2023篮球体育课心得体会.docx

《2023篮球体育课心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023篮球体育课心得体会.docx（80页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 2023篮球体育课心得体会_篮球体育课心得 虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球，可谓是一位篮球爱好者了，自己对篮球的学问也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的消遣焦点，使我对这项运动更加地喜爱;但实际上，我并没有深切地了解篮球，包括它需要的理论和技术，我平常只是胡乱地打球，单纯地看球赛，不去学习，不去总结。 篮球课有时候是有点累，但并不枯燥。教师合理的安排和共性的教学方式，使我们的课程不是包袱，而是一种享受，大家感觉很轻松，很活泼，没什么压力。上课时，教师大多状况先给我们讲授一些根底动作要领，然后建议我们自己分队打对抗，这个很有意思。我们积极地协作教师，教师则给我们讲更多的有

2、用技巧，渐渐地，我们学生和教师成为了朋友。 有时会想人生也似乎是在打篮球，有些东西在开头之前你必需先具备，打篮球，你得先有根本的身体条件;而人生需要具备根本的身心安康。打篮球和人生一样，你不知道下一次会遇到什么样的人，有一帮兄弟会始终在一起打，然后有的会离开，每次换一个地方就根本上换了一波人，不同的人，不同的特点。 不同的场地但都是同一个目的。人生就象打篮球，篮球场上你总能遇见高人，人生中你总能遇到比你胜利的人。天外有天，人外有人。打篮球有擅长投篮的，也有乐于助攻的，一个内行人不仅会留意投篮进的人，也会留意助攻的人，有时候竞赛的成功往往是由助攻的人打算的;人生有胜利者，但胜利者只是少数，胜利者

3、的背后有许多人供应支持，没有别人的支持，胜利很难。人生就象打篮球，有的人特别享受打篮球的过程的，有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程，有的人太在意人生的目标。总有时候我们会发挥失常，手感差就像篮筐被盖住了一样，人生也会有倒霉失落的时候，也会有疑心自己的时候。但是这都不重要，只因我们享受了整个过程 一学期的课程，使我学到了许多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课，但我始终把它看作一门必修课来上。每节课我都很仔细地听教师讲解，刻苦地练。篮球技术有所提高，这都得归功于我们辛勤的教师。感谢我们辛勤的教师! 篮球体育课心得体会(二) 最终，随着考试成绩的出炉，这个学期的学习临时告下了一段尾

4、声，这么多的成绩里面，我最关怀也是最担忧的一门就是我的篮球体育课了。由于我的篮球真的是太差了甚至到不懂得地步，所以我特殊怕篮球课挂科了，要是挂了的话，我的绩点就会收到影响，也会拿不到这一年的奖学金了。幸好，成绩算不错，平常分A+，考试分A，最终分数是A，感谢体育教师不挂科之恩。说实话，我最开头是没有想过体育课选篮球的，由于我不会，所以一般选的都是网球，但是在开学的时候网不好，网球没了，只能退而求其次选了篮球。 或许是由于自己不会篮球吧，所以上体育课非常的专心，比之前几个学期上网球课的时候仔细多了。由于之前都没有怎么接触过篮球，只是看别人玩过篮球，所以根本都是处于零根底，所以刚刚上课的时候，没少

5、丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的也许男女比例四比一吧，并不是我想的只有几个女生。体育课上大局部的男生都是会打篮球的，所以我作为一个男生在上课的时候，一个一分球都投不进去还是挺为难的，而且旁边还有那么多的女同学在看着，更为难了。不过，后面接触多了，还是渐渐习惯了。第一节课的时候，都是老生常谈的自我介绍，之后我就是让我们自由发挥，由于不想站在那里不练球被教师看着扣我的分，所以拿着球去试了下，没投进去为难。到了其次节课的时候，教师最终讲课了，不是我想的那样讲的特殊专业，而是比拟根底的，确定是考虑到我们有许多人不会吧。 通过教师的讲解，加上后面的示范，我这才略微好了一点。由于可怕平常分不好，

