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1、 5月美术教育实习工作总结_希望美术教育工作总结 盼望美术教育工作总结 公布时间： 2023.07.17 5月美术教育实习工作总结。 我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能制造价值，一个月以来的工作，让我们更加明白了仔细负责的重要性，同时，我们必要戒骄戒躁，总结工作上的得与失，争取下次做的更好。那么我们书写月工作总结怎么样才能出彩呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的5月美术教育实习工作总结，欢送阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 以下供应一篇月给大家参考! 不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就完毕了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从学生到教师的一个
2、角色转换的过程也临时告一段落，从实习前的预备到实习中到实习完毕，我们每一个人都经受了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。 我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良试验中原任班主任周红梅教师及指导教师李翠教师的支持和指导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 以下就此作一份个人实习工作总结： (一)扬帆启航篇 1. 动身前感言 从搭上过来顺德大良试验中学的班车那一刻起，信任每个人都对实习布满了期盼的心情，或许会兴奋，或许会紧急，应当是百感交集的吧，我也不例外，对教师的职业还是布满了期盼，总会梦想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听
3、话的还是淘气的学生，一切在我眼里都是那么奇怪，新奇的感觉。一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中动身。 2. 来到实中，一切预备就绪 初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费力的是14人住在同一屋檐下，信任每个人的心里都有了少许变化，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。 略微安定下来以后，实中学校的领导款待了我们这大批人马，主要负责人也依据专业特点给我们配置好了专业指导教师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健教师也召开了第一次会议，与指导教师见过面以后就开头紧急的备课当中。一切工作都在紧急的进展中。 在此期间，我
4、担当初二(4)班(美术专业班)的实习班主任，负责专业班教学工作与三个一般班的观赏课教学工作。我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次长大不简单的主题班会课，批改作业达9次。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 (二) 全面抗战篇-教学工作篇 1. 见习，预备阶段篇 如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意观看教师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何掌握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他
5、科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和阅历。 其次周开头承受实习班主任工作事情，主要是了解班里的状况，熟识班上每个学生的名字，主要把握学生的学习态度、纪律和学习水平状况。 2.实战篇 状况稍有变化，来到这的其次天下午由于指导教师某些缘由就立刻进展了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新教师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了队友给我的一些建议，接
6、下来的工作就如期进展了。 面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻局部相关资料图片，打印出来为主。 听了指导教师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校学生的素养普遍比拟差，专业学习学习不够投入，学生上课纪律差等问题，我更多地是注意把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动地学习，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会消失的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来队友向我提
7、出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。渐渐地教师也给我一些建议，教师确定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，到达课堂气氛的一个高潮。 在专业班指导方面，基于教室限制，指导教师说主要是以学生临摹静物为主，我主要针对学生存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让学生懂得如何临摹，在临摹的时候要留意的问题，还有临摹静物的方法步骤，让学生有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的形式让学生发觉问题，然后如何去解决，更多地是能够让学生主动学习，学到更多专业上的学问和技能。 后来由于班级较多，我跟指导教师协商以后削减了一些班级授课，有些学生后来过来问问我教师，
