2023年高中生支教社会实践报告范文3000字.docx

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1、 2023年高中生支教社会实践报告范文3000字_高中生社会实践心得体会 登上返回xx的中巴车,我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生,看着那些眼眶潮湿的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难受的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花,我微笑着向他们挥手作别,只想把微笑当作离别的祝愿。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯得意的山里孩子,只盼望我的孩子们能好好成长,等过些年我肯定要再回来看看他们。 携手共进,共同成长 回忆自己着在贵州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经受不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开头就明白,我们这些大学

2、生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的转变。我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十二天的教学和接触,学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。许多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答下列问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最终了解百科,还有的学生从没有自己的人生抱负到立志成为对祖国做奉献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地鼓励他们努力学习。 而我们这群在大学里承受理论学习的青年,来到遥远地区吃苦实践并不断在实践中熬炼自己,使自己受益匪浅。从刚开头来到这里的不习惯,到

3、最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧急,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开头去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯净的师生情,更收获了一种不畏艰难、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应当担当的一份社会责任,为祖国奉献一份力气。 全力以赴做预备 通过紧急的招募面试,我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺当,爱心社队友相互协作分工、互帮互助,在前期就建立了深厚的感情。不仅如此,暑期实践的预备工作也做得很充分,有条不紊地完成了前期任务。 六月份的毕业

4、跳蚤市场上多了我们劳碌的身影,大家挤出考试复习的时间,穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资,顶着炎炎烈日进展义捐义卖。通过三天的努力,我们筹集了六百多元的爱心义款,并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而,课程预备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧急的考试复习之余预备半个月的教学课程,我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科学问,世界地理学问等,细心的预备只想给孩子们带去更多的学问和乐趣。六月初,我们就开头了每晚3000米的体能训练,目的在于增加队员的身体素养,磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对平常不熬炼的队员来说并非简单,但是从来没有人偷懒、没有人叫苦。在

5、坚持了一段时间之后,大家都能轻松地跑下全程,这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮忙。在队员的相互鼓舞和相互催促下,体能训练始终坚持到去贵州的前一天晚上。 调整适应,潜心教学 x月6日抵达大水乡,我们开头了为期半个月暑期实践。然而,在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰难。居住条件极为简陋,我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上缺乏四米的木板,八个人就挤在这张通铺上。然而,潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间,不少队友生病了,带来的药已全部吃完,我们也只能拖着等它自然好。当地用水困难,我们十人的到来更是加重了四周的用水负担,为了节省用水,

6、一盆洗脸水我们十名队友就共着洗,而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来,我们自己做饭,没有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不够吃就用白糖下饭。尽管条件很艰难,但是我们从不埋怨,只把心思放到教学上,由于我们明白吃些苦不算什么,把教学搞好,让学生有所收获,这才是最重要的。 听说学校平常只给孩子们开设语文、数学两门课程,而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能把握更多外界的学问,了解更广泛的学问面,猎取更多的学习乐趣,我们预备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。根据往年支教的时候是由两名队员协作教学,今年也是如此,这样相互协作的教学能

7、使课堂更加活泼,也更便于沟通教学中的缺乏之处并能准时改正。 我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤协作教五六年级世界地理的过程中,我注意调整难易程度,便利学生把握世界地理最根底的学问,并绽开各地地形、人口、经济状况进展讲解,让学生对世界各地的状况有简洁的了解。课后有学生对世界军事很感兴趣,我很愿意与他们进展着方面的沟通,将我了解的军事学问告知他们。为了检测他们的把握状况,我会在其次天的课堂上进展学问抢答,同时也能带他们回忆上节课讲的内容。此外,我还与张瑜彬协作教五六年级的英语。之前他们没有任何根底,我们便从简洁的a、b、c教起,而这26个字母对他们来说却不是那么简单记住的

8、。我们就教学生唱字母歌,利用字母歌来记忆就更加简单了。考虑到他们的承受程度,我们只教了一些简洁的单词,比方各种小动物、蔬菜。口语发音却成为教学中一大难题,学生的发音夹着浓浓的贵州方言,还有些辅音根本发不正确,我和张只好对单词读音进展分解,一遍一遍带读,一个一个地订正发音。在我们的努力下,学生最终知道自己的问题出在哪,并且渐渐改正过来。做教师的看着学生一点点的进步,我感到很是欣慰。 结合主题教育,改良教学缺乏 我深爱着我的祖国为纪念建国六十周年,培育学生爱国主义情怀,本次实践的教学主题是支教助学,爱我祖国。为此,我们预备了丰富多彩的课堂内容,如抗日历史、名族英雄、爱国歌曲、中国地理等,目的在于让

