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1、 一个也不能少校园剧本一个也不能少校园剧本一 开场白: (边吃口香糖边听mp3上场，高傲地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是由于爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧?固然，我也是大名鼎鼎的。 新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀?”告知你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的将来也没有盼望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!干脆破罐破摔，混呗! 第一幕 数学课 上课铃响 同学们进教室，吕昌回座位 李教师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今日起我
2、们一起来学习数学，盼望同学们能积极发言努力学习，也盼望大家能喜爱我。 吕昌：(小声)谁喜爱你呀?自做多情 李晓琳教师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开头上课。同学们好! 大家：(洁净利落)教师好! 吕昌：(慢悠悠)老师好啊! 大家：有的人笑 李晓琳教师：(有点生气，但抑制自己)大家请坐，不过，说话要洁净利落 吕昌：(轻声)嘿，这教师真好欺侮，我要给她个大礼包，哈哈 李晓琳教师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢? 大家：举手，除了吕昌 李晓琳教师：第三排的女生，你来答复一下。先告知我，你叫什么? 吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一
3、份或几份的数。 李晓琳教师：好，请坐。 吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子) 吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼! 吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨! 李晓琳教师：(非常生气，但仍旧压制自己)谁干的?要诚恳。 吕昌：(不说话却笑得更厉害了) 李晓琳教师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，教师有事情找你。 吕昌：(一撇嘴，非常不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的? 下课铃响了李晓琳教师：同学们再见! 大家：教师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室) 其次幕 英语课 高鹏斌教师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语教师了，也就是english teacher，盼望大家在
4、以后的学习生活中多和我协作，提高英语成绩。好了，闲谈少说，切入正题，今日，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。 吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁! 高鹏斌教师：(大声)请同学门和我一起念，girls! 大家：(整齐)girls!吕昌始终没有出声 高鹏斌教师：bus! 大家：bus! 高鹏斌教师：yes! 大家：yes! 高鹏斌教师：chairs! 大家：chairs! 高鹏斌教师：those! 大家：those! 高鹏斌教师：school! 大家：school! 高鹏斌教师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开头! 吕
5、昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字) 2分钟后高鹏斌教师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开头检查同学们的朗读和书上的音标书写状况! 吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪! 高鹏斌教师(检查到吕昌了，非常惊异，生气)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式! 李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死! chairs，差点死!those，都死!school，死光了!哈哈哈哈 大家：大笑，有的拍桌子 李伟豪：教师，这叫中西合璧! 高鹏斌教师：(生气)你太过分了，怎么能这样不仔细?这可是学习英语最不
6、正确的方式! 下课铃响了高鹏斌教师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课! 第三幕 大课间 吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。 赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，立刻就要上课了，看教师怎么修理你! 吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不起啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸) 赫专研：(脸红)你太过分了，我告知教师去!(一边说，一边哭了) 吕昌：(幸灾
7、乐祸)你哭什么哭?稚嫩不稚嫩啊?还找教师呢，没长进的小不点!哈哈 赫专研：(更难过了)你太欺侮人了，不讲道理的家伙! 吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是感谢夸奖了，哈哈(扬长而去) 放学后 (只有李晓琳教师和吕昌在教室里) 李晓琳教师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才戏弄吴芷婧，对吧?这我能理解，究竟你们都是孩子，淘气是确定的，我小时候比你还淘气呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今日不想批判你，盼望你能理解教师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌教师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你非常聪慧，想到了别人想不到的方法，这一点是好的，但是，你
