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1、 “四史”主题教育活动三个单项活动详细方案集合3篇 为贯彻落实xx党委、xx党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史（以下简称“四史”）的工作部署要求，把“四史”学习教育与探究建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展“四史”学习教育制定如下活动方案。 1、学习教育的意义 历史是最好的教科书。学习“四史”，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来
2、以及改革开放以来的重大大事、重要会议、重要文件、重要人物，坚决党的抱负信念，坚决干事创业的信念，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作分散力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。 2、学习教育的目标 通过学习“四史”，引导全体党员、干部弄清晰我们从哪里来、往哪里去，总结历史阅历、把握历史规律，吸取开拓前进的强大士气和力气，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想根底。 （一）坚决抱负信念。要把学习“四史”作为坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、
3、啃硬骨头的韧劲，“问进展要效益，问进展要将来”，推动新上房在城市更新转型进展征程中不断取得新进步、交出新答卷。 （二）永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、坚韧拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以“艰难奋斗再动身”的决心和意志打好城市更新攻坚战。 （三）亲密联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中隐藏的才智和力气，在城市更新综合平台建立中实现企业安康可持续进展与职工个人素养提升的双赢。 （四）勇于担当作为。要效劳和听从于xx集团的战略目标和决策部署，把“四史”学习教育与做好当前工作严密结合起来，从历史阅历中吸取才智力气，坚持“实干、会干、快干”的工作作风，勇
4、于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新工程的破局。 3、学习教育的内容 （一）学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的熟悉和理解。 （二）学习“四史”有关著作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党的九十年与中华人民共和国简史（19492023），在“七一”期间重点组织学习党史，在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义进展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革进展史等。 （
5、三）学习宣传“四史”故事。严密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革进展成就，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、首领故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、学问竞赛、主题党日活动等，深厚读书学史气氛。 4、学习教育安排 （一）听取主题辅导报告。参与xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。 （二）举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。 （三）组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场承受革命教育和红色洗礼，重温党的初心和使命。 （四）举办学习活动。开展诵读演讲
6、、学问竞赛、摄影竞赛等多种形式的“四史”诵读学传活动，丰富活动载体，深厚学习气氛。 （五）开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈沟通，学习借鉴典型，深化学习成效，鼓励党员在企业改革进展中齐心协力、主动作为。 （六）主题党日活动。结合上房公司“奋进新时代，岗位新奉献”党建主题活动，组织开展“从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚决人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会进展目标双成功供应强大思想保障”系列主题党日活动。 （七）开展主题征文。开展“坚守初心，肩起时代担当”的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推动企业创新进展、加快城市有机更新平台建立等内容开展征文。
7、 （八）形成红色案例。各基层党组织形成“四史”学习教育红色案例。 5、学习教育组织 （一）细心组织学习教育 一是加强组织领导。建立xx公司党委“四史”学习教育领导小组，党委书记、董事长xxx任组长，党委副书记、总经理xxx，党委副书记、纪委书记xxx任副组长，下设“四史”学习教育办公室，xxx兼任主任，xxx、xxx、xxx为副主任，党群工作部、综合治理部相关工作人员为办公室成员。 二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要担当起第一责任人责任，结合实际制定学习规划，落实学习任务，从严从实抓好学习。 三是纳入党员日常治理。学习活动开展状况将作为党员积分治理、年度基层党建工作
8、考核以及评先评优的重要内容。 （二）创新学习教育方式 一是充分用好上海丰富的红色资源优势，突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在“四史”学习教育中的作用； 二是充分挖掘身边的“四史”资源，如老一辈党员参加改革进展的奋斗故事，用活身边故事、传承奋斗精神； 三是开展线上、线下教育方式，用好学习强国、上房微信公众号、新报等新媒体平台，开展党员干部“四史”学习教育的学习培训；四是总结学习教育案例，适时开展学习座谈沟通、教育案例梳理，形成“四史”学习教育案例。 （三）结合中心工作统筹推动 突出企业特色，结合年度重点任务，筹划组织专题学习线路，丰富学习教育内容，引导党员从历史中找答案，从现实中找参照，同企
9、业改革进展、城市更新综合平台建立目标严密结合起来，把推动事业进展作为衡量学习教育成效的重要标尺。 “四史”主题教育活动三个单项活动具体方案篇2 依据市委和市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习教育的实施方案，学校党委结合本系统详细实际，推动系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史(以下简称“四史”)，现提出如下实施方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重
10、大大事、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进展艰难卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的进展史，了解我们党的荣耀传统、珍贵阅历和宏大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新进展，为建立世界一流中医药大学打下坚实根底，在上海实现教育现代化、打造全球安康城市典范进程中学校发挥应有的作用。 二、目标任务 通过学习教育，深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、高尚的政治追求、纯净的政治品
11、质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 (一)永葆坚决信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史作为坚持和进展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业连续推向前进的必修课，增加熟悉把握历史规律和历史趋势的力量，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新进展。 (二)永葆奋斗精神。要糊涂看到前进的道路上依旧布满困难险阻、依旧要进展艰难卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，严密围绕国家安康战略和上海经济社会进展大局，牵住教育和医疗卫
