《2023我身边最美教师简短事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023我身边最美教师简短事迹材料.docx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023我身边最美教师简短事迹材料2023我身边最美教师简短事迹材料一 12年来，刘教师从一个刚走出校门的年轻教师，带着满腔热忱，一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参与了工作。数控加工专业的毕业生许多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作仔细负责，喜爱本职工作，很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担当部门组长;07级数控班
2、张东升在天津的长城汽车进展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地闻名幼儿园的骨干力气。学生们能够学有所用，刘教师也替他们感到快乐! 职业院校的学苗素养参差不齐，教师一向把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想根底，不持偏见的欣然理解各类学生，奉献出最真最纯的暖和和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的期望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着亲密的关系。所以，每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。经过开家长会、家访、与科任教师沟通等多种方式。她非常重视家长在学生教育与治理方面的进取作用，敬重每一位家长，虚心听取家长意见，
3、常常与家长联系，反映学生在校存在的问题和取得的提高。这极大地增进了教师和家长的感情，家长和教师站在同一阵线，家校协作效果明显。 职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘教师以往统计过她教过的这几届学生，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相比拟较敏感，对于他们刘教师倾注了更多的热忱。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自我在校住宿，周末去亲戚家里住，很不简单。刘教师每次巡寢都会和舍务教师沟通，了解该生的情景，并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月
4、父亲车祸去世，留下小玉和妈妈、妹妹。刘教师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听妈妈话，多帮妈妈干活，多催促妹妹学习，有问题找教师。 另外，刘教师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一齐，师生一齐探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情景，提示留意饮食卫生;给生病的同学买药送水，关心备至，营造了了融洽的师生气氛。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女，刚开头过不惯团体生活。刘教师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心境，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级治理，刘教师和全班的每一位同学都加了和微信，时常
5、关注学生们的动态更新，对学生们的任何心情波动都不会置之不理。 常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依靠，也赢得了家长们的全都好评以及学校、教育局的确定。多年来，刘教师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀教师，优秀班主任和精神礼貌建立先进个人。 2023我身边最美教师简短事迹材料二 男，汉族，1965年2月诞生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参与教育教学工作，小学高级教师八级。 兰有荣从参与教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为遥远的山村小学从教，一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心尽力地做好学校交给
6、的每一项任务。教学之外，他还担当过村完小教育主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担当村完小教育主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰教师所带的班级，曾屡次获得过县、乡(镇)级先进班团体荣誉，又有一次荣获省级先进班团体。多年的从教生涯，兰教师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级治理有方、教学成绩突出，屡次受到上级表彰，他也屡次被评为先进教师和优秀班主任。兰教师的语文教学，重于针对学生实际，仔细备课，备教材资料，更备学生的理解和理解本领。他撰写的教案，大处着眼
7、于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、其次届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。 兰有荣教师的主要教育教学事迹，又详述如下。 两年前，振太镇中心小学的王萍教师，在镇沅县举办的红土地演讲竞赛上，以无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂为题，主要就演讲了兰有荣教师，王教师以饱满的热忱讲道：我熟悉兰教师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式，为学生到16公里远的乡上挑过书，带着学生找过水源，挖过很多个井。淘气的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过“大红叉”，但几年后，那个学生却送给了兰教师
8、一套新衣服。王萍教师还讲了兰教师这样的一个教育案例：那是2023年8月，校长说，山区没有教师去，要派几个教师到山区支教一年，兰教师自告奋勇第一个报了名，并调到了文怕小学支教，又担当高年级的班主任。那年那个教师节的中午，一个小男生送给兰教师一只小闹钟，外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似一口棺材。在无量山中，许多人都明白“钟”和“终”谐音，“送小钟”都会被人理解为为他“送终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰教师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候，他问小男孩：“我只教了你们十天，为什么就要给我送终”小男孩答复得很干脆：“我爸爸说，从河谷调到山区
9、的教师不是犯了错就是水平差，都不 是好东西。”听到男孩的话兰教师一时怔住了，然后对男孩子说：“请坐下，多谢你送给教师的礼物。”下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：“在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好教师，就无心学习，这样会影响孩子的学习和前途。不要由于你对我的偏见，误了孩子的前程。”事后，兰教师更是专心上好每一节课，辅导好每一个学生。由于他明白学生给他“送钟”，明显是学生不信任自我能教好他们。也让他更深刻地熟悉到，在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包涵中，男孩比以往都更努力;家长对他比任何
10、人都信任又是毕业考了，到中心小学考试时，兰教师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优异的成绩考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰教师发来祝愿的话语假如兰教师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗就如兰教师写的一样：“宽容一个孩子，就是宽容了一个人的将来，给予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和将来，则是一种不能无视的职责。”是啊!宽容之心，岁月之爱;恰如皓月当空，正如日出大海! “班主任要有一颗宽容的心!”这是兰教师常常说的一句话。多年的班级治理，他不仅仅只是说，也是这样做。 兰教师在班级中非常注意人性化治理