8、不应当用在学英语上。你聪慧，可以用在和同学沟通、解题的思路上。教师信任，你同样可以用聪慧的头脑学好英语，教师看你以后的表现，可不要让我绝望啊!你回家吧，再见! 吕昌的心灵告白： 教师见我这样，为什么不批判我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批判我，而是鼓舞我，劝慰我，为什么这样呢?莫非，我不是一个坏学生?我还能变回从前安康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?假如可以的话，我会渐渐转变，我会是一个好学生，我要重新让教师和同学们佩服我、信任我。我会渐渐转变的 几天后的晚上最终一节课 (李晓琳、高鹏斌两位教师在一起) 李晓琳教师(喜悦)今日，我们两位教师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在教师的鼓
9、舞与同学们的帮忙下，克制了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对? 大家：(齐声)对! 吕昌：(脸红了，没有出声) 高鹏斌教师：后天就是大扫除了，盼望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学! 大家：教师再见!(吕昌破天荒张了嘴) 两天后的大扫除 处处都能见到吕昌卖力的身影 张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗?我不太信任。 边亚男：(停下了手里的活儿)固然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢信任呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到 李晓琳教师：(对高鹏斌教师笑着说
10、)我们胜利了，他真的变了许多呢! 高鹏斌教师：是啊，咱们班又多了一个好学生 第四幕 班会 主持人：谁能上来给大家表演节目呀?自愿，都可以上来表演。 吕昌：(举起了手) 大家：惊异，小声谈论 吕昌：我有话跟教师和同学们说 大家：鼓掌 吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯信任我，也没有人和我交朋友，所以，我就渐渐放弃了自己的将来，感觉我的将来就像一个遥不行及的梦。可是，这些天来，我感觉到，教师们并没有嫌弃我，同学们对我很热忱，总之，我要给两位教师，还有曾经被我欺侮的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬) 大家：更加热闹鼓掌 两位教师：(感动)吕昌，教师们都信任你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来
11、，你的将来都不是梦! 大家：对，我们的将来都不是梦! 结尾：我的将来不是梦音乐响起，全部演员上场齐唱。 一个也不能少校园剧本二 教育 人物：学生甲，学生乙，马哲教师(马)，辅导员(辅) 场景：马哲课上 (在马克思主义哲学课上，马哲教师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以把握的!把握的!。 (教师发觉台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生) 马：我说，你们两个在讲什么啊?来，来，来，讲给我听听。来，你(指一学生)! (两学生很为难。其中一个红着脸站起来) 马：(教师拿起杯子问)，你来说说这是什么东西啊!
12、? 甲：这不是一杯子嘛! 教师：谁告知你这是杯子啊!我就说这是一个桶，行不行啊? 甲：谁都知道这是杯子啊?!笑话，怎么是桶呢? 马：我不是讲了吗!世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛! 甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢! 马：什么?什么?你说什么?再说一遍! 甲：我没说什么! 马：那我问你怎么始终不听课?从开头始终讲到现在。 甲：没有啊!我始终仔细听呢! 马：是吗?那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊? 甲：啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗! 马：那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲：教师，你怎么这么
13、讲啊!你怎么骂人啊! 马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛!你说你始终讲个不停影响大家，影响我讲课啊!毛主席教育我们要好好学习，每天向上，你这个人怎么理解的啊! 乙：教师，对不起，刚刚他始终在和我争论反恐的问题，没留意听。 马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么? 乙：三个代表?代表。代表 马：怎么讲不出来呢?这和我们平常生活是很有关的啊! 乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。 马：你。你。孺子不行教也，朽木不行雕也!下课和我到系办去! (甲，乙，马下) 其次幕系主任办公室内 马：辅导员，这课我没法教了! 辅：哟，您怎么生
14、这么大气啊? 马：现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创立的新中-国，怎么对得起党，对得起人民?一点理论学问都没有，你可要好好的教育他们! 辅：好，好，我会的，你放心吧。 马：我还要去参与关于人的工作的研讨会，我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场) 辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。 甲、乙：哦，感谢教师。 辅：知道你们为什么来这吗? 甲：知道，上课说话。 乙：但教师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。 辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?! 甲：我们可没这么说。 乙：教师这可是你说的
