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1、 2023幼儿园上半年工作计划格式_幼儿园上半年工作计划 新学期马上开头,为了让大家更安心有序的工作,下面由小编为大家细心收集的幼儿园20xx上半年工作规划，欢送大家借鉴! 【幼儿园20xx上半年工作规划一】 一、指导思想 仔细落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1.有规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应
2、急突发大事的力量。 2.细化一日活动安全治理细则，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。 3.标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 (二)加强教师多方位培育，提高教师综合素养 1.深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习进展指南中的细则，每月沟通学习笔记，进展理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3.开拓优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目，鼓舞优秀教师脱颖而出，提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
3、4.开展欢乐10分钟大家谈主题争论，在原有根底上鼓舞教师关注幼教事业进展方向，提高效劳家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1.要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展我运动我安康的传统体育嬉戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其供应展现自我和安康成长的时机。 (四)亲密家
4、园联系，形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4.利用家园直通车家园共育等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 5.增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，不断标准教育行为。 x月份： 1.以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2.全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造干净舒适的
5、环境 3.新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进展活动常规和行为习惯培育 【幼儿园20xx上半年工作规划二】 一、指导思想依据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园教师研修工作将以3-6岁儿童学习与进展指南理念为指导，以儿童活动与进展为主题，本着进展内涵、共同提高的原则，开展以回归常态，活动成长为核心的主题教研，探究幼儿玩、学、乐三位一体的教学途径，促进幼儿全面进展和共性特长进展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书沟通等活动，切实提升教师的学科素养。 二、主要工作 1.关注儿童的学习与进展。 开展3-6岁儿童学习与进展指南的
6、培训与学习。以幼儿进展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿相宜进展。 2. 关注名优教师团队专业成长。以打造有效的教研团队作为本学期教研工作的主要目标之一，推动幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以沟通展现和评比互助为手段，关注教师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推动教研创新，建立学习、研讨、对话、合作的教研文化，落实教研共同体的成长。 3.关注园本教研实效性。关注教研组建立，连续完善各级各类幼儿园园本教研的标准工作，通过先进教研组评比活动，引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。 4. 关注幼教理念、教师
7、学科素养提升为重点，有效促进教师整体素养。三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际状况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。 详细安排： 永嘉县机关二幼XX年上半年教师研修(教研与培训)工作行事历 1、2月18日2月24日 1.教师报到，开学会议 2. 家访、环境创设 6.制订工作规划22月25日3月3日 1.2月25日(正月十六)正式上课，安全教育第一课 2.春季开学听课活动，开学工作督查 3 3月4日3月10日 1.县庆三八妇女节主题活动 2.教研组长会议 3.参与县学科素养提升行动优秀阅历征集4 3月11日3月17日 1.课题组活动 2.承办县学前
8、教育素养培训暨教研组长会议 5、3月18日3月24日 1.园半日活动组织评比 2.备课本检查 3.参与县教学新苗评比申报工作 6、3月25日3月31日 1.教师素养提升园内互听互评活动 2.参与县半日活动组织评比 3.安康教育教案、论文、案例征集评比活动 7、4月1日4月7日 1.3-6岁儿童学习与进展指南专题培训 2.幼儿园教学教育读书沟通会 3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训8、4月8日4月14日 1.教师信息技术学问培训 2.德育教育：浙江省幼儿园德育教育地方课程教材文本研读9、4月15日4月21日 1.参与县名优教师教学展 2.县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训 周次 10、4
