《2023碘缺乏病防治日宣传活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023碘缺乏病防治日宣传活动总结.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023碘缺乏病防治日宣传活动总结_职业病防治培训总结 5月15日是我国第24个防治碘缺乏病日,下面是美文阅读网给大家整理的社区碘缺乏病防治日宣传活动总结,欢送参考 篇一:社区碘缺乏病防治日宣传活动总结 5月15日是我国第个防治碘缺乏病日,今年的宣传主题是坚持科学补碘,建立安康中国。为了宣传科学补碘学问,引导群众合理补碘,切实保障人民安康,近日,区疾控中心、区盐务治理局联合白峰镇社区卫生效劳中心在白峰菜场门口开展了现场碘缺乏病询问活动。 宣传现场,专业人员向市民宣传碘是人体必需的微量元素,是人体合成甲状腺激素的主要原料,对生长发育具有重要作用,孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿缺碘的危害性更大,将直接
2、影响儿童的智力发育,食用碘盐是预防碘缺乏危害最经济最有效的方法等学问,提示现场群众家中如有孕妇和小孩,平常做菜肯定要使用加碘食盐。 现场还进行了有奖学问问答活动,市民踊跃参加,这次活动共展出版面10块,悬挂横幅1条,发放宣传资料400余份,白峰镇社区卫生效劳中心还安排2名医务人员为市民免费测量血压。 篇二:社区碘缺乏病防治日宣传活动总结 为协作国家食用盐碘含量标准的实施,提高市民预防碘缺乏病的安康素养水平和对防治碘缺乏病的熟悉,连续加大防治碘缺乏病各项工作力度,近日,兴华街道青松社区联合社区卫生效劳站在社区活动中心开展了主题为科学补碘,爱护智力,成就幻想的宣传活动。 活动中通过悬挂宣传条幅、设
3、询问台,摆放展板、发放宣传资料等形式,向广阔市民普及防治碘缺乏病的政策与学问,引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注,引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。 通过本次宣传活动,提高了群众对食用盐碘含量标准的熟悉,让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防学问,进一步增加了自我爱护意识,到达了活动预期效果。(编辑:徐静郭雨凝)推动了林业产业进展。 篇三:社区碘缺乏病防治日宣传活动总结 今年5月15日是第个全国防治碘缺乏病日。为普及防治碘缺乏病防治学问,提高广阔职工群众自觉食用碘盐的意识。七师126团疾控中心与社区工作人员围绕坚持科学补碘、建立漂亮中国这一主题,在社区开展了碘缺乏病防治学问宣传活
4、动。 活动中,疾控中心工作人员以设置主题背景墙、展板宣传、发放资料、设置询问台和开展有奖学问问答等形式宣传防治碘缺乏病学问。针对不同人群,普及科学补碘学问,引导群众主动、科学、合理补碘,提高群众对科学补碘的全面熟悉。并向群众发放碘缺乏病防治学问宣传折页、宣传画、食用盐保存方法宣传单,讲解碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐。 此次活动,不仅使职工群众把握了实行科学方法补碘的方法,更有效的增加预防碘缺乏病的常识,得到大家的全都好评。 结核病防治日活动总结 2022年3月24日是第XX个“世界防治结核病日”,此次结核病日的宣传主题为:“你我共同参加,消退结核危害”。旨在发动全校师生共同关
5、注和参加结核病防治工作,为了提高全校师生对结核病防治学问的知晓率,我校开展了一系列结核病学问的宣传活动,使结核病防治学问进校、进班,极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下: 为宣传本次活动,依据富政办创造电20XX8号的文件精神,我校制订了宣传工作规划和实施方案,强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标,重点宣传结核病防治规划目标和免费政策,宣传结核病的危害及防治学问,宣传现代结核病防治策略。3月22日早上利用升国旗仪式,由德育处、校医务室联合举办了“3.24第18个世界防治结核病日”宣传活动的启动仪式。全体师生参与了这次启动仪式。开展了一次以“防治结核病”为主题的主题班队会,
