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1、 发言稿幼师家长会发言稿小班发言(1500字)_家长会发言稿 家长会发言稿 公布时间： 2023.09.28 有用发言稿幼师家长会发言稿小班发言(1500字)。 先信任你自己，然后别人才会信任你。为了更好的发挥自己的演讲水平，我们必定要好好预备好自己的演讲稿。好玩的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢？为了让你更好的运用它，下面是小编细心为您整理的“有用发言稿幼师家长会发言稿小班发言(1500字)”，欢送您参考，盼望对您有所助益！ 幼师家长会发言稿小班发言 各位家长： 大家好！非常感谢各位家长能来参与此次家长会。在那里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多
2、谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周教师，还有我们的保育教师邓教师。在今后的工作中我们三位教师将齐心协力，把孩子照看得更好！因此，这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平常不仅仅是把我们当成宝宝的教师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一齐来关怀孩子的安康成长。 一、班况介绍 下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况： 我班现一共1人，经过这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下： 本班幼儿的优点： 1、本班幼儿的适应潜力较强，此刻根本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园，教师非常欣慰。
3、 2、本班幼儿的自理潜力不错。根本上都会自我动手做力所能及的事情，一开头呢，由于幼儿依靠性较强不愿自我动手，经过教师的指导、表扬后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让幼儿自我动手去做自我会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。 本班幼儿的缺点： 本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有群众规章意识，这些有待家园协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐发、家长协作工作 1、首先我要请各位家长对我
4、们教师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应群众生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必需会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。 2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每一天送孩子上幼儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请准时通知我们教师，以便我们了解孩子的状况。 3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为
5、主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。依据季节的变化，请家长准时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有相宜的、洁净的衣裤换。 4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。 5、安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作共性的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，期望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。 为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的推举，以后有问题也期望能准时与我们沟通和沟通。我们三位教师将以真诚、
6、热忱的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。 最终诚心祝福我班的孩子安康欢乐的在本班成长！ 下方请周教师为我们说几句： 家长会到此完毕，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，多谢！ 幼师家长会发言稿小班发言 各位家长： 晚上好，我是大班的班主任李丽. 感谢大家在百忙之中来参与我们这个家长会.我想通过这个平台，让我们共同探讨一下，怎样让你们的孩子安安全全，快欢乐乐，健安康康地长成聪慧得意的珍宝. 首先，我向大家讲一下我的教学方针：通过这学期的学习，我们大班小朋友在语言方面，已经娴熟把握声母23个，韵母24个，挑出其中任何一个，小朋友都能娴熟读出来.并通过故事提起幼儿的学习兴趣，让他们
7、学着拼读他的音节，为他们将来进入小学打好过硬的拼音关.通过背诵古诗，儿歌，绕口令，复述故事等熬炼他们的背诵，朗读和语言表达力量. 在数学方面，我们通过现在幼儿教育中最先进的珠心算让幼儿手脑并用，开发他们潜在的智能.这学期手算主要是100以内的(一位数+-一位数)和(两位数+-一位数)小朋友以根本把握，珠心算主要学的是100以内的直加直减，上补，下补(上补，下补就是不行以直接加减，但并不需要进退位的一种算法.) 另外，我们还注意每位小朋友素养方面的培育，教他们一些常常见到的物体的英文读法，还有时下小朋友最喜爱的歌曲，并利用星期五教他们参与舞蹈，画画，珠心算，电子琴等兴趣班，着重培育他们的兴趣爱好
8、.在平常我们教师言传身教，让每位小朋友学着遵守一些制度，交通规章. 在语言教学中，我们将在以后乃至下学期连续加强各位小朋友在拼音方面的拼读，尤其是含有复韵母的音节以及整体认读音节的熟悉读法. 数学我们的手脑速算娴熟100以内的直加直减(两位数+-两位数)，还有进退位将是我们下学期的教学重点. 珠心算下学期幼儿则主要把握如何进退位，通过下学期的在学习，信任10000以内的任何加减法大局部幼儿都可以娴熟计算. 其次，我们在说说小朋友安全方面的事情.感谢我们在坐的每位家长在这学期对我的大力支持!在这期间，间或也发生过一些磕磕碰碰的事情，特殊感谢这些家长对我的理解和支持!小孩子在玩耍，学习，生活中他们
