮着,突然要靠我们自己完成整个养殖过程,对我们来说确实是个不小的挑战.大家按着我们之前所学的步骤一步一步的操作,经过半个月后,第一批蝇蛆算是顺当出来了,但是较养殖场的蝇蛆,我们生产的蝇蛆个头不大,产量也不高,固然养殖业也是一个特别需要阅历的行业,“千里之行始于足下“,所以在今后的养殖过程中,我们需要不断的完善操作步骤,积存阅历. 接下来,我们将所学的技术要与淮安泸滩村科技对接企业进展生态养殖的技术帮扶,我们将利用实习以及自身试验的阅历,将技术应用到“一村一品“的工程中去,从而帮忙企业进展生态养殖. 暑假已然成为了我们“第三个学期“,这次的实习阅历对于
20、我们来说是珍贵的,在磨练自己的同时让自己熟悉得更多.对于马上步入社会的我们,能够更好的面对社会,将所学的学问应用于实践,为自己的将来树立了一个正确的目标! 三下乡实践报告5 为总结阅历、稳固成果，进一步推动学校暑期“三下乡”社会实践工作长期有效开展，下方，将暑期社会实践工作经过长期努力摸索构成的一些特色、阅历以及个人心得体会作如下总结。 实践目的：大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣传科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，
21、增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。 实践经受：12日早上我五点半就起床了，由于六点半要在公卫楼前集合，这但是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我明白挑战也是和我们一样才刚刚开头。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。教师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县动身。在车上，教师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其资料，同时教师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名教师带着7名学生分头行动，
22、更是提高了工作效率。我们早上7点动身到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比规划晚了3个多小时左右到达。真是规划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，此刻每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了一顿。但我们已很满意了，究竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。教师也是期望着早些开展工 作，究竟路上耽搁了一些时间。谭教师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，教师安排了一下
23、房间后，我们便马上动身前往我们要宣传调查的第一站城关镇招岗村。 我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵教师在村委会的播送里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。播送通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的急躁了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟
24、通上有些阻碍，但我们都克制了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在答复村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。教师们更是和大家融在一齐，已经分不清谁是学生谁是教师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接但是来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺当地完成了第一站的任务。由整理 晚餐后回到住处，大家都快乐地聊了一些这天的感受，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接其次天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。教师打算下方兵分两
25、路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们其次组连续前往固新村。由于昨日已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。两组到了一齐后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们其次组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进展了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣传调查工作相当娴熟了，于是很顺当地就完成了任务。 完成实践活动之后，大家聚在一齐吃午饭，沟通了一下自我此次实践活动所收获之处，并说说自我认为自我这次实践活动
