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1、 2022年高三毕业班主任发言稿（通用6篇）高三毕业班主任发言稿1 我班的班训是“做最好的自己，创非凡的人生“。“做最好的自己“在不同的阶段有不同的内涵和要求。在高中阶段，我认为就是要“学会做人，学会学习“，这也是我带班的理念。我常常跟学生说要“走正道，做好人，考大学“，关于这一点光靠说教是解决不了问题的。我能够正确的熟悉和评价自己，在各方面留意为人师表，关爱学生，遇顺境不傲慢，遇逆境不消沉，乐观开朗。在学生面前表现出对人生的喜爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松开心、积极向上的心境去迎接每一天。总之，在学生面前我自己首先是一个走正道的好人，让他们
2、心服口服。“创非凡的人生“是做最好的自己的必定结果。“非凡“有两种理解：一是指“非比寻常“，二是指“特别平凡“。我告知学生无论将来你是哪一种，只要脚踏实地人生一样精彩。 本班共有61人，是全校规模最大的班级。林子大了，什么鸟都有，在我班里不正常的人实在太多，一类是学生自己不正常，另一类是家庭环境不正常，第三类是家庭不正常导致的学生不正常。“闷葫芦“型的人许多，心理脆弱的人多，还有单亲的、父母离异的、留守的、有前科的等等。对待这么些人，确定要不同的套路，但有一点是一样的，那就是我对他们都是一视同仁，讲究一个“诚“字。高二文理分班时，有一个原一般班的学生在高一就因通宵上网、夜不归宿，拉帮结派，顶撞
3、教师等领到了记过试读处分，但就是这样一个人考进了文科重点班。当得知分班结果时，许多教师跟我说，你得想个法子把这个人给弄出去，否则后果会很严峻。当时我也有这个念头，但通过暑假补课20天时间得相处，我消除了这个念头。我在观看了他几天后，发觉他并非传奇中的那么不行救药，于是跟他进展了一次开诚布公的谈话，我记得最终我告知他，“你已经进入了一个崭新的世界，应当英勇地跟旧世界告辞，教师或同学可能会用有色眼镜看你，但你应当通过自己地努力把他们地有色眼镜摘掉“。结果证明他真地做到了，入学时只有年级600多名的他高考考了495分。两年来他感受到了我对他的那份真诚。每位班主任都很辛苦，每天都要跟学生沟通沟通，关键
4、在于这种沟通是否是公平的、真诚的，并且这种公平和真诚时一如既往的。 作为高三班主任除了要真诚地关爱学生，更要做好学生的“心理医生“。高三学生绝大多数都有升学的渴望，熟悉到考上大学，特殊是考上重点大学不仅是荣耀的，而且对自己将来工作、生活具有重要意义。然而高考究竟有很强的.竞争性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必定引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧，从而导致他们的内心担心、着急与紧急，这种状况假如长期得不到有效调整就会诱发心理疲，产生消极的心态。班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。我消退考生心理负重的对策有：明确奋斗目标，激发学生的自信念。尽管近年高考升学率始终是很高的，但大多数学
5、生对自己能否考上大学依旧没有信念，教师的评价经常会对学生信念产生重大影响。因此，教师可以依据每个学生的实际状况，帮忙其明确个人阶段奋斗目标，不断用目标鼓励、召唤、鼓舞学生，使学生能充分熟悉到自己刻苦学习的意义和取得的进步，拼搏的价值，变苦学为乐学，“学而时习之，不亦乐乎？“这定能增加学习兴趣，恢复自信念，让学生在开心的情景中消退身心疲惫，学好各门课程。例如布置在班级有号召力的口号、进展自我设计，每个同学写几句最煽动人心的话或座右铭，征集班级誓词。下学期我们班的口号是：“不渴求一日千里，只要每天前进一小步“，到最终的冲刺阶段我提出的口号是“胸有成竹，胆大心细“。保持寻常心态。通过和学生细心、急躁
6、的沟通，诱导学生以保持寻常心去参与高考，不给学生造成太大的心理压力，要制造良好的互助的班级气氛，把6月份看做寻常的日子。不过分期盼，全方位接纳学生。对学生的期望值过高，超过了学生的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤其自信念。我始终充分信任学生、接纳他们、承受现实，而且是全方位接纳，不能只接纳好的一面，不接纳他们“不好“的一面。学生们之间存在着个体差异，假如不承受现实，只能让学生更紧急、更不自信。只有教师的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。我还常常和家长沟通：特殊是二模后，教师要和家长多沟通，发觉差距和缺乏后，充分利用这两个月的时间，和家长共同把孩子的
7、成绩提高上去。要重视心理安康，要疏导而不是压制。熟悉到压力和力量的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成绩；过分关注，力量又可能发挥不出来。有些教师对学生的成绩备加关怀，却无视了学生的心理安康。教师首先要摆正自己的心态，要把自己变作考生稳定的支持系统。考生的考前压力与学校有关，与家长有关，也可能与教师有关。教师自己心情稳定、开心，心情稳定通过感染、积极的示意等心理机制，有助于考生心情稳定。教师对考生考试布满信念，心情饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信念。 高三这一年，对学生而言是灰暗的，积累如山的课桌，铺天盖地的讲义。作为班主任和科任教师怎样引导学生更有效的学习，这是
