2023幼师下学期工作计划.docx

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1、 2023幼师下学期工作计划_幼师下学期工作计划大班 我们不管是在做什么工作，都是要提前做好工作规划，这样才能让我们的生活、工作和学习比拟有规律性，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023幼师下学期个人规划”，仅供参考，欢送大家阅读。 2023幼师下学期个人规划(一) 新的一年又是新的一个学期工作开头了，为了使孩子们安康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作规划： 一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起

2、良好的教师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进展常规教育，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积存自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问，有效有规划的提高自己业务水平和教学力量。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、安全教育方面提高幼儿的生活自理力量，教会

3、幼儿根本的生活技能，提高幼儿的自我效劳意识。在生活中留意催促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进展生活活动。培育幼儿的安全意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高快乐兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其积极协作教师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的安

4、康。让领导放心，让家长满足。 2023幼师下学期个人规划(二) 一、工作重点 本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量、交往力量和音乐素养。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 (一)保育工作 按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适

5、、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理力量，做到生活有序。能熟悉自己的标记，把握正确的洗手方法;能宁静午睡，不吵不闹;能学习自己吃饭等。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。平常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 (二)教育教学工作 1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入学

6、会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作： (1)开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的状况，做到家长、教师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不适应感; (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境; (3)以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的不适应感。 2、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好; (3)学会用语言表达自己的意愿; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 3、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，

7、从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 4、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解状况。 5、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 三、安全工作 要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在安全

8、的环境下安康成长。 四、家长工作 1、依据小班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 5、定期开好家长会，尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长积极参与开放日活动，把家长请进课堂，参加助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径到达家园教育同步

9、。 2023幼师下学期个人规划(三) 新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的规划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作规划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展，幼儿园中班下学期个人工作规划。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2

10、、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任，依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓

11、舞幼儿参与各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备

12、幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动规划和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。 2023幼师下学期个人规划(四) 我做为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格听教师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求.我在平常的工作中通过实践,不断总结阅历,严格根据一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚意感动他们,让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的生活、学习,还会开展一些有我园特色的教育教学活动.特制定x

13、x年个人工作规划。 一、教育教学工作 在xx年,我将连续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,嬉戏的气氛。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说一般话。 2、开展好玩的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉积存有用阅历,培育幼儿爱护环境、爱惜动、植物的情感。 3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间.依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动.抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别常常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、连续抓好户外活动

14、,提高每日两小时户外体育活动的质量.在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 5、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 6、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“时时通风,日日消毒“,为幼

15、儿创设一个卫生,干净的学习和生活环境。 2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理力量; 3、不带危急物品入园,与其他小朋友能友爱、和谐相处; 4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得根本的卫生常识,熬炼身体、安康成长.教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水,提高出勤率。知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、安全工作方面 做好安全,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发

16、觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走.要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 四、家长工作方面 1、 利用接送时机与家长多联系,交换状况,主动准时地与幼儿家长联系,沟通幼儿园内、园外的表现.定时向家长发放家园联系手册及一周规划表及有关资料,同时仔细收集家长反应意见,虚心接受合理建议。 2、 不定期地与家长电话联系,向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导,定期了解家庭教育的状况.共同沟通育儿阅历。 3、 如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天

17、做到电话访问。 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参与教研活动.在幼儿理论方面还需进展连续教育培训。 总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常治理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 大班下学期工作规划2023 随着假期的完毕，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇。下面是小编收集的大班下学期工作规划，盼望大家仔细阅读！ 大班下学期工作规划(一) 大班下学期班务工作规划本学期是孩子在幼儿园学习的最终半年，为了珍惜这半年最为美妙的时

18、间，给孩子们童年时间留下美妙的回忆，我们将尽量为孩子供应欢乐，让他们每一个人都成为欢乐有朝气的幼儿，在欢乐上表达进展的原则。与此同时，本学期又是幼儿进展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮忙他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺当地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让幼儿能在开心而欢乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。 一：幼儿状况分析： 本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。 1、优势表现： 本班幼儿思