15、。 辅：哦?好!那我们谈点别的好吧!哎，你们知道nba最近的赛况吗? 甲：火箭队最终胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了! 乙：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。 甲：那你莫非忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢? 乙;那又怎么样!你要是那么高的个，你也能盖。 甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1 乙;姚明那样瘦，我才不喜爱呢!你说的与我无关。 (两人无语，互不理睬) 辅：你们怎么不吵了呢? 甲：他又不喜爱姚明，讲也白讲。 乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。 辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那教师也一样啊。你们不听讲，教师怎么能讲好课
16、呢?你们应当学会相互敬重，只有敬重他人，他人才会敬重你啊! (甲、乙对视，惭愧的低下头) 辅：教师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出，你们应当敬重啊!我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们学问，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的胜利要靠现在一点一滴的积存啊。而敬重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗? 甲、乙：教师，我们错了。 剧终 一个也不能少校园剧本三 人物介绍： 洋洋：由于考不上美院而一度堕落，心底却执着着喜爱着艺术。 春天：洋洋的师兄，乐观、开朗、幽默。四处采风，自由绘画者。 乐乐：洋洋的妹妹。温柔。 （“那些花儿”响起来
17、。渐轻。） 旁白：接下去，我给大家讲的这个（故事）是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢乐过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，固然吐不出象牙。”笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。”哭泣。），你也为了一个幻想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。）、放弃过（哐一声。“我不配，不配画画！”）。这样的一段日子，我们一起度过。 （环境仿照迪吧。音乐震耳欲聋。可以听到男男女女尖叫声。以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。 迪吧音乐慢慢轻下来。同时手机的铃声渐响。 一个穿着另类，但不暴露，发型夸大的女孩子拿着一个手机
18、从舞台内侧走出来。手机铃声正锋利地响着。此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。） 洋洋：喂！谁啊？你又怎么了？知道了知道了，过两天就回来。还死不了。没事就挂了。 （嘀咕）烦死了。 幕后：洋洋电话接完没有？ 洋洋：来了！催命啊！哈哈（笑得很夸大）大家尽情地叫、尽情地跳！哈哈 （迪吧的音乐转为震耳欲聋。） （音乐渐轻，至无。春天从舞台一边背着画板轻快地走出来。） 春天：洋洋，你快点儿。小妮子你年方二六的，走得比我还慢。呵呵。（音乐响起，最好是“那些花儿”。以后只要有春天出场，就放这首歌曲。）洋洋，你快点儿。 （洋洋背着画板，跟着出来。） 洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。呵呵
19、呵。 春天：我们今日在哪里“蹲点”？ 洋洋：真吃不消你，春天。“蹲点”？又不是侦查、监视。好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。 （春天就势做出一副贼头贼脑的样子。搞笑的那种。） 春天：和“蹲点”一样的性质！ 就这儿吧。 （两人开头摆放。） 春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商议；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来由于尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，最终走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙？” 洋洋：哦，我怎么就没发觉啊？我真疑
20、心你是在画画还是在“蹲点”侦察，观看那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。 春天：小丫头片子，越来越不象话了。说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。 洋洋：春天怎么了？艺术无国界，更没有长幼之分。 春天：（举起画笔，敲洋洋的头。）小丫头片子！再不改口以后不带你出来采风了。 洋洋：（吐了吐舌头。） 春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。 洋洋：（接话，捏着嗓子说话。）晕啊，下面应当是“冬天过去了，春天还会远吗？”这句了。 春天：对！春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了？太不够哥们了。 （可拍洋洋的肩膀
21、。春天走到洋洋身后，指了指花板上画。） 春天：颜色感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是根底，形没打好，颜色关系再怎么好都是白搭。固然有种人不用考虑素描关系而只注意颜色关系。（停顿。）大师！哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们兴旺了，随你怎么画都成。但现在不行。 洋洋：知道了，春天。还有，我是（si，念成平舌音。）女生，春天。 春天：越是不让叫，更加叫得欢。等这幅画画完就送我吧。这幅画给我的感觉很不错。（固定成一幅画，下场还要用。） 洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。呵呵。 春天：真够臭美的，不过，对于我们这种将来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会便利许多