8、无法回避的问题。本班的科任教师大多是阅历丰富的老教师，他们在指导学生学习方面都有自己独到的方法，并且我班的科任教师都特别注意学科平衡，从不会为一己私利抢占学生的时间破坏团结的气氛。高考的结果证明各科的有效分都向有效人集中。所以班级成绩的取得与任课教师的团结协作是密不行分的。在指导学生的学习方面我做了不少工作，比方指导学生制定学习复习规划，纠错本整理，建立学生考试成绩流淌档案，分层指导，充分发挥各科代表的作用等。制定复习规划并非新奇事，关键是怎样制定以及如何施行。我一般不要求学生制定宏观规划，全部规划都是微观的。文科班的学生需要记忆和背诵的内容较多，若不能合理安排时间将会千头万绪。高三下学期，我
9、要求本班学生以“天“为单位在前一天晚自习制定其次天的复习规划，规划制定要准确到“分“。比方早自习前的时间，6：306：50为一段，6：507：10为一段，学生依据自身的实际进展安排。在每一个时间段完成相应的任务，若不能完成，则必需牺牲课间休息时间，若总不能完成，则要适时调整规划。一开头学生很不适应，甚至有质疑，但一个月后，他们发觉这可能是最简洁而又行之有效的方法。 到了高三，许多班主任会无视班级常规工作的治理，也不会重视学校的相关活动。包括家长也是如此，认为高三是冲刺阶段了，只要把学习搞好就行了。高考是一个系统工程，绝不能顾此失彼。常规要求我是一天也不放松，早中晚到班的时间，自习课的纪律，教室
10、寝室的卫生等一切照常。在常规治理上要充分发挥班干部的作用。高三我对班干部进展了精减，只设班长、团支书、卫生委员和学习委员。各个岗位各施其职。除了常规上的严格要求，我也特别重视班级活动的开展和学校活动的参加。比方每月一次的主题班会活动，细心组织两次家长会，积极参与校运会并蝉联了精神文明奖，通过努力班级还被评为XXXX市先进班集体。这些荣誉是班级不断成长前进的精神动力。 有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但的确道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。特殊是高三班主任不仅要处理好一些日常的琐碎
11、事务，更要懂得走进学生的心灵，倾听学生的心声，解决学生的实际困难，做学生走向胜利的顽强后盾！ 高三毕业班主任发言稿2 各位家长朋友： 大家上午好！ 我是高三二班的班主任兼英语教师XX，首先，请允许我代表高三（2）班全体师生向全部到会的学生家长表示热闹的欢送！ 古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长朋友，是由于孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手，加强沟通与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。 各位家长，时间过得很快，转瞬开学已经三个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。今日距离
12、高考仅有只有160天左右！为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，在我们共同的努力下，考上抱负的大学，我今日发言的主题是：生命的拐弯处，我们一起努力！ 一、 班级总体状况 1、班级构成： 高三二班是理科重点班，共有学生49人,除了4名学生住家里之外，其余45人都是住校生。 我们班是把全级前50名学生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同学，所以根底相比一班来说有肯定的差距。 2、任课教师： 数学科朱团刚教师，年轻有为，思路清楚，是二中的高三把关教师；语文刘俊魁教师，是我们学校语文组的泰斗，学问渊博，阅历丰富；物理杨永兵教师，从事多年高三物理科教学，严格职教，人格魅力极大；化学尹小权教师，
13、讲课幽默，激情四射；生物周国汉教师，仔细负责，年轻有为。 3、班级总体学习气氛以及特点： （1）目标明确，态度端正。十七八岁的他们有着对将来的设想和规划，他们早晨六点进入教室开头一天的学习，到晚上十点半下自习，根本上是除了学习还是学习。女生学习尤其刻苦，第五节自习下了之后，她们中有些人还要在宿舍加班加点、争分夺秒，生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。 （2）学习气氛较好，你争我赶，相互促进。孩子们能充分发挥自身的主动性和积极性，每天都以最正确的状态投入到紧急而繁重的学习中。以此同时，他们还会查找身边学习的典范，找到学习的动机，奋起直追。 （3）
14、班里也有局部学生学习不够勤奋，成绩不太抱负。大都是由于根底薄弱，学习方法不当，消失开小差、说话、睡觉等现象。这类学生要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。 二、我们的努力 鉴于高三的关键性以及为学生供应良好的学习和生活环境，学校特地为高三提出了严格的治理规。要求领导分年级进展责任包班，班主任全天七次下班，每周定期检查宿舍，科任教师也要准时有效帮助班主任进展治理，保证有学生的地方，必定有我们的教师，让学生不会感到在学习路上的孤独和厌烦。 三、班主任工作 1、做好学校、任课教师与班级之间的协调与协作。学校对班级的.各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进展;另一方面
15、，准时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，准时调整教学的手段和方法。 2、标准学生的行为。虽然是十七八岁的人了，但究竟还是小孩子，纪律行为方面自控力量还比拟弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个安康良好的心态。 4、帮忙学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间，时间对每个人都是公平的，大家都比拟努力仔细的状况下，谁合理地利用了
