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1、 2023第一学期高三工作计划_高三第二学期工作计划 3、抓好班主任工作；抓好学科组长。 6、加强教授教化惯例治理,进步教授教化质量。 各科要依据学生状况高考偏向,精选复习材料,用好材料,对有关材料要精选、精讲、精练和精批,有批必评,有评必纠,进步复习效力。 8、家校合营,心理劝导。 以黉舍科学成长不雅为指导,卖力贯彻履行黉舍工作看法精力,围绕进步教授教化质量这一核心,解放思想,转变不雅念,优化教室教授教化、强化教授教化过程治理、深化教授教化讨论,以务实的风格、立异的思路,总结阅历教训,做好本届状况分析,制订可行方法筹划，保障本科上耳目数,争夺11年的高考中,美满完成各项义务。 9、把好进修材
2、料关和教案关,充分用好信息资本。 4、讨论为先导，严密筹划。分析总结,卖力讨论测验解释以及高测验卷，并依据学生测验成就和日常平凡进修状况进展卖力、详细地分析,制订出有本质内容且行之有效的教授教化筹划,方法要详细详细。在日常平凡的教授教化中,要赓续改良教育、教授教化方法,留意培育学生的各类才能,周全进步学生本质。 5、确定重点, 分类推动，进步成就。年级组要依据各科师长教师对学生进修成就分析的状况,确定稳重点指灯揭捉生的名单。对这些重灯揭捉生指导,充分应用好晚自习时间,赐与个别指导,排出师长教师指灯揭捉生的一周时间安排表。要对这一局部学生进展周全分析,对存在问题,找出问题的缘由,依据学科特点,有
3、针对性地赐与个别指导。做到：补立场、补方法、补常识，教室多提问，课后多指导，日常平凡多交心，演习多面批，方法多指导。 一、指导思想 本届高三一部在校学生836人,共14个班,应届理科6个班，文科3个班，理美一个，理体一个，音乐一个，文美两个；高二阶段优势学科有语数英，文综、理综很差，尤其以汗青、政治科，物理、生物等最差，缺乏领头雁，没有教授教化阅历，当然有投入，但效不雅差，回报率低；个别班级治理方法不到位，消失班级间的不均衡成长状况。 坚决贯彻黉舍关于学科教授教化看法的方方面面，做到教室教授教化的精细化，尽力进步教室效益，备课要做到:备大年夜纲、备教材、备学生、备教法、备学法；同一筹划、同一进
4、度、同一演习、同一材料、同一测试。防备：以讲为懂，以懂为会，以会为通。复习讲解过程中必需看重学生的积极介入，加强练习、应用，绕揭捉生对所讲所练的内容进展思虑，融合、消化、反思、掌握。重视把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的冯对性和有效性。 三、详细方法 对学生进展调剂，文理同一从新分班，均衡教师学生双向成长。开学就着手培优补差工作，凸起尖子层,狠抓中等层,不放弃教逑点,合营营造重要有序的进修气氛,调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间。 对师长教师进展调剂，优化教师的再组合。黉舍订高三任课教师和班主任做了较大年夜调剂,大年夜上届高三教师中精选了优良教师，充分了原高二的力气
5、，输入了懈改釜液，要切实保障发挥他们的积极感化：婵教师思想职业教育，尽力加强高三教师的义务心、任务感和岗亭意识，关爱学生，办事学生，构建新型的师生关系。 2、同一思想,明白目标，搞好盯人战术。经由过程讨论,吸取阅历,再结合学生状况和实际状况,起首,要把重要力气和精力放在有欲望进入二本线的大年夜局部学生这一块,只有这一局部主力军的成就获得包管,才能确保登科率,力争经由过程制订方法，做好盯人战术。 按期班主任会制，按期培训，进展方法义务的恳求指导。 加强治理力度,班主任与任课师长教师要常常保持接洽、交换,创造问题准时解决。常常与学生家长取得接洽,争夺得到家长的积极合营。开学初,召开全部高三学活泼员
6、会及局部学生、家长座谈会。本学年中,依据教授教化状况及学生状况,不按期地准时召开学生会、家长会。高三学生的复习义务重、压力大年夜，为此，年级将建立一切为学生办事的意识，想方设法改良学生的进修、生活状况。别的加强对学生的心理指导。经由过程开设心理询问、印发材料等门路，加强学生心理本质的练习和指导，以赞助他们解除重要焦炙的心理障碍，使学生在重要的进修之余得以自我调整，建立信念，尽力去除非智力身分掉分。 做好教师的教授教化反应，学生进修质量反应，每次周考、月考都要卖力过细的进展成就分析，并传递到全组教师。经由过程周考月考,对各科的教授教化状况进展分析诊断;对学生在进修中消失的问题进展交换,合营协商解
7、决问题的方法，有的放矢，准时调剂偏向。加强对学生的状况检查，要擅长经由过程检查对学生的程度进展评估，要擅长搞好阶段过关和查漏补缺。加强测验流程治理，用心组织每次测验，争夺绕揭捉生提前熟识高考有关恳求；严逝世考风考纪，雅绫擒测验环节，严格测验恳求。 处理好目标生和非目标生的关系，确保班级整体的良性成长；处理好三个轮次的关系，使每个轮次特点清楚，重点凸起，一步一个脚印，为最终冲刺打下坚实根本；处理好新旧教师的关系。高三教师人选新旧搭配，可以最大年夜程度促进新旧教师间的互动。 深刻到学科组，各学科组长要深透懂得本学科组内的教授教化状况,与同组师长教师合营讨论、交换教授教化问题,不连续地相互听课,课后
8、要进展交换,听课记录留底。 7、抓好周考、月考。 1、准时调剂,优化组合。 10、处理好三个关系 二、根本状况分析 进展教授教化检查,对师长教师备课、功课批改及指灯揭捉生状况的检查,进展抽查,并且准时召开学生座谈会准时懂得教授教化状况。高二时创造一些理科教师不批改功课，造成教授教化掉误。 总之，新高三一年，高三工作就是重心下移，靠前指导，加强对教授教化过程的监控，标准教授教化与治理行动，齐抓共管，以建立一整套优胜的鼓舞机制和运行机制，确保成效。 2023第一学期高三工作规划 一、指导思想 以学校科学进展观为指导,仔细贯彻执行学校工作意见精神,围绕提高教学质量这一核心,解放思想,转变观念,优化课
