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1、 2023秋季小学少先队工作计划范文_小学少先队工作计划秋季 工作规划频道为大家整理了2023年秋季小学少先队工作规划范文，供大家学习参考。 一、 指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先
2、队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、 工作目标： 1、 仔细学习，领悟第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。 2、 遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、 结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。 4、 面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合
3、，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 三、 详细措施： (一) 抓好队员的常规治理： 1、 发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。 (二) 努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队的稳步推动。 1、 组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培育成文明礼貌
4、、诚恳守信、助人为乐、爱惜公务、爱护环境、敬重师长的好品质。 2、 以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培育学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感”。 3、 采纳民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素养版面展现、竟职演讲、才艺展现、辩论的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、 少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把
5、握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 (三) 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、 养成教育： 各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 管住嘴，不说脏话 管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草 “三别”即：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞 “四带”即把礼仪带进校园、把微笑
6、带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 2、 安全教育： 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护学问，消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 2023年秋季小学少先队工作规划 这篇关于精选2023年秋季小学少先队工作规划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想本学期学校少先队工作将连续以党的十八大精神
7、为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、详细措施（一）强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培育良好行为习惯。组织各
8、中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并准时检查反应,发觉问题准时指正。2、抓好学校常规,创立积极向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,提高值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心
9、理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐安康的进展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。（二）、以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活
10、动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，进行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮忙学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,杜绝担心全隐患。4
11、、加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教
12、育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平常言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。（三）、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级治理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。（2）仔细使用好班主任工作手册，进一步
13、标准班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋；利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多
14、层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培育和提高队员的全面素养。四、详细工作安排：九月:浓浓尊师意1.少先队工作规划，建立健全少先队组织2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。4.制定读书活动方案。5.培训红领巾监视岗值日生，恢复常规考核。6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。7. 开展“推普”活动8. 组织学生学习守则、标准，加强学生思想道德建立。9. 开展文明礼仪养成教育。10.组建腰鼓队，加强训练十月:深深爱国情1.加强常规教育2.对学生进展安全教育。3.其次期黑板报4.开展“庆国庆”系列活动。5.队干竞选。6.召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训
15、。7.进行新生入队仪式。十一月:拳拳感恩心连续加强常规教育1.召开少先队大队干部会议2.对学生进展安全教育活动3.开展“感恩”系列活动4.第三期黑板报.参与镇主题队会观摩活动。.参与镇小学生演讲竞赛。十二月:切切遵法情1.加强心理安康教育2.第四期黑板报3.对学生进展法制教育。参与镇小学生现场书画竞赛。.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育2.新年板报3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作5.评优工作。6.布置寒假生活2023秋季少先队工作规划范文 以下是小编为大家整理的关于2023秋季少先队工作规划范文，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想：本学期，我校的少先队工作将连续贯
16、彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，全面推动素养教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。二、工作要点：（一）抓标准求创新，加强少先队根底建立。1、充分发挥少先队阵地：通过选拔文明礼仪小使者、监视哨、升旗手、国旗下演讲选手等少先队活动，逐步建立标准、体制的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织
17、的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、重点加强中队建立：每学期准时办板报、墙报，标准班队课、周会课，保证专课专用，每学期开展一次有特色的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。3、连续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受欢乐，体验收获。（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心愿卡”赠送教师的尊师活动，国庆节开展“爱我中华”的爱国主义教育活
18、动，增加学生民族骄傲感，总之，各中队要利用各种节日、纪念日开展主题活动，让学生在活动中学学问，明事理，练本事。（四）运用欢乐体验理念，深化少先队品牌活动。1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，连续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动凹凸年级同学手拉手，营造公平、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注意双方情感的沟通，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关怀、相互学习、共同进步。2、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，提高红领巾督导岗值日质量，促进我校精神文明建立。3、开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推举努力上进
19、、行为习惯好、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，干有目标。4、进一步深化“雏鹰争章”活动。抓住综合实践课，让少先队员亲身参加实践，积极体验，丰富阅历，促使少年儿童在实践体验中把全面进展的要求内化为自身的素养。由大队长负责，成员帮助，做好 “雏鹰争章”评比活动。三、详细工作九月：尊师长，懂礼仪1、各中队进展入学常规活动。2、总结暑假生活，进行开学典礼。3、各中队制订新学期中队规划，调整中队组织。4、班级教室文化建立评比。5、庆祝第30个教师节主题升旗仪式，出版专刊板报，号召全体队员制作“心愿卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。6、进展安康学问、环保学问测试。7、为纪念建
20、国六十周年，进行“红歌会”歌咏竞赛、绘画竞赛、书法竞赛等竞赛活动。8、出主题黑板报。主题：庆祝教师节十月：爱祖国，爱家乡1、“知荣辱树新风 展形象”活动：庆祝国庆节，出版专刊。2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。3、进行“讲故事”竞赛。4、通过开展各项活动，连续对学生进展行为习惯教育。6、开展“阳光心灵、和谐安康、欢乐成长”主题活动，庆祝10月10日世界心理安康日。7、出主题黑板报。主题：庆祝国庆节。8、进展防震自救学问宣传，组织学生进展防震演习，让安全学问深入学生心中，确保在大灾大难前学生懂得如何自救。十一月： 手拉手 心连心1、进行“手拉手”活动。2、开展“11月9日消防宣传日
21、”主题队会，进展消防安全学问教育，组织安全疏散演习。3、围绕“全民节省共同行动”，开展“四个一”活动，从“节省每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开头，对学生进展节省教育。4、各中队围绕“感恩节”开展活动。5、以环保为主题出主题黑板报。6、进行校运会，丰富学生课余生活，强健学生体魄，磨练学生意志。十二月：歌声与微笑1、法制学问讲座。2、文明礼仪大考验，我为学校增光荣活动。3、在12月3日世界残疾人日，开展“让我们一起露出微笑”主题教育活动。4、庆祝“元旦”活动：（1）、书法、绘画、诗歌朗读、手抄报竞赛。（2）、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。（3）、各班筹备庆祝元旦文艺活动。5、