16、时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要仔细根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。 5、积极与家进步行沟通和联系 学生的安康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也盼望家长假如发觉学生有什么问题要准时与我取得联系。 四、班级存在的问题 1、学生偏科现象严峻，文科则主要表现在数学、外语、地理三门中。 （“木桶理论
17、”）这类学生今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，查找正确的学习方法，多向同学和教师请教，力争让自己的弱势科目有所提升。 2、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。现代社会做事讲究方法和效益，合作可以产生共赢，所以科学的方法就特别重要。 3、局部学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。心急吃不了热豆腐，学习本身就是一个积少成多、聚沙成塔，从量变到质变的过程。这就需要孩子们调整好心态，稳扎稳打，逐个击破，以期水到渠成。 4、懒散心与依靠心占据了大多数成绩不抱负的学生内心。教师布置的作业不仔细完成，应付。做题时不独立思索，依靠别人，依靠答案。 5、不能正确地对待每一次考试成
18、绩，一两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。须知我们的目标是明年六月份的高考，平常的学习就是查漏补缺，逐步提升。 6、大局部学生不能正确地估价自己，有的把目标定得太高（二本起步），有时把目标定的太低（分类招生考试）。 归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法、自信念缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度应当为他们做些什么呢? 五、盼望你们一起努力 有道是“有径可登锋，全凭众志成城，；无绳能系日，务期韦编三绝。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求我们这些离他们最近的人众志成城，共同打造学生的教育环境。在这里，我想跟各位家长谈几点不成
19、熟的建议： 1、重视家庭教育 家庭教育是学校教育的根底。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了;假如孩子不听话、成绩不好，就是教师没教好。我们都知道：“性格打算命运。”那么，人的性格是在哪里根本成型的?-家庭。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有长进，根本把握在家长手里!我这里毫无推卸学校责任的意思，而是盼望家庭和学校的教育能够各司其职，严密结合。 2、做一名有心的家长，常常和教师保持联系 做孩子们学习上的后勤部长，在物质上赐予适度保证，保证学生学习所需，让孩子有足够的体力和精力投入到紧急的备考中去；给孩子们建立心灵驿站
20、，在精神上给他们营造适当轻松的气氛，要信任孩子，对孩子布满盼望，和保持良性沟通，准时消退他们的担心和恐惊，帮忙他们坦然面对挫折。有些父母认为自己什么都不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与教师联系，了解孩子的学习和在校表现状况，询问一些必要的状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师。不宜一揽子全托付给教师，而自己什么都不管。究竟高考前的模拟考试比拟多，间或的进退都正常。家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告知他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明。 3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考 一切听从和效劳于孩子高考这个大局
21、。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量躲避，现在离高考只有不到190天，孩子可学习的时间不长了，肯定要抽出时间陪陪他，和他说说话，了解他们内心所想和困惑，让孩子感觉到和他们一起攻坚打仗的是整个家庭。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会快速的转化为巨大的学习动力，何须父母再催促和唠叨？这样平凡而宏大的父爱、母爱往往比批判责骂来得更有效。 4、在关注学习的同时，关怀自已孩子的身体安康 多数学生在紧急的学习的同时，也担当着巨大的升学压力、心理压力和青春期的困惑等等，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班里一局部学生就曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状
22、况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。最终导致学不下去。 5、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种力量!终身学习、终身进步、终身幸福!先学会做人，之后才能成才。（能行） 6、明确职责，避开误区 误区一：过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照看孩子，实际上这不利于孩子以一颗寻常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。 误区二：过分干预。有很多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。 误区三：过分期盼。对孩子的期