12、生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，连续书写更加辉煌的历史篇章。 (三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众对美妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地效劳人民、造福人民，聚焦供应优质公正的教育和保障人民群众生命安全、身体安康，把“城市，让生活更美妙”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 (四)永葆担当本色。要根据习近平总书记为上海进展勾画的雄伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和制造，表达教育卫生领域担当国家重大改革试点任务的力量和担当，攻坚克难、
13、真抓实干，争当善作善成的实干家。 三、重点措施 (一)细心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部仔细学习“四史”，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-2023)、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的熟悉和理解。 1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，仔细组织开展专题学习争论,做到“一学一报”，准时总结报告学习状况。 2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党
14、校开展党性教育的重要组成局部，在入党积极分子、进展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部抱负信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。 3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在常常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。 4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。 (二)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机
15、制的重要内容抓实抓好。稳固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习体会相结合。持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯穿，把学习“四史”同学习马克思主义根本原理贯穿起来，同新时代进展宏大斗争、建立宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生安康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚决抱负信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 (三)抓住重要节点开展“四史”学习教
16、育。严密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。 1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革进展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、士气和担当。 2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市进展理念，回忆我们党领导人民治理和进展城市的实践历程。 3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。 4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回忆
17、我们党领导人民开展社会主义建立的艰辛历程和取得的宏大成就。 5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。 6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。 (四)利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、讨论、宣传的重要阵地作用，实行形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓舞基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后隐藏
18、的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。 基层党组织利用全市层面推举的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织供应“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推举书目并营造良好的学习气氛。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。 (五)创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、制造性，积极探究有利于调动党员参加学习教育积极性的做法，提倡有利于提升学习教育效果的措施。 1.在总结“宏大工程”示范党课根底上，探究精品党课建立，打造一
19、批高质量精品课程。 2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广阔党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。 3.面对大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。 (六)坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出详细化、精准化、差异化要求。 各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当。 校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单
20、位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建立，让党员普遍承受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的抱负信念教育。 附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要仔细根据创立党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广阔党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系效劳群众。 高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广阔学生进一步坚决“四个自信”，树立正确的历史观。 (七)努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建讨论工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量
21、的党建讨论成果。推动“四史”学习教育品牌工程培育，支持鼓舞基层党组织创立一批“四史”学习教育创新工程、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。 四、加强组织领导 (一)落实主体责任。各级党组织要充分熟悉开展“四史”学习教育的重大意义，根据市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，严密结合实际，对开展“四史”学习教育作出详细安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实担当起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。 (二)抓好统筹推动。学校党委成立“四史”学习教育领导