8、你怎么不教我们班了?我们都很喜爱你教啊这让我很欣喜，最终有学生喜爱听我的课了。 通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过渡也较自然，把握承上启下关系。 (三) 批改作业 在作业布置中，主要是依据课堂教学内容拟出相关的题目，如设计面具，以手为元素绽开联想等，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓舞学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习的气氛，作业量根本不会太大，难度也稍降低，主要是培育学生兴趣为主，作业为练习稳固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语，并依据各个学生的状况稍作鼓舞，专业班学生消失问题的更多是对形状的把握力量不够，透视不精确
9、，黑白灰关系不明确等，针对一般班的特点，我更多注意的是以鼓舞为主，让学生喜爱艺术，培育他们的兴趣为主。依据学生的反响，学生对我还是比拟满足的，这让我很感动，从中也增加了信念。 (四) 班主任工作篇 主要帮助原班主任周教师治理班级日常班务，主要是巡班为主，跟早读、跟操、晚修，还有中午和晚上巡宿舍为主，催促学生，维持纪律。 在接手班主任工作的开头，遇到的第一个难题就是尽早地熟识本班学生的名字，能够一一对上号，咋一看，怎么感觉都差不多，在非主流的冲击下，学生在外表上都几乎一个模板，特殊是女学生，披着一缕长发，头上弄个发夹，然后某些近视的学生就戴着几乎相像的眼镜，加上学校都是统一规定学生穿校服，这一下
10、就把我自己给蒙倒了，好不简单弄来一份座位表，每天站在课室后面一个个对号入座，坚持了几天最终把这难题给搞定了，算是一个好的开头，有一天叫了一名学生，学生显得很惊异，问我：教师，你怎么知道我的名字?估量学生心里也会暗喜。 在班主任工作这一块感受也很深，觉得当教师当班主任太不简单了，班主任感觉就是学生的保姆一样，要呵护自己的学生，要爱护自己班的学生，每天早读和晚修时间去巡班，总会听到一些让我窝心的话，教师，你每天站在教室后面不累吗?我说：这是我的责任丫，我要对你们负责，教师，为什么每天晚上都过来巡宿舍丫教师，你要保重身体啊!还有许多让我感动的，学生真的很天真，很得意的感觉，由于她们的得意与纯真，让我
11、有很大的动力，我坚持每天都要去巡，除了间或一两次偷偷懒。在宿舍里，学生都经常跟我谈天，也有诉苦的，我都很理解学生的心情，封闭式的学校治理让学生也受到很大程度的压抑，但是很不幸的是作为学生必需承受被治理，我也尽量多从其他方面引导学生从好的方面去想。固然学生也特殊有兴趣的是我的大学生活是怎样的，她们听起来都特殊艳羡大学生活，有些学生就会问我现在住在学校哪里，我一说是14人住在历史室，学生都显得很惊异，相比之下，学生就会感觉她们的状况比我们好了，这也会临时缓解她们对宿舍条件的不满感。在跟学生沟通的过程中，我觉得这些孩子都很单纯，其实也是很简单满意的，只要教师真心地倾听学生的心声，学生就会对教师布满善
12、意，会觉得我很亲切，从她们的身上，也让我体会了从前初中的生活，想想我当年应当也是和这群孩子一样，对教师的一切一切都布满了奇怪感，不过惟一的区分就是这些90后的孩子比我们80后的稍显成熟一些，无论从思想上还是其他方面，或许这也是非主流社会带过来的一些影响吧! 在实习完毕前两周，学生就已经开头打听，问我什么时候走，叫我留下来教她们，甚至叫我以后过来这学校当教师，这让我也很不舍，但是我还是照实告知学生我日后的工作准备。 固然也遇到一些让我费力的事情，有些学生打铃了都还不愿睡觉，老在磨磨蹭蹭的，大声说话影响其他人休息，这在男生宿舍上面看到的比拟多，较明显，有些甚至还起哄，或许这就是这个初中年龄段学生的
13、特性，固然也有几个共性比拟突出的学生，在这方面我稍遇到麻烦，很难劝导，有时候自己似乎还没真正地把我学生的身份与目前的教师身份转换好，总是觉得自己不能像其他教师那样过于严格要求，在这里感觉学生真的是太累了，每天晚修时间班干部就会在黑板上列出当晚必需完成的作业，满满的作业写满了整个黑板，让我看了觉得特殊可怕，全部的时间都被学校统一安排地满满的，根本感受不到轻松学习，欢乐学习的气氛。固然教师也很累，每天要上课，还要治理学生的一切日常事务。 在这里看到学生被教师拉出去训话的现象太多了，让我有点生畏，或许那些学生是很淘气，或者犯了什么错误，但是教师那凶凶的表情与言语让学生吓得站在那里动也不敢动，不敢吭声
14、，还有在宿舍也经常看到学生被罚站在门口的事情，甚至有些教师还让学生站垃圾桶旁边，还恶意相告假如下次再犯的话，就把头塞进去垃圾桶里面这道题我十年不学也会做了，这么简洁都不会地解决方法吗?莫非这就是我们所见的教育现象之一?固然作为一所以两艺为主为办学模式，在美术课堂上其他科任教师任凭挑学生出去办公室背书，谈工作的事情如屡发生，这也是教师应有的行为吗? GZ更多月工作总结扩展阅读 小学教育实习月工作总结 (一)、教学工作作为一名教师，首先上好课是最根本的要求，在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。首先在第一周，我听了指导教师的课。
15、在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生“。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导教师都会告知我们，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静
16、，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比拟清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名教师并不是一件简单的事。还好，在指导教师张教师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进展几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事教师这个职业我可以做的好。固然在后期的实习工作，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教