11、，爱班级里的每一个学生，学生有疼有病，他能准时送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了生活费，他又帮交上，决不让自我的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，但他常常利用星期六、星期天进展家访，辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上，他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机走过的王师傅看到，才被送往医院。星期天午时，他又早早地困难地来到教室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的仔细、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。兰教师在一次镇级优秀班主任阅历沟通大会上说过这样一段话：“
12、大家都明白，班主任工作吃力不讨好，班上的大无小事都要找你，一个月几十个电话，还要自我掏钱，每个学期还要代许多的课。假如学生出什么事，还要担当风险，有时还会弄得猪八戒照镜子，里外不是人。我想，作为一名教师，这些都不是理由。假如每一位教师都只讨论自我的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在那里，我只说我自我，我喜爱班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心;许多时候，无论是不是我的职责，我总不时地去看一看学生。这是我的习惯，更是大多数班主任的习惯。要做一名学生喜爱的班主任，教师必需要有一颗童心、爱心和宽容心。在平常的班主任工作中，我是这样做的：看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，
13、就用一元钱，买一本小书，写上你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自我去打造，别人能行，我更行等鼓舞的话，送给学生。真的想不到，小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望，小小的本子，也会得到学生的保藏、珍爱。另外，我认为，教师打骂学生间或是会有的，但必需要有一个度。记得有一次，我们班的付开国，他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子嬉戏，我明白后，非常生气，把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作我喜爱的教师中写道：这次教师的打是甜甜的疼、暖和的疼，我从今再也没有进过电子嬉戏室了。多谢教师的教育!你的言传身教，不但教育了我，也启发了我的同学，玩电子嬉戏，教师是不喜爱的。这样地教育，使我
14、逐步成为了一名合格的学生。付开国说的那一年，也是我所任班级荣耀获得了省级先进班团体称号的那一年。” 兰教师说的话，不是要证明当班主任的不简单，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的治理，先就是爱的垂范。在与兰教师共事多年中，他的班级治理，我们最为观赏的，又有如下两个方面： 1.他非常注意每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四(1)班每周都定期进行两次班队活动，如周一的“欢快读书”活动：读名篇、记笔记、写心得;周五的读书沟通展现活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“欢快读书”小报，还要求学生将
15、读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品、获奖情景等记录下来。经过开展丰富多彩的、新奇的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素养的全面进展。 2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必需先做到;要求学生不做的，他自已肯定不做。他认为教师的身教尤其重要。所以，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自我先做到。我对他印象最深的是2023年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆忙跑来告知他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰教师。为了履行自我的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又
16、安排学生就餐，这才赶往医院。 兰教师履行了不早退诺言，树立了威信。每一天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平常他还常常与各科任教师交换意见，准时了解、把握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自我的一分辛苦，能获得一分收获班风正了，学风浓了，学生的学习进取性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。 兰教师的教学以注意实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培育工作方面成绩突出。他的做法是制定详细的规划和目标，利用午时课后的空闲时间，对这局部同学进展有规划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有本领提高，但平常懒动脑筋不学的，对这些同学，他实行团体辅导，给这局部同学安排固定任务
17、，不让学生有偷懒的时机，让这局部同学发挥应有水平。其次组是肯学，但学习本领不强的同学。对这局部同学，他适当引导，急躁帮助，适时鼓舞，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的。对这局部学生要进展个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习临时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了根底。 近年来，兰教师为了提高自我的教学本领，在学校领导的鼓舞下，参加了一个省级课题讨论，目前又参与着李仕彬教师主持的一个国家级重点课题农村留守儿童小学生家庭立德树人讨论，并先后两次到县进修学校理解计算机
18、培训，他平常又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻，他已能娴熟的操作多媒体和多媒体课件制作了。2023年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进展习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进展跟踪调查，依据情景，又做了不少的有必要的指导工作。经过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的难搭桥和李思婕写的我的小山村紫马街，在镇沅茶树王上发表。近几年来，兰教师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤教师合作，义务编写了校刊小荷总第三、第四、第五期，为学校的学
19、校文化建立尽了一份力。 去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四(1)班实施，但他进取摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“自学生成单”，并时常利用课余时间，参加学生收集资料，引导学生把握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2023年7月，他教的班级44名学生都参与了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%;有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班进入前100名的19%。 选择从教终无悔，爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡，侨乡的教育事业中，有一个兰有荣教师，我们认为他全部兢兢业业的时间中