6、为了让学生更加深刻清晰的熟悉到防治结核病的重要性,学校校医还特地进行了一次以“防治结核病”为主要内容的主题讲座,以此来加强学生对结核病的熟悉。同时我们还积极参与由县疾控中心举办的“防治结合病”宣传工作,在3.24当天在县医药公司门前我校多名学生走上街头当起了义务宣传员,让更多的人了解结核病及其相关政策。 总之,通过此次宣传活动,取得了较好的成绩,使广阔师生员工进一步了解了结核病的防治常识和国家掌握结核病的政策,提升了我校结防机构的应变力量,促进了我校的结核病防治工作,为进一步营造“和谐校园”的安康环境起到了有力的推动作用。同时,我们也意识到,结核病防治和宣传工作,不是一朝一夕的事情,是一项循序
7、渐进的工作。今后我们要连续加强结核病防治学问宣传工作,做到长抓不懈,使结核病防治学问和结核病掌握工作的宣传进入到每个人的思想深处,切实促进不良行为的转变,真正做到预防结核病的发生,为创立和谐校园、同时也对全社会的结核病预防掌握工作做出更大奉献。 2023全国碘缺乏日宣传活动总结范文 碘缺乏病日是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入缺乏,造成以甲状腺激素合成缺乏为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍,影响我国人口素养的重要公共卫生问题。食用碘盐是消退碘缺乏病的重要策略。下面是美文网给大家整理的20xx全国碘缺乏日宣传活动总结范文,欢送参考 篇一:20xx全国碘缺乏日宣传活动总结范文 碘缺
8、乏病日是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入缺乏,造成以甲状腺激素合成缺乏为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍,影响我国人口素养的重要公共卫生问题。食用碘盐是消退碘缺乏病的重要策略。 为了全面精确的了解我校学生食用碘盐质量,准时发觉问题并实行相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。依据卫生局的精神,在学校领导地大力支持下,经过全校师生团结协作,努力工作,已圆满完成了今年碘缺乏病日检测防治宣传任务。 我校根据上级文件精神,结合本校的实际状况,紧紧围绕宣传主题坚持科学补典,建立安康中国开展宣传活动,积极组织和协调,师生共同参加,开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生及家长普及碘缺乏
9、病防治学问。现将活动状况总结如下: 一、围绕主题,开展丰富多彩的系列活动。 1、学校利用班会课开展坚持科学补典,建立安康中国主题队会,对学生进展防治碘缺乏的宣传。 2、早晨集体晨会上,学校卫生保健教师对学生宣传碘缺乏病的危害及防治学问,普及碘缺乏病的科学学问。 3、以班级为单位,让局部学生自带家中的常用食盐铺开,然后教师进展比拟讲解,并对学生进展现身教育,告知学生如何区分真假碘盐、如何补充碘等学问。 4、开展小手牵大手活动,要求学生向自己的父母传授相关碘缺乏病的核心信息,要求家长购置加碘盐。增加食用碘盐,科学补碘的意识和行为习惯。 6、在校园醒目位置摆放宣传栏。 二、提高熟悉,成效显著。 碘缺
10、乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰难性、必需常抓不懈。我校紧紧围绕今年坚持科学补典,建立安康中国宣传活动主题,仔细组织和开展防治碘缺乏病日活动,宣传预防碘缺乏病学问,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生把握科学、适量补碘的方法,大大增加学生自我防护的意识和力量。 通过此次碘缺乏病宣传日活动,广阔师生和学生家长对碘缺乏病的防治学问有所了解和提高,学生碘缺乏病防治学问知晓率100%。我校将以今年5月15日全国防治碘缺乏病日活动为契机,持续做好预防碘缺乏病学问的宣传教育活动。进一步提高广阔师生的卫生防病意识,为我区最终消退各种地方病危害而努力奋斗。 碘缺乏病宣传周工作总结 今年5月