6、所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩，这才渐渐地球技好了一点，一个学期下来，我竟然喜爱上了篮球?挺奇妙的。 这个学期的篮球课，让我知道了为什么有那么多的人喜爱看篮球竞赛，为什么有那么多的人追捧NBA，原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特殊的爽，尽管打一场球赛下来会特比的累，但是看到自己赢球的时候真的会特殊有骄傲感。在赛场上的每一个比分不是一个数字，而是这个团队里面每一个人的汗水积累出来的，是全部人的团结协作得到的东西。 这个学期的篮球课，让我不仅仅收获到了熬炼，还让我对篮球有了更多的兴趣，让我明白了竞赛的乐趣，挺棒的体验! 篮球体育课心得体会(三) 篮球，一个简简洁单的两个字，却能引起很

7、多人的热血。赛场上一个个飞奔的身影，总能勾起人们的尖叫，球场上投篮的姿态，也能带来阵阵欢呼声。可以为一个进球高吭，也可以为一次失误叹息不已，从某种意义上来说，篮球，已不再是一种运动了。对于喜爱它的人，篮球，可谓是他的灵魂，也可以是他的幻想，不停地去追赶。 每一个幻想胜利的背后都是有很多的努力的，篮球自热也不例外。别看只是一个运动，想在球场上如鱼得水，还真不简单，很多的运球动作，都是有讲究的，投篮的力度，也不是乱来的这是需要平常的练习，和一个永不放弃的心。 对我而言，篮球早已融入了我的生活，好像犹如每天的洗脸，刷牙等等一样，必不行少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，好像也能得到极大地满意，能打，是

8、再好不过了，每次打完都会满头大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一发命中的时候。篮球就这样不知不觉的走进了我的生活。 每一天有一点空就会摸一下篮球，跳几下，我技术并不是很超群，但我知道，只要坚持，总会有胜利那一天，不是吗?多难的姿态，只要肯专心学，也总是能学会的，不是吗?我痴迷于篮球，并不是为了那帅气的动作，我看到的是那默契的协作，一个眼神就能知道对方的意思，这是多么的奇异啊!有这样的一群人打篮球，莫非不欢乐?看到队友由于自己的传球而投进一个三分、上一个篮，也会不由自主的为对方快乐，为对方鼓掌呐喊。 对于打篮球，我也有一些心得，首先是不能埋怨，要以积极的心态去面对，不要说队友的一个失误就认为

9、自己这一方输定了，有这样的心态，又如何能取胜?斗志丢失了，谈何成功?其次，要多留意协作，即使你的技术超群，但一人的力气终究不如一个团队，你一个人能顶住十个人的防守吗?不能!多留意协作，篮球究竟是两个团队之间的对决，或许协作一下，传一个球，就能得分了。哪怕你技术并不是那么的好，也不要自暴自弃，或许再努力一下就胜利了呢?没有人一开头就得心应手，都是从最开头一步一步走来的，平常可以多留意一下别人的步伐，姿态，然后自己学习，渐渐的，也就会了，不要心急。 篮球，注意的并不是技术，而是一颗专注的，团队协作的精神。 篮球体育课心得体会(四) 一个学期过去了，我们就要完毕一学期的体育课了。我很喜爱篮球这项运动

10、，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面学问和技能，和教师同学的相处也非常融洽，让我觉得特别欢乐。 篮球运动是一项动作比拟简单，变化多样，敏捷性，技术性和竞争性都比拟强的球类运动。 我之所以选修篮球，由于篮球动运是一项很普及的运动工程，它具有较大的吸引力，既能增加体质，促进安康，又能丰富人们的业余文化生活，兴奋精神，从面提高学习工作效率;它能使参与者更多的把握篮球运动方面的学问和提高运动水平，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和坚韧的意志品质，积极的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的根本技能概念，熟识球性，熬炼控球力量，体会动作要领，初步把握篮球最根本技

11、术和嬉戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神也是不行或缺的。 在教师的仔细教学和指导下，我们进展了很多训练，通过一学期的训练，我们练习仔细，积极性高，兴趣大，进步快， 篮球运动具有较强的集体性，它要求参与者必需齐心协力、亲密协作、相互帮忙，发挥集体的力气，争取竞赛的成功。因此参与者简单形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和坚韧的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参与者相互了解，形成友好的交往和长期的友情。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参加和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地进展身体机能和素养，培