20、，真的闪耀着“漂亮”二字 2023我身边最美教师简短事迹材料三 女，汉族、1977年诞生，本科学历，1996年参与工作，现任小学语文高级教师。 姜教师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担当小学毕业班语文。她师德高尚，榜样履行教师职责，喜爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 十六年来，姜教师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱教师职业、喜爱
21、每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学阅历，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问构造，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光芒的教师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，急躁寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 由于教师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完善的东西，激发他们扬帆前进。姜教师在教育教学工作中，
22、练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心，能准时发觉学生身上的问题、存在的异样，并能准时订正、教育、培育，使之沿着安康的道路前行。在姜教师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比方，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里出名的“胆小生”。为了帮助她练习胆识，姜教师课上常常提问她一些很简单的问题，并且课下常常找她谈心，鼓舞她。当发觉她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。慢慢地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜教师精挑细选的课代表。看着孩
23、子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜教师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完善。 这样的例子在姜教师身上许多许多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面进展，安康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需细心”。 她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中屡次获奖，2023年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工”、“骨干教师”等荣耀称号。姜教师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的顶
24、峰;甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，悄悄耕耘的无悔人生，她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完善人生，她是教育战线上一颗灿烂的明星，是值得大家学习的好典范，是完善的乡村教师。 2023我身边最美教师简短事迹材料四 我叫xx，是xx小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的喜爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于2023年和2023年分别取得高等教育自学考试专
25、科、本科毕业证书，并在2023年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的根本功比拟扎实，在2023年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师根本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的教师，我不仅仅根底扎实，并且对教育事业更是布满了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到教师的爱与关怀，让每一位学生都感受到学生是教师心目中的傲慢。 2023年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，并且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我准时地对她进展了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原先与她的家庭有着密不行分的联系
26、。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，单独照看自我的生活起居。看到这种情景，我明白了，由于晓华缺少母爱，才构成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗安康健壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去照顾这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居
27、，并常常送她一些相宜的衣服 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把教师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢，逢人必讲教师的好处。正是由于这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2023年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、教师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。由于在2023年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。 渊博的学问，热诚的爱心是每位教师必备
28、的素养，但作为一名年轻的教师，我更拥有着良好的急躁和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，所以和我家的关系也非常紧急。偏偏这个孩子非常淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要教师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时煽动其他学生家长和教师过不去。在这种情景下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子由于学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每一天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有开头的觉得教师装好心，到之后被
29、彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。由于工作精彩，经学区推举，2023年我被县委县政府授予“三等功”。 任教十二年来，在做好学生治理工作的同时，我对自我的专业学问把握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2023年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现，2023年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在2023年任县星级教师评比活动中，又被评为首