9、孩子们了解在历史的大背景下我国的进展历程和现状,培育孩子们的爱国主义情怀。 在爱国教育的课堂上,队员们留意教学方式的创新,讲课堂办得生动、好玩。魏翠兰、高嵩涓在给一三级上剪纸课的时候,要求每一个孩子们剪图拼成一幅画以表达对祖国的爱。三年级的赵欢同学将花朵和贴在纸剪的国旗四周,他说我们都是祖国的花朵,盼望祖国越来越好。这给我留下了特殊深刻的印象。而我个人的爱国课堂,注意趣味、多样,把爱国精神融入到地理、音乐、百科的课堂之中。在和申伶坤协作将中国地理的时候,我们以从多个角度绽开讲的方式向学生介绍中国历史名城、中国国际地位等学问,向他们展现了一个地大物博、综合实力雄厚的中国。然而让全部队员惊讶的是,

10、这里的学生不会唱国歌,也不知道国歌是什么或是有什么意义,于是队员们一遍一遍教会各个年级的学生学会唱国歌。 在课余时间,我常常进展自我反省,在反省中发觉教学中存在的缺乏之处,与其他队员争论并准时转变教学方法。在给一三年级合班上百科的时候,我会发觉内容适合三年级的,那么一年级的同学听不懂,而内容适合一年级同学,三年级的同学听起来又很乏味。琢磨之后,我把内容难易程度进展中和,并从百科学问中引出好玩的成语故事,这样课堂气氛就更加活泼了。 收获与体验并行 假如问我此行有何感受,我定会一个字也说不上来,那点滴的感动、对不幸学生的感慨、内心的震颤只能深深地埋藏在我的心底。每一次对贫困学生或是留守儿童进展家访

11、,都会给我留下深深的触动。黑暗潮湿的屋子,杂乱的居住环境,还有那与孩子的年龄极为不符的粗活重活,让我不禁想为那些瘦弱的孩子做些什么。内向却懂事的留守儿童陈锦在父母打工的十年来只见过他们几面,他与年迈的奶奶相依为命。他只是千万留守儿童的缩影,他处在一个缺少爱也需要被社会关注的群体。通过这次实践,我第一次近距离地在艰难的环境中接触贫困家庭、接触留守儿童,了解农村教育的现状。然而,我此行能做的只是给孩子们带来些欢乐与新奇,把外面的世界展现给他们看,并鼓舞他们好好学习,将来能走出贫瘠的大山。不得不说,支教实践也从很多方面转变了我的人生观、价值观,生命的意义不在于享乐我将从现在开头努力奋斗,将来能致力于

12、爱心事业,尽我所能帮忙更多的弱势群体,为和谐社会的进展诸如新的力气。 在这半个月支教实践的过程中,我们教会山区的孩子们用创新的思维方式去学习,给孩子们带来很多乐趣,让他们接触到许多外界的新奇学问;另一方面,我们在艰难环境下进展实践,磨砺了意志,养成了良好的学习生活习惯,回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在城市的大学生,缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神,而这种精神需要我们在实践中渐渐培育,敢于吃苦,乐于奉献。作为大学生将来要担当一份社会责任,我们在实践的过程中,把爱心奉献给需要帮忙的群体,同时也收获了珍贵的阅历。 2023年高中生暑假支教社会实践报告范文 暑假参与支教活

13、动纪实对自己的学问的检验也是对自己力量的检测,高中生们你么参与完支教实践活动后有什么感想吗?下面是整理的关于高中生暑假支教社会实践报告范文,借鉴! 范文一 登上返回xx的中巴车,我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生,看着那些眼眶潮湿的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难受的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花,我微笑着向他们挥手作别,只想把微笑当作离别的祝愿。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯得意的山里孩子,只盼望我的孩子们能好好成长,等过些年我肯定要再回来看看他们。 携手共进,共同成长 回忆自己着在贵州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经受不

14、仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开头就明白,我们这些大学生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的转变。我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十二天的教学和接触,学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。许多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答下列问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最终了解百科,还有的学生从没有自己的人生抱负到立志成为对祖国做奉献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地鼓励他们努力学习。 而我们这群在大学里承受理论学习的青年,来到遥