17、学尚未能与张教师比拟，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张教师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及共享他做班主任时的工作阅历，还从他身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 (二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上体育课、上思想品德课、其次课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这
18、是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 由于阅历的缺乏，刚开头的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观看原班主任的做法以及指导教师的教导，所以我在以后的实习工作留意把握了一个度。 我运用教育学，心理学学问处理学生中消失的问题，时刻牢记叶教师(师范)的教育，以及张教师的教导。我与学生交朋友的同时，也根据张教师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题
19、为“爱我中心小学“的主题队会。目的是让学生学会喜爱自己的学校，对学生进展了一次生动的情感教育。但是由于自己阅历收的缺乏以及考虑的不周，固然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课不是开得很胜利，所以事后，我跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题队会，就能够更好到达所想要的目的。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的
20、起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。 通过这次实习，我熟悉到了自身的缺乏。 我们不能只从书本上看“教学“，而也要在实际中“教书“，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 教育实习工作个人月总结 紧急、美妙的实习生活完毕了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。以下仅对我实习期间做个简洁的。 第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得特别早，由于那时还不知道学校的详细位置，所以留出了许多现找学校的时间。果真不出所料，我
21、们在学校四周绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 真正的工作是从其次天开头的，10月9日，星期六。前几天上班，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。 我们的教育实习主要分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，说白了就是
22、既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的固然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校96届的，说来也算是校友了。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到
23、达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后，全年级进展了一次统一。作为实习教师，我也参与了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是特别不错的。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持一个标准，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标
24、准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任执法肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和阅历，落实到班级工作中。刚来实习不久，我们就参与了一次30岁以下青年班主任的培训，由学校一名具有38年班主任工作阅历的老教师进展讲座。他在讲座中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教育转型，必定要带来中国新教育风暴。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人
25、转型这就是新时代。当前正在由以教学为中心向以导学为中心转型，一个教师的时代正在成为历史，一个全面召唤导师的时代正在诞生，这就需要我国1000多万教师再培训、再充电，培育拥有安康人格的人，是教育者必需面对的难题这就是新教育。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的教师最常说的一句话就是：对待学生，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严峻地批判他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进展和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解
26、。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的典型，是班里最活泼的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。 表达教学工作的成果是讲一节公开课，而表达班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是花季、雨季把握今日，展望明天。这次主题班会所提倡的思想是把握今日，展望明天，也象征着把握现在，展望将来。班会旨在让同学们熟悉到时间是珍贵的，应当珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的鄙视感，让他们到因珍惜时间而获得胜利的欢乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的仆人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，许多同学都呈现出了自己的才华。从