19、维活泼，语言表达力量强，想象力、制造力都较同龄孩子强。幼儿自理力量渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大局部的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏完毕后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往力量较强，能自由结伴开心地玩，会主动关怀弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探究自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和制造。 2、弱势因素分析： 我班幼儿的倾听力量有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控力量差有关，行为习惯还有待培育。同伴之间缺少相互帮忙、相互合作的热忱，缺乏为他人效劳的意识。幼儿喜爱表演嬉戏和角色嬉戏，但规章意识较差。有局部性格较为内向的幼

20、儿不能连贯地叙述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示;局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁;局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。 二：主要工作与详细措施: (一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿供应良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子沟通，鼓舞他们大胆地说出自己的想法，鼓舞他们积极开心地参加集体活动，在与伙伴的交往和共享中、在教师的关怀和帮忙下发觉生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、安康活泼地成长。 在物质环境的

21、营造方面，力争做到为幼儿的学习供应支持和帮忙。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注意用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注意利用种植园地激发孩子们主动照看植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、观看区、建构区、表演区、种植地。 结合园本课程科研活动一区域化的讨论为班级特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的力量。 (二)教育教学对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底。 1、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题气氛，充分预备好主题开展所需的材料，供

22、应幼儿探究的时机，在活动开展后准时反思。仔细按规划有序的开展各领域的教学活动，准时进展反思，总结。 2、做好幼小连接工作。学问预备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字1520个，并准时把幼儿的学习内容、学习状况反应给家长。力量预备：通过参观小学，模拟小学的上课时间、上课形式，让幼儿在心理上提前承受小学生活。在日常生活中加强幼儿的自我效劳力量，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓舞幼儿自主的学习。 3、在生活、嬉戏中加强幼儿的规章意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。 4、开展我是小仆人、一帮一、大带小的混龄活动，培育幼儿的社交

23、力量，学会自己独立的处理小大事，并乐于与他人交往，乐于帮忙别人。 5、实行鼓舞为主，嘉奖相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培育。 6、个别教育不放松。如：鼓舞张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言;与家长沟通帮忙周渊小朋友提高自理力量;鼓舞仲淼淼小朋友按时来园，不迟到。 (三)安全卫生保健。 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒

24、、协作保健教师对孩子进展体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全学问，熟悉安全门、安全出口，培育幼儿的自救力量。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参与清扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，增加幼儿自我爱护力量，杜绝安全事故的发生。 (四)

25、家园沟通经过以前的努力，我们教师已经得到家长们的认可和信任。 日常，欢乐成长册、家园互动手册、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法，向家长推举好的教育网站，一同把握幼教动态。与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园请况，听取教师的意见和看法。他们能主动参加我们的各项活动，并供应必要的资料和资源。热忱对待每一位家长，恳切答复家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级治

26、理的一员。通过日常观看和家长反应，我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。下学期工作规划 一、任教班级学生现状分析 本班学生对语文学科的学习较有兴趣，根底学问把握尚可，平常能主动地进展课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的根底不扎实，以致于现在的成绩很不抱负。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文根底，使他们能取得更大的进步。学生对品德与社会学科很有兴趣，本学期，我与孩子们读懂教材，让他们成长为一个安康的社会人，帮忙孩子学会做

27、人，学会做事。 语文学科： 教学任务、目的和要求 1、进一步培育良好的学习习惯； 2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的力量； 3、养成良好的语言积存习惯； 4、通过语文课外实践活动，培育多方面的语文力量，拓宽学问面，切实提高学生的语文素养； 5、会写简洁的记实作文和想像作文。 教材重点难点 1、语言的感悟、积存和运用，从精读课文的学习中积存语文学习的方法。 2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，供应写作的素材。 3、注意课内学问向课外的延长，力争使课内外的学问有机地结合起来。 主要教学措施 1、加强训练，方法多样，培育学生的良好学习习惯。 2、持之以恒，不断地加强积存。