9、月22日4月28日 1.备课本检查 2.教师外出参观学习(地点 3.参与县幼儿园科学教育文本解读培训其次次集中培训11、4月29日5月5日 1.期中教学效果检查 2.特色工程培训：创意美术实践策略12、5月6日5月12日 1.参与县中年教师根本评比 2.心理安康教育专题讲座 13、5月13日5月19日 1.名优教师考核、支教教师工作考核 2.参与县园本教研展现活动 14、5月20日5月26日 1.县教坛新秀、教坛中坚评比 3.备课本检查 3.参与县新教师培训 15、5月27日6月2日 1.读好书、写心得活动 2.参与县学科素养教案设计评比活动 16、6月3日6月9日 1.参与县幼儿园节日活动方
10、案及成效评比 2.县幼小连接教育其次次研讨会(在本园进行) 17、6月10日6月16日 幼儿园先进教研组评比活动 幼儿园上半年工作规划 一、关注安全卫生 确保幼儿安康成长 1.细化幼儿园日常安全治理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全治理，注意教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化分级治理为契机，完善幼儿园养分计算和饮食安全建立，改善幼儿养分配餐，降低肥
11、胖率。积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心安康成长。3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常治理中培育教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的安康成长奠定根底。二、标准日常治理，提升幼儿园保教质量1.标准幼儿园一日活动治理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园治理的标准化，逐步实施幼儿园一日标准化治理标准，强化内部治理和各类人
12、员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。2.开展好治理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进在上学期治理人员每月对班级评价的根底上，实行治理人员与教师的双向评价，每月末定期反应、沟通，在相互的沟通中不断标准工作要求，营造良好的工作气氛。3.以参与省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量依据省级示范园的办园标准，从各方面标准工作要求。充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵进展与科学办园。三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养1.注意师德建立，提高师资队伍的师德修养仔细学习关于加强幼儿园教师队伍建立的意见，落实济南市幼儿园师德建立工作评估标准，注意日常行
13、为标准的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化，鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习。营造积极向上团结互助的工作气氛。2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习3-6岁儿童学习与进展指南，引导三个教研组在上学期初步讨论的根底上，分别从心理安康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的治理与记录、经典诵读和共享阅读等方面连续制造性开展教研与沟通活动，提高对幼儿身心进展特点的规律性熟悉，有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织教师积极参与远程研修，提升理论素养。加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的效劳意识和治理力量。鼓舞教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴
14、，引领教师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积存、宣传和进展的意识。3.亲密家园联系，提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家进步行专题讲座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教育教学活动，针对个别特别儿童做好家长的询问和指
15、导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。四、注意持续进展，扎实有效的推动幼儿园建立1.完善幼儿园根底设施建立，为扩班和升类做好物质预备做好20xx年余款的专款使用和政府选购规划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备。2.妥当做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，做好新生入园的过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。3
16、.亲密与本学区内各小学的联系，完善幼小连接工作五、201x年上半年幼儿园各月工作配档二月份：1.进展全园的卫生扫除和安全大检查，二楼安全设施配备2.参与区饮食安全培训，全面进展食堂安全建立3.做好201x年专款的追加预算，为幼儿园升类做好物质根底4.教师自制玩教具评比三月份：1.传达幼儿园工作规划，各部门沟通工作规划2.召开新学期班级家长会和全园家长委员会3.做好幼儿园财务交接工作4.全体教职工查体，迎接区卫生保健达标5.幼儿园图画书叙述评比活动四月份：1.幼儿园自制轻器械操创编展评活动2.幼儿坐姿、执笔姿态和进餐姿态培训与沟通活动3.“快乐农场”亲子种植与治理沟通活动4.各班区域活动沟通展现
17、活动五月份：1. 幼儿园教学活动评优2.36岁儿童学习与进展指南学习心得沟通会3.进展区级讨论课题“一日活动中师幼良好习惯的培育”开题论证4.开展“我是环保小卫士”为主题的庆“六一”活动六月份：1.幼儿园小班招生工作，大班幼小连接工作2.教师备课评优、优秀教研组、优秀班集体评比3.教师个人成长博客沟通，各部门进展学期工作总结4.征求家长对幼儿园治理的意见，进展分析和工作改良2023幼儿园上半年工作规划模板 一、关注安全卫生 确保幼儿安康成长 1.细化幼儿园日常安全治理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全治理，注意教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每