23、望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。 误区四：不能言传身教。有些家长经常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。 误区五：要重视心理安康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。 要关注学生的行为。比方交友、上网、消费、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应当成为我们关注的问题。 高三不苦，它很充实，很简洁，是人生中第一次把命运把握自己的手中，是欢乐的!同时，高三也是辛苦的，有句话说得好：不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活!由于这一年是孩子们成长道路上
24、，使他们的人生当中一笔弥足宝贵的财宝，由于他们有了经受，我要求我们的孩子回头看这段经受的时候肯定要有怨而无悔！ 敬重的各位家长，面对高考我们和学生一样紧急，说实在的做教师很辛苦，但我们糊涂的熟悉到自己肩上的责任，我们深深的知道自己面对的不仅仅是一个个学生，更是一个个家庭，我们承载着的是一代人甚至是几代人的盼望。请大家信任我们，信任我们肯定会尽最大的努力，把您的孩子培育成人、培育成才！让我们携起手来，齐心协力，让您的孩子，我的学生争取在明年的高考中制造出属于我们全体教师的，更是属于你们的辉煌！ 最终，再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体安康、阖家幸福！ 高三毕业班主任发言稿3 各位来宾、各位
25、朋友、女士们、先生们： 怀着憧憬、激情和眷恋，我们在这里进行盛大的毕业盛典。一张张绚烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝福，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。 畅饮五月鲜花的琼浆！歌咏风华正茂的旋律！一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去查找那些真实无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚强，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都盼望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，曲折颠簸是肯定的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌
26、的信念，有担当坎坷、挑战自我的士气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在6789高地、在人生的征途绽放出灿烂夺目的火红和绿色。 身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代青出于蓝而胜于蓝而努力遵守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：生命的终极意义，就是尽了做教师的责任。教师的高尚表达于责任心，教师的价值也表达于责任心。靠着剧烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!脸带几分倦容的须眉，声音照旧嘹亮如钟：我们度过的1000多个日日夜夜，不断地、深刻地转变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升，又给予
27、了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀，也有所增加。然而我们还很年轻，前面还有许多事情亟待我们去做。感动担心、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达，是一座内心的信仰和抱负的大厦的落成! 亲爱的同学我们的战友!你们马上完毕含窗三年的高中生涯，展翅飞行，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们三杯合自然，一斗通大道地举起酒杯，为昨天喝彩，为今日庆贺，为明天祝愿! 雪白的云儿聚了又散，吉利的春燕来了又去，尽管如此，我们会摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个肤浅的回眸，一声声幸福的沟通，珍藏一次次魂悸魄动的对望。心
28、灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事许多，犹如铿锵一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都布满神圣和庄重的母校! 高三毕业班主任发言稿4 亲爱的同学们： 大家晚上好！ 今日，是我们高三班毕业典礼。这是一个非同寻常、令我们难以忘记的日子。在此，我作为班主任首先要向圆满完成高中阶段学习任务，马上步入人生新的航程的同学们表示最诚心的庆贺！ 年少时的梦，像朵永不凋零的花。岁月席卷，