9、堂教学、强化教学过程治理、深化教学讨论,以务实的作风、创新的思路,总结阅历教训,做好本届状况分析,制订可行措施方案，保障本科上线人数,争取11年的高考中,圆满完成各项任务。 二、根本状况分析 本届高三一部在校学生836人,共14个班,应届理科6个班，文科3个班，理美一个，理体一个，音乐一个，文美两个；高二阶段优势学科有语数英，文综、理综很差，尤其以历史、政治科，物理、生物等最差，缺少领头雁，没有教学阅历，虽然有投入，但效果差，回报率低；个别班级治理措施不到位，消失班级间的不均衡进展状况。 三、详细措施 1、准时调整,优化组合。 对学生进展调整，文理统一重新分班，均衡教师学生双向进展。开学就着手
10、培优补差工作，突出尖子层,狠抓中等层,不放弃较低层,共同营造紧急有序的学习气氛,调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间。 对教师进展调整，优化教师的再组合。学校对高三任课教师和班主任做了较大调整,从上届高三教师中精选了优秀教师，充实了原高二的力气，输入了新奇血液，要切实保障发挥他们的积极作用：加强教师思想职业教育，努力增加高三教师的责任心、使命感和岗位意识，关爱学生，效劳学生，构建新型的师生关系。 2、统一思想,明确目标，搞好盯人战术。通过讨论,吸取阅历,再结合学生状况和实际状况,首先,要把主要力气和精力放在有盼望进入二本线的大局部学生这一块,只有这一局部主力军的成绩得到保证,才能确保录用
11、率,力争通过制定措施，做好盯人战术。 3、抓好班主任工作；抓好学科组长。 定期班主任会制，定期培训，进展方法任务的要求指导。 深入到学科组，各学科组长要深透了解本学科组内的教学状况,与同组教师共同研讨、沟通教学问题,不连续地相互听课,课后要进展沟通,听课记录留底。 4、讨论为先导，周密规划。分析总结,仔细讨论考试说明以及高考试卷，并依据学生考试成绩和平常学习状况进展仔细、具体地分析,制订出有实质内容且行之有效的教学规划,措施要详细具体。在平常的教学中,要不断改良教育、教学方法,留意培育学生的各种力量,全面提高学生素养。 5、确定重点, 分类推动，提高成绩。年级组要依据各科教师对学生学习成绩分析
12、的状况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生辅导,充分利用好晚自习时间,赐予个别辅导,排出教师辅导学生的一周时间安排表。要对这一局部学生进展全面分析,对存在问题,找出问题的缘由,依据学科特点,有针对性地赐予个别辅导。做到：补态度、补方法、补学问，课堂多提问，课后多辅导，平常多谈心，练习多面批，方法多指导。 6、加强教学常规治理,提高教学质量。 进展教学检查,对教师备课、作业批改及辅导学生状况的检查,进展抽查,并且定时召开学生座谈会准时了解教学状况。高二时发觉一些理科教师不批改作业，造成教学失误。 坚决贯彻学校关于学科教学意见的方方面面，做到课堂教学的精细化，努力提高课堂效益，备课要做到:备
13、大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；统一规划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。严防：以讲为懂，以懂为会，以会为通。复习讲授过程中必需重视学生的积极参加，加强训练、运用，让学生对所讲所练的内容进展思索，领悟、消化、反思、把握。注意把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。 7、抓好周考、月考。 做好教师的教学反应，学生学习质量反应，每次周考、月考都要仔细细致的进展成绩分析，并通报到全组教师。通过周考月考,对各科的教学状况进展分析诊断;对学生在学习中消失的问题进展沟通,共同协商解决问题的方法，对症下药，准时调整方向。加强对学生的状况检查，要擅长通过检查对学生的
14、水平进展评估，要擅长搞好阶段过关和查漏补缺。加强考试流程治理，用心组织每次考试，争取让学生提前熟识高考有关要求；严厉考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。 8、家校协作,心理疏导。 加强治理力度,班主任与任课教师要常常保持联系、沟通,发觉问题准时解决。常常与学生家长取得联系,争取得到家长的积极协作。开学初,召开全体高三学生发动会及局部学生、家长座谈会。本学年中,依据教学状况及学生状况,不定期地准时召开学生会、家长会。高三学生的复习任务重、压力大，为此，年级将树立一切为学生效劳的意识，想方设法改良学生的学习、生活环境。另外加强对学生的心理指导。通过开设心理询问、印发材料等途径，加强学生心理素养的
15、训练和指导，以帮忙他们解除紧急焦虑的心理障碍，使学生在紧急的学习之余得以自我调整，树立信念，努力消退非智力因素失分。 9、把好学习材料关和教案关,充分用好信息资源。 各科要依据学生状况高考方向,精选复习资料,用好资料,对有关材料要精选、精讲、精练和精批,有批必评,有评必纠,提高复习效率。 10、处理好三个关系 处理好目标生和非目标生的关系，确保班级整体的良性进展；处理好三个轮次的关系，使每个轮次特征清楚，重点突出，一步一个脚印，为最终冲刺打下坚实根底；处理好新旧教师的关系。高三教师人选新旧搭配，可以程度促进新旧教师间的互动。 总之，新高三一年，高三工作就是重心下移，靠前指导，加强对教学过程的监