15、远地区吃苦实践并不断在实践中熬炼自己,使自己受益匪浅。从刚开头来到这里的不习惯,到最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧急,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开头去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯净的师生情,更收获了一种不畏艰难、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应当担当的一份社会责任,为祖国奉献一份力气。 全力以赴做预备 通过紧急的招募面试,我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺当,爱心社队友相互协作分工、互帮互助,在前期就建立了深厚的感情。

16、不仅如此,暑期实践的预备工作也做得很充分,有条不紊地完成了前期任务。 六月份的毕业跳蚤市场上多了我们劳碌的身影,大家挤出考试复习的时间,穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资,顶着炎炎烈日进展义捐义卖。通过三天的努力,我们筹集了六百多元的爱心义款,并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而,课程预备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧急的考试复习之余预备半个月的教学课程,我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科学问,世界地理学问等,细心的预备只想给孩子们带去更多的学问和乐趣。六月初,我们就开头了每晚3000米的体能训练,目的在于增加队员的身体素养,磨练队员坚韧的毅力。起初

17、3000米的跑程对平常不熬炼的队员来说并非简单,但是从来没有人偷懒、没有人叫苦。在坚持了一段时间之后,大家都能轻松地跑下全程,这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮忙。在队员的相互鼓舞和相互催促下,体能训练始终坚持到去贵州的前一天晚上。 调整适应,潜心教学 x月6日抵达大水乡,我们开头了为期半个月暑期实践。然而,在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰难。居住条件极为简陋,我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上缺乏四米的木板,八个人就挤在这张通铺上。然而,潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间,不少队友生病了,带来的药已全部吃完,我们也只能拖

18、着等它自然好。当地用水困难,我们十人的到来更是加重了四周的用水负担,为了节省用水,一盆洗脸水我们十名队友就共着洗,而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来,我们自己做饭,没有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不够吃就用白糖下饭。尽管条件很艰难,但是我们从不埋怨,只把心思放到教学上,由于我们明白吃些苦不算什么,把教学搞好,让学生有所收获,这才是最重要的。 范文二 孩子们单纯欢乐的面庞时常在脑海中出现,忘不了那的天,那的人,那空气中充满着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农夫。 还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带着下去了第一个景点,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间

19、并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人留意一些,我感受着朋友间相互爱惜的暖和完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提示别人可能的危急时,大山中的孩子已经悄悄地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。 犹如回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起闲逛在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个老年人,感受着奔驰在山间的孩子们

20、的欢乐,回来的路上,你们大喊着看到好东西了,我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字也许都遗忘了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的其次堂课。 我去江妹家家访的路上,江妹拉着我的手当心翼翼的跟我说着,假如周洋洋生在我们家的话,我肯定让她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以和善到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些称赞别人的孩子,却从未想过去真正的与那些被称赞的孩子共享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依旧保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启发

21、。 其余的还有许多许多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,犹如那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更准确的是为了图自己的心安,我全心全意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着大西北最纯洁空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又奇妙的变化,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。 202

22、3年高中生暑假社会实践报告3000字 随着甘校长的一声令下,2600多名学生踏上了50里的远足。同学们激情澎湃,一边迈着坚决的步伐,一边喊着激情飞扬的口号,声音是如此的洪亮,如此的兴奋人心。这一切都在显示了他们的青春活力,活力四射好像都想大声喊出来:区区五十里算得了什么?长征我也不怕。最终走完了去目的的路。在长江之滨,我们欢歌笑语,唱歌的唱歌,吃东西的吃东西,谈天的谈天。 休息两个小时左右后,我们踏上了回校的路。路还未走一半,有很多同学都因实在走不下去而坐上公汽回校了。但是也有很多人坚持走回了学校,我很庆幸自己没有放弃,我成为了他们之中的一员,虽然很累。 漫漫人生路,就像一次次远足吧,既然迈出

23、了第一步就坚持到最终走完这段路,半途而废只会是失败者,胜利永久只会青睐那些坚持到最终的人。 高中的生活简直是无聊透了,每天都是重复着几件一样的事:听讲、做题和做题、听讲。我喜爱一个人走在山间小道上,倾听着天籁,我心静如水。此时,我就会坐在一块石头上,不断的思考一个问题,读书那么枯燥,而我为什么又要读书,村里没有读书的人不是照旧生活得很好吗? 这时的我又会想父亲对我说的话,他说:孩子,我能理解读书的难处,村里的人都是为生活而奔波,你只有把书读好,才能过很好的生活,不会为生存而奔波,而是过高质量生活,才能成为有长进的人。面对初中的同学一个个辍学打工,我感觉特别的盲目,不知所措。曾经也对父亲讲过自己