28、3、注意实践，培育力量。 4、在平常的语文教学中，加强朗读的训练，培育学生的语感，从而提高他们的语文理解力量。 5、充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。 教改设想和教研专题 教改设想： 在教学生习作时，鼓舞学生有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感。 教研专题： 如何提高课堂教学效率 教学进度 第一单元 第34周：其次单元 第56周：第三单元 第78周：第四单元 第910周：期中复习 期中测试 期中分析、总结 第1113周：第五单元 第1416周：第六单元 毕业测试 品德与社会： 全册教学要求： 1、培育学生良好的共性品质，独立意

29、识和进取精神的教育，做一个道德高尚的人，教育学生自觉遵守学校生活中的道德标准和礼仪标准。 2、 教育学生学会积极地表达自己的感受。 3、 学会与别人沟通与共享。 4、 学会与同学和朋友和谐相处。 5、 熟悉地球，增加爱护地球的意识，能为环保做力所能及的事。 6、了解战斗带给人们的灾难，教育学生喜爱和平，喜爱国家。懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。 我实行的主要教学方法是： 1、以情感人，情理交融，以此激发学生的思想道德情感，提高学习热忱，引导学生思索，指导学生实践，教学运用启发式，坚持正确引导。 2、 加强对学生的学法指导，激发参加意识，培育学生的成就感。 3、课堂的学问教学与课外的实践活

30、动结合进展，教师有规划地组织学生开展社会调查、参观，社会效劳以及引导学生搜集名言、格言，安排学生写调查报告、总结等。要因地制宜、量力而行，讲究时效。 4、教学中多鼓舞、多表扬，充分运用典范的力气以身作则，为学生做表率。 5、教学中要留意启发学生勇于提问，参加争论，以多种形式激发学生的求知欲望，充分调动学生的自主性，培育学生的自学力量。 6、留意提高学生的道德熟悉，把传授学问同陶冶情操、提高觉悟有机地结合起来，不断增加学生的社会责任感。 2023下学期少先队工作规划 少先队的作风是：诚恳、英勇、活泼、团结。下面是小编为大家整理的：20xx下学期少先队工作规划，欢送阅读，仅供参考，更多内容请关注。

31、 20xx下学期少先队工作规划(一) 一、指导思想 以全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕落实立德树人，培育担当民族复兴大任时代新人的根本任务，坚持稳中求进工作基调，坚持以少先队员为中心，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益效劳，进一步增加少先队员荣耀感，效劳引领青少年听党话、跟党走，为实现中华民族宏大复兴的中国梦时刻预备着。 二、工作思路 政治引领，落实改革，稳抓常规，热忱效劳，追求创新，讲求实效。 三、工作目标 1.加强青少年思想政治引领和价值观引领。 2.加强学生日常行为标准教育，培育队员良好的行为习惯。 3.标准中队辅导员教研组建立，强化学校

32、少先队阵地建立，发挥组织育人功能。 4.加强学生干部队伍建立，培育一支自主自动，创新有为的学生干部队伍。 5.广泛开展各类主题教育活动，培育德富最美少年。 四、详细措施 (一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。 1.深入贯彻党的十九大精神，大力开展“争做新时代好队员”主题活动 深刻学习党的十九大精神，聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革，引领青少年感受、熟悉和拥抱新时代。向少先队员讲好首领故事，深入开展“党的十九大精神我知道”“习近平的教育记心间”“好队员在行动”等活动。 2.持续深化社会主义核心价值观教育 深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年，开展

33、有温度的成就教育，开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习制造”及“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮忙”，举办主题队会，积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动，引导青少年坚固树立正确的价值追求，用24字核心价值观内涵引领青少年安康成长。 (二)注意养成教育，做好各项常规工作。 1.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周的非常钟队会和中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评比的依据。 2.发挥文明监视岗作用，加强值日中队功