26、有哪些缺乏的地方。我们都畅谈了自我的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满足的笑容。 实践活动的感受及好处：短短X天的暑期社会实践活动完毕了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心规划，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对消失规划之外的状况应能够敏捷而合理地进展调整;此类调查活动首先更就应取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。 此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的根本状况。我们去
27、的都是癌症高发之处，共性是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比拟严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，此刻普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在必需程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的进展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。 因次还应加大宣传教育，农村的环境
28、卫生需要极大改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此此刻学校阶段务必充分学好相关理论学问，充分武装自我的头脑，把握好社会实践和学校实习的时机，多积存阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自我最大的奉献，让我们国家更加富强兴盛，人民都能过上安康幸福的生活。 三下乡实践报告6 实践目的： 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在
29、活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开头了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 实践内容： 三下乡已经完毕已经一个月，回忆那
30、段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。比照以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的预备，主要内容涉及以下几个方面： 1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。 2、法律调研利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的熟悉
31、。调研主要有三个大的课题： （一）留守儿童合法权益的爱护； （二）农夫工打工难； （三）农夫的维权途径； 3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案所预备的“模拟审判”工程可以让村民了解真正的审判程序，熟悉法律的威武性。为此我们预备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。 4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进展授课，内容有，首先，我们叙述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们，帮忙他们提高学习效率。 三下乡实践报告7 没有一起走过，哪里知道分散力的壮大这是我第一次三下乡的
32、真实感想，转瞬间，那段经受已踏着逆向的步伐渐行渐远，我知道三下乡在远离这个夏季，但是那份执着顽强与友爱却始终还在，这个夏天也由于这场漂亮的行动而变得更加有意义。 三下乡之前，由于文艺汇演的排舞，我成了一个受伤的女孩。 于是，在很长的一段时间里，我都将经受着右手脱臼的独臂生活。 也是因此，我开头担忧我美妙的三下乡生活将会因此而断，但是，风云实践队并没有嫌弃我，即使我或许不能做许多，或许会给他们带来麻烦，他们依旧一如既往的接纳我，我很感谢他们没有把我当做负担，反而是担忧我的身体，没有他们的帮忙与包涵，我也不会感受到本次三下乡最真实的美。 由于手受伤的缘由，本次三下乡我被安排到新闻组，由于新闻组写新
33、闻可以用电脑，只需要一只手也可以打字。 然而，在这支队伍里，我并不想只是负责写新闻，由于我不能让别人觉得我在拖累大家，因此在三下乡前期预备中我竞选上的一年级班主任我毫不迟疑的连续接手下来，我知道那时候大家都很担忧我会做不好，究竟我只能用左手做事。 但是大家都没有拒绝我，情愿给我一次熬炼自我的时机，真的很感谢他们。 我是一个数学师范专业的大学生，但是，三下乡我选择了语文，由于我喜爱语文，同时我知道作为一名数学准教师，我以后不行能教课语文，所以我想体验一下。 后来，我又开头担忧了，将来的日子里，我该怎样上课？怎样才能不吓到孩子们？究竟当时的我手打着石膏吊在脖子上，我想：我会连累这支队伍吗？我不知道