24、的想法(辍学打工),可是都被父亲说服了。 最终,我还是坚持走完了人生的一段远足。我很庆幸自己能坚持下来,我做了他们所不能做的事,虽说是一件很不起眼的事,但我是胜利者。 高中又是我生活中一段更长、更艰难的一段远足。由于我要考取一所好的大学,不过由于初中的根底没有打好,我每次看到自己的分数和抱负中的分数相差甚远时,我就会产生不想读的念头。不过我始终没有放弃,由于我知道远足的途中会有很多困难,但是千里之行,始于足下。一千里的路是从迈第一步开头的,事情的胜利是由小到大渐渐积存的。我只有埋头苦读,一步一个脚印胜利才会属于我。 人生的路是由很多次远足组成的,你只有坚持到最终才能到达胜利的此岸。朋友,你只有

25、急躁地走完一次次远足,才能一步步接近自己的抱负,抱负就不会只是抱负,而会成为现实,comeon! 寒假高中生支教社会实践报告范文3000 登上返回xx的中巴车,我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生,看着那些眼眶潮湿的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难受的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花,我微笑着向他们挥手作别,只想把微笑当作离别的祝愿。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯得意的山里孩子,只盼望我的孩子们能好好成长,等过些年我肯定要再回来看看他们。 携手共进,共同成长 回忆自己着在贵州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经受不仅赐予我一辈子受用

26、的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开头就明白,我们这些大学生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的转变。我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十二天的教学和接触,学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。许多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答下列问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最终了解百科,还有的学生从没有自己的人生抱负到立志成为对祖国做奉献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地鼓励他们努力学习。 而我们这群在大学里承受理论学习的青年,来到遥远地区吃苦实践并不

27、断在实践中熬炼自己,使自己受益匪浅。从刚开头来到这里的不习惯,到最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧急,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开头去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯净的师生情,更收获了一种不畏艰难、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应当担当的一份社会责任,为祖国奉献一份力气。 全力以赴做预备 通过紧急的招募面试,我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺当,爱心社队友相互协作分工、互帮互助,在前期就建立了深厚的感情。不仅如此,暑期实践

28、的预备工作也做得很充分,有条不紊地完成了前期任务。 六月份的毕业跳蚤市场上多了我们劳碌的身影,大家挤出考试复习的时间,穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资,顶着炎炎烈日进展义捐义卖。通过三天的努力,我们筹集了六百多元的爱心义款,并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而,课程预备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧急的考试复习之余预备半个月的教学课程,我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科学问,世界地理学问等,细心的预备只想给孩子们带去更多的学问和乐趣。六月初,我们就开头了每晚3000米的体能训练,目的在于增加队员的身体素养,磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对

29、平常不熬炼的队员来说并非简单,但是从来没有人偷懒、没有人叫苦。在坚持了一段时间之后,大家都能轻松地跑下全程,这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮忙。在队员的相互鼓舞和相互催促下,体能训练始终坚持到去贵州的前一天晚上。 调整适应,潜心教学 x月x日抵达大水乡,我们开头了为期半个月暑期实践。然而,在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰难。居住条件极为简陋,我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上缺乏四米的木板,八个人就挤在这张通铺上。然而,潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间,不少队友生病了,带来的药已全部吃完,我们也只能拖着等它自然好。当地

30、用水困难,我们十人的到来更是加重了四周的用水负担,为了节省用水,一盆洗脸水我们十名队友就共着洗,而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来,我们自己做饭,没有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不够吃就用白糖下饭。尽管条件很艰难,但是我们从不埋怨,只把心思放到教学上,由于我们明白吃些苦不算什么,把教学搞好,让学生有所收获,这才是最重要的。 听说学校平常只给孩子们开设语文、数学两门课程,而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能把握更多外界的学问,了解更广泛的学问面,猎取更多的学习乐趣,我们预备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。根据往年支