16、控，标准教学与治理行为，齐抓共管，以建立一整套良好的鼓励机制和运行机制，确保成效。 20232023学年第一学期高三教学规划 依据新公布高中语文教学大纲的内容，通过深入学习体会大纲精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作规划，以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担当高三（5）、高三（10）两个班的语文科教学工作，高三（5）班为一般班级，有学生53人，高三（10）班为试验班。学生36人。 从上学期成绩状况来看，高三（5）班的学生仍旧存在水平相对较低，参差不齐的状况。人均分93.9分，但优生少，差生多。高三（10）班学生从中考成绩上来说是好的，人均分98.4，但对
17、那些根底学问还需要多细心些。 思想状况方面，高三（1）班有13的学生有明确的学习目标，比拟仔细刻苦，他们的学习心情比拟稳定，有的尽管根底较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与教师进展沟通，帮忙教师调整自己的教学方法。高三（10）班学生，大局部学生心理素养较好，绝大局部学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的剧烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力量比拟弱，所以有相当一局部学生学习还不是非常自觉，有时不能完成教师的要求。 二、教学目标和要求： 思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱
18、祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展学生的智力，培育学生安康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。进展安康共性，逐步形成健全人格。 学问目标：全面了解课文中消失的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，小说的有关学问，熟记文言文。 把握和运用学问力量的目标：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的力量，养成学习语文的良好习惯。具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些根本篇目。 三、主要教学内容及教具 第五册语习文化内涵比拟丰富的现代论文，科技说明文的文学名家名作，着
19、重培育研讨、评价论文的文学作品的力量。在培育阅读力量的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观； 除此而外，还要从10月份开头进展语文根底学问的系统复习。 教具：多媒体课件。 四、教材重难点 高三语着重培育研讨、评价论文的文学作品的力量。在培育阅读力量的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观； 着重培育学生理解文章的力量的阅读文言文的力量。连续观赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，重点是分析理解文章的主题构造；鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言；观赏诗歌散文、演讲词、序言的艺术手法；学习用现代观念端详古代文学作品的内容的思想。 五、教研课题 本学期在教学中仍沿用“目标教
20、学法”开展教学，要教学过程中，留意因材施教，做好“前提测评”“认定目标”“导学达标”“达标测评”四个步骤，要重视学生思维力量的进展。在语文教学的过程中，指导学生运用比拟、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量，尤其要重视培育学生的制造性思维。教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力量。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。 六、教改措施 依据学生的状况和我校的实际，本学期拟采纳以下教改措施： 1、留意培育学生的自学力量 终身教育、连续教育已渐渐成为国际公认的
21、教育理念。作为跨世纪的新一代公民，不会自学，就不行能具有自我进展和制造的潜力。基于这一熟悉，新教材注意培育学生的自学力量，着眼点不是教师的“教”，而是学生的“学”，把握学习方法，养成自学习惯，为日后的连续自学和自我进展打下根底，使学生终生受益。 2、留意发挥教师的主动性和制造性 这一点主要表达在教师教学用书的编写上。现行教材的教学参考书，比拟注意对课文的分析与讲解，而不大注意供应研读的思路和备课资料。原来是供教师备课时参考用的，由于受应试的影响，实际上却成了对这些课文分析的“惟一”或“标准”答案。特殊是对文学作品的理解，原来就可以见仁见智，不能定于一尊，有一千个观众就有一千个哈姆雷特，而教学参