22、。 （音乐响起。建议“生命的盼望不再失落”。） 洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜爱呗。你呢？ 洋洋：一样。 春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地答复我的。我想，大家都一样。你知道吗，我最大的盼望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。 洋洋：我想，我想能够考上美院，然后连续深造，成为一名教师，使我的每一名学生都像我一样喜爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。） 春天：不像。（停顿。）倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。” 洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，仔细画画。就
23、知道动嘴。 春天：yes,woman！ 报告，我还有一句话说。 洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚刚你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，固然吐不出象牙。 （春天夸大地呲牙咧嘴。大家笑成一团。） （“那些花儿”慢慢响起来。再渐渐轻。） 旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活肯定是喜悦着、响着叮咚的溪流。欢乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，绚烂地 （“那些花儿”响起。全部人下。） （舞台布置成一间画室状，零乱。画室里随便地摆放着石膏像、吉他、花布满地。 乐乐背着画板一脸懊丧地到舞台中心，开头把绘画工具摆放好。预备开头画画。） 洋洋：（巴掌拍门。）乐乐开门！大白天的把画室门关得那么严
24、实干嘛！乐乐！ 乐乐：姐，你回来啦。 洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。 （坐到画板前。）来，把最近画的图让我瞧瞧。 乐乐：这是刚出门去公园画的。 洋洋：这画的是什么东西，可以说是画？ （乐乐抓紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。） 洋洋：（翻看）一堆垃圾。看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是根底，形没打好，颜色关系再怎么好都是白搭。（有春天的声音响起来：颜色感觉不错。这里这里还可以把形调整一下，素描关系是根底，形没打好，颜色关系再怎么好都是白搭。） 乐乐/洋洋：知道了，姐/春天。（说话音重叠。） 洋洋：这张把比照拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，
25、还敢拿出来？一点进步也没有。你究竟在做些什么！ 乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。（开头哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。我根本没这个天赋。 洋洋：你说什么？ 乐乐：（停顿，鼓足士气）姐，我不想再画了。 洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。 乐乐：姐，我觉得画得太累了。我只是想休息一段时间。 洋洋：休息，多轻松的一个词。好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的？（几近于喊出来。） 乐乐：姐，真正该画画的人应当是你！ 洋洋：（一震。）是我？不行能。再也不会去画了。看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗？笑话！ 乐乐：怎么不能？你的天赋远比我高。 （乐乐从柜子里翻出
26、一沓画纸。又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。） 乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊！姐，你画啊。 （洋洋拿画笔的手抖动厉害。突然像烫到了手，把笔扔到地上。） 洋洋：不再拿画笔。 （乐乐走上前，悄悄地捡起笔。音乐慢慢想起来，建议王筝“糖纸”。） 乐乐：（很安静地说）姐，你是个胆小鬼。（喊）胆小鬼！不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是由于发高烧才没发挥好的。一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你却由于这件事开头自暴自弃，去酒吧、去迪吧！欢乐了吧你！你欢乐吗？你把全部的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你欢乐点，姐，可不管我怎么努力你都不再是以前姐了。你一点也不欢
27、乐。我的画还有什么意义？而你，明明喜爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是软弱，你走不出失败，你可怕再失败。你是个胆小鬼！ 洋洋：别说下去了！（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。）我不配，不配画画！（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。） 乐乐：姐！（赶忙上去夺其他的那些画。） 洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。 （两个人争夺。一个不当心，全部的画纸都被抛上天，散乱飞下。） 乐乐：你撕，你撕吧。撕完这些你就真会死掉了。 （乐乐捡起一张画纸，递给洋洋。木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。） （“我的画我要保存起来。洋洋的绘画成
28、长记录。”） （音乐响起。“糖纸”音乐保持全都。） 旁白：鱼深情地对水说：我从不闭上眼睛，由于我想看着你！水深情地对鱼说：我始终在你身旁流淌，由于我想拥抱你。鱼和水不会分别。 （“那些花儿”） 乐乐：姐，你觉得我这幅画怎么样？这里，我觉得还要修改一下。你觉得呢？ （“姐，我很笨，没画画的天赋。（开头哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。”） 乐乐：姐，是春天哥的信，他在法国寄来的一幅画。太美了！ （“我最大的盼望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。”） 乐乐：姐，画集！我在书店里看到了你新出版的画集！ （“我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。