18、日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化分级治理为契机，完善幼儿园养分计算和饮食安全建立，改善幼儿养分配餐，降低肥胖率。积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心安康成长。3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常治理中培育教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培育幼儿良好
19、的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的安康成长奠定根底。二、标准日常治理，提升幼儿园保教质量1.标准幼儿园一日活动治理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园治理的标准化，逐步实施幼儿园一日标准化治理标准，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。2.开展好治理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进在上学期治理人员每月对班级评价的根底上，实行治理人员与教师的双向评价，每月末定期反应、沟通，在相互的沟通中不断标准工作要求，营造良好的工作气氛。3.以参与省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量依据省
20、级示范园的办园标准，从各方面标准工作要求。充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵进展与科学办园。三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养1.注意师德建立，提高师资队伍的师德修养仔细学习关于加强幼儿园教师队伍建立的意见，落实济南市幼儿园师德建立工作评估标准，注意日常行为标准的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化，鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习。营造积极向上团结互助的工作气氛。2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习3-6岁儿童学习与进展指南，引导三个教研组在上学期初步讨论的根底上，分别从心理安康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的治理与记录、经
21、典诵读和共享阅读等方面连续制造性开展教研与沟通活动，提高对幼儿身心进展特点的规律性熟悉，有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织教师积极参与远程研修，提升理论素养。加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的效劳意识和治理力量。鼓舞教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领教师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积存、宣传和进展的意识。3.亲密家园联系，提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教
22、师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家进步行专题讲座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教育教学活动，针对个别特别儿童做好家长的询问和指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。四、注意持续进展，扎实有效的推动幼儿园建立1.完善幼儿园根底设施建立，为扩班和升类做好物质预备做好201x年余款的专款使用和政府选购规划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方
23、面做好两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备。2.妥当做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，做好新生入园的过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。3.亲密与本学区内各小学的联系，完善幼小连接工作五、201x年上半年幼儿园各月工作配档二月份：1.进展全园的卫生扫除和安全大检查，二楼安全设施配备2.参与区饮食安全培训，全面进展食堂安全建立3.做好201x年专款的追加预算，为幼儿园升类做好物质根底4.教师自制玩教具评比三月份：1.传达幼儿园工作规划，各部门沟通工作规划2.召开
24、新学期班级家长会和全园家长委员会3.做好幼儿园财务交接工作4.全体教职工查体，迎接区卫生保健达标5.幼儿园图画书叙述评比活动四月份：1.幼儿园自制轻器械操创编展评活动2.幼儿坐姿、执笔姿态和进餐姿态培训与沟通活动3.“快乐农场”亲子种植与治理沟通活动4.各班区域活动沟通展现活动五月份：1. 幼儿园教学活动评优2.36岁儿童学习与进展指南学习心得沟通会3.进展区级讨论课题“一日活动中师幼良好习惯的培育”开题论证4.开展“我是环保小卫士”为主题的庆“六一”活动六月份：1.幼儿园小班招生工作，大班幼小连接工作2.教师备课评优、优秀教研组、优秀班集体评比3.教师个人成长博客沟通，各部门进展学期工作总结
25、4.征求家长对幼儿园治理的意见，进展分析和工作改良幼儿园教研上半年工作规划 规划的种类许多，可以按不同的标准进展分类。主要分类标准有：规划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进展划分，所得到的规划类型并不是相互独立的，而是亲密联系的。比方，短期规划和长期规划，战略规划和作业规划等。以下是小编为大家预备的幼儿园教研上半年工作规划，供您借鉴。 【篇一】 一、现状分析 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心阅历研讨、活动的设计与实施、主题课程探究及科研课题方面。通过领域讨论小组进展专项讨论，虽取得一些成绩，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园整体进展。从本学期开头，教研要从最贴