22、出主题黑板报。主题：庆祝元旦、关怀残疾人 。一月：比收获 ，话总结1、各中队开展迎接期末考试的中队会。2、少先队工作总结。3、资料归档。2023秋季少先队工作规划 工作规划频道为大家整理了精选2023秋季少先队工作规划，供大家学习参考。 一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目标及要求： （一） 提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿
23、童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 （二） 深化素养教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、
24、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。 2、 连续红领巾播送站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践时机。本学期将开展评优活动。 3、积极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习学问）作为首要任务，要帮忙队员学好、学活功课，积极协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习力量”（自主学习力量、实
25、践学习力量、合作学习力量、创新学习力量），把学习态度和学习力量统一起来。 4、积极推举每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。 5、重视“科研兴队”，建立一支高素养的辅导员队伍 （1） 加强辅导员队伍建立。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，讨论现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增加实施素养教育的自觉性和力量。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。 （2） 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习争论、阅历沟通。 （3） 完善中队辅导员的选聘制度。 三、主要工作及活动安排。 九月份： 1、
26、协作学校做好开学典礼工作。 2、组织四至六年级全体同学参与军训。 3、开展“我为红领巾添光荣”评比活动。各中队推举值日岗干部，进展培训后上岗检查。 4、仔细落实升降国旗制度，开展常常性爱国主义教育。 5、结合教师节、中秋节，各班出板报， 6、开展升旗手、播送员常规治理和训练。 7、教师节庆祝活动，对学生进展尊师重教教育。 8、组织学习中小学生守则和小学生日常行为标准。 十月份： 1、开展红领巾播送站、黑板报的评优活动。 2、利用班、队会，进展爱国主义教育。 3、本学期连续开展“荣耀升旗手”评比工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“荣耀升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其
27、事迹，树立学生学习的典范，鼓励广阔学生学习“荣耀升旗手”的先进事迹，积极向上。 十一月份： 1、检查学习中小学生守则和小学生日常行为标准状况。 2、组织秋季疾病预防教育。 3、开展“积极熬炼，安康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。 十二月份： 1、开展“爱护环境，从小事做起”主题活动。 2、各班出环保主题板报。 3、庆祝元旦进展新队员及游园活动。 4、做好德育工作总结。 一月份： 1、期末复习。 2、做好资料收集工作和各项总结。 3、评先、评优活动。 4、结业典礼。 小学秋季少先队工作规划范文 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步
28、加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标： 1、仔细学习，领悟第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教
29、育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 三、详细措施： （一）抓好队员的常规治理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项
30、常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。 （二）努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队的稳步推动。 1、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培育成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公务、爱护环境、敬重师长的好品质。 2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培育学生的公德意识，责任意识和奉献精
31、神，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感”。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素养版面展现、竟职演讲、才艺展现、辩论的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 （三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动 1、养成教育： 各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪
32、教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 管住嘴，不说脏话 管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草 “三别”即：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞 “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 2、安全教育： 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，深入宣传
33、，讲明道理，学习自护学问，消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、开展社会实践活动： （1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动。 （2）连续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园播送站
34、、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 小学秋季少先队工作规划 一、 指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线
35、，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、 工作目标： 1、 仔细学习，领悟第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。 2、 遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、 结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育
36、途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。 4、 面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 三、 详细措施： （一） 抓好队员的常规治理： 1、 发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。 （二） 努力加强少先队组织的根
37、底建立，确保少先队的稳步推动。 1、 组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培育成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公务、爱护环境、敬重师长的好品质。 2、 以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培育学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感”。 3、 采纳民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素养版面展现、竟职演讲、才艺展现、辩论的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、
38、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、 少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 （三） 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动 1、 养成教育： 各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生
39、良好的行为习惯。 管住嘴，不说脏话 管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草 “三别”即：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞 “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 2、 安全教育： 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护学问，消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、 开展社会实践活
40、动： （1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动。 （2）连续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。 4、 发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园播送站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，
41、使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 秋季小学少先队工作规划 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。 2、提高少先
42、队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要提倡引导式教育，突出训练对象参加的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授学问为重学生实践。详细抓好： （1）环境卫生。各中队要组织
43、学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 3、切实加强学校少先队组
44、织建立。期初，进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 4、班队工作。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 5、心理安康教育。我校将连续做好学生的心理辅导工作，心理辅导教师负责学生的心理询问工作。准时帮忙学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 6、关注弱势群体。要特殊重视单亲
45、家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为