29、呵呵。”） 春天：在你的画集里，看到那张“蹲点”时画的画，形把握地很准，感觉很不错。不知道还愿不情愿送我？ （“颜色感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是根底，形没打好，颜色关系再怎么好都是白搭。等这幅画画完就送我吧。”） 洋洋：在许多人的鼓舞和支持下，特殊是乐乐，她始终陪伴我左右，使我走过那段生命中黑暗的日子。站在原点上，我找回了自己，重新开头了新生活，坚决不移地朝着神圣的艺术殿堂，脚踏实地地迈进。我才知道，绘画在我，假如没有它，我将会很快死去。经受了这场暴风雨，一切都很顺当地进展着。那段属于我、乐乐，还有春天的激扬岁月，在我们生命的每个角落，留下青春的脚印。 一个也不能少校园剧
30、本四 今日和明天 道具预备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人物：讲解员、教师、学生三个(甲文雅优雅，学习仔细，严谨;乙淘气捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;) 旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来马上开头张教师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些得意的学生们。 甲：在课前正在埋头预习课本，显得仔细而沉着。 乙：假如真的有一天，我的老爸给我许多钱，假如真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上(斜坐在课桌上，唱) 丙：行了行了，就你这小样，还想有许多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，
31、凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。 乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口) 甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美妙的时间，多学点东西，去追求一个好的将来，只说不做能长进吗?没有抱负，度日如年的在学校能有长进吗，你们长进啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边) 乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好拘束，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本今日和明天5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本今日和明天
32、。(自己编调子，唱出来) 丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，固然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是 乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡-得-好! 旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。 教师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜) 三位学生起立喊教师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，教师说同学们好，请坐。 教师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 甲：仔细跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼 (伴有稍微的呼噜声) 张教师：乙 乙：哦，仓促起立 教师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将
33、自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，由于人家产了鼠标。你是用什么和人家接轨啊? 乙：(低头不语) 教师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本今日和明天话剧剧本。 旁白：初中时代是多么美妙啊，这里布满了欢快，布满了我们羞怯的回忆，这也正就是我们的今日呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时间飞逝，转瞬又是一个十年，十年后 甲：在初中时我刻苦学习，最终考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以; 乙：唉，我爸当时没有
34、给了我许多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，由于白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平坦的土地是我义不容辞的责任。 丙：等我一觉睡醒，教师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫! 甲，乙，丙：世上没有懊悔药，只有好好把握我们的今日，才能更好地拥有明天的美妙生活!让我们一起努力吧!(一起大声说) 鞠躬，退下。 （完结） 一个也不能少校园剧本五 中小学正能量校园小品剧本爱我校园 (全班同学就坐，班长在讲台上宣布事情) 班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议清扫卫生。一来，是由于这个比拟简洁，大家都会，二来，
35、这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进展宣传! a同学(东北话)：又是学习委员出的馊办法吧?你咋这样呢?一点创意也没有。 b同学(南方口音)：就是啊，想出这种办法，猪脑啊? 学习委员：那你们怎么不想啊? a：让我们想?那还选你当学习委员干啥啊? 班长：看来大家意见许多啊!那你们说说你们有什么想法 (全班宁静，等待片刻) 班长：一让你们说话就哑巴，没长进样儿!有没有人说话?倒是吱一声啊? 全班：吱 班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。我现在开头安排任务。a，你带一组同学负责清扫教室。 a：全部的教室?你这不是要我命呢吗? 班长：那好吧，你不情
