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1、 2023第一学期中学物理组工作计划_中学团委工作计划第一学期一、指导思想本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。二、主要工作及措施（一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文（案例）。（二）组织好集体备课活动加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体
2、效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到：确定主讲人；主讲人要预备充分，提前备课；主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。（三）提倡教学教研，提高教师教学科研力量 加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。3、加
3、强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。4、大力发动本组教师积极参与各级“个人课题”的申报与讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监控工作。5每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。（四）加强教学常规工作，提高教学效益1本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。2落实教学常规工作严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。
4、（五）加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活动,共同讨论20xx中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 （六）积极协作教务处，做好“七仔细”检查和期中、期末的阅卷登分工作对“七仔细”检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施；期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。2023第一学期中学物理组工作安排一、指导思想本学期我们物理教研组工作，将围绕
5、县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。二、主要工作及措施（一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文（案例）。（二）组织好集体备课活动加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。备课组
6、长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到：确定主讲人；主讲人要预备充分，提前备课；主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。（三）提倡教学教研，提高教师教学科研力量1、加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。3、加强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。4、大力发动本组教师积极参与各级“个人课题”的申报与
7、讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监控工作。5每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。（四）加强教学常规工作，提高教学效益1本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。2落实教学常规工作严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。（五）加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培
8、育上，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活动,共同讨论20xx年中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 （六）积极协作教务处，做好“七仔细”检查和期中、期末的阅卷登分工作对“七仔细”检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施；期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。 2023第一学期中学物理组工作筹划2、组织教师进展理论进修交换，积极撰写教授教化论文（案例）。 一、指导思想（一）、加强教育教授教化理论进修，进步物理教师理论素养2、重视收集日
9、常平凡教授教化过程中的一些阅历、心得，提倡教授教化心得的讨论，强调教跋文的记录工作。加强集体备课，做到“四定”：准时、定地点、定内容、定中间贰言人。发挥群体效应，看重讨论教法学法。备课力争做到同一教授教化内容、同一教授教化进度、同一指导材料及功课、同一组织测验。本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中间物理学科工作筹划开展晃荡，以教室教授教化为主渠道，转变教授教化的行动方法，以教室教授教化方法和方法的改革进步教室教授教化的有效性。加强本组的学科扶植，落实好教授教化惯例工作，加强教授教化讨论、学情讨论，促进我校物理教授教化质量上新台阶。本届初三卒业班物理教授教化要把工作重点放在加强双基和才能培育
10、上，重视常识形成过程教授教化和试验教授教化，看重学生思维才能的培育，切实进步学生的试验操作技能和立异才能。同时积极进展教授教化讨论晃荡,合营讨论2023年中测验卷,交换阅历,明白教授教化偏向，尽力进步成就。细心讨论近年来的命题思路，精选习题，争夺更大年夜的进步。 （六）积极合营教务处，做好“七卖力”检查和期中、期末的阅卷登分工作备课组长在开学初先分好分析内容和负责教充分析的师长教师，再详细到某个阶段进展对教材的深刻解读，分析。备课组长主出场召开每周一次的集体备课会议，恳求做到：5每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。4、大年夜力发动本组教师积极参与各级“小我课题”的申报与讨论工作。
