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1、 2023春四年级下学期班主任工作计划2023春四年级下学期班主任工作规划一 本班学生现状分析四年级共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本学期新转入x人。 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习
2、水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。 班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持教师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较急躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。
3、 1、连续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生养成轻声慢步的好习惯。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在年级前列。 3、进展共性特长，促进身心安康。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比
4、制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上教师发放卡片，便于记录，这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然，并依据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位x个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代
5、之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为以及轻声文化的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 (4)设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立“班级记录本，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面：学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以
6、下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 4、其它方面： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 (4)开展每周一则小故事和一篇例文活动，熬炼学生的口语
7、表达力量，给每一名学生表现自己的时机。 2023春四年级下学期班主任工作规划二 本班共有xx名学生，其中有男生xx人，女生xx人，其中有新生x人。这次学生是经过重新打乱组合的，所以我对大多数学生不够了解，许多工作要从头开头 细心打造学生群体形成学习风气深厚、爱学会学、积极体育熬炼、身心安康的精神风貌。突出三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理创特色。 1、优化班级治理，加强良好习惯养成教育。 良好的习惯是学生安康成长的基石，更是学校德育工作永恒的主题。“教育-从养成良好习惯开头”。班主任治理的既是个体，也是集体，学生的成长，班集体气氛的影响力气是无穷的，班主任要不断提高营造良好集体
8、气氛的力量，通过集体的力气对每个学生的学习生活，做人进展有针对性的教育，促成学生良好习惯的形成。 2、用制度去治理班级。 好的制度应当是公正、公正，并能够发扬民主的。好的制度就应当能够奖勤罚懒，鼓舞先进，鞭笞后进。在班级治理中，除了宣传奇教，强化学生自觉意识外，更离不开班纪班规的约束。依据学生的年龄特征，班内实际状况，制定出学生一日常规的各种制度。如：“学生出勤制度”，“卫生制度”，“携带危急器具，吃零食制度”，“课间活动制度”，“排队行进制度”等。 3、营造良好班级舆论。 本学期要充分发挥小干部的作用，树立起学习，纪律等方面的典范。 让大家有一个明确的详细的生动的学习目标。利用室内展现栏、板
9、报等，建立评比栏，比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。 以竞赛的方式让学生全员参加班级治理，充分调动学生自主学习，自主治理、自主进展的积极性。为了连续抓好学生的课间活动，培育学生文明礼仪安全活动的行为习惯，制定出本学期课间特色活动规划。 有意识训练学生虚心恳切，自信文静，表达风范，养成文明用语的习惯。 4、增加班级的分散力。 要抓住一切契机，培育学生集体荣誉感。如：引导学生积极参加校内外组织的一切活动。培育学生为班级、学校增光的意识。 5、强化班级内特别学生的治理。班主任要准时发觉解决班内制定规章制度却没有遵守的状况。利用集体中全部力气，把班内制度贯彻落实好。建立
10、特别学生档案、家校联系卡、班主任日志，准时疏导在班级治理中消失的漏洞。力争向先进班集体的目标努力。 1、班集体建立方面： (1)制定详尽的班主任工作规划，以便更有针对性、规划性地开展班级教育教学工作。 (2)对学生日常行为标准工作应常抓不懈，扎扎实实利用好班会、读报课、品德课时间，对学生进展行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让本班成为班风正，学风浓的班集体。 (3)开展班级工作再建立，力争班级中的班干部、队干部思想过硬、力量过硬，班主任要予以指导、培训，让他们以良好的工作态度为大家效劳，当好班主任的小助手，让教师省力、省心; (4)做好班级文化建立，创立标准、和谐、生动的班集体文化; (5
11、)协作学校教育，做好少先队工作，开展好各项活动。 2、学生日常行为标准方面： (1)依据班级实际状况，阶段性地强化和标准学生的日常一言一行。如：课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等; (2)仔细组织每一次的大扫除，让学生养成不怕苦、不怕累的精神，从而培育学生爱劳动、讲卫生的好习惯。 (3)对于文明、卫生习惯的养成，不简洁进展说教，更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的典范作用，熏陶和感染学生。 3、安全教育方面： (1)安全意识每天有，人人有，消退各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时削减小事故的发生; (2)连续加强安全纪律教