22、考书供应了“标准”，不免失之偏颇。与新教材相配套的教师教学用书，则吸取了过去教学参考书编写中的阅历教训，以教学大纲为指导，以教材为依据，重在说明教材的编写意图。在课文的点评和鉴赏指导中，留意汲取语文教学和语言学、文学讨论中已有定评的新成果。从当前大多数高中语文教师的实际动身，既留意帮忙教师解决备课中的实际困难，又留意给教师留有余地，尽量不供应结论性的东西，以利于发挥教师钻研教材的积极性和教学实际中的制造性。 七、业务自修内容 1、多向有阅历的教师学习； 2、多阅读、查找资料，订阅专业报刊； 3、多与家长联系，帮助解决学生的学习问题。 八、提高教学质量的措施 l课外辅导，利用晚修、文体课时间，组
23、织学生加以辅导训练。 2采纳一优生带一差生的一帮一行动，请优生介绍学习阅历，差生加以学习。课堂上制造时机，用优生学习思维、方法来影响差生。 3对学生实施多做多练措施。学生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作力量。 4充分了解学生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。顾及中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 九、教学进度安排 高三第一学期班主任工作规划 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的
24、教师身上了，而作为一名高三教师，心理压力的确比拟大，但作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐进展、提高学习成绩。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近
25、感。 4.汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学
26、生到达心理安康的水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，帮忙学生解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙学生解除后顾之忧，以
27、使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 2023高三政治备课组第一学期教学工作规划 2023年的高考已经完毕了，一批高三学子马上开头他们人生路上的另一段征途了，他们走了，就有新的高二升为高三。在将要迎来的下一学期中，高三学生就要开头复习了。政治课的复习作为复习的重点之一，在2023年秋季第一学期中要连续不断的进步。 一、学生学问根底现状分析：通过提问了解到局部学生对课本的根本概念、根本原理把握的较好，有少数学生综合分析解决问题的力量还比拟高，但绝大局部学生对课本特别生疏，根底学问较差，分析
28、和解决问题的综合力量极差。二、本学期教学的主要任务及要求：1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策；2、通过政治常识的学习，使学生初步把握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关学问，具备肯定的政治思维素养。3、通过高一内容的复习，使学生能够进一步说明常见的经济现象，提高参加经济活动的力量。4、使学生能够在首轮复习中打实双基，一步到位，较娴熟地把握好课本的根本概念和根本原理，把握答题的技巧，初步提高分析问题和解决问题的力量；三、本学期提高教学质量的详细措施：1、连续完善进展上学期开心教学方法，充实新的内容，以点带面，使学生能够在轻松开心的教学环境中把握学问。2、依据各班的实
29、际状况和学生的需要与不同的教材内容，采纳不同的教学方法。3、采纳各种科学方法提高学生讨论问题和解决问题的力量。通过更多的争论，鼓舞学生勇于探讨，培育他们的兴趣，使他们养成自主学习的习惯。4、坚持“学生为主体，教师为主导”的指导思想，精讲巧练，培育力量。5、精选习题，适量布置作业，既要照看大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重学生负担，又能提高教学质量。6、仔细批改作业，全面把握教学质量，做到胸有成竹，有的放矢地对学生进展培优扶差。7、每教完一局部内容都要对学生进展一次检测，并仔细进展教与学的分析，查漏补缺，夯实根底，章节过关。8、加强现代教学手段与政治教学的结合，培育学生的直观思维，全面提高学生
30、综合素养四、教材的重点和难点 ：（一）教学难点：1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求，实现学问、力量、思想素养的三统一 ，把其中的理论观点和理论学问与我国当前的政治生活和学生的思想结合。2、依据经济常识的学科特点确定学生的学习目标，把详细教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个根本观点的详细运用。（二）教学重点：1、政治常识第1、2、3、5课，尤其是第3第5课。2、经济常识复习，细、全、熟，夯实根底。3、哲学常识中物质和意识的关系、唯物辩证法的三个根本观点。五、教学进度表1、 9.14 政治常识第三课2、 9.59.11 复习
31、、高三第一次月考3、 9.129.18 政治常识第四课4、 9.199.25 政治常识第四、五课5、 9.2610.2 政治常识第五课6、 10.310.10 复习经济常识第一课7、 10.1110.16 复习、高三其次次月考8、 10.1710.23 复习经济常识其次课9、 10.2410.30 复习经济常识第三课10、 10.3111.6 复习经济常识第四课11、 11.711.13 复习经济常识第五课12、 11.1411.20 复习、高三第三次月考13、 11.2111.27 复习经济常识第六课14、 11.2812.4 复习经济常识第七课15、 12.512.11 复习经济常识第八课