29、我们听到了时间磨损的声音。好像还记得，开头的开头，走进正宁三中时那带点茫然的眼神。我们曾有过聚散离合，最终组成高二六班，如今是高三六班。可在这最终的最终，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。情不自愿的走下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的终点，我们一再回望。这或许是我们第一次，抑或是最终的一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。由于这里曾留下我们的脚印，最美妙的回忆。在这毕业之际教师百感交集，感慨万千！ 有人写过这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和悲伤，在长长的一生里，欢快总是乍现就凋落，走得最快的总是最漂亮的时间。”
30、是啊，时间轻易把人抛，从今，同学们将告辞母校，你们的欢乐我何时再闻，你们的身影我何时重见？三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从今，你将带走教师的心，而教师只能留你入梦。和同学们一样，教师也有着内疚和圆满。有人说：“教育永久是一种留有圆满的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，由于我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时假如能换一种方式处理多好，那个同学的问题假如能早一点发觉多好，那一天假如和他们在一起多好有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地转变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你但一切都已成过去，一切都
31、不行挽回，在此，真诚地请同学们原谅！和同学们一样，教师也有着欣慰和傲慢。得英才而教之，是人生一大快事。或许教师平常在用一种近乎苛责的方式在鼓励你，但我今日要告知你一句发自心底的话：同学们，你们，是教师最优秀最精彩的学生！我们傲慢，“上善若水，由于厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现；我们傲慢，由于你们朝气蓬勃，共性张扬；由于你们勇于创新，追赶幻想；由于你们富有爱心，勇于担当。我们傲慢，由于三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让教师体验到了自己的价值，是你们让教师感受到了生命的意义。同学们，教师诚心地
32、感谢你们。和同学们一样，教师也有着对将来的企盼和渴望。从今日开头，你们将进入新的天地，开拓自己人生的幻想，从今日开头，你们将张开青春的翅膀，在更宽阔的天地飞翔。我希望着六月的喜讯，我将见到幻想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝；我希望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨；我希望，你们能在三中荣耀的历史上再添精彩的一页，你们都会在三中的群星谱中熠熠闪光；我希望，你们每个人都是三中育出的一粒奇妙的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香；我希望，五年、十年之后，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺立，不屈，顽强！和同学们一样，教师也有着
33、大战将临的感动和兴奋。同学们，今日你们是壮士出征，教师在此为你们壮行。我奉上三杯酒，壮你英雄胆，增你龙虎威，饮此三杯酒，化入血液，你必能决胜考场。 第一杯是信念酒。考场之上，竞争的不仅是学问，更是心理。你当有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，你当有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的霸气。你当自信，你会成为自己的状元；你当自信，你会考出自己的最正确水准。自信会帮你翻开潜力之锁，自信会帮你开启才智之门。自信会让你祛除心魔，心态平和；自信会让你心镜无尘，灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼：执青春斧，我当劈山开岳；摇霸王笔，我会倒海翻江。父母哺育恩，今日当报；少年凌云志，今朝必酬！ 其次杯是才智
34、酒。考场两日，其实分散的是十八年的才智，谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥，谁就是考场上的王者。才智当是庖丁解牛，避难就易；才智当是能出能入，敢舍能取；才智当是处变不惊，敏捷缜密；才智当是眼观大局，知所得失。做智者，永葆冷静；做智者，绝处逢生。做一个智者，得之淡然，失之坦然，顺其自然，争其必定。让我们记住一句话：高考是座独木桥，狭路相逢智者胜！ 第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑，机遇总向有爱心的人垂青。爱高考，感谢它为你们的青春淬火；爱对手，感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰，手有余香。爱，让你心底无私；爱，让你大气磅礴。有了爱，你的笔下更灵动；有了爱，你内心更坦然。信任吧，人在做天在
35、看，好人老天不犯难。从今日起，你要向每一个人微笑，从今日起，你要给每一个人欢乐。让我们一起向世界宣告：我爱高考，我爱世上的每一个人！ 最终，我想起泰戈尔的一句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的教师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的布满生气和活力的母校。“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所制造的业绩，但我们坚信，将来肯定属于今日精彩