9、有时也会有意料不到潜在的危急.避开不必要的磕伤，碰伤，擦伤!可能有些小朋友说教师很严峻.这我是可以理解的.在学校，你们是我的学生，我要保证你们的安全，把你们教的聪慧伶俐一些，懂事一点.我只是盼望：在每个爸爸妈妈们把珍宝送到幼儿园后，我尽全力让他们把握更多的学问，避开不必要的危急发生.让每位宝宝快欢乐乐的来，安安全全的回家.信任这也是我们家长们所盼望看到的. 好了，我的发言到此束，感谢大家! 接下来，我们的家长们可以上台自由发言，讲一下您是如何教育您的宝宝的.我们相互可以借鉴一下，欢送我们每一位家长对我，还有我们幼儿园提出一些珍贵的意见和建议. 就您的宝宝，还有您盼望以后我对您的孩子在哪方面重点
10、培育，您可以发言说出来，也可以和我单独谈谈，我们可以相互学习，我做的不到的地方，以后可以准时改正. 幼师家长会发言稿小班发言 敬重的家长朋友： 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢送各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作教师，加强我们
11、教师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便教师准时调整工作，促使您们也能够积极参加到孩子的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡教师 ,还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。固然还有我们天真、得意的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几
12、个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物奇怪心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言力量进展不平衡，局部孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。局部孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。局部能较清楚地进展语言表达，但
13、不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。 4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。局部孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。 或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里专心的去现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就消失攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。 5、
14、 做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不 能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与教师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到教师手中，坐车的请交给跟车的教师写清晰服药时间、剂量。 6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和教师、阿姨问好，和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 敬重的家长，学校教育不
15、万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。 每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人！ 最终，请允许我代表小班全体教师再次向家长们说一声：感谢您们！感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时盼望您们在以后连续支持
16、我们的工作！ 幼师家长会发言稿小班发言 敬重的各位家长： 晚上好！ 很快乐，今晚我们能够相聚在这里，共同争论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参与本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢！感谢您们！ 首先，我先来介绍我自己，我姓蔡。蔡教师担当本年段的配班教师，由于对小孩子们的天真得意由衷的喜爱，所以我选择了这个行业，因此我信任我有这个力量与小朋友们共同进步，将对他们培育的更好。我在本年段担当孩子们的语言，手工。美工。与三位教师共同帮助教育好本年段，盼望各位家长也能帮助我们教师来协作。信任只有我们教师的努力是远远不够的。我们
17、必需和家长们好好协作，共同努力那样才能将我们的孩子培育美妙的明天！ 现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，详细表现在： 孩子生活自理力量明显提高。如：大局部孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见*教师都不忘了一句* 教师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在教师的提示下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。 在教学方面。 幼儿的积极性都很高。缺乏的是局部幼儿表达力量较弱。依据这个缘由我们制定了以下几个措施： 1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达力量。 2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。
18、3、多与幼儿沟通。 在美工和手工方面，局部幼儿的动手力量也相对薄弱。在这一薄弱方面我在课堂上会多多训练他们自己的动手力量，还是有局部幼儿在这一方面得到了很大的提高，教师在这里感到很欣慰。 在此，我对家长需要协作的工作说一下： 1、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 3、孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到中班了。要有肯定的单独力量了。请家长知道鼓舞好幼儿能够不挑食。勤俭节省。不铺张的好习惯。
19、不迁就孩子。 多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们许多资源是我们可以开发的。 以上是今日家长会的主要内容。在各位家长看来我们有缺乏的地方。还请家长们提出，另外是否有珍贵的意见或要求还请家长提出对我们支持。今日我的发言就到这里。假如家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我沟通。我将以真诚热忱的态度对待每一位家长，力求作到另每一位家长放心。满足。 幼师家长会发言稿小班发言 各位家长： 你们好! 首先，我对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺
20、当开展。 在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、班级状况分析 本班现有幼儿44名，男孩30名，女孩14名。其中有15名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开头了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作敏捷、反响灵敏;在活动中积极性逐步增加了，对制造性的活动特别感兴趣，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在
21、某些薄弱环节：有的幼儿自我掌握力量较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发觉，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿书写的训练，学习拼音和10以内的加减法，将学前的预备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、幼小连接实施方案 1、学前思想预备：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主
22、义情感是一种积极而强大的道德力气，他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。 培育幼儿的合作行为。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子把握合作的技能，学会处理合作时消失的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会消失不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起争论，协商如何开展合作活动;在合作中消失问题应如何解决? 我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。 通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。
23、 2、身体方面的预备： (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学; (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，避开事故的发生。 为安全起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园
24、。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出，并准时对孩子进展教育。 3、独立生活力量的预备： (1)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 (2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是
25、松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。 4、学习方面的预备： (1)培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，现在需要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。 (3)培育孩
26、子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚开头接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择适宜的桌椅，帮忙孩子养成良好的姿态。 (4)学问阅历的积存： A、阅读、书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期
27、阅读中所熟悉的字进展展现出来，供幼儿寻常熟悉。 B、数学方面的渗透：通过每次的数学活动，对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的力量。 把握10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子把握10以内的数的组成和加减运算就足够了。 熟悉钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比拟抽象，不太简单懂。 本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号?到现在我对幼儿进展过逐个问询统计，发觉还有十几个小朋友还不能精确的说出钟面上表示的时间
28、，还有一半幼儿不能具体的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习(也盼望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天几号?明天几号等等) 三、需要家长协作的事情作息时间 1、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。 2、早上来园时间7：508：00，中午：2：50上课中午要午休睡觉，晚上：4：10和5：00 3、为幼儿预备绳子，鼓舞孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。进行跳绳竞赛。 4、假如你的电话号码有变动请
29、准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、幼儿成长档案 孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教育好、照看好。 同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康进展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。 幼师家长会发言稿小班发言 敬重的各位家长： 你们好！ 首先感谢你们在百忙之中抽空来参加这次活动，你们的参加不仅是对孩子教育的重视，也是对我们工作的理解和支持，感谢！ 我们的孩子长到三、四岁可以说完成了人生的第一个进展期，身心两方面都逐步成熟起来，是走向具有共性的人生的起点，上幼儿园也可以说是
30、孩子人生的一个转折点。三、四岁的孩子有剧烈的奇怪心，总是对四周的新颖事物产生深厚的兴趣，并能以仔细的态度对待成人教他做的事情，开头有了尝试自己做的愿望。在社会性心理方面孩子的交往范围开头扩大，他们的生活不再仅限于和父母和家庭他们希望和小朋友一起玩，也开头关注别人，幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。 孩子们入园已经三个半月了，他们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面： 孩子们已经顺当摆脱了入园焦虑，能高快乐兴地来上幼儿园，愿意与教师、保育员阿姨进展沟通，有什么需要或遇到困难能找教师、阿姨帮助与教师、阿姨之间建立了依恋和信任的关系。孩子们的语言表达力量和社会交往的水平也有了提高。通过三个多