34、。 20xx年7月14日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群害羞的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们亲切问候，因此在我心中他们就像是一群大方而惹人怜爱的小羔羊。 后来，我们慢慢的熟识了，我发觉他们也有自己的共性，也会淘气，会打架，但是也很友爱，得意的他们总会跑到我身旁问我：教师，你的手怎么了，我会笑着说跳舞受伤了啊。 在接触的这段时间里，我发觉他们很聪慧，只是小学一年级，却总是问我初一的学问，当我急躁解答完毕之后，他们还会笑着说哇！教师，你好聪慧啊，他们会很搞怪，有时候两个同学讲静静话会用白话，听不懂的我也会很自然的问一句：
35、你们在讲什麽啊他们总是不会告知我。 然而他们也有不乖的时候，会在教师不在的时候和同学打架，每当我教训他们的时候，他们都很缄默，有时候也会用白话辩白一两句，还记得有一段时间，那可能是孩子们最引以为豪的时段，由于那段时间，让他们体会到了无拘无束是多么开怀，也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多麽的无奈，他们会上课不听课，下课未经教师同意去讲台玩多媒体，会每天在校园里呈现他们打架的身影，有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架，因此经常饭都不能吃完就要跑去处理问题，对于这些我不能对他们有什么特殊严峻的惩罚，由于我究竟只是他们12天的教师。 那一段时间，对我来说，是一段阴暗的时间，但是也是最有
36、感受的一段时间，由于在我感觉最垂头丧气的时候，我看到了他们的友爱。 还记得那时候，当我由于他们的调皮而泪珠打转时，孩子们会第一时间发觉我的不快乐，并轻声的问我教师，你为什么要哭，虽然我并没有哭，但是我不敢答复，由于我怕掌握不住自己的心情会不当心哭出来，那一刻，我感受到的是友爱是关心，不是心酸，是一份我能用眼泪转变的，他们能用内心承受的师生之间的协议联盟，我告知他们：只要你们乖，教师就会很快乐后来，他们做到了。 在这漂亮的三下乡中，我最感谢的是风云实践队的队员们，我很想大声的对大家说一声感谢，但是，一句简洁的感谢已不能表达我心中无尽的感谢，亦不能归还队员们多日以来对我的支持、帮忙与鼓舞。 由于我
37、的手受伤，在生活和工作方面都享受着公主一般的待遇，吃饭的时候，他们会帮我打饭，吃完饭他们会帮我洗碗，工作中，但凡涉及到写字的事他们都会帮我做，他们总是会消失在我需要帮忙的任何时候，但是在感动之余，其实我更想告知他们：我可以用一只手完成的。 但是我无法拒绝那一份份热忱的帮忙，由于我知道，那不是怜悯，是关爱，是团结，是队员们的一片心。 同时作为新闻组的一员，我也很感谢副队始终以来的支持与鼓舞，在新闻组，可能每天都要写新闻，而且所写的新闻随时都面临着退稿的危急，副队担忧我们会饿会累会没信念，他每天都会为我们预备一些夜宵，而且每天都陪着我们写稿并给与我们鼓舞，我知道他很忙，由于每天白天他将奔赴各地去拉
38、赞助，晚上又陪着我们挑灯夜战，试问，我们队伍在这样的好副队的带着下有什么理由退缩呢？ 12天很快就过去了，比我想象中还快，想着立刻要离开了，心中突然多了万分不舍，离开的前一天，当我看到孩子们的甜蜜笑容时，听着他们一声一声的叫着教师，我不情愿告知他们三下乡就要完毕了，教师就要走了，我可怕自己说出这句话时，早已泪流满面，我在黑板上写下师生欢迎会，我们一起唱我们是祖国的花朵，这是他们最爱的歌曲，虽然这首歌很欢快，放在离别之际不适宜，但是却有着独特的意义，但是他们说要把最悦耳的声音留给教师，在这堂欢迎会快完毕的时候，有许多同学来询问教师们的联系方式，那一刻，我就知道，这份情永久不会断。 20xx年7月
39、24日，我们提着重重的行李走出实践基地，但是没有人能明白我们此刻比行李还要沉重的心情，有谁知道，我们是多麽不想踏上那趟返航的汽车？那天学生已经放假，我们原本以为没人会来送别我们，但是在我们快要离开的时候，我们看到几个高年级的学生挥着乌黑的小手跟我们道别，还一路跑着说着：教师们，一路平安，一句简洁的言语包含的却是这12天的情意。 然而对于我一年级的小朋友，我从来没有浪费在我离开的时候，他们会给我带来什么特殊问候，由于他们还小，我甚至认为他们会不记得教师会在什么时刻离开，但是我还是意外的接到了他们的问候，说：教师，对不起，我家离学校太远，不能来送你了，祝您一路平安。 这次三下乡带给我许多我从未感受
40、过的，从未接触过的，是一个欢快与泪水同在的三下乡，由于它，我变得更加自信，更加友爱，更加执着，也更加坚决了我走向教师行业的步伐，这是我大学最值得珍藏的回忆，会像美酒藏在地窖历久弥香一样越久越宝贵，我会把它藏在记忆最原始的荒野，永不行淡，永不行忘。 三下乡实践报告8 七月二十三号，在重庆天空的太阳还未西落的时候，我踏上了开往巩义的火车，开头了一段让我期盼已久的旅程。在旅途中，生在江南水乡的我，看惯了小河流水人家，河畔杨柳依依，露出了对山水的那份特贴的感情，一路上总是注视着窗外的那山山水水。那抹深绿，那弘清亮，照旧在我的脑海中时常出现。那怡人的风景，我匆忙走过，来不及再回头看上几眼。在次日的晚上，