26、近孩子生活阅历中入手，平衡领域讨论与级组教研的关系，使二者相互促进，并行进展。 二、主要工作及措施 1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障，能使教研成果地、最快地表达在平日教育教学中。接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。 (1)安排好各年级备课时间，要求相关人员必需参与。 (2)教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本事域骨干教师进展主题教研。负责主题教研的人要提前做好学问预备，让参加者把握了理论学问后再进展研讨。 (3)行政人员尽一切可能参加到级组教研中，重点对教研工作进展方向性指引及核心问题的商定。 (4)由教研组长领头，骨干教师参加的方式，对本学期的教育教学
27、内容进展删选。选择标准：适合幼儿认知与操作水平，跟幼儿生活阅历贴近，嬉戏性、趣味性强的内容作为活动内容;对一些难度大、偏离幼儿生活阅历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。 (5)本学期增加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级开展主题探究活动。 2.找准领域讨论小组工作点，发挥引领性价值。领域讨论小组始终作为我园的学科引领者，对本事域的学问、技能及进展起到学科带头的作用。经过两年的实践，已取得了一些成绩，但其弊端日益显露。从全局考虑，领域讨论小组的工作需要做如下调整。 (1)为了协作级组教研，领域讨论小组的教研时间从白天调整到晚上进展。各小组依据自己的实际状
28、况，可以每周开展一次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。 (2)教研内容仍旧以核心教育教学内容为本，梳理核心阅历。在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点探究具有创新性、整合性、趣味性的新方式，详细表达在内容的新奇与整合、方式的新奇和趣味。 (3)公开教学活动仍旧以领域小组为单位，重点呈现本小组在创新性、整合性及趣味性方面的特点。同时，从本学期开头，区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。 3.充分发挥专职组教师的专业职能。专职组工作是整个教育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好规划，协作幼儿园及级组开展好工作。 (1)体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开
29、展集体教学动作;完成4-6中体育器械的制作;带着教师组织好晨间熬炼及下午户外体育活动;开展户外功能区的开发及利用。 (2)美术组本学期要做好以下三方面工作：连续讨论美术领域的核心学问阅历，从理论学问、活动的组织与实施、评价等各方面加以讨论;连续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指导、评价等，注意文字总结提炼，做好文字归档工作;协作好幼儿园和级组做好环境创设。 (3)音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作：连续探究音乐舞蹈的核心学问阅历，让教师对理论学问、活动设计与组织都有肯定的了解;积极开展精品活动赏析，吸取优秀活动的阅历，在仿照中学习，在仿照中创新;协作好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。 (4)
30、英语组本学期要做好两方面工作：积极吸取外来优秀成果，不断提升英语专职教师的专业素养;做好教研工作，连续提高我园英语教育的质量。 4.重视我园幼儿良好习惯的培育。良好习惯为人一生的进展打下了坚实的根底，而习惯的培育要从小开头。为此，各年级要将习惯培育作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习惯的理论框架、详细内容、习惯培育的方式等方面入手，开展各种学习、研讨活动，使常规培育工作更科学、更系统。小班级特殊要将幼儿常规培育作为一项重点内容来抓。 5.连续开展数字化幼儿园的规划与建立讨论及幼儿园数学教育生活化的实践讨论两项课题的讨论工作。 【篇二】 一、指导思想 本学期，我园将连续以指南为依据，以课程嬉
31、戏化工程建立为抓手，依据区学前教育教研工作规划和幼儿园园务工作规划，以先进的教育理论为指导，提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，真实有效的开展课程建立活动，进一步促进教师专业化成长，凸现幼儿园教学、科研特色，从而全面提高幼儿园的保教质量。 二、主要工作及措施 1、加强园本培训，提高保教队伍整体素养 (1)组织教师仔细研读指南、幼儿园教师专业标准，针对3-6岁儿童学习进展的指南要求，构建相宜幼儿进展的幼儿园课程。 (2)为教师供应外出观摩和理论学习的时机，有规划地组织教师参与区、片的各级教研活动，要求教师仔细听课，吸取他人的先进阅历，了解新的教育策略、手段、方法，通过同伴互助、沟通切磋
32、让教师们在学习活动中得到进步和成长。 (3)鼓舞教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业教育网站查阅有关幼教方面的教育信息，不断获得新的教育信息。把所学理论与自己教学实践相结合。 (4)连续做好新老教师的结对工作，实施师徒结对的培育规划，结队的骨干教师要利用业余时间帮带，使新教师尽快适应幼儿园的各项工作，快速成长为一名优秀的幼儿教师。 (5)充分发挥教学骨干的作用，供应展现平台，赐予亮相的时机，通过上示范课，带着广阔教师努力学习、不断进取，转变教育观念，积极推动教师队伍素养的提高。 2、加强常规治理，提升活动质量。 (1)合理使用好渗透式领域课程，树立一日活动皆课程的意识，学期初全面规划学
33、期的主题规划，每个主题从目标动身规划相应的学习活动、嬉戏活动、家长工作、环境创设等，让课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。 (2)加强课程审议:围绕渗透式课程，健全年级组课程审议和班级审议，组织教师对教材中的疑难问题进展探讨讨论，对教学活动中的阅历进展共享，提高课程实施的有效性和针对性。 (3)连续加强随堂听课:在深入一线工作之余，园长和教研组长着重对青年教师进展预约、推门听课，了解班级各方面的状况，对教师教学组织安排等环节的合理性进展准时反应、沟通，商讨可行的改良措施，完善班级教育教学的治理。 3、加强专业讨论，为教师成长供应舞台。 (1)加强教研工作治理，定期组织教师开展业务学习，保