22、小组(以下简称领导小组)，负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育治理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热忱，营造深厚学习气氛。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、亲密协作的工作格局。 (三)强化催促检查。学校党委将采纳听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参与学习争论、列
23、席专题组织生活会等方式，加强工作指导和催促检查。把催促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展状况和实际效果，准时发觉和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展状况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。 “四史”主题教育活动三个单项活动具体方案篇3 为了深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，实行党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史的重要指示，深化不忘初心，记住使命主题教育成果，大力发扬红色传统，传承红色基因，
24、引导众多学生建立唯一的物质史观，建立信仰基因，传承红色基因，鼓舞政治品行，回忆百年奋斗史，走上时代的长征路，全体学生 一、重要的意义。 开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中心立足于党的百年历史新起点，统一中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为发动全党全国自信全面建立社会主义现代化国家做出重大决策，总结历史阅历，熟悉历史规律，把握历史主导，继承红色基因，记住初心使命，坚持正确的方向，深入学习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想，统一意志，统一行动 二、教育目标。 要开展党史学习教育，必需深入理解实习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，深入理解习近平总书记关于党史的重
25、要论述，强调党史、理解思想、实事、开设新局，坚持学习党史和新中国史、改革开放史、社会主义进展史的贯彻，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力气，教育引导众多学生加强四个意识，坚决四个自信，实现两个维护 三、学习内容。 坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和员工仔细学习党史，学习习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编，学习近平总书记重要讲话中关于党史的重要论述，学习中国共产党历史的第一卷和其次卷、中国共产党九十年、中华人民共和国简史(1949-2023)、新中国70年等着作，学习党史共同学习马克思主义的根本原理学以致用，学以致用。 四、重点措施。 (一)把开
26、展党史学习教育作为不忘初心，牢记使命长期机制的重要内容。稳固不忘初心，牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中训练与在线学习相结合，坚持专题党课与沟通学习体验相结合，不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学习思想实践，融会贯穿。把党史作为连续培训学校理论学习中心组学习的重要内容，仔细组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育训练的重要内容。把党史学习教育作为学校教工党支部三会一课和主题党日等党组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部领导学习党史，加强全党员、干部学习，引导全党员、干部坚决抱负信念，继
27、承红色基因，保持政治本色，英勇负责。 (二)抓住重要节点开展党史学习教育。严密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念场所、自由贸易试验区等现场教育点和爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有目的地组织专题学习。学校部级干部依据学校党委统一配置，庆祝浦东开发开放30周年，重点学习上海改革进展的奋斗历史，感受到上海英勇成为领导、先驱的责任、士气和责任。并借助上海世博会举办十周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建立，人民城市为人民的城市进展理念，回忆我党领导人民治理进展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展党史活动，开展主
28、题党日、入党誓言等政治仪式、红色文化纪念会场访问活动等。在十一国庆节，重点开展学习新中国历史活动，回忆我党领导人民开展社会主义建立的艰辛历程和取得的宏大成就。全面建立小康社会，实现第一个百年奋斗目标时，重点开展学习改革开放史活动。 (3)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学校教工党支部的主导性、制造性，积极探究有利于党员参与学习教育的积极性。充分利用学校成立的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学校党史学习教育开设指导讲座。利用上海红色革命地图开展红色访问活动，在革命遗迹、纪念场所实地学习，了解相关历史，体验现场感觉背后隐蔽的革命传统和革命精神。采纳多种形式，将党史内容融入各种活动，提高
29、学习教育效果。利用学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织党员、干部积极在线学习党史，按要求，学校部级领导干部在线学习党史不低于10学时。 (四)坚持分类措施开展党史学习教育。针对不同对象的特点，开展党史学习教育。学校处级领导干部仔细参与学校、学校中心集团专题学习，严格执行双重组织生活要求，发挥学校促进作用，带头学习党史，成为知史学史、历史明志的表现率，学习历史思维，培育历史视野，提高历史责任。学校在职教工党支部通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员承受深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展党史学习教育，充分发挥退休同志的优势，消失，宣传党史故事、领导故事、英雄故事。教职员
30、通过自学、参与专题讲座、红色访问等活动，提高党史学习效果，确立正确的历史观，实现知史爱党、知史爱国。 五、组织领导人。 (1)加强组织领导。学校成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责学校党史学习教育的开展。学校党总支部依据上级和学校党委的要求，重视，细心组织安排，领导干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下级，不抓住自己。 (二)仔细落实责任。学校充分熟悉开展党史学习教育的重要意义，根据学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学校的实际状况，依据详细的实施方案，马上安排。 个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出详细安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实担当起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。 (三)强化催促检查。学校党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进展监视检查，准时发觉和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。