31、月的学习和生活，我们可喜地发觉，孩子们和教师讲的话越来越多了，孩子们之间的话也越来越多了，每天“教师早！”经常成为小朋友入园以后的第一句话和教师听到的第一声问候，教师与孩子之间的亲切沟通、嬉戏时小伙伴之间的自主交往，为孩子营造了一个自然、温馨的语言表达、沟通的气氛；儿歌、歌曲、故事、早期阅读等语言载体丰富了孩子的语言也滋养了孩子的心灵。 孩子们的自理力量提高了，就拿吃饭来说，通过表扬、鼓舞和同伴之间的相互影响，现在孩子们都愿意自己动手吃饭，特殊是几个刚开学时不愿动手的小家伙现在也能自己吃饭了，但我们也发觉有个别孩子有点挑食，有时甚至只吃饭，不吃菜，孩子成长需要合理的饮食来摄取全面的养分，假如您
32、的孩子有挑食的习惯请肯定要协作与我们协作，催促幼儿不要挑食，看到孩子们能大口、大口地吃饭、吃菜，长高、长壮是我们最快乐的事。 在穿脱衣服方面，孩子的自理力量也在逐步提高，现在，午睡前孩子们能够自己脱下鞋子、衣服，起床时能在教师、阿姨的帮忙下穿上衣服、鞋子，一些能干的孩子还会经常骄傲地对教师说：“看！我今日自己穿好衣服了，看！教师我自己拉好拉链了！教师，你看我的鞋子穿对了没有？”，这说明我们的孩子愿意自己动手，自己的事情自己做，并以此为荣，这不仅是一种良好的习惯，更是一种积极地态度，它将帮忙我们的孩子形成自信、独立的性格伴随着孩子们欢乐地成长。我们信任在幼儿园集体生活的影响下，孩子们肯定会一天比
33、一天能干，教育家陈鹤琴说得好：“但凡孩子能做到的事情，能做的打算，大人不要替他去做。”盼望家长们也能为孩子营造支持、鼓舞的心理气氛，保持家园全都，让孩子在家里也能学着自己的事情自己做，把成长、熬炼的时机留给孩子，不要让包办和溺爱剥夺了孩子成长的权利。 接下来我们谈谈需要家长协作的问题： 1请不要为孩子预备零食、点心。 幼儿园已经为孩子们合理安排了一天的饮食上午九点左右，点心时间孩子们会吃饼干和牛奶，11点左右是午饭，下午2:30孩子们起床后会吃食堂烹饪的各式热点心和水果，因此家长完全没有必要为孩子携带零食以免影响幼儿餐点的食欲。 2检查孩子的口袋，留意孩子的穿着，不佩戴首饰。 送孩子入园的时候
34、检查一下孩子的口袋，保证孩子的衣裤口袋里不携带任何物件如玩具、零食等（小手帕除外）；不要给孩子佩戴任何首饰来园；孩子的着装要便于运动和便利孩子穿脱，假如衣服上有链子、较长带子或简单掉落的装饰物请准时去除。由于这些看似不碍事小物件都简单引发吞咽、窒息、勒伤、刮伤等意外事故。 3加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡勤剪指甲，早晚两次给孩子刷牙；依据天气的冷暖变化给孩子穿着相宜的衣物，既不捂孩子（穿得过多过暖）也不冻孩子（穿着过少过凉）。 4每个月请和孩子一起仔细填写好成长记录记录上的各个栏目，并准时交还给教师。 再次感谢各位家长的到来，让我们相互协作共同教育好孩子！ 姓名：xxx 日期：20xx年xx月
35、xx日 幼师家长会发言稿小班发言 各位家长朋友： 大家好！ 今日我们在这里召开小小班的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小班两位教师，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！时间过得真快，一转瞬，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。或许你我都没有感到时间的消逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们今非昔比。孩子们刚入学的情形信任大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、快乐地玩的，什么样的都有。每个家长，每个幼儿都对幼儿园布满了奇怪。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，我们感到特别荣幸和快乐，你们的参加不仅是对孩子的敬重，也是对
36、我们工作的支持和理解，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子安康、欢乐的成长，信任我们的合作能胜利。 如今，每个小朋友都能单独走进教室，大方地与教师打招呼。哭声没有了，教室里传出的更多的是小朋友的嬉笑声，歌声。随着孩子与教师，与同伴日益接触，相互间的情感递增了现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手，准时宁静入睡，帮忙教师做事情，积级参与各项活动，主动向客人教师问好。幼儿园里的教师们每次看到他们，听到他们一声声稚嫩的“教师好”都会夸他们有礼貌，说他们真得意。确实他们是我们这所幼儿园里最天真，最得意的小精灵。 在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支
37、持和协作一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来轻松，看来简洁，有的家长或许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是特别重要的，它将为孩子的一生打下根底，是孩子一生进展的奠基阶段。 大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，现在我把我们班整个状况跟大家说下： 尽管刚开学的孩子都不是很愿意上幼儿园，但是我们小小班的家长们都根本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我们班上2位教师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上
38、孩子高快乐兴上幼儿园，（虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈）大声地向教师问好，开心地参加成天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停顿哭闹（固然，前提是家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们是很不错的，值得在座每一位家长傲慢！ 在这里盼望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓舞我信任在今后的学习生活中有各位家长的悉心照看和培育，教师的细心指导和教育，定能让幼儿获得各方面的胜利。 今日的家长会就要完毕了,今日只是一个新的开头,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,讨论,我盼望我们能真诚地沟通,共同把我们的孩子教育好 再次感谢家长们的到来 ！感谢