34、证教研活动时间，并定期催促、分析、调整、增加保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。 (2)连续开展一系列的园本教研活动，解决在教学活动中的困惑。共同争论教学中的难点问题，教师查找相关的阅历文章或理论，进展集体学习、研讨。有规划地进展教学观摩研讨、评比活动。 (3)本学期将协作区学前科组织开展以指南为指导，探究科学实施幼儿评价的一系列活动，鼓舞教师积极参加活动。 (4)开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现，将课程嬉戏化的精神贯彻落实到幼儿园集体教学活动中。要求教师全员参加，各教师针对课堂中有关问题一起研讨，并从中寻求教育途径，执教教师要写好反思。 4、加强幼儿常规习惯的训练，促进幼儿全面
35、进展。 (1)立足习惯养成，重视幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯，每周教师明确品德习惯养成教育的重点，培育幼儿自己的事情尽量自己做的习惯，注意礼貌教育，利用各种节日，开展形式多样的节日教育，通过多种途径在一日活动中渗透，把幼儿良好习惯养成真正落入到实处。 (2)丰富幼儿户外活动。坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼，体育器材和嬉戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参加。 (3)创设丰富的区域嬉戏活动的环境，供应丰富的嬉戏材料，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。注意活动的趣味性和综
36、合性。加强嬉戏活动的指导，让幼儿在欢乐的嬉戏中增长学问和阅历，获得各种力量的进展。以崭新的面貌迎接区教育局督导组的检查。 5、加强课题讨论，不断完善课题试验方案。 围绕我园开展的两个课题，在总结上学期阅历的根底上，不断反思本学期讨论的方向和目标。力求做到实而细。每一位教师依据自己课题进展大胆尝试和讨论，鼓舞教师由阅历型向讨论型转变。加强课题过程治理，依据课题开展状况，催促课题组人员做到课题活动期初有规划，期末有总结。 四、每月工作安排: 八、九月份： 1.组织教师开展暑期园本培训。 2.小班各班级召开新生家长会。 3.年级组制定教研组工作规划，组织教师集体备课。 4.新学期创设班级和公共环境，
37、布置区角。 5.各班制定区域嬉戏活动规划。 6.制定班级、个人、小组课程嬉戏化建立学期讨论规划。 7.组织教师参与论文竞赛。 8.专题讲座：如何实施幼儿评价 9.组织教师参与海陵区观看案例评比活动。 10.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 11.召开片区教研工作会议。 十月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(一) 2.班级幼儿评价工作的实施及阅历沟通。 3.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 4.进行师徒结对仪式。 5.开展推门听课、预约课活动。 十一月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(二) 2.教
38、学研讨“户外活动中，儿童学习与进展的观看与分析”。 3.师徒结对活动之师傅篇：上一节示范课。 4.开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现。 5.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 6.连续开展推门听课、预约课活动。 7.组织骨干教师参与学前教育课程嬉戏化大浦附幼基地现场观摩活动。 十二月份： 1.进行全园家长开放半日活动。 2.对各班幼儿进展学期测评。 3.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(三) 4.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 5.各班级幼儿教育教学质量自查。 6.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 7.
39、连续开展推门听课、预约课活动。 8.承受上级部门督导及园本教研工作检查。 一月份： 1.承受海陵区幼儿园20xx年园本教研考评 2.开展教研片活动：优质课展现 3.各班撰写幼儿进展状况报告单。 4.各讨论小组做好阶段讨论总结工作和资料整理归档工作。 5.年级组回忆、完善本学期所订规划，修订下学期教学规划。 6.做好学期总结和资料整理工作。 幼儿园上半年园务工作规划 这篇关于幼儿园上半年园务工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的
40、机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目标化治理、精细化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化
41、建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展相互反应、共同了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量
42、。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治
43、理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作
44、深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，安排学习“新教师保教学问应知应会”、“幼儿园一日活动作息与组织要点”、“日常保教流程”等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要求。(2)充分运用幼儿园的一切资源在活动安排上，实施全掩盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践幼儿园上半年工作规划模板 20xx年幼儿园教育工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作目