12、育了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的沟通和也促进了我们德、智、体、美的全面进展。也加强了我们的集体主义观念。 篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的熬炼。篮球的技术动作，是由人体的根本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和进展人体根本活动力量的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的进展，内脏器官功能的提高以及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的进展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进展的，对于提高神经系统的敏捷性、思维的灵敏、推断精确和应变力量都有积极的作用。常常参与篮球运动对提高大脑的综

13、合分析力量和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗工程，必需发挥集体的合作，亲密的协作，齐心协力，群策群力，全体队员具有分散力，战胜自我、战胜对手、英勇坚韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得成功。它是体力、才智、技战术和英勇、坚韧、团结合作的精神力气的比赛。 篮球运动有人体根本活动跑、跳、投和篮球根本技术和战术。常常参与篮球运动，可以提高跑、跳、投等根本活动力量，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进展的，对提高神经系统的敏捷性，应变力量和大脑的分析综合力量都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团

14、结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质积极拼搏精神。 篮球是一项欢乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课完毕了，可是篮球作为一种体育运动却不会完毕，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。 F132.cOM更多心得体会小编推举 2023大学生篮球体育课心得体会精选 生命在于运动。体育课是大学生的一门必修课，是教育的重要组成局部。大学生的体育力量水平，集中反映了其身心素养，下面

15、是范文资讯网小编为大家整理的大学生篮球体育课心得体会，盼望能够帮忙大家。 大学生篮球体育课心得体会【一】 篮球，一个简简洁单的两个字，却能引起很多人的热血。赛场上一个个飞奔的身影，总能勾起人们的尖叫，球场上投篮的姿态，也能带来阵阵欢呼声。可以为一个进球高吭，也可以为一次失误叹息不已，从某种意义上来说，篮球，已不再是一种运动了。对于喜爱它的人，篮球，可谓是他的灵魂，也可以是他的幻想，不停地去追赶。 每一个幻想胜利的背后都是有很多的努力的，篮球自热也不例外。别看只是一个运动，想在球场上如鱼得水，还真不简单，很多的运球动作，都是有讲究的，投篮的力度，也不是乱来的这是需要平常的练习，和一个永不放弃的心

16、。 对我而言，篮球早已融入了我的生活，好像犹如每天的洗脸，刷牙等等一样，必不行少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，好像也能得到极大地满意，能打，是再好不过了，每次打完都会满头大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一发命中的时候。篮球就这样不知不觉的走进了我的生活。 每一天有一点空就会摸一下篮球，跳几下，我技术并不是很超群，但我知道，只要坚持，总会有胜利那一天，不是吗?多难的姿态，只要肯专心学，也总是能学会的，不是吗?我痴迷于篮球，并不是为了那帅气的动作，我看到的是那默契的协作，一个眼神就能知道对方的意思，这是多么的奇异啊!有这样的一群人打篮球，莫非不欢乐?看到队友由于自己的传球而投进一个三分、上

17、一个篮，也会不由自主的为对方快乐，为对方鼓掌呐喊。 对于打篮球，我也有一些心得，首先是不能埋怨，要以积极的心态去面对，不要说队友的一个失误就认为自己这一方输定了，有这样的心态，又如何能取胜?斗志丢失了，谈何成功?其次，要多留意协作，即使你的技术超群，但一人的力气终究不如一个团队，你一个人能顶住十个人的防守吗?不能!多留意协作，篮球究竟是两个团队之间的对决，或许协作一下，传一个球，就能得分了。哪怕你技术并不是那么的好，也不要自暴自弃，或许再努力一下就胜利了呢?没有人一开头就得心应手，都是从最开头一步一步走来的，平常可以多留意一下别人的步伐，姿态，然后自己学习，渐渐的，也就会了，不要心急。 篮球，

18、注意的并不是技术，而是一颗专注的，团队协作的精神。 大学生篮球体育课心得体会【二】 虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球，可谓是一位篮球爱好者了，自己对篮球的学问也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的消遣焦点，使我对这项运动更加地喜爱;但实际上，我并没有深切地了解篮球，包括它需要的理论和技术，我平常只是胡乱地打球，单纯地看球赛，不去学习，不去总结。 篮球课有时候是有点累，但并不枯燥。教师合理的安排和共性的教学方式，使我们的课程不是包袱，而是一种享受，大家感觉很轻松，很活泼，没什么压力。上课时，教师大多状况先给我们讲授一些根底动作要领，然后建议我们自己分队打对抗，这个很有意思。我们