12、育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯; (3)当学生发生意外或有担心全因素存在时，应马上制止并做好思想教育工作。 4、家校联系方面： (1)准时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好根底; (2)做好特别生工作，建立特别生档案，并与家进步行有规划的转变、教育工作，形成家校教育合力; 5、处理好教育与教学之间的关系： (1)本着“以生为本”的教育教学理念，为了让学生轻松、欢乐地学习，把学生应有的课余时间还给学生; (2)与其他科任教师亲密合作，和谐相处，开心工作。 6、开展丰富多彩的活动，让学生在各种活动中安康欢乐成长。 20
13、23春四年级下学期班主任工作规划三 四(x)班共有学生xx名，女xx名，男xx名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够抱负。局部学生课堂参加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建立需要进一步加强。大局部学生体质安康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，
14、打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常
15、常熬炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信
16、念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 x月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.加强学期初行为标准教育。 x月： 1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动; 2.庆祝“三
17、八”妇女节。 x月： 1.校春季运动会; 2.清明扫墓活动; 3.做好期中考试工作。 x月： 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总; 3.学习风气及学习方法教育。 x月： 1.庆祝“六一”儿童节; 2.期终考试工作; 3.做好学期工作。学生身体素养测试。 2023春四年级下学期班主任工作规划四 全班共有学生xx人，其中男生xx人，女生x人。新生xx人。后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比拟强，是根底比拟好的一个班。 我接手该班已经有半月了，对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用
18、班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 日常观看。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 家校沟通。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 我担当班主任后，优先选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让的学生有得
19、到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。 对于个别学生的教育，我秉持公正态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，坚决不用暴力。对个别学生的教育工作要对症下药，我会区分对待，因材施教。 班级治理是一门艺术。我愿尽心尽力，为四二班孩子制造一个安全有序的学习环境。 2023春四年级下学期班主任工作规划五 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特
20、制定班主任规划如下: 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还
21、要进一步标准学生的行为习惯。 考核要求和记分方法 1、学习： (1)作业状况：要求按时，独立完成各科作业，课代表随时检查作业状况。如发觉不做、不交作业者，每人次扣x分，抄袭者，每人次扣x分。 (2)学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参与者每人加x分，获奖后，按名次状况，分别加x分，x分，x分。班级内竞赛，获奖后，按名次状况，分别加x分，x分，x分。 2、纪律： (1)考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活动。要求不迟到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。迟到，早退每发觉一人次扣2分，无故旷课(一节)、旷操、旷会每人次扣2分。 (2)课堂不守纪律，被教师点名批判者，一次扣2分。被教师表扬
22、者，一次加x分。 (3)课间追赶打闹者，每人次扣5分。 (4)自习课不遵守纪律者，每人次扣2分。 (5)不做眼保健操者，每人次扣2分。 3、劳动卫生： 积极参与各项劳动，保持美丽、干净、舒适的学习、生活环境，包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。 (1)教室卫生：依据每日检查资料，学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。黑板x次不擦扣x分，讲台，笤帚不整理扣1分。(由xxx负责) (2)个人卫生：随便乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一次扣x分。(由xx负责) (3)积极参与各项劳动，仔细值日，做好本职工作，有拒不参与劳动者，每人次扣x分。(由值日组长负责) (4)铺张水，每人次扣x分。(由x
23、x负责) 4、体育工作： 积极参与体育熬炼和各项活动，凡参与校运会者，每人次加1分。得分者依据所得分数加分。 5、文娱工作： 凡参与学校组织的各项活动，每人次加x分，个人获奖者按名次状况，分别加x分，x分，x分。黑板报作品被选中者，每人次加x分。(由xx负责) 6、公德仪表： 严格遵守行为标准和校规校纪。打架，每人次扣x分;考试作弊每人次扣x分;偷盗一次扣x分，损坏公物，视情节状况酌情扣分。 评估方法： 学生每月根底分为xx分，奖优罚劣，每月班长召集各班委汇总本月每个同学考核成绩，并公布结果;学期小评、学年总评，以此作为评模选优的重要依据。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.