11、卖力做好组中教师的小我课题的监控工作。确定主讲人；主讲人要预备充分，提前备课；主讲人的备课筹划由集体评论辩论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形本钱身有特点的教案。（三）提倡教授教化教研，进步教师教授教化科研才能二、重要工作及方法1、加强进修，讨论进修各类报刊杂志，晋升教师自身的营业本质。（四）加强教授教化惯例工作，进步教授教化效益（五）加强卒业班物理教授教化工作，进步卒业班教授教化质量1、卖力进修物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。3、加强命题讨论，在编制进修的过程中进步自身的命题才能。（二）组织好集体备课晃荡1本学期依据黉舍恳求每位师长教
12、师至少上一节校内公开课或示范课，有小我课题的可依据县研训中间的恳求上课题讨论课或结不雅展现课。卖力组织听、评课，并做好记录。2落实教授教化惯例工作严格履行高淳县固城中学教师教授教化标准恳求鹕碛强教授教化惯例讨论，做好备课标记、听课标记、功课批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实进步备课和上课的质量，严格掌握造业量，标准功课批改，加强差生的指导。对“七卖力”检查中创造的问题，恳求有关师长教师准时落拭魅整改方法；期中、期末后，卖力组织质量分析，写好质量分析申报。期中学物理组工作规划范文 一、指导思想 本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教
13、学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。 二、主要工作及措施 (一)、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1、仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。 2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文(案例)。 (二)组织好集体备课活动 加强集体备课，做到四定：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。 备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细
14、到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到： 确定主讲人; 主讲人要预备充分，提前备课; 主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。 (三)提倡教学教研，提高教师教学科研力量 1、加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。 2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。 3、加强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。 4、大力发动本组教师积极参与各级个人课题的申报与讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监
15、控工作。 5.每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。 (四)加强教学常规工作，提高教学效益 1.本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。 2.落实教学常规工作 严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。 (五)加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量 本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，注意学问形成过
16、程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活动,共同讨论20xx中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 (六)积极协作教务处，做好七仔细检查和期中、期末的阅卷登分工作 对七仔细检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施;期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。 2023上半学期中学物理组工作规划 一、指导思想本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。
17、加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。 二、主要工作及措施（一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文（案例）。（二）组织好集体备课活动加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体
18、备课会议，要求做到确定主讲人；主讲人要预备充分，提前备课；主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。（三）提倡教学教研，提高教师教学科研力量1、加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。3、加强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。4、大力发动本组教师积极参与各级“个人课题”的申报与讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监控工作。5每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。（四）加强教学常规工作，
19、提高教学效益1本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。2落实教学常规工作严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。 （五）加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活