19、积极地协作教师，教师则给我们讲更多的有用技巧，渐渐地，我们学生和教师成为了朋友。 有时会想人生也似乎是在打篮球，有些东西在开头之前你必需先具备，打篮球，你得先有根本的身体条件;而人生需要具备根本的身心安康。打篮球和人生一样，你不知道下一次会遇到什么样的人，有一帮兄弟会始终在一起打，然后有的会离开，每次换一个地方就根本上换了一波人，不同的人，不同的特点。 不同的场地但都是同一个目的。人生就象打篮球，篮球场上你总能遇见高人，人生中你总能遇到比你胜利的人。天外有天，人外有人。打篮球有擅长投篮的，也有乐于助攻的，一个内行人不仅会留意投篮进的人，也会留意助攻的人，有时候竞赛的成功往往是由助攻的人打算的;

20、人生有胜利者，但胜利者只是少数，胜利者的背后有许多人供应支持，没有别人的支持，胜利很难。人生就象打篮球，有的人特别享受打篮球的过程的，有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程，有的人太在意人生的目标。总有时候我们会发挥失常，手感差就像篮筐被盖住了一样，人生也会有倒霉失落的时候，也会有疑心自己的时候。但是这都不重要，只因我们享受了整个过程 一学期的课程，使我学到了许多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课，但我始终把它看作一门必修课来上。每节课我都很仔细地听教师讲解，刻苦地练。篮球技术有所提高，这都得归功于我们辛勤的教师。感谢我们辛勤的教师! 大学生篮球体育课心得体会【三】 篮球课作为一

21、门广受学生宠爱的体育课，自有它的魅力之所在。 首先，篮球是一项熬炼性运动。它不仅具有很强的消遣性，还能增加体质。它不仅可以使人从紧急的状态得到放松，促使身心的安康进展，更能够从体能上得到熬炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。 其次，它包含着许多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等，这些是要在打篮球的过程中渐渐体会的。 另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的

22、意志，还可塑造人的品行。说到此，我们就不得不提到大家始终所津津乐道的NBA和我国的球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜爱篮球、喜爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”确实是这样的，我尤其喜爱拿到球后的那种责任感和投中那一刻的感动和成就感。说到篮球精神说究竟就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋勉向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：假如能成为一个优秀的球员，

23、就可以从中学到许多东西，个人的学习、工作和生活都能供应很好的借鉴。 我最早接触篮球是在初中的体育课上。教师给我们将传球、运球和三步上篮。但由于场地有限，女生也很少喜爱运动的，喜爱篮球的更少，所以，玩篮球的时机很少。后来上了高中，遇到一个要好的同学也喜爱打篮球。因此，每当上体育课的时候，我们都会找教师要篮球玩。固然，不懂规章，只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天，天很冷，同学们大都回教室上自习去了，而我俩照旧在球场上“疯狂”。一节课下来，身上温和了，而手却被冻得通红 中学玩篮球，竟然为我大学后参加系篮球队打下了根底。与篮球真正结缘的也要算参加我们系的女篮队了。一般来说，我们每周也许

24、训两三次，都是受学长、学姐和一些常常打篮球的男生指导，并于今年四月份参与了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练时机，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。 在这里，有较好的篮球场地，有充分的篮球，又有专业的篮球教师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却由于心情不好或其他什么缘由，而不好好练习。今后，我会更加努力地熬炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。明年，竞赛会连续进展，我想，我依旧会参与，而且打得更好。 篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神我爱篮球，更爱篮球精神。 大学生篮球体育课心得体会【四】

25、 不知不觉上了篮球课已经一个学期了，一个星期一节课，总是觉得很不够。不过，在这么短的时间还是获益匪浅，对篮球的熟悉又上升了一个层次。 以前觉得打篮球是一件很简洁的事情，其实随着打的时间长了，发觉自己从前的观点是不对的。篮球是一项团体运动，场上五个人的发挥都会大大小小影响着竞赛。而五个人的协作更是重要，这时就要表达五个人的默契。篮球技术是篮球战术的根底。任何正确的战术意图和先进的战术协作的实现，都要求运发动必需把握肯定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术把握得扎实、娴熟、先进，才能保证战术的多变性和高质量。 每周五的体育课时长80分钟，说真的这么说短不短说长不长的时间，