30、批榜样星教师。 作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自我深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了2023年邢台市其次届小学语文教师素养大赛，荣获二等奖。 在2023年教师节降临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，理解了盛大的表彰。 为了构成我县独特的教学特色，经过很长时间的预备讨论，2023年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验工程活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进展试验教学。我利用业余时间仔细讨论其要素和构造，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出有用的“一课三卡”，领先在全县进展观摩教学，实绩突出，被
31、县教委评为“一课三卡”试验工程优秀教师。在2023年任县小学语文教师暑期培训中，我所作的公平对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座，受到听课教师和教研室领导的全都好评。付出终有回报，在2023年教师节降临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。 在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文教师一道，共同提高，一齐提高，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。 在做好一个语文教师的同时，从教十二年来，我一向兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾屡次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的教师必需具备丰富的学问、良好的本领、热诚
32、的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，可是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民教师。 2023我身边最美教师简短事迹材料五 我既没有许多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简洁单做人的悄悄无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。 我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆忙，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢乐，也有眼泪，但我一向没有放弃过当时对教育事业的追求，悄悄地把青春奉献在这个平凡的岗
33、位上。自参与工作以来，我一向担当班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，到处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注意对幼儿的行为习惯进展养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球竞赛”、“跳绳竞赛”、“幼儿自我效劳本领竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中常常获得团体一等奖，得到了领导、家长和同行的全都好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温顺。从教22年来，仔细踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照看家庭，其中的艰辛和压力是可想而
34、知的。22年来我请的病事假仅有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟识的同事都明白我常常感冒，颈椎病腰疼不断，可是我总能尽心尽力的完成学校安排的各项工作。 我真诚关怀和爱惜幼儿，面对全体幼儿，公正地对待每一个孩子。我常常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个公平的沟通气氛，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个暖和的微笑，一句亲切的劝慰，更抚平了孩子担心的心情和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，可是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是悄悄地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关怀她，急躁地鼓舞她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣
35、慰。在日常教育教学中，我留心观看，做好观看记录，思索行为背后的缘由，以便有针对性的教育孩子。比方：有个孩子在团体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜爱看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而仿照里面的动作等多方面缘由导致的。于是我就准时跟家进步行了沟通，期望家长协作教师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开头，经过一段时间的鼓舞和强化，这个孩子慢慢能掌握自我了。班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情景，是留守儿童。 我建立了班级群，常常拍
36、一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参加孩子的成长，对自我的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平常由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛有问题，抓紧告知他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，屡次督促她带孩子去大医院治疗，不要错过最正确矫正期。经过我的反复提示，孩子的外婆也很重视了，正在进取的”治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的将来，也都是我关怀的对象。我致力于把孩子培育成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子制造生动活泼的社会性活
37、动。比方：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩嬉戏的同时学会交通规章;在5.12大地震期间，组织孩子争论如何关怀灾区小朋友，奉献爱心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节省用水;在“好忙的市场”主题活动中，带着孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在“sos小超人”主题活动中，带着孩子们走进消防大队参观，倾听消防员叔叔讲解消防安全学问等等。这样的活动不仅仅促进了孩子社会性的进展，更让孩子们懂得自我作为一名社会小公民的职责和义务。 工作以来，我准时参与各种学习和会议，积极参加和协作学校的中心活动，团结同事，严格要求自我，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班教师团结协作，相
38、处融洽，在繁琐的班务治理中不怕苦，不怕累。特别是配班教师怀孕生产的一年多来，我主动担当班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习教师和保育教师的协作下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的恳求有求必应，常常帮助请假的同事代课，帮助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参与学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比方：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持嬉戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自我也在诸多活动中得到了成长，取得了必需的成绩，于2023年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级