27、风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，全部同学都表现得很精彩。同学们也从主题班会中学到了许多东西，不仅熟悉到了时间的珍贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会到达了特别抱负的效果。 在这次教育实习中，我们这些实习教师都特别幸运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的课间操竞赛，我常常带着自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力，最终在竞赛中获得了其次名，并且还获得了全校的精神文明奖。另外一个比拟大型的活动就是观看乐华残疾人艺术团的演出，这对全校师生都是一种教育。残疾人尚且能够自强不息，以他们惊人的毅力转变自己的命运，更何况是健全人呢?同学们
28、在观看演出后都写了自己的感想，表达了自己努力学习的决心。在这两次大型活动中，我的组织、协调力量都得到了熬炼，得到了提高。在我们实习期间，学校召开了一次家长会，我作为实习教师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结，会后也和个别家进步行了谈话，培育了自己作为教师和学生家进步行沟通的力量。 临走的前一天，我们班的同学和另外一个班的同学进展了一场足球友情赛，我也上场参与了竞赛，和同学们同场竞技，竞赛最终以2：2战平。结果并不重要，过程才是最欢乐的。 在这次实习中，我的各方面力量都得到了熬炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最顶峰。 毕业教育实习月工作
29、总结 20xx年5月8日至6月4日，20xx级美术专业学生开头了为期一个月的春季教育实习工作。该教育实习分为四个阶段：实习试教，教育见习，实习阶段，总结阶段。在学校的统一部署下，学院领导高度重视，大胆创新，特地成立了以院长吕崇东、王春霞教师、吴军、石鑫教师为领队的领导小组，保证了我班教育实习工作的顺当开展。依据实际状况，统筹安排，实行集中实习的方式开展工作，经多方努力，最终确定临河市其次中学、临河第六中学为集中实习地点。 实习期间，我班全体实习生在课堂教学上坚持备课、试讲、授课、评课等环节，不断追求创新;在师范生综合素养教育、充分运用多媒体教学方面取得了重要突破，在带队教师的仔细指导下，圆满完
30、成了课堂教学、班主任见习任务，为成为一名合格的学问传播者迈出了坚实的一步。 本次教育实习充分展现我班实习生的五个亮点： 第一，大多数实习生对实习工作适应较快，能更好地进入角色，教学过程中擅长运用现代化的教学手段，做好个人工作规划，极大地丰富了教学形式; 其次，我们实习生在实习过程中注意提高试验力量，探究新的试验方法、试验模式，并能够克制困难，适应不同学校教学试验硬件设施;并具有剧烈的教学责任感。 第三，我班实习生的组织治理力量在课外文体活动的开展中得到了很大提高;尤其在组织运动会中学到了许多学问，我们还运用课余时间与各个实习学校的教师开展了篮球友情赛，从而增进了友情。 第四，我们为实习学校组织
31、早操、课间操，存中学到了许多组织方面的学问。 第五，本次实习为我们充分展现自身素养供应了良好的平台，我班学生扎实的专业根底、乐观团结的精神、虚心学习的精神，仔细负责的态度得到了实习单位的确定。 通过本次教育实习，我们对教师这个职业有了更为深刻的熟悉，自身力量也得到了普遍提高。工欲善其事，必先利其器，在社会越来越重视教师教育的形势下，我们为日后走上工作岗位打下了良好的根底。 教师的生活是平凡的，然而每一天都是热闹的。当我们为这初为人师的生活中的每一天、每一个小片断而感慨时，手中的镜头便会如流水般的记录下我们的心情与感受。虽然生活总会成为过去，但是教师札记般的留影每一张都是那么的亲切、自然和漂亮。
32、 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪人有两只手，鸟儿有两只翅膀。生命之舟，航行在生活的海洋上，必需靠两支桨。我们的两支桨，是特别的材料制成的：一支是学问;一支是抱负。学问是小船的动力;抱负是小船的方向。我们已经撑起双桨，等待拂晓的号角! 一个月的教育实习是短暂的，可它是我们作为一名师范学院的毕业生走上工作岗位之前一个很珍贵的阶段，它赐予我们以启迪，赐予我们以思想，赐予我们以不断前进的动力。今后我们再没有这样熬炼的时机，面对的只是社会无情的选择，它让我们明白，即使是教师这样平凡的岗位，都需要强者的士气，聪者的才智，一种坚持，一份信念!我们，以及今后更多像我们一样追求的后来者所能够做的，惟有珍惜!我们
33、很骄傲，由于不久后当我们离开母校，我们可以自信的向人们传播我们的学问，我们也糊涂的知道，作为师范人，惟有时刻敬业修德，时刻求是创新，才能无愧于母校的培育，无悔于青春韶华! 教师信息技术实习月工作总结 我于xx学校进展了六个星期的教育实习。这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛;信息技术教学工作：完成教案数为四 份，试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教育调查：选题，合作设计 问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告;讨论性学习指导：为期两个星期，指导初
34、一班局部学生完成班级主页的制作。 在教育信息化进展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高 自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分表达自己的价值，为信息化进展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管 是理论还是技术还不够细致，不够深入，比方网站的制作及帮教师做一些课件时发觉自己的技术还是比拟欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的根底，而且理论学 习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵时机，我学习到了许多在学校学不到的学问。四、建议 我盼望我们学院以后能多和中学联系并和