36、愿干是吧?那就刷厕所吧，这个你应当喜爱。廉价你一下，让你扫女厕。 a：算了，我还是扫教室吧! 班长：b，你带一组同学去清扫食堂到教学楼的这条公路，其实路上也不是很脏，每天都有人清扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧? b：对，对，太对了。那你怎么不干啊? 班长：我?我还有更重要的工作。c，你那一组负责发一些传单，来宣传一下爱护校园环境的重要性。 c：哈哈，班长就是对我好，这个我喜爱(向ab作鬼脸)。传单吗?多少份? 班长：也没多少，就一万多份! (全班狂笑) 班长：好了，大家开头干吧。(全班缄默)你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟
37、的太阳。看看你们，日食啦? a:班长大人，你给我们都安排了任务，你自己干什么? 班长：我?你问我吗?这个，我的任务相当艰难啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊! 全班：到垃圾去! b：顺便把自己也倒掉啊! (大家开头劳动) (a拿起黑板擦) a：这怎么相声小品剧本网回事啊?用完了也不知道把上面的灰弄洁净，那么没素养呢?(一边说，一边把黑板擦在窗台上敲打) (楼下传来声音)：哇塞，2023年的第一场雪,比以往来的更早一些。 (d同学在擦玻璃，踩在e刚擦过的桌子上) e：我始终以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没观察我刚
38、擦过的桌子吗?就你那双脚，也配踩? d：怎么不配，我可穿的是耐克!这年月，名牌就是身份的象征，懂吗?踩你的桌子是给你面子，你应当感到荣耀。一会再擦一遍。要以效劳人民为荣! e：(狠瞪d一眼)没道德! (b正带着一组人扫公路，特别卖力。c带了同学们发传单) c：(边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词)环境搞不好，小命就难保!环境搞不好，小命就难保 d：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊? c：垃圾?这怎么是垃圾呢?这是我们的传单啊!班长布置的任务，完不成没脸见人啊! d：那你也不能这样啊，我们刚清扫洁净的，你就乱扔 c：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务!再说了，校园里处处都有发传单的，也不
39、止我们几个人，你管得过来吗?算了，差不多就行了，别太仔细啊! d：没素养 (此时一生疏人人从旁边走过，随地吐了一口痰) c：同学，你怎么随地吐痰啊?太恶心了! 生疏人：啊?对不起啊!嘿嘿，没留意你在这，要观察你们，我就不吐了!嘿嘿不好意思，下次不会了! c：那你得把它弄洁净啊! 生疏人：(瞪大眼睛)这，这，弄洁净?这怎么弄啊?多恶心啊? c:知道恶心了?那你刚刚 生疏人：得得得，咱不能在女生面前丢脸不是。(用脚在地上一蹭) c：就这样?这，你得用纸擦洁净! 生疏人：没事儿，别那么仔细了，这个，一会就看不出来了!(边说，边逃跑了) 音乐响起(歌曲：healtheworld) (演员全部上场，轮番
40、说台词) 在你忙于自己的工作的同时，也关怀一下别人的劳动。 在你发觉别人的不道德行为时，也端详一下自己的行为 在别人指出你的缺点时，请虚心听取 改正一个习惯或许不太简单，为了自己也为了他人，请改道陋俗 语言的漂亮也是一种道德，敬重他人是道德的根底 (剧终) 一个也不能少校园剧本六 道具预备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人物：讲解员、教师、学生三个(甲文雅优雅，学习仔细，严谨;乙淘气捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;) 旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来马上开头张教师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些得意的学生们。 甲：
41、在课前正在埋头预习课本，显得仔细而沉着。 乙：假如真的有一天，我的老爸给我许多钱，假如真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上(斜坐在课桌上，唱) 丙：行了行了，就你这小样，还想有许多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。 乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口) 甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美妙的时间，多学点东西，去追求一个好的将来，只说不做能长进吗?没有抱负，度日如年的在学校能有长进吗，你们长进啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边) 乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好拘束，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本今日和明天5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本今日和明天。(自己编调子，唱出来) 丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，固然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是 乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡-得-好! 旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。 教师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜) 三位学生起立喊教师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，教师说同学们好