20、动,共同讨论20xx年中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 （六）积极协作教务处，做好“七仔细”检查和期中、期末的阅卷登分工作对“七仔细”检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施；期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。中国 论文 联盟2023年中学物理教研组第一学期工作规划范文 XX年度,物理组全体教师连续围绕 “自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题讨论,不断促进教研组教师的群体素养,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学构造的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开
21、展以自然分材教学为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作 一、指导思想注意教与学方式转变、创新和实践力量的培育,采纳“自然分材教学”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学讨论和教学治理、强化师资力气、全面提高素养教育水平,整体提高教学质量和水平二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践力量和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组教师的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。三：工作重点：1. 自然分材课堂教学模式讨论，提高课堂效率.2.开展自然分材小专题讨论3.加强和标准师徒结对活动4.组织组员积极参与县市教研活动和各项评比三、主要
22、工作:(一)理论学习,提高理论水平本学期连续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素养。2、高三物理教师讨论XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科根底学问、根本技能、根本力量的根底上,进一步加强学生综合力量的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科根底学问和根本技能、根本力量的培育，在会考
23、中取得好成绩。3、组织本组教师连续讨论教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习沟通的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,连续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备学生、备反应”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生积极思维,参加学学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业
24、跟踪。2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下具体记载和学习心得。3、多沟通,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节, ,取长补短,充分挖掘潜力。4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。5、依据教研组工作规划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广阔教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度全都,通过自身的不懈努力,用实际行
25、动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。xx中学物理教研组XX-9-12中学物理教研组工作规划模板 本学期我校物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1.仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进展理论学习沟通，积极撰
26、写教学论文。 二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益 1设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。 本学期教学讨论内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和争论式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。 2加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习洋思阅历，借鉴洋思中学? 课“做法和“先学后教，当堂训练“课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批
27、改。 3组织每位教师每学期上好一节示范课、教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 3组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平 本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“ 课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法 培育学生学习力量的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨论成果。 四、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来 1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水
28、平。 2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教 学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展复习教学研讨活动,共同讨论历届中考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。 六、其它工作 1积极参与溧阳市教育学会物理专业讨论会的其次届年会，组织教师撰写论文，进展评比。 2搞好课