34、能作用，每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操，并准时反应，以检促进，使学生纪律严明，活动有序。通过文明监视岗的监视，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做绅士、小淑女。 3. 做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公正、公正、公开”的原则，严格根据评优工作流程，做好六一期间，评比表彰优秀少先队员和队集体，树立典型，营造人人争当美德好少年的良好气氛。 (三)加强少先队根底建立，夯实少先队阵地建立，推动少先队改革。 1.加强辅导员队伍建立 (1)强化培训，提升辅导员的专业化素养 加强中队辅导员教研组的研训，通过理论学习、活动观摩、座谈沟通等形式发挥内部“传、帮、带”的

35、作用，提高辅导员的自身素养、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会，了解辅导员需求，帮忙辅导员解困，以提高辅导员们的专业学问和专业技能。 (2)建立和完善的制度治理体系，保证少先队工作的可持续进展 进一步完善辅导员工作考评机制，争取加大奖惩力度。本学期对非常钟队会、班队会、校园之声播送等进展抽查，纳入常规中队治理考评中。 (3)加强校外辅导员队伍建立聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，充分挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2.做好每周一次的升旗仪式 利用每周一次的升旗仪式进展风采展现。按年级从高到低由各中队担当每周的升

36、旗仪式任务。由中队进展风采展现、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部帮助做好升旗手、护旗手、主持人的培训，以确保高质量完成升旗仪式。连续标准创新升旗仪式，努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开头，到站队，到国旗下讲话等各个细小环节入手，努力使升旗仪式成为更庄重、更肃穆，更有教育意义，真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。 4.深化少先队小干部队伍建立 加强队干部培育、教育，防止重智轻德现象，尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建立、队风纪检查。 5.夯实少先队阵地建立 充分发挥黑板报、播送站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声播送电台。培训好主持人，使校园之声播送电台能够受到全

37、校欢送。 (五)结合节庆教育，细心组织各项主题活动。 1.开展“好队员在行动”系列活动。 (1)35学雷锋：召开“好队员在行动”主题班会，组织小手牵大手“学雷锋”实践活动。 (2)38妇女节：对全校队员发出感恩活动建议，组织全体队员在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、教师等全部的长辈，为她们送上节日的祝愿。 (3)312植树节：我与小树同成长：以中队为单位，认养学校一棵树，为这棵树设计身份证、护绿提示语等，培育这棵树成长。 2.全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 3.清明节，开

38、展“牢记历史，缅怀先烈”系列活动：组织师生开展一次网上祭英烈活动;清明小长假与长辈一起进行一次清明扫墓活动;年级为单位进展“红色故事我来讲”或“红色歌曲我来唱”活动。 4.5.12全国防灾减灾日，利用升旗仪式进展“防灾减灾，防患于未然”的国旗下讲话，并召开主题班会，学习预防学问。组织好“5.12”防震应急疏散演练。 5.利用班会课开展“党的十九大精神我知道”“习近平的教育记心间”主题班会。 20xx下学期少先队工作规划(二) 一、指导思想： 以党的“十九大”和党的十九届二全会精神为指导，树立并落实科学进展观，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效

39、载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、 建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，实践育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，连续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建立;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点： 1、全面加强少先队自身建立。 XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习

40、规划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章

41、活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。 3、“手拉手”欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，连续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育艰难朴实、勤俭节省、乐

42、观向上、积极开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 四、工作要求： 1、围绕局少先队工作规划制定校少先队工作规划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料准时收集，标准治理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作规划、抓好新学期校园环境布置。 2、新守则、新标准养成教育。 3、制订播送台工作规划，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章规划，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。 2、扎实开展“学雷锋、

43、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份 1、清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、 辅导员工作阅历沟通。 2、法制安全教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、“六一”儿童节庆祝活动。 2、以争章细则为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 20xx下学期少先队工作规划(三) 一、指导思想 本学期，校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少

44、年儿童的亲切关心和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、连续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参加道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、 大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范力量，进行安全学问讲座，利用国旗下讲话进展系列安全教育，协作学校进展安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力气。 5、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、详细工作安排 三月份：行为标准与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作规划。 4、开展第一次主题班会“新学期新准备