35、他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发，教学设计，学科资源网站的建立等等，并把这些任 务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以 教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为 一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成
36、实习学校布置给我们的任 务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 教育见习月工作总结 在一个多月的实习生活里，我们始终以教师身份严格要求自己，本着对学生负责、对实习学校负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生，我们虚心听取指导教师的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务。在这短暂的实习期间，我们主要进展了教学工作实习和班主任工作实习这两方面的工作。 一、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重要组成局部。刚开头的一个礼拜的任务是听课和进展试讲工作。我们克制了局部教师用白话授课的困难并听取了许多优秀教师的公开课。在听课前，仔细阅读了教材中
37、的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路理清。听课时，仔细记好笔记，留意教师的授课方式，了解学生的反响，吸取教师的优点，在听课的过程中融入自己的思索。 2、备课与上课 一周时间一晃而过，在指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和考虑好如何结合生活阅历用自己的语言来诠释物理的相关学问。对教师而言，最大的怀疑应当是教师要教到什么程度。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就只说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能讲解透彻就已经很不错了。由于缺乏阅历，我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在实习指导教师郑景元的急躁指导下，我
38、对教案进展反复修改直到到达预期的效果。教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，还要与学生进展个别沟通。刚开头时由于比拟紧急、阅历缺乏、应变力量不强，课堂消失了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对这些问题，郑教师细心的讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。经过几次实战的磨练，现在的我已经完全能够驾驭课堂，能够独挡一面了。固然我还有许多做的不好的地方，但这次实习真的让我深深的到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，将教学理论变为教学实践，将虚拟教学变成真正的面对
39、面的教学。最终，要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、状态以及动作神态等等都是特别重要的，因此在后面的实习过程中，我会有重点的熬炼自己，努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任工作方面 在班主任日常治理工作中，积极负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监视，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休治理，自习课等等，每件事都必需负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时也不忘依据他们的共性特点进展思想教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的人生态度和正确的人生价值观。在担当班主任工作期间，我有这样一个认知：班主任对学生进展思想教育工作的过程
40、，实质上是一个与学生心灵沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应指导帮忙、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。我深知一个优秀的班主任，必需时刻用爱去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一次课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响。到目前为止，我一共主持了两次主题班会：第一次班会的主题是学会做人与学会求知，其次次是学会感恩。通过这两次的主题班会，同学们的思想熟悉都得到了肯定程度的提高;而良好班集体的建立必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，加强师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的，抓住活动这个最正确的教育时机，细心设计教育内容，会收到意想不到的教育效果。 工作总结之家的2023月工作总结频道盼望在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理5月美术教育实习工作总结内容给您带来帮忙。同时，如您需更多月度工作总结需求可以访问“盼望美术教育工作总结”专题。