26、能做的事情真的不是许多。但是，教师这学期所教的东西还是对我们有用的!从开头的根本运球，传球到后期的根本战术跑动，横切、纵切、横纵切的结合。这些虽然简洁，但是却使我在平常打球时更加留意根本功。打篮球的根本功真的好重要，许多同学其实有那个力量打好篮球，但是就忽视根本功，一味只顾玩花式，这样的做法是不对的。 所以说，根本功是肯定不行以丢的。现在上篮球课的欲望已经没有高中那么剧烈，究竟以前只有这么体育课可以剧烈一番，而大学平常打的时间也多了。不过我还是很珍惜这么短短的80分钟。由于这么一节课，我学到东西也多，也通过这样熟悉不少新朋友。以前一般都喜爱以球会友，篮球其实可以是一样联络感情的桥梁。尽管，有时

27、候会友争吵，但这是正常的，每个人都有好胜心，而正由于对篮球的喜爱才会如此紧急，因此我们要记着打球要以友情第一。 其实我本人是对篮球很有好感，我会比拟关注篮球的赛事。对其中的规章也是比拟熟识，尽管我的技术还不是很到家，但是我很是很愿意选择篮球。高中三年我始终选篮球，或许大学以后的日子我不会再选篮球，但是篮球对我的影响还是根深蒂固的，我课后选择的活动首选确定是篮球。 最终，要感谢蔡教师一学期对我们的教育。每次我仔细听你讲解动作的要领都知道你是很专心教我，那一份心我能感觉到。你的教学其实还是很棒的。我对你的建议并不多，盼望你可以利用小小时间讲解多一点篮球的规章或与我们聊聊NBA的看法，究竟90后的我

28、们对NBA的兴趣还是很浓的。 体育课心得体会 篇一：大学体育课心得体会 优点： 1.整堂课课堂构造完整，教学环节层层紧扣。说明教师课前预备丰富，能深入钻研教材。教师教学语言标准，讲解简明、生动，学生听得明白。只是在口令上还要做到严厉又悦耳。 2.在课前集中时能让体育委员检查班级人数，然后想教师汇报，以及在课堂教学过程中让体育积极分子充分发挥作用，符合新课程理念。 3.在教学过程中，陶教师特别重视学生的安全，如在站立式起跑的跑步过程中规定了跑和走的路线，并让学生明白这样做的缘由。 4.在复习站立起跑姿态后，到跑道上进展实际训练的环节设计得也比拟奇妙。第一遍是直跑，进展其次遍跑时，采纳了先慢跑然后

29、加速跑，3次跑2个形式，使体育课中的反复训练增加了变的因素，提高了学生的学习兴趣。 5.跑步后队伍调整这一环节设计得也比拟合理。陶教师并不是等全体学生归队后即整队，而是采纳了原地踏步，先到者先踏步，这样做一是课堂秩序好，二是也能作为猛烈运动后的调整运动。 6.能将原本枯燥的站立式起跑融入到嬉戏中。陶教师采纳的是长江和黄河的嬉戏，在嬉戏过程中，学生充分感受到了嬉戏的乐趣，同时也一遍遍将起跑和冲刺练习。 7.陶教师能作为活动的组织者和参加者，参与到学生的嬉戏中，表达了新课程的理念。 8.课堂小结也比拟好。以教师评价为主导，结合学生自评，以及让学生提出在课堂中觉得有问题的地方，学生发言比拟踊跃。 建

30、议： 1.教师评价语言要丰富，课堂中蕴涵着很多需要教师评价和指导的内容，准时地确定和表扬鼓舞学生，提高他们的积极性。 2.教师是活动的发起者，组织者，但也是指导者。整堂课教师示范偏少，新课程要求教师一同参加学生活动，比方在请学生上前示范站立式起跑时，教师不应站在边上看，而是一起做动作；再如嬉戏时教师讲了嬉戏要求和规章后，要进展示范。本课由于没有进展示范，所以学生在正式活动时，要求把握不清，第一遍不太胜利。 3.在课堂秩序上，特殊是对后排男生的治理上要查找对策，加强对他们的关注。 4.作为随堂听课，这堂课整体是优秀的，但教师对课前预备还要进一步加强，比方体育器材和场地的划分等，有了预备，课堂教学