32、16、 12.1212.18 高二哲学常识一课17、 12.1912.25 复习、高三第四次月考18、 12.261.8 高二哲学常识其次课19、 1.91.15 高二哲学常识第三课20、 1.161.22 期终复习21、 1.231.25 高三期终考试一年的时间其实也很快，在学习中不断的进步，那样的时间就是渐渐不断的度过中，不知不觉时间就会来到明年的高考时期。为了圆学生们的大学幻想，我们作为教师，必需要时刻努力，时刻的帮忙学生提高他们的成绩，这样才是一个好教师应当做的。我也信任只要学生们只要自己不断的努力，就会有着一个光明的将来！2023第一学期少先队工作规划 一、指导思想 以党的十七大精神
33、为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、抱负信念教育、心理安康教育等工作，完善常规治理，开展行之有效的活动，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1切实加强少先队建立，充分发挥少先队干部的作用。 2积极与有关部门协作，把良好行为习惯的养成落到实处。 3落实鼓号队训练工作。 4积极参与做一回小记者，寻访身边的英模活动。 三、工作重点 （一）进一步加强少先队自身建立 1抓好少先队阵地建立，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进展大队委员的改选。对改选出来的大队委员准时进展培训，明确干部职能，更好地发
34、挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的学生干部，有力量并情愿为同学效劳。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2鼓号队是少先队根底建立的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平常的一个常抓不懈的根底训练。让广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。 3连续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建立，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必需切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。 4加强少
35、先队常规治理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将建立一套少先队工作考核规划。对于每次活动都有记载，然后依据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特殊是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的典范，嘉奖“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建立和传播。 （二）进一步加强少先队组织治理 1深入开展行为标准养成教育活动。组织学生深入学习学生守则、日常行为标准等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过连续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己
36、的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告辞”：向陋俗告辞、向粗鲁告辞、向坏事告辞。通过开展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强），引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。 2安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办学问讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。 三、细心组织丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能
37、够活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注意创新、丰富活动形式，培育文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的根底建立，全面提高学生的综合素养。 1深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢教师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送教师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习和自我治理。做一名合格乃至优秀的少先队员。 2细心筹划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在“十.