29、外兴趣小组活动，鼓舞学生积极参与2023年3月进行的全国初三物理竞赛。 3完成教育局和教研室布置的其它工作。 2023学年第一学期中学团委工作规划 结合我校实际，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，全面提高学生素养，进一步加强团的自身建立，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团的新局面。 一、总体思路 紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建立，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素养，发挥团员先进榜样带头作用。加强效劳意识，使共青团工作再上一个新的台阶。 二、主要工作 1、加强团的组织建立 坚持正确方向，响应学校加强学生道德品质和心理素养教育的
30、要求，切实加强对广阔团员青年进展人格道德教育、抱负前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素养的好学生。 本学期将连续深入贯彻落实公民道德建立实施纲要，务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生，开展“国旗下讲话”教育活动，利用播送站切实加强学生的心理安康教育。 2、加强团组织的学习力量和效劳力量 力量建立是团的建立的重要课题。要根据学习型组织和效劳型组织的要求，加强学习力量和效劳力量。 3、切实加强团建工作，努力促进学校教育 协作学校的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学
31、校中心工作，效劳于青年学生成长，有目的、有规划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，积极协作学校教育开展工作： （1）帮忙团员学生明确学习目的，端正学习态度。 （2）教育团干勤奋学习，在学习中起榜样带头作用。 （3）要常常沟通教与学状况，主动协作教师改良教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，准时反应教与学两方面的状况。 （4）协作教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科学问竞赛；各班召开学习方法沟通会等。 4、以素养教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。 举办的“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗读竞赛”
32、、“篮球竞赛”、“ 构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋竞赛”等活动。 5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团委将在党政的领导下，在稳固上学年团工作的根底上连续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素养。 三、做好几项常规工作 1、做好新生团组织关系的接纳工作 2、做好团籍整理工作 3、做好新学年团员统计工作 4、抓好学生会干部聘请工作 5、抓好进展新团员的工作 6、抓好播送站工作，定期更换宣传栏等 2023学年第一学期中学教科室工作规划 一、指导思想： 本学年，教科室工作将立足
33、当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作，以推动素养教育和新课程改革为讨论重点，坚持一个中心，即教育科研与课堂教学严密结合。实施两项策略，即在实践中讨论，用实践的方法讨论。做到三个效劳，即为学校的进展效劳，使教育科研工作成为营造学校特色的新的闪光点；为教师成长效劳，使科研工作成为提升教师素养的新的支撑点；为教育教学质量的提高效劳，使教育科研成为提高教学效率的新的增长点。形成四个观念，问题即课题，教师即讨论者，教学即讨论，课堂即试验室。努力推动教育科研工作又快又好进展，使学校教科研“源于教学，高于教学，指导教学”，连续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路，努力促进我校教育教学质量的提
34、高，努力实现教育科研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色进展。 二、工作目标： 1、连续以迎接瑞安市、温州市教育局教研室“教学四项标准达标活动”的验收检查为契机，大力加强教学常规进一步制度化、标准化和科学化。 2、以校本培训和活动为抓手，促进教师专业化进展，关注青年教师的二次进展和提高。 3、深入开展教研组、备课组的专题、主题讨论，提高校本研修一体化进程，推动教科研内涵进展。 4、以制度求标准，以落实促标准，实现治理再上新台阶；以科研导教学，以教学促科研，实现新课程有新突破。 5、主动做好教师教学案例、叙事的征集、筛选和推举工作，激活广阔教师撰写热忱，增加获奖人次，提高获奖档次；组织相关教
35、师参与学区其次届教坛新秀上课评比，推举相关教师参与市中小学教坛新苗评比。 三、主要工作及措施： 1、加强理论学习，提高思想理论修养，促进教育科研。 没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和进展，也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者，尤其需要提高理论修养，才能避开实践的盲目性和讨论的低层次、低效率。因此，将连续仔细组织教师广泛深入地学习现代教育理论，普及教育科研理论和方法。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址供应给各位一线教师，为广阔教师供应第一手鲜活资料。 2、强化细化治理，健全和完善教科研制度，向治理要质量，向治理要进
36、展。 教科室将在学校领导的关怀领导和上级主管部门的悉心指导下，借鉴外校先进阅历，依靠民主科学的治理，制订鲍田中学教育科研治理条理、鲍田中学教科研课题治理方法、鲍田中学青年骨干教师培育、使用和治理制度等一系列新制度，为提高各教师搞科研的积极性，使教科研落实到教师日常教学工作中去，营造出人人从事教科研的优良气氛，进一步提升教师教育教学力量，丰富学校办学内涵，打造学校品牌特色。 3、加强常规治理，努力做好“教学四项标准达标活动”的验收工作。 在上学年的根底上，连续抓好教学常规治理的落实，重点抓好“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节。特殊要开展对于“三维目标”设计实施的研讨，
37、使课堂教学新理念的实施有切实保障。要求详细的备课做到“脑中有纲（标准）”“胸中有本（教材）”“目中有人（学生）”“心中有数（差异）”“手中有法（方法）”。 强化备课制度，切实提高教师备课质量，以备课质量的提高来促进上课质量的提高；作业要在教研组和备课组统一的前提下做到“四精四必” （“精选、精讲、精练、精批”；“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”），真正做到在“轻负担高质量”上下足苦功夫；质量测评要尽量削减考试次数，教研组和备课组切实把好命题关，并且准时组织考后的试卷和成绩质量分析会，总结阅历，发觉问题，改良质量治理措施。本学期第8周塘下教育学区组织初中教育教学常规检查，学校行政将在第7