31、质量将更进一步。 篇二：大学体育课心得体会 这是我其次个学期上体育课了，二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间，范文之心得体会:大学体育课心得体会。起初参与乒乓球是由于那时候没得选了，曾经看着别人打乒乓球只是一个观看者，全然没想到我也会成为其中的一员。 过完这学期，我们在学校就很少有时机再上体育课了。恩，想起这一年的时间，有一种很亲切的感觉，在没有感情的状况下进入一个生疏的体育班级，慢慢地培育出一份无法言说的感情。有依靠，更多的是不舍。 我本不是一个很勤奋的孩子，有的时候会有甜甜的笑，有的时候不是很快乐，但是在体育课间我永久能保持那份一开头就有的微笑，说不出缘由为什么会这样，只有体育课才有

32、的微笑，一种对生活很积极的态度。有的时候肚子疼，有的时候很没精神，我就不想跑步，常常不跑步站在一边。疲乏地站立或蹲下。但间或还是微微笑。 对于乒乓球，我不是很了解，我说过我是一个不勤奋的孩子，虽然这样，但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领，然后站着或坐在石凳上看同学们练，自己也顺便在心里复习，有的时候会盯着灯光篮球场发愣，其实也不算发愣，由于里面有其他教师或同学在打网球或篮球，心得体会大学体育课心得体会。教师不要生气哦。我是一个喜爱体育的男生，虽然自己的体育不怎样。 教师是一个很得意的人，刚看到他时还觉得他可能会有点凶，不过后来相处了之后才觉察教师也有幽默的一面，他对待自己的工作也很仔

33、细。给人很好的感觉。我向他请过假，有一次穿了牛仔裤，现在想起来当时蛮不应当的，那时候是没裤子穿了才穿那一条的，还说了谎说生病了，虽然那天真的很没精神。但总是心里觉得担心。所以现在还是告知教师的好。 现在学的怎么说呢?算好吗?这是我其次次学了，轻松一点那是确定的，但做的质量会不会比上次好，我想应当会吧。写心得体会。有的时候真的不知道自己要怎么写好，写自己的感受，有的时候人的感受或感觉是无法言语的，只能很机械的把一句一句话串在一起，写出来的东西，可能会东一点西一点，让人看了晕乎晕乎的。 体育在我眼里是活力的象征。乒乓球，自己虽然做的不是很好，但也多多少少从中明白了一些道理，要学会坚持，有人会问坚持

34、什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。恩，坚持，坚持欢乐，对于我而言，谁都看不出，心里面并不欢乐，有人对我说大学就是一个小社会了，人与人之间的关系不再单纯，其实自己也很深刻的感觉到这一点，付出的和收获的并不行能相等，你对别人好，别人不肯定对你好，有的时候想人为什么都这样了呢。只有体育课的时候，看着一张张单纯的脸，心中就会有一股说不清的喜悦，才感觉到那么一丝暖和与劝慰。 不知怎么回事，怎么写体育心得写着写着似乎就有那么一点离题了，但这真的是我最真的感受，我是一个很感性的孩子，真的只是一个孩子，不想长大，却还是在渐渐长大，在生活中一点一点的学，不想学他或她口中所谓的做人，为什么人活着就不能活

35、得真实一点呢?体育，是最终的盼望吗?完毕了，是否意味着我的人生从今应当有一个转折呢? 再见，偶亲爱的体育课，再见我亲爱的教师。 篇三：小学体育课心得体会 体育课学习心得体会不知不觉，进入大学第一个学期的体育课完毕了。大学的体育课与中学的体育课教学方式还是有很大的不同的，比方一节课更长的时间、更加轻松愉悦的教学环境，尤其是教师强调身体素养熬炼的理念更直接让我深入熟悉体育课的必要性。最终，总结我的看法，体育课的有效教学可以是体育教师运用自己的专业素养渐渐培育学生体育运动兴趣，学习运动技能，端正学习态度行为，和表现自我的同时熬炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程，我是想表达有效教学也是一个渐