38、一三“建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去表达。同时让大队委员向各中队队员叙述少先队历史。整理资料，布置队部室。为新生入队做好预备进行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有荣耀感与骄傲感。力争做到内容丰富、形式多样，充分表达少先队员的仆人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关学问、发挥少先队作用、展现少先队风采。 3通过参观图片展览、阅读校史资料、叙述成长故事、展望学校将来等活动，激发少先队员的集体主义荣誉感，引导少先队员勤奋学习、踏实做人，为试验学校的可持续进展奉献自己的
39、力气。 4进行爱国经典诵读活动，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把喜爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。 三、月度工作安排 九月份： 1选拔培训新一轮鼓号队队员；加强鼓号队常规治理和训练。 2大队委改选。 3庆祝教师节，各中队开展“薪火相传，大爱绵延，师恩难忘”主题活动。 （1）送一句祝愿教师的话语。 （2）征集作文人生路上的领路人感谢您，教师。 4做好“
40、文明班级”评比工作。 十月份： 1庆祝建队日活动。 2各班出好其次期学习园地“祖国在我心中”。 3做好“文明班级”评比工作。 十一月份： 1期中班主任工作检查。 2帮助教育处进行评教、评学活动。 3各班出好第三期学习园地，主题是“文明礼仪伴我行”。 4做好月度“文明班级”评比工作。 十二月份 ： 1 庆祝元旦活动 2开展冬季体育活动。 3各班出好第四期黑板报，主题是“法制安全教育”。 4做好月度“文明班级”评比工作。 元月份： 1期末班级工作检查。 2做好各项评比工作。 3布置寒假活动规划。 4写好少先队工作总结。 2023第一学期安全工作规划 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教
41、学工作能否正常开展，本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，避开各类事故的发生。 一、指导思想： 坚固树立科学进展、和谐进展和安全稳定进展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“安全文明校园”的目标，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，强化安全工作责任追究制度，以迎省督导评估为契机，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退学校的安全隐患，使师生有一个安全祥的学习环境。 二、
42、工作目标: 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力掌握一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡、零事故、零犯罪”目标，争创安全平安校园。 三、主要工作： （一）加强安全法制教育，增加广阔师生的安全防护意识 發揮制副校长、班主任和任课教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮忙学生坚固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。依据学生的年龄特点、认知力量和行为力量，有规划、有重点地开展主题鲜亮、形式多样的安全常识教育。帮忙学生初步树立安全观念，了解安全根本常识，熟识报警、求助电话的使用，把握躲避危急和自救的简易方法。 在搞好宣传教育的根底上，结合教学实际，充分利用各种时机和条件，如安全教
43、育课、劳技课等开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急状况下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。为防止意外交通事故的发生，学校在开学初、放假前利用告家长书的形式，向家长宣传交通安全常识和自租车辆应具备的安全要求，提示家长为自己的子女选择手续健全，驾驶技术高，车况好的交通工具，确保学生上下学安全。 （二）加强组织制度建立，把校园安全纳入正规化轨道 1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。 2、
44、落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。 3、执行请示报告制度。坚持每月一次安全工作例会和班子每周一安全例会制度，重大问题准时上报。一旦发生突发大事，准时上报，准时处理，妥当解决。 4、安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物 中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进展实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性
45、大事，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失掌握到最低限度。 （三）加强校园内部安全治理，努力营造安静详和的校园环境 1、加强门卫安全治理。校门口不得乱停车辆，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务力量的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校园，对不能说明状况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门准时处置。 2、教育教学安全治理： 任课教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 课间值班教师要按时上岗，加强督导，教育学生课间不大閙，上下楼不推搡，靠右行走；放学各班排好队，有挨次下楼，离校。等学生全部离开教学楼前方可回家。