31、教的时候是由两名队员协作教学,今年也是如此,这样相互协作的教学能使课堂更加活泼,也更便于沟通教学中的缺乏之处并能准时改正。 我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤协作教五六年级世界地理的过程中,我注意调整难易程度,便利学生把握世界地理最根底的学问,并绽开各地地形、人口、经济状况进展讲解,让学生对世界各地的状况有简洁的了解。课后有学生对世界军事很感兴趣,我很愿意与他们进展着方面的沟通,将我了解的军事学问告知他们。为了检测他们的把握状况,我会在其次天的课堂上进展学问抢答,同时也能带他们回忆上节课讲的内容。此外,我还与张瑜彬协作教五六年级的英语。之前他们没有任何根底,我们便从简

32、洁的a、b、c教起,而这2x个字母对他们来说却不是那么简单记住的。我们就教学生唱字母歌,利用字母歌来记忆就更加简单了。考虑到他们的承受程度,我们只教了一些简洁的单词,比方各种小动物、蔬菜。口语发音却成为教学中一大难题,学生的发音夹着浓浓的贵州方言,还有些辅音根本发不正确,我和张只好对单词读音进展分解,一遍一遍带读,一个一个地订正发音。在我们的努力下,学生最终知道自己的问题出在哪,并且渐渐改正过来。做教师的看着学生一点点的进步,我感到很是欣慰。 结合主题教育,改良教学缺乏 我深爱着我的祖国为纪念建国六十周年,培育学生爱国主义情怀,本次实践的教学主题是支教助学,爱我祖国。为此,我们预备了丰富多彩的

33、课堂内容,如抗日历史、名族英雄、爱国歌曲、中国地理等,目的在于让孩子们了解在历史的大背景下我国的进展历程和现状,培育孩子们的爱国主义情怀。 在爱国教育的课堂上,队员们留意教学方式的创新,讲课堂办得生动、好玩。魏翠兰、高嵩涓在给一三级上剪纸课的时候,要求每一个孩子们剪图拼成一幅画以表达对祖国的爱。三年级的赵欢同学将花朵和贴在纸剪的国旗四周,他说我们都是祖国的花朵,盼望祖国越来越好。这给我留下了特殊深刻的印象。而我个人的爱国课堂,注意趣味、多样,把爱国精神融入到地理、音乐、百科的课堂之中。在和申伶坤协作将中国地理的时候,我们以从多个角度绽开讲的方式向学生介绍中国历史名城、中国国际地位等学问,向他们

34、展现了一个地大物博、综合实力雄厚的中国。然而让全部队员惊讶的是,这里的学生不会唱国歌,也不知道国歌是什么或是有什么意义,于是队员们一遍一遍教会各个年级的学生学会唱国歌。 在课余时间,我常常进展自我反省,在反省中发觉教学中存在的缺乏之处,与其他队员争论并准时转变教学方法。在给一三年级合班上百科的时候,我会发觉内容适合三年级的,那么一年级的同学听不懂,而内容适合一年级同学,三年级的同学听起来又很乏味。琢磨之后,我把内容难易程度进展中和,并从百科学问中引出好玩的成语故事,这样课堂气氛就更加活泼了。 收获与体验并行 假如问我此行有何感受,我定会一个字也说不上来,那点滴的感动、对不幸学生的感慨、内心的震

35、颤只能深深地埋藏在我的心底。每一次对贫困学生或是留守儿童进展家访,都会给我留下深深的触动。黑暗潮湿的屋子,杂乱的居住环境,还有那与孩子的年龄极为不符的粗活重活,让我不禁想为那些瘦弱的孩子做些什么。内向却懂事的留守儿童陈锦在父母打工的十年来只见过他们几面,他与年迈的奶奶相依为命。他只是千万留守儿童的缩影,他处在一个缺少爱也需要被社会关注的群体。通过这次实践,我第一次近距离地在艰难的环境中接触贫困家庭、接触留守儿童,了解农村教育的现状。然而,我此行能做的只是给孩子们带来些欢乐与新奇,把外面的世界展现给他们看,并鼓舞他们好好学习,将来能走出贫瘠的大山。不得不说,支教实践也从很多方面转变了我的人生观、