38、周组织一次教学常规突击检查。 本学期，我校作为瑞安市首批四所农村“教学标准达标”学校，将在第12周和第17周分别要承受瑞安市和温州市的工作验收。依照温州市农村初中教师教学常规和温州市农村义务教育学校教师“教学常规达标”评估表，各教研组、备课组和教师务必仔细做好上学年相关资料台帐，特殊在校本教研中要准时填写鲍田中学教师专业进展成长手册，自觉做好“六仔细”教学常规工作，提高优质课率，确保以瑞安市水平通过温州市教学四项标准达标活动的验收。 4、完善校本教研，坚持“研训一体”，实现“教”“学”“研”三者同期互动。 本学期，教科室将逐步完善教科研活动机制，监管各教研组要围绕本组既定讨论专题和主题，有重点
39、地开展集体备课、磨课、听课、赛课、评课，反思、总结活动。充分发挥宣传导向、政策导向、嘉奖导向等功能，树立教师的科研先行观念，向科研要质量的观念，树立以参加教科研为荣，只教书不反思为耻，树立以撰写教育故事、教学反思为荣，拷贝教育故事、教学反思为耻的荣辱观，营造一个“我教故我学，我教故我思，我教故我写”良好的教科研气氛。 教研组讨论的问题要来源于教育教学中的问题，以问题引导学习，促进讨论。各教研组长要加强学科教学问题的讨论和梳理，使问题形成课题，课题形成系列，围围着课题去讨论，围围着问题解决去学习，真正实现“教”“学”“研”三者的同期互动，学有目的，研有成效，把讨论的成果准时反应到课堂，指导到学生
40、身上，不断提升教学的品位，促进教师专业进展。 校本教研活动的开展本着“从教学实践中来，到教学实践中去，为教学实践效劳”的宗旨，实实在在地讨论问题，实实在在地付诸实践。各教研组要进一步聚焦课堂，围绕提高课堂教学效率，讨论课堂、讨论教材、讨论教法、讨论学生、讨论学法，通过讨论，提高备课质量，提高上课水平，提高课堂效率，减轻学生负担，提高学生成绩。 5、狠抓集体讨论，转变集体备课观念，努力提高课堂教学的终极效益。 （1）必需进一步强化集体备课和集体讨论，大力提倡课前说课活动。教案、学案编写需要讨论，练习的筛选需要讨论，题目的讲评需要讨论。只有抓住集体备课和集体讨论，才能充分发挥同组群体的优势。因此，
41、本学期教科室进一步落实学校行政领导直接落组责任制，深入课堂，深入备课组，确保集体备课、课前说课落到实处。 对集体备课要推行备课组长把关制。一是按阶段、按课时将任务分解细化，落实好主备人。主备人要根据总体确定的目标要求提前备课，形成详细的复习方案。二是做到定时、定点，具有超前性。坚持主备人说课，全员争论，在此根底上形成集中大家才智的、相对完善的学科整体备课方案。三是建立“课前一聚”、“课后会诊”和“定时沙龙”制度，进一步强化对课堂教学的过程性讨论。四是备课组长要把好关，定好向，确保集体备课的常常性、标准性、科学性以及备课组成员在教学思路上的高度统一性。 （2）努力构建以“教师自我反思、集体同伴互
42、助、讨论人员专业引领”为核心的校本教研新体系。 自我反思校本教研的前提条件和境地。教学反思的内容包括教学个案、案例分析、教学故事、教学分析、教后反思等。其中对教学中的教学小现象和真问题的讨论是最主要、最有效、最有用的。我们所说的教学反思不是对以前工作的简要回忆，它带有讨论的性质，是用先进的理念端详已发生的教学实践和教学现象，备课组要建立教师教学反思录，教科室将对优秀教学反思评比和搜集，并汇编入鲍田中学教科研通讯来促使教学反思成为教师的一种自觉行为。 同伴互助校本教研的重要组织形式。同伴互助可以实现教师的主动沟通与合作，资源共享，使每个教师都获得单独讨论所得不到的东西“同伴互助不能局限于集体备课
43、和相互评课，而应侧重把推动新课程中遇到的一个人不能解决的实际问题、困难和困惑变成讨论课题来共同讨论，形成一种在讨论状态下的工作方式，在问题解决的过程中实现教师的专业成长。特殊是通过集体讨论，可以实现相互促进，相互影响，共同成长之目的，培育一支优秀教师群体。可以探究跨学科、跨角色的校本教研之路，翻开思维的视角，从多角度、多层次开展反思活动，加大反思的广度、深度和力度。要逐步实现从教师个人反思向教师群体反思的过渡。 专业引领提高校本教研水平的重要保障。专业引领，实质是理论对实践的指导。专业引领可以是专家、学者的讲学指导，但更多的、更直接的是骨干教师(学科带头人、教坛新秀、名师)的参加，学校行政领导
44、的理论讲座与指导，网络资源或专业学术刊物的引领，以及先期进入教学科研的教师的阅历和教训。这对青年教师起着无法估量的引领和促进作用。在条件许可的状况下，教科室将协调组建一个跨学科、跨年级的青年教师读书学习会，为他们的专业快速进展搭桥铺路，让他们在教科研方面走得更稳、看得更远、想得更深。 以集体备课为突破点，加强集体备课方式、方法的针对性讨论，要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标。备课组要建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体才智，提高教学设计的整体水平，鼓舞教师结合自身
45、优势和学生实际，进展教学的多样化设计，促进教师教学特色的形成。备课组要建立健全备课制度，对学科备课组的教师进展捆绑式评价，引导他们形成工作合力，确保集体备课落到实处。 本学期，连续开展隔周一次的教研组教学教研活动（教研活动时间与上学期一样）和备课组集体备课活动（包括理论学习），并且要保质保量各开展不少于8次。为此，教科室将组织学校行政领导直接参加各学科活动的有序开展。 6、进一步完善教科研课题讨论资料建立，发动全体教师，在实践中反思，在反思中积极撰写新的论文、案例、叙事和课题。 第一学期中学工作规划 一、指导思想 以党的教育方针为指导，以市教育局的规划为导向，以深化教育改革为重点，以全面提高教
46、育质量为中心，连续坚持“家长满足，社会满足”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，治理强校”的办学目标。以科学进展观为指导，以培育德、智、体、美、劳等全面进展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，稳固成果，深化改革、提高质量、持续进展。 二、工作回忆 2023-2023学年，是在关塘中学进展史上具有重要意义的一个学年。我校教育教学质量再上新台阶。今年高考取得突破性进展。各个批次的上线人数均大大超过市教育局下达的目标。我校今年应届440人参与高考，大文大理达本100人，艺体达本29人；历届52人参与高考，大文大理达线28人，艺体达本8人。同时科研也出了成绩。殷娟教师获滁州市高中数学大奖赛其次名，陈延岗、崇晓芳、缪言军等多位年青教师参与各学科的各类教学评优和竞赛活动，都获得了较好名次。还有多篇论文在省级刊物或获市级以上奖项。教学质量提高了，学风浓了，校风正了。师生间