24、因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，
25、要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监视，对于主动，准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
26、 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 2023春四年级
27、下学期班主任工作规划六 教学要因人而异，不同的学生学习成绩不同，承受力量也不同，有的承受快点，有的承受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对
28、再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作规划如下： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，依据以前的表现
29、，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，局部学生比拟懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮忙学生树立信念。 6.上好每一节课，仔
30、细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把
31、握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威
32、信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确
33、地赐予教育。对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 (10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 2023春四年级下学期班主任工作规划七 今年我连续担当四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担当班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体会到那芳香的酒香，余味
34、无穷，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。 依据上学期消失的状况，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下规划： 冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，这其中爱便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个教师。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋勉向上的士气；对生活、学习布满信念，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。 固然这种爱又有特别详细、艰难适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感水乳交融，这是
35、我们班主任所能体会到的奇异的情感境地，不能一一言尽的情感星空。 俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要依据学生不怜悯况开展个别教育。依据上学期班级里消失的问题，进展补救措施。 充分发挥学生的主体作用，必需狠抓学生班干的培育。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强治理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应细心导演。 我对班干部的培育不但注意治理的提高，还培育他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进展一次竞选，有志于
36、提高自己的组织领导力量的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制力量，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导力量等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参加热忱。 班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得治理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是： 1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生， 2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐， 3、加强行为标准养成教育。个人目标：进展学生共性，培育一技之长，依照共性特长选任班干部。 班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要留意言教，更要注意身教，要
37、求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有教师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行典范对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓喊破嗓子，不如做出样子。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课去晚了，向学生说明缘由。 （一）开学工作： 1、布置教室，在黑板上写出欢送回家，谱写新曲八个大字。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。 4、发书，发本，让学生知道作业的要求。 5、演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。 （二）班主任工作的分类： 类：每天必做的事情 1、值日生日记，班级日记。（轮番
38、值日、轮番班长做好记录，配备标牌） 2、每日一句（名言警句或者成语），每日一生演讲。按座位次序。 3、中午的休息的安排，课前安排。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的标准，由学生检查，是学生的个人卫生。 6、值日生小结，总结当天的值日状况，问题并建议改正措施。 7、两操与路队、教室卫生监视检查工作，由学生执行。 8、作业完成状况，设置好记录，按时公布与规定处理。 9、上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，向上，永争！ 类：每周必做的事情。 1、评比，每周或者两周评出先进，公布名单与分数。 2、组织班会，由班干部找班会主题，班会来渗透素养教育。 3、每周组织一次小探讨，
39、和同学们一起沟通周学习的心得与感受。 4、周五放学前对下周的安排。 5、总结本周治理中所消失的问题，强化学生改正意识。 类：每月必做的事情。 1、月底摸底，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月学生作业全交名单。（适时联系家长，做好沟通） 3、对学生的鼓劲加油，让学生喜爱写作业。 4、给班干部开会，评比，总结，准时赐予订正不好的做法，学习好的做法。给班干部提建议，给班主任提意见。 5、学生的自信念，参与班级学校活动，使学生在活动中受到教育。 （三）班主任工作思路 1.以人为本，对人有礼貌，教育学生正直，和善，才智，安康的人。 2.营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会
40、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4.奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，信念。 这群得意的孩子们陪伴我度过了很多的欢乐时间，我们共同的筑建，小家慢慢起色，固然所任课教师和孩子们都付出了努力，克制了重重，信任在彼此信任和爱的关心下，本学期将会有精彩的呈现！ 2023春四年级下学期班主任工作规划八 本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。总体来说，我们班级集体荣誉感比拟强，比拟遵守纪律，严峻违反纪律的现象没有，学习比拟自觉，一般都能准时完成作业。但学生
41、思维力量有限，虽然成绩优秀率比拟抱负，但 总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓舞他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺当地过关。 以xx区教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作规划为指导，协作学校德育工作，严抓学生的行为标准，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培育学生综合力量，增加学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我治理，有自我特色的班级。 1、重视行为标准教育： （1）一日之计在于晨，早读纪律不放松。 （2）加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。明确一日常规细则，做到人人知晓
42、。 （3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。做好法律读本、消防安全、民族常识和心理安康教育课的学问传授。 （5）创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作： （1）调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、 公平：每个学生，不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务，在班级中都是公平的，没有身份的凹凸之分。 b、敬重：班干部是
43、为其他队员效劳的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应当敬重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 e、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结全都，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有分散力的班级。 （2）发挥
44、班级里局部精彩孩子的特长，并有规划地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 （3）培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、连续开展书香班级的活动 通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯。 5、积极协作学校工作，争当“文明班集体”，形成“干净的气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛等”。 6、连续加强与家长联系，到达家校全力，为学生的进展共同努力。 7、重视体育、卫生工作： （1）催促学生上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 （2）与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 （3）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 （4）抓好“两操”，注意质量。 （5）布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生学问，生活小常识。 8、科学、艺术等非主课工作： （1）组