36、价值观,生命的意义不在于享乐我将从现在开头努力奋斗,将来能致力于爱心事业,尽我所能帮忙更多的弱势群体,为和谐社会的进展诸如新的力气。 在这半个月支教实践的过程中,我们教会山区的孩子们用创新的思维方式去学习,给孩子们带来很多乐趣,让他们接触到许多外界的新奇学问;另一方面,我们在艰难环境下进展实践,磨砺了意志,养成了良好的学习生活习惯,回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在城市的大学生,缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神,而这种精神需要我们在实践中渐渐培育,敢于吃苦,乐于奉献。作为大学生将来要担当一份社会责任,我们在实践的过程中,把爱心奉献给需要帮忙的群体,同时也收获了珍贵的

37、阅历。 范文二 实习第一天,全体教师返校开会,预备开学工作,我在张教师的带着下去各个办公室跟教师们打招呼。 会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢送我这个实习生的参加。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导教师李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的教师,一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班,还是有肯定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来的确能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有许多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实

38、习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和李主任也许聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她竟然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。 总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有预备好被铺,就只好等明天再拿来了。 中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发觉学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦.好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。 中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡

39、了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林教师原来熟悉许多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。谈天中发觉我仍旧很记得鼓号队的每一种乐器(除小号),她立刻让我在31号带学校鼓号队练习,预备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西竟然没有遗忘,也很感谢大队辅导员看得起我。 下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西,这四周许多小学,所以要买的东西很快就找到了,逛逛附件的吉之岛,又买了些日用品就回家了 昨晚才刚到哥哥家,就特别地睡得很香很香,由于实在太舒适了,现在就困了,睡了吧,明天加油! (2) 原来要求自己每天要11点半就睡觉的,看来今晚就不行了 刚刚刚把学校的工作做完,我要

40、负责做墙报,明天早上11点半学校领导就下来检查了,今日去资料室拿了一些彩纸,预备回家再打印,由于没有安装华文彩云,所以耽搁了一下。也搜了一些相关的教育类文章,打好预备明天贴上去。 今日早上的工作依旧很轻松,我要求自己先不看资料备课,觉察真的很难,后来我参考了教案,才发觉一篇课文可挖掘的东西实在太多了,我没有放弃,文章我也许读了10遍,总能读出些新的体会,在书上标记出来,对了,陈教师还给了我备课本和听课本,好兴奋!早上办公室的教师聊得可兴奋了,买楼的小孩的甚至女人问题都聊,我可是在一旁悄悄地听,不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了,至于是什么,我不在这里具体说了。 中午跑去了东门买席子

41、,热死我了,走了15分钟。最终布置好宿舍了,明天中午就能进去休息了,我的床在空调下面,办公桌也在空调下面,都快把我冷死了,哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。 下午跑去主任办公室和指导教师商议一些事情,然后就急赶忙忙跑去开班主任会议了,听另一个副校长讲话蛮无聊的,但也要仔细记录好,事关有10点要留意的呢,班主任的工作一点都不轻松啊. 今日接到新课表,我们班的课全在早上前三节,有个数学教师埋怨说:我的课怎么这么差,根本上都是早上第四节和下午第一节,效率超级低。各个教师都在相互比拟课程安排,原来这个也好比拟啊! 回家的路上嫂子打电话来叫我出去吃饭,原来是和侄子的班主任,她说早知你要实习就让你去我的

42、班级,五年级试验班,她巴不得有人帮她分担,听侄子说她有20年的教育阅历,是学校的主任,哇!这下可好了,她老公说跟着她能让我学到许多许多,她会尽可能教我。所以我同意了她11月份过水库小学实习,固然详细的要看她和学校那边沟通得怎么样啦. 晚上要填写45份收费通知书,还要预备明天对孩子们讲的第一番话,加油!睡觉万岁 (3) 今日是我见到学生的第一天,有点紧急,昨晚1点钟才睡着,我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。早上被嫂子叫醒,吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是其次个到办公室的,最先到的是一位小女孩,原来她是李教师的女儿,我问了一下,很巧她是六一班的,这是我第一个见到的学生,她帮我剪了一下纸

43、,也顺便聊了聊班里的状况。 到了9点钟,学生陆间续续上来了,玩耍追赶,同学间在叙述着自己的暑假见闻,可喧闹了。李主任上来了,她和我一起到班上,这时候来了差不多10个学生,主任让我组织大家大扫除,我心想:大家又不熟悉我,我就开头组织会不会没有效力?果真,同学们依旧兴奋地讲着,课室里没有麦克风,我想当时的分贝确实是让人难以承受的,我只好找身边的同学去做,我先询问他们的名字,然后布置他们去做一些简洁的活儿,比方扫地,擦桌子的。李主任由于有事不能在班级,这个班级就交给我管了,又到了一些同学,有少数同学在做值日,大局部同学都是在桌位上谈天,完全当我没到,我走上讲台,盼望大家宁静,我喊出了我最大的声音,大