41、我走出巩义火车站，我的暑期三下乡实践正式宣告开头了。 而今日就是我们暑期三下乡实践完毕的日子，回想起我们的度过的这几天，收获颇感良多。我们一行十人来到黄河岸边，庄重宣誓。在那我们留下了十人的共同的心愿，共同的抱负，共同的奋斗。那誓词谈不上什么豪情壮语，但就是那简短的几句话却支撑了我们的整个活动，支撑了每一个人的精神世界。 我们走出大学，走进社会；来到农村，来到基层。当我们一走进农村时，就深深的体会到了农村的那份质朴和那份纯真。村民的那份淳厚深深的打动着我们，当我们需要帮忙的时候，他们主动的帮忙我们预备好相关的事宜。一切活动都在顺当进展，即使是在小学讲课考虑不周全的环节时，我们也在他们的帮忙下很
42、快的找到了一个补习班，准时调整了我们的活动安排，顺当完成既定的任务。 当我们走近农村的孩子们时，看着他们那双双布满期望的眼睛时，我们知道我们可以做些什么，我们可以做到什么。我们想通过我们所能尽力的帮忙他他们，由于知道他们需要我们。然而他们也给我们带来了很多，他们的那份天真让我们回到了童年，重温了童年的纯真。当我们在和他们一起玩玩耍嬉戏的时候，我们早已忘了自己是比他们年长十几的大学生了，那时我们都是孩子，心中的没有任何的顾虑，在那我们尽情玩耍，尽情放松。 活动中我们还进展了调查报告，作为我们暑期三下乡活动的理论成果。在那我们和村民沟通一些生活中的感受，一些对家乡的特别的感情。我们从心里真正了解了
43、农夫的世界，他们是那么的淳朴忠厚，他们又是那么的坚强奋进。他们深切的让我们感受到生活的艰辛，但也让我们明白了一个简洁但又时常淡忘的道理，一份耕耘，一份收获。学习，工作，又何尝不是一样，春来播种，秋来收，没有努力，就不会有收获。其实我们收获的可能比他们还要多些，由于我们谈的只是一些生活必备的学问，而他们却用自己的生活教会了我们做人的道理。 在这几天中，依旧让我难以淡忘的就是队友之间的那份深厚感情。尤其对我而言，我的感受更加的深刻。作为队员的我，原本应是和他们一起赶往去巩义的火车，可是由于种种缘由要迟到两天，当我八点下火车时，原本以为面对我的是一个生疏的城市，不过我的队友全都在火车站门口等着我，刚
44、出站我的行囊就被他们提走了，心里感觉有种回家的感觉，那时火车的疲乏之感也顿然而消。，拒绝采集！回想起组队之前，我们虽是同在一个班级，但在生活上大家彼此都不是很了解，但是在我们活动开头筹划之后，我们之间感情就快速的加深了。我们之间的感情原本就像是一杯白开水一样，但是在搁进“三下乡”这颗香浓奶糖之后我们的感情变得香醇甜美，一切都在不经意间转变了。只是当我们回首时才蓦然发觉我们这十个人走在了一起，成了兄弟姐妹，成了一家人。 时间在沙漏中很快的流走了，剩下只是回忆，回忆那些我们留下的点点滴滴。漂亮壮阔的黄河水，孩子们天真无邪的笑脸，村民纯真质朴的故事，一切都深深的印在我的脑海里。我将会将这次巩义之行珍
45、藏在记忆中，如佳酿一般，多年后翻出再那些发黄的照片时，嘴角照旧会泛起几丝微笑，几分温馨。！它也将是我人生路程中浓墨重彩的一笔，在这我发觉了奋斗的源泉，找到了胜利的路径。几分耕耘，几分收获！ 分手总是难舍的，活动的既定的安排规划已经完毕了，我真的很想在这古镇再多待上几天，在郑州这个千年古城周玩几天再回去，一品这的汤圆，饱览这的名胜古迹，不枉我的郑州之行。不过由于时间缘由，只能暂且给下这些。再见了，留着我无限怅惘的黄河，再见了，巩义！ 三下乡实践报告9 图片已关闭显示，点此查看 系 部:美术学院 年 级专 业:广告设计与制作一班 姓 名:杨婷婷 实践主题: 走入社会，感受生活 实践时间 一、实践目
46、的 丰富暑假生活，增长社会阅历，增加自己的急躁和责任感，更好的将书本上的学问与社会实践相结合，为以后踏入社会积存阅历。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认知这个社会，能在这次实践中增长见识，更为重要的是检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭，并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。 二、实践内容 （一）创办辅导班，正式开头暑假实践 接近放暑假的时候，观察导员放在公共邮箱里的社会实践要求，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，我想社会实践也是大学生学习学问熬炼才能的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式，所以放假回到家里，跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的打算，也
47、赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好时机。但是由于爸妈仍不太放心我一个人出去工作，所以自己又连续了老本行暑假小学生培训班。 1.做好预备工作 由于学校放假有些晚，所以预备工作就必需得快，由于要赶在学生放假之前，这样才能更好地进展宣传，为招生做好铺垫。 1) 选地址 首先我考虑办培训班要在交通便利，环境洁净，地方宽阔的地方，这样才能便利孩子安全的活动和学习。所以我在坊子新区我家四周租了一套带小院的房子，而且地址位于城中心，便利家长接送。 2）制作宣传单及招生 房子落实好之后，我便从区政府借来三十张桌子和四十个凳子，根据不同年级将凳子和桌子安排在不同的教室。随后制作宣传单了就是，通过自己所学的专业，我把宣传单做的颇具特色，引来不少学生和家长前来询问报名。 我仔细带着家长参观，具体为他们解释我们的教学安排和模式，解释他们的 种种疑问，赢得了不少家长的信任