11、15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”,学校今年宣传的主题是“全社会共同参加,持续消退碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治学问。现将活动状况总结如下: 一、领导重视,分工明确 学校收到教育局文件克教发2023104号转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知文件后,反响快速,在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组,召开了防治碘缺乏病日活开工作会议,明确分工。教育处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治学问课,总务处负责校园内环境布置(张贴宣传标语,张挂宣传横幅等),政教处负责上街宣传,发放防治碘缺乏病学问宣传单和橱窗宣传布置;少先队大队辅
12、导员负责播送宣传;学校远程教育治理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。 二、形式多样,丰富多彩 学校要求每班上一堂碘缺乏病防治学问课,少先队进展一次播送宣传,学校展现宣传板,张挂宣传横幅标语,小手拉大手等活动,向学生和家进步行科学补碘,消退碘缺乏病安康教育宣传,强化小学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛发动社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人熟悉碘缺乏病的危害,把握碘缺乏病的防治学问。 三、提高熟悉,成效显著 碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰难性、必需常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,仔细组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病学问,宣
13、传食用合格碘盐的意义,让更多的学生把握科学、适量补碘的方法,大大增加学生自我防护的意识和力量。 我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病学问的宣传教育活动。 世界防治结核病日宣传活动总结 20年3月24日是第个“世界防治结核病日”,今年的宣传主题是“”。结核病又称“痨病”和“白色瘟疫”,自有人类以来就有结核病,是严峻危害人民群众身体安康的重大传染病,为了广泛、深入、科学地宣传国家结核病防治政策和结核病的防治学问,提高大区结核病人发觉率和结控工程工作水平,区疾控中心在第个“世界防治结核病日”前后,围绕宣传日主题,结合我地区实际状况,开展了一系列宣传教育
14、活动,现将活动的详细状况总结如下: 一、领导重视、提高熟悉 今年是第个“世界防治结核病日”,区疾控中心高度重视此次宣传活动,在结核病日降临前准时召开了由医院、社区卫生效劳站、林场等医务人员参与的会议,对今年的宣传活动作了具体布署。还对结核病的防治学问进展了培训。疾控中心领导积极预备、周密安排,依据上级的详细要求,紧紧围绕本次宣传主题,具体部署安排活动的详细要求及方法。 二、围绕主题、深入农村宣传 3月23日,区疾控中心组织工作人员,深入到锦山村进行办了结核病防治学问讲座。工作人员在现场发放宣传单、小册子、现场答疑等形式多样的宣传方式,向群众深入宣传结核病的防治学问、国家实行的对肺结核可疑者免费
15、检查、对传染性肺结核病人免费治疗、结核病流行的严峻形势等有关内容。值得一提的是,此次活动,得到了区委、区政府的高度重视,区政府副区长李传程、区卫生局局长王丽媛、区委宣传部、区新闻中心、区妇联及锦山村书记、主任等相关部门也亲自到达现场,参加到结核病的宣传中来,积极为群众解答有关政策,会后播放了结核病防治故事片塬上春天来早,受到了广阔群众的欢送。 三、重点行业,重点宣传 在结核病日降临前,疾控中心结防科工作人员深入到我区的林场、社区、中小学校、集贸市场、公共汽车站等地,加强了对在校学生、企业职工、特殊是农夫工等重点人群的宣传,告知他们主动到结核机构承受免费检查与治疗;同时,关怀慰问结核病病人和困难
16、家庭。实地指导帮忙基层单位实行讲课、培训、发放宣传材料、学问竞赛等各种丰富多彩的形式开展结核病的宣传教育工作。 四、充分利用、媒体宣传 在防治结核病日前期和宣传日期间,区疾控中心准时向乌马河宣传部、区新闻中心、伊春日报社等新闻媒体投递稿件,由区主管副区(局)李传程发表了电视讲话,并播出了防治结核病学问的新闻字幕。通过媒体宣传,扩大了宣传掩盖面,增加了人们防治结核病的意识。 本次宣传,发放宣传画、宣传单、彩页、手册、环保纸兜等7500份,悬挂条幅2条,黑板报4块、宣传车1辆,此次宣传活动实行丰富多彩的宣传形式,向人民群众讲明白结核病对人体的严峻危害性,不仅使群众把握了卫生学问,而且了解了国家对防