36、渐进步的过程。下面详细谈谈我的感受：1第一学期的体育课强调根底体育素养，以长跑、立定跳远、实心球为主，另外增加了长拳的学习，应当说学习工程还是很丰富的。2、上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。3、在教学过程中，肯定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和熬炼方法，而学生缺少主动参加、探究和合作学习。另一个问题是实行放羊式教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生安

37、全事故。由于学生的身心进展究竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中肯定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。4、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比方在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容。由于孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过叙述故事、创设情境，结合现实消失的捕蛙状况，让学生去争论讨论和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，把握了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。5、场地、器材是体育课教学中的重要帮助手段。教师在教学过程中要选择相宜的运动工程，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，最大限度

38、地让学生把握体育学问和熬炼身体。 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。在以后的工作中我会将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。 篇四：大学生体育课心得体会 大学生体育课的心得 体会 光阴似箭，岁月如梭。转瞬之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我一年 半之久了。大学体育是本着进展丰富的体育活动，消遣我们的身心，提高我们身体素养的原 则。 在大学这两年里， 我的体育课学习的工程是足球和网球。 接触足球是从小学时候开头的， 接触网球则刚从大二开头。 虽然

39、接触网球的时间比拟短， 虽谈不上有什么心得， 但感受颇深。 我之所以选择网球起初的缘由就是由于想培育一下自己的气质。 通过近一个学期的学习，我 发觉我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质下降了许多。通过足 球和网球的学习，以前简单患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球 和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很开心，身体的每个关节都得到伸展。 大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在承受学校体育系统教育的根底上， 连续增加 和完善大学生的身心素养， 使我们具有安康的身体和良好的意志品质以保证顺当学习， 由于 身体是革命的本钱 。在全民健身规划的普及中

40、，国家公布的一般人群体质和安康 标准在逐步的推行，大学生也应当执行相应的体质安康标准 ，并在大学学习期间，认 真完成学业，成为身体安康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位汲取新人时，既要 重视他的德行操守，也要看他的安康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心安康与 活力。大学体育就是要培育适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到 德、智、体等全面进展的重要指标之 一，是大学生经受磨练和体验胜利感觉的 主要方法， 是保证大学生身体安康精力充足和顺当学习的必由之路， 因而受到广泛的重视和 关注。同时，体育可以满意人们身体和精神的要求，对社会生产力和社会风气的进展有很大 的影响

41、，是人类进步和社会进展的广泛号召。 生命在于运动，只有持之以恒的体育熬炼，才能增加体质，延年益寿。要让体育的精神 和学风深入人心，真正的做到终身受益 。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的 小家，也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。 在几年的新课程改革中，我们是摸索着前进的，我们是在探究中总结，一边学习一边教学。 通过总结，我们舍去了不合理的方法，发扬光大正确的思路，使我们的新课程改革不断的完 善，不断地走向成熟。 在几年的探究中， 我个人认为， 新课改应是在围围着体育课未进展的， 我们应在课前， 课中， 课后表达出课程改革的新面貌，新思路。 一、备课 要上好一节体育课，备课

42、是必不行少的，课改前应备课，课改时也应备课，但备课的重点却 不一样，我认为，课改中的备课，应备教材、备教法，但更应备学生，应充分考虑学生是否 对教材有兴趣， 如何调动学生的学习积极性， 如何针对学生的爱好兴趣来调整教法以及训练 手段。 二、上课。上好一节课，首先应看到是否完成课的任务，但是，在上课过程中，单单为了完成任务而完 面任务是远远不够的。在新课标的要求下，我们应变学生被动学习为主动学习，变学生听从 指挥到自觉行动。 在体育课中， 培育学生对体育熬炼的兴趣， 使学生熟悉到体育熬炼对学习， 对生活， 对身体的好处， 使他们学会如何自觉， 自主地熬炼身体， 从而能让他们在不同地点， 不同时间

43、都能很好地参与体育熬炼，而不仅仅是在体育课上。 在课堂中，教师应转变指挥者的角色，参加到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动，指 导学生活动，更重要的是和学生一起探究，使学生体会到公平、民-主的师生关系，在学习中 得到无穷的乐趣，使他们的身心都得到熬炼。 应当说，体育课不仅是培育学生身体安康的课堂，更重要的是培育学生的心理安康，让他们 有积极向上、乐观开朗的心态，更有着顽强的意志、坚韧不拔的精神，有开拓创新的精神， 有团队合作精神等等。 三、课后反思。 课后反思是体育课的一个必要环节，没有反思，就不会提高，没有反思就不会看到特长及短 处。反思有多种形式，一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为