44、家的声音还是把我的声音给沉没掉。没有方法,我又找了班长去分工,效果还是不好,有点想泄气了,于是自己干起活来,盼望学生看到以后会反省,可这些学生在家里应当做惯了少爷小姐,看到教师在做自己也一点反响都没有,连续在讲话。这时我被六三班的班主任叫下去打印了,力所能及的都要去做,反正班级这么乱,我也管不了。想不到第一天就遇到这样的问题。 在我打印完上来后,见到李主任站到了讲台上,没有笑容,也没有出声,大家开头宁静了,原来缄默的力气是如此的巨大,喊破喉咙也敌不过它,我又学到了。李主任平常对我说话都是笑容满面的,但今日的李主任的确让我感到有威慑的力气所在。她也是首次接收这个班级,对班上的同学也很不熟识,她询

45、问了几个宁静的同学的名字,并表扬了他们,然后她开头渐渐地说话了,声音不大,但全场宁静地听就变得很清晰了,这也是教师爱护嗓子的做法。 李主任开场说的一番话实在太深刻了,她才点了一次名,就记住了大局部学生的名字,而我呢,才零星地记得几个,实在惭愧,作为一个教师,一开头就尽快记住学生的名字是对学生的一种重视,给与学生一种良好的信任感,所以我让班长今晚去把学生的座位表给我弄出来,我要用最快的时间记住全班同学的名字。 说好第一句话是昨天班主任会议上副校长给我们提出的要求,我昨晚也想了一下该说些什么,说太深了,怕学生不懂,说得嬉皮笑脸的又担忧学生日后欺侮我,所以我实行了与学生互动的方式,先小考察他们,然后

46、给与适当的鼓舞,再引出我要讲的话,将心比心,既然学生和我亲近,也让学生从心底佩服我,我不是一个随任凭便简单受欺侮的实习教师,在学校一切规章制度我都会严格要求他们,我认为我的开场是胜利的,由于学生在最终都很大声并整齐地答复我好。 李主任连续讲一些关于订餐订报,升旗仪式的着装问题,第一组有四个女生仍旧在肆无忌惮地讲话,李主任盯了她们一段时间,后来她让那几个女生间续站起来,说出自己的名字,并且严峻地批判了她们,有个学生脸立刻就红了,有个女同学在坐下去的时候朝教师翻了个白眼很不屑,原来讲台上都可以看得一清二楚,当年我们也是朝教师做过一些小动作,自己还以为教师留意不到,原来只是自欺欺人罢了。 接下来就是

47、发书,这时候许多同学对李主任开头有点敬畏了,相比刚刚无人做值日,现在大家争着举手发书,一切都顺当进展中,我在她们发书的时候布置了一下后面的墙报,顺便贴了一下课程表。 最终我和李主任一起整理图书角,把原来五2班和六1班的书都和在一起整理好,第一小组的同学被流下来做值日,班主任在大家装也要装得仔细些,这是学生的心态,我发觉了那个勤劳的班长,无论什么时候,他都是很仔细地在做每一件事,我很庆幸这个班有位这么负责人的班长,我和李主任都认为他很能干,确实以前的班主任张教师也跟我们讲了她班有个很负责任的班长,还说了几个问题学生,李主任也在张教师说以前都已经观看到了,这也是我要学习的地方,从学生的言行中发觉并且要留意和教师间的沟通沟通,这样才能全面去了解一个学生。成长记录袋所能留下的资料是有限的,我们要充分发挥自己的主观能动性去留心观看多点沟通。 中午我是最终一个离开课室的,我在整理关于收费的资料,学生们都填得很乱,我要逐张整理好,然后填写好每张缴费通知书,这是长命功夫,做不完只好带回家了,去食堂吃饭,才发觉自己又是最终一个,只剩下一个菜了,任凭吃点吧,下午还要去看医生,该死的,我的脖子又肿了一片,估量是过敏了,我摘下了项链,去金光华逛了一下,等到了坤仔,然后我们俩就去学生对面的罗湖医院看病,10分钟之内全部搞掂,是效率最高的一次看病,医生说是过敏性皮炎

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