17、治结核病所实行的免费检查、免费治疗等一系列政策,从而进一步提高结核病防治核心信息的学问知晓率和相关安康行为的形成率。整个活动,领导重视、大力支持、群众积极参加、宣传教育掩盖面广,今后将进一步加强日常结核病防治工作的宣传和安康教育活动,把国家免费治疗结核病的政策宣传好,落实好,做到家喻户晓,人人皆知,使区20年结核病防治工作取得更加优异的成绩。 学生常见病防治总结 优良的体质,安康的体魄不但是个人生存、进展的物质前提,也是一个民族,一个国家繁衍、进步、制造文明的重要条件,经过一年的辛勤工作,我校师生的身体素养和安康水平,学校的体育、卫生和安康教育,师生的保健意识和良好的卫生习惯,都有了肯定的提高
18、。 一、预防蛔虫病:对学生有规划进展普查普治,加强粪便治理和无害化处理。加强宣传教育,养成良好的卫生习惯。食前便后洗手,不随地大小便,生吃瓜菜要洗烫,削减经口感染的时机。搞好环境卫生,积极毁灭苍蝇,感染率降至5%以下。 二、沙眼病: 1、加强宣传教育,提高广阔师生及家长对沙眼危害性的熟悉和普及防治方法,做到从熟悉、重视、防治各方面协作。监视学生执行预防为主的方针,即可不得沙眼病。 2、培育良好的卫生习惯,勤剪指甲,用清洁的手怕擦眼睛等卫生习惯。 3、提倡一人一巾一盆,用流水洗脸、洗手;手帕、毛巾要常常洗烫,挂在通风的地方,以保持枯燥。患病率掌握在7%以下。 三、贫血病: 1、开展安康教育,向学
19、生进展有关养分学问方面的安康教育,使学生懂得根本的养分学问,培育学生良好的饮食习惯,订正偏食等不良习惯。 2、指导合理养分,加强膳食养分指导,留意学生膳食的合理调配,使学生获得合理养分。尤其要设法满意他们在蛋白质、铁、维生素的需要,依据当地供主副食状况。 3、找查并消退病因,定期查治患病治疗的学生,对患病学生的查治不得少于每年一次。 四、龋齿: 1、治疗:发觉龋齿要准时充填治疗,以防龋洞扩大加深而发生并发症,龋齿合并炎症要用抗菌素消炎。 2、预防:必需实行切断致龋因素中的各个环节等综合性措施,留意口腔卫生,加强安康教育,增加体质,药物防龋。 3、用氟化物防龋,局部涂氟,含氟牙膏,定期检查,早期
20、治疗。 五、近视: 针对造成近视的缘由,采纳有效的预防措施。 1、加强宣传教育,留意用眼卫生,坚持二要二不要。 2、坚持仔细做眼保健操。 3、学校要重视学生的视力爱护工作。建立学生视力定期检查表,及早发觉,及早治疗,视力低下率逐年下降。 六、养分不良: 1、加强宣传教育。与家长取得联系,不断改善生活。 2、向学生进展有关养分学问方面的教育,使学生懂得根本的养分学问,培育学生良好的饮食习惯,订正偏食的不良习惯。 3、指导合理养分,加强膳食养分指导。 4、找查并消退病因,防治腹泻和肠道寄生虫感染,定期查治患病治疗的学生。与家长合作,使养分不良患病率下降。 七、肥胖: 利用卫生课,播送、墙报进展合理
21、养分学问宣传教育,让学生知道人体的六大养分素是什么,为什么不能偏食、挑食,乱吃零食的害处在那里。要合理养分,不暴饮暴食,平常积极参与体育熬炼。有效的防治及掌握学生六种常见病的发生,这将有益于学生一生的安康,是培育新世纪合格人才的重要一局部,由此我们觉得做好六病防治工作意义深远,我们将在上级部门关怀帮忙下,在今后的学生六病防治工作中更仔细,更有效地做好此项工作。 2022年12月 传染病防治培训总结 为提高卫生技术人员对传染病防治重要性和紧迫性的熟悉,全面把握传染病防治的根本学问和技能,我院依据相关文件精神,并结合我院实际,于4月15日和4月20日分别对我院卫生专业技术人员(重点是新增人员)和村
22、卫生室人员进展了传染病治理法律法规及防治学问全员培训,取得了较好的成效,现将培训状况总结如下: 一、强化组织、细心预备 针对卫生人员分布广泛、专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不一样的实际状况,在培训前我院强化了组织领导,细心预备了课件和培训资料,在选取资料的时候留意了理论政策和实效性,又选派年轻业务力量强的骨干到县里学习回来成师资,突出了师资力气,又丰富了培训内容,为此次培训胜利打下了根底。 二、明确目的突出重点 开展医务人员重点传染病防治学问培训是在医职务工学习和提高的有效途径。为了使我镇的传染病报告治理及突发大事处置上一个新台阶,培训是保障。所以在培训教