39、以及家长活动公开课几十节;组织孩子参与母子读书会、绘画竞赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观看记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。 我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜爱，家长的满足，同事的信任，屡次同事和家长测评百分百满足。为此，2023年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2023、2023、2023年三次获如皋市教育局嘉奖;2023年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告知我，与我共享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来探望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐教师，我家孩子还记得你
40、啊!”特别是有一次，我邻居告知我：“徐教师，你明白吗你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你必需要看看!”这个邻居也是教师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告知了我。而我在快乐之余，更多的体会是一种幸福，一种职责。此刻这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子完善的记忆。此时此刻，我想假如我是一个小学教师或者中学教师，孩子能记住不惊奇，但我只是一个3-6岁孩子的教师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很骄傲很满意，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚决的走下去! 固然，我
41、只是一名一般而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，由于我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将连续努力，续写自我平凡而充实的教育人生。 2023我身边最美教师简短事迹材料六 小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来一向担当班主任工作中所追求的最高目标。 中师毕业到此刻，一向工作在教育的最前线，24年里先后带过7个班团体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间长的还是短的全部的班团体都有一个共同的特征：学生们积极向上、阳光得意，家长们亲密
42、与教师合作，班团体标准有序。这是与她的为人和性格是息息相关的，她聪慧肯干，和善无私，她秉着“教师是人类灵魂的工程师，是学生增长学问和思想提高的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自我、塑造着自我，她认为爱是教育的.最高境地，教师不光要教给学生学问，还要对学生的人格成长发生影响，对学生无私的爱是教师的特有情感。 从2023年9月起-2023年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个班级学生的教育教学倾注了她全部的才智和爱心，学生整体素养、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各
43、种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。2023年9月又开头和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子已经上二年级了。 无论是哪一届哪一年她都会公平地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样敬重他们人格权利，无论在任何情景下，从不用薄情、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，她常常与学生交换意见，急躁细致的做好学生思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个一般教师的每一天每一幕： 因学校工作需要教学低年级要担当语文、数学双科课教学，非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不无视，依旧教、学兼备，不断向教学阅历丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。每次学校语
44、文新课程展现活动，她都积极参与:课前细心预备，课后仔细反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在学校举办的“贯彻新课程标准，转变教师观念，主体创新课堂教学讨论”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程，转变教学方式”课堂教学竞赛中，都荣获了一等奖。在数学领域里，她探究出了更有效课堂教学模式，小学的数学思想和方法运用敏捷，经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法，同时她也不断在自我专业方面努力进展：在吉化集团公司中小学总校落实“新大纲”课堂教学讨论活动中求平均数一课在总校观摩。在吉化集团公司中小学总校根底教育新课程学科教学设计评比活动中9
45、加几荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学本领培育”第一届教学案例征集评审中统计获二等奖。在吉林市数学会教师根本功说课大赛中获二等奖。2023年10月，在吉林市首届学苑杯小学幼儿优秀备课组评比活动中被评为数学学科优秀备课组成员 特等奖。她对数学学科的喜爱和执着，深深地影响了学生。她经常利用课内外时间对学生进展数学思维训练，2023年，在吉林市小学数学学科教学本领测试中取得合格证书，同年开头带学校年级数学思维训练活动组。2023年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员。2023年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员。 她不仅仅对自我的教学业务孜孜不
46、倦，对学生教育和班级治理上更是潜心讨论：20多年里她曾屡次被评为各级的优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工、优秀教师等等，2023年6月，以欢快教育为主题，创立特色鲜亮的班级文化获吉林市优秀教科成果一等奖。2023年3月，经过她不懈努力，班级治理工作秩序井然，成绩突出，所带的班级在2023年创立“礼貌学校”“礼貌班级”争做“礼貌学生”评比活动中，被评为吉林市教育局礼貌班级。 喜爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的根本要求。要教育好学生，首先要关怀学生、喜爱学生，做学生的知心人。多年来她对学生思想上进取诱导，学习上急躁帮助，生活上关心爱护。她常常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解
47、每一位同学的生活和学习状况，常年为每一届的低年级孩子亲自打饭打菜，洗碗刷勺等等。她是在城镇长大的，亲身经受了不富有的生活，所以她特别关怀家庭困难的学生，尤其爱惜特困家庭的优良学生，从多方面留意赐予他们以暖和的关心。在她的教学班里受她支助过的孩子有很多个，最为长期和显著的有两个： 胡衍博是她上一届所带班级里二年级时后转入的男孩，这个孩子在刚入学不久父母就在家中煤气中毒双双离开了人世，由年迈的爷爷奶奶照看，之后孩子孤僻了，爷爷也病重了，原来离开家乡的他们无奈又回到了家乡。她了解了这个情景后，屡次找孩子谈心，鼓舞他要好好学习，孝敬爷爷奶奶，有时她还会成为家长的倾诉对象，同时也在多方面为孩子亲自奉献、
48、申请各种补贴和照看.经过近5年的悉心照顾和关心，孩子渐渐开朗了，成绩也不断地提高.如今孩子已经上高中了，但她依旧还会抽出时间去探望他和他的奶奶。 张凌是目前这个班家庭条件最不好的一个天真的小女孩，身上每一件衣服都是别人送的，由于家庭困难不在校吃午饭，中午经常只吃面包和牛奶。母亲早就把她扔给奶奶离家远走了，爸爸没工作。她爷爷身体有病，那点微缺乏道的工资还不够看病呢，一家老小四口住在大砬子的一个平房里，主要生活来源靠奶奶捡破烂换来的钱维持.就由于他爷爷有那点工资还不是农村户口，所以低保户里没有他家的份，所以学校对特困户的政策和党员帮扶的对象里都没有她。那天我们学校正式启动党员一对一帮扶特困生的结对仪式上，她观察了上台的每一个特困生，他们都比张凌穿得好、气色好，她的心很不是味道，一种为她的命运鸣不平的想法油然而生，她要让这个可怜的女孩也能得到更多的爱! 就这么一位以爱育爱的园丁，去年在班级博客上建立了“爱心加