44、，一堂体育课更应当反 思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中， 学生有没有积极参加， 教师有没有 积极参加;学生的身心有没有都得到熬炼。而不应当只是反思。你的讲解是否清楚易懂，学 生是否学会了动作技术。 课程改革才刚刚开头，我们的探究是任重而道远，特殊是中学体育的改革，更是一路坎坷， 体育课是一门特别的学科，更有着沉重的任务和特殊的意义，作为体育教师，更应当积极地 探究，不断地积存阅历，不断地进步。 这一学年我有幸选了合球这门体育课, 了解的东西和收获的学问都不少. 通过一学期合球 的学习,我发觉自己不仅熟悉了可亲可敬的教师,还结识了很多兄弟院系的同学,合球带 给了 我们许多好的心情

45、,也给我们送来了安康和友情. 对于合球,开头我不是很了解,以前也从未接 触过.所以在开课之前我就早早的下载一 些关于合球的视频来看,盼望可以了解更多的合球 学问,以免在起点就落后别人.平常我也 用一些课余时间了解合球的竞赛的规章, 动作要领 等相关内容, 而且每节课我都积极参加到 竞赛中,一学期下来我自己参加了课堂上的每一节 竞赛. 经过教师的传授和自我学习, 我懂得了这类球类运动的根本学问. 合球最大特点是男女 同场竞技, 但竞赛之中男女球员之间又不能相互冲撞. 合球的场地, 器材, 规章与篮球相近, 但又不同,步法要求更快,攻防转换也更快,需要我们有敏捷的应变力量. 固然我自己也有 一些竞

46、赛的感受. 一学期下来我感觉到合球是那种不注意个人技术的球 类竞赛,这一点不同 于篮球.它更多的是讲求团队精神,团队协作.当我在球场上参加竞赛 的时候,我感觉必需要发 挥团体力气,单靠个人总是受拘束,而且往往败兴而归.即使球员 个人力量再强,也必需要协作, 这样才能把合球竞赛打好. 固然合球的投篮和进攻也很重要, 合球竞赛究竟是以投篮得分多 少打算胜败的. 这一学 期教师也以练习投篮为根底,然后分别又教会我们一些防守,队友配 合的根本力量.一般我 们对篮球的竞赛规章了解的更多一些, 而我们又不能简洁地把这两类 运动混为一谈, 它们毕 竟还是有很大差异的.像不能运球,防守时只准一对一,而且只准同

47、性 之间进展防守等等. 这一学年的合球学完, 我们的体育课也就完毕了. 很快乐能够以合球来 伴随我度过大二 的美妙时间, 还有这么可亲的教师和彼此相处融洽的同学. 我们在没有感 情根底的状况下进 入一个生疏的体育班级, 共同和教师完成半学期的合球学习, 慢慢地培 养出一份无法言说的 情感,这也是一种很大的收获. 郑教师是一个很平易的人,待我们很好. 课堂上也很仔细,常常和我们共同打竞赛, 做课前预备活动, 给我们一种很轻松的感觉. 信任 下一学期郑教师和我们肯定会共同度过更 完善的时间,把合球学得更好.我也信任这门课将 对我以后大学生活的进展有很大帮忙,让 我可以充分地利用这项体育运动来激发学

48、习的热忱,更好的完成大学生学业。 篇五： 光阴似箭，岁月如梭。转瞬之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着进展丰富的体育活动，消遣我们的身心，提高我们身体素养的原则。在大学这两年里，我的体育课学习的工程是足球和网球。接触足球是从小学时候开头的，接触网球则刚从大二开头。虽然接触网球的时间比拟短，虽谈不上有什么心得，但感受颇深。我之所以选择网球起初的缘由就是由于想培育一下自己的气质。通过近一个学期的学习，我发觉我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质下降了许多。通过足球和网球的学习，以前简单患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很开心，身体的每个关节都得到伸展。 大学体育是高校重要