23、材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的标准文件;既考虑了农村的多发病常见病,也预备了重大传染病的防治学问。在培训完毕后还实行了测试对所学进展了稳固。 三、培训工作开展状况 此次培训内容我们以传染病防治法、传染病报告信息治理标准、各级关于传染病防制的文件及传染病常规分析方法等,我们实行理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式、立体式的培训格局,满意了专业卫生人员的学习需要,确保了培训实效。 四、培训工作取得的成效 开展重点传染病防治学问培训,得到了广阔卫生人员的欢送和好评:对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量;培训流行病学调查和传染病报告,艾滋病、结核病
24、、麻风病、等常见病、多发病、地方病和规划免疫相关病的诊断治疗,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的熟悉。培训的实施提高了广阔队伍对传染病的整体防治力量,取得了显著的成效,以科为单位掩盖率达100%,卫生技术人员掩盖率达90%以上。参训人员根本把握了传染病防治的根本学问,传染病报告意识得到了提升,培训后的理论考试成绩平均到达了98分以上;卫生人员对传染病疫情处置力量应当有了明显提高,能准时发觉和报告传染病疫情,并快速实行防治,隔离和防护措施,有效地防止了疫情的扩大与扩散。 2022年4月25日 地方病防治工作总结 本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把安康教育工作作为学校重要工作,
25、在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长把握了根本的地方病防治学问,形成了安康观念,建立科学文明安康的生活方式,地方病防治学问知晓率和安康行为形成率不断提高。 一、加强领导 为了使安康教育工作广泛深入的开展,我校成立了安康教育领导小组,校长担当组长,对全校的安康教育工作进展协调、催促、检查。各班依据学生实际和年龄特点,制定了教学规划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园播送、等宣传设施,对安康教育特殊是地方病防治学问进展宣传。 二、多渠道宣传 1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入安康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关学问作
26、为安康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。 2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病学问印发给学生,宣传地方病病防治学问,告知家长及学生。发动学生及家长正确购置食用碘盐,熟悉防氟降氟的意义,增加了自我爱护意识。我校共向全校264名学生发放了宣传资料,然后通过这340名学生带动四周的村民,大家共同阅读宣传资料。 3、学校加强校园四周地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开拓特地报栏张贴宣传图画及学问、各
27、班级教室内张贴卫生小学问。 4、号召学生写好一篇与防治地方病安康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病学问的识记。 三、卫生部门大力支持 为使地方病防治工作顺当开展,鲁甸县疾控中心及龙头山镇卫生院疾防人员屡次到学校,为学生进展安康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,赐予学校宣传资金支持,促进了学校安康教育的有序进展。 在今后的工作中我们将进一步实行措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的熟悉,连续加强领导、明确责任,积极与相关部门亲密协作,加强地方病课程设置和安康课教师培训工作,扎实开展好安康教育工作,通过连续广泛宣传发动,把安康教育工作引向深入。 感谢您阅读工作总结频道的2023碘缺乏病防治日宣传活动总结一文,盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考,假如本文还未解决您的需求,可以连续访问职业病防治培训总结栏目。