36、明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，盼望与你们同行，胜利永久属于你们！祝福你们旗开得胜，马到胜利！ 同学们，让我们最终一次宣誓吧！ 高三毕业班主任发言稿5 亲爱的同学们： 当你们登上人生又一个阶梯，要踏出校门的这一刻，作为你们的领路人，突然有千言万语涌上心头，说给你们听。 三天的中考最终完毕了，亲眼见证了你们考场上的拼搏，原本以为今日坐在返校车上应当仍旧被疲乏、乏累充满，然而当最终一场考完的那一刹那充溢在内心的却是更多的满意。耳畔不时传来你们争论试题的声音，笑声中满是盼望。“教师，感谢你！”原本以为早已练就得沉着安静的内心却被你们这一句句看似寻常的话语感动着，澎湃着此时此刻好像多了一些临别的伤
37、感，你们在努力挽留着什么，一张张看似寻常的手机合影，一声声直到我应声的呼喊，好像也传达了你们的眷恋，对这三年德明生活的眷恋，对彼此间同学友情的眷恋，还有，对我这个伴你们欢歌到最终的班主任的眷恋。 一起走过的日子，我们风雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有欢乐此时静坐在案前，过往的一幕幕跃然眼前，我不禁笑了。作为你们的班主任，我骄傲，庆幸自己遇到了你们这群得意的孩子，更庆幸自己能够陪你们走完人生中重要的这很多个日夜。原来，付出之后收获更多的是满意。这个夏天好像真的不寻常。 信任，我们每一位同学也肯定不会遗忘教师我们每天起早贪黑、循循善诱的身影，不会遗忘他们娓娓的讲课、急躁的辅导表情，或许更不会遗忘
38、我对你们施暴的生气情形，由于记住这些，你才会发觉，在你收获的前面有多少人在悄悄的耕耘？由于你知道三年有多少个日夜，你才会发觉，在这些日夜里，又有多少双目光在关注着你们成长？假如你们细细观看，三年里，你们父母又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们制造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期盼：等着你们金榜题名。不要忘了，殷切期盼中还有那一双双教师的目光。或许你曾受到过教师的呵斥，或许你遇到过被教师批判的尴尬，但你永久要信任，教师对你们的期盼和你们的家长一样，心中放飞的是最美妙的盼望。 毕业在即，分别在即，此时此刻，作为教师，我百感交集，思绪万千。出于对你们的关爱，出于师长的责
39、任，我想再嘱咐你们几句。第一，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。你们布满朝气，你们活力四射，你们正处在人生最珍贵的一段时间，盼望你们肯定要珍惜，其次，永久不要失去上进心。人无论从事什么工作，只要有一颗上进的心，他的生活就会过得充实，他的人生就会有意义，他就是一个对社会有奉献的人。第三句，正视挫折和失败。人生的道路不行能一帆风顺，面对挫折和失败，你们肯定要经得起，受得住。好事往往多磨，百炼才能成钢。 一路走好啊，同学们！无论何时何地，你们永久都是德明的一份子，要永久团结，心永不分别。我以最真诚的心愿，用最吉利的语言祝愿德明的你们能拥有美妙的人生，辉煌的前程；祝愿你们从今一路绚烂。无论沧海桑田，别遗
40、忘我们是初三187班，无论何时何地，请别遗忘常回来看看！ 高三毕业班主任发言稿6 各位来宾、各位朋友、女士们、先生们： 怀着憧憬、激情和眷恋，我们在这里进行盛大的毕业盛典。一张张绚烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝福，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。 畅饮五月鲜花的琼浆！歌咏风华正茂的旋律！一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去查找那些真实无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚强，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都盼望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、
41、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，曲折颠簸是肯定的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信念，有担当坎坷、挑战自我的士气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”、在人生的征途绽放出灿烂夺目的火红和绿色。 身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代青出于蓝而胜于蓝而努力遵守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：“生命的终极意义，就是尽了做教师的责任。教师的高尚表达于责任心，教师的价值也表达于责任心。亲爱的同学我们的战友!你们马上完毕含窗三年的高中生涯，展翅飞行，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今日庆贺，为明天祝愿! 雪白的云儿聚了又散，吉利的春燕来了又去，尽管如此，我们会摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个肤浅的回眸，一声声幸福的沟通，珍藏一次次魂悸魄动的对望。心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事许多，犹如铿锵一